在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寫未來的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫未來的作文400字 篇1
未來的我是一名聞名天下的發明家。我發明了許多神奇的東西，它們給全人類帶來了幸福，人們稱我為第二個愛迪生。
我發明了一種生化機器人，為人類服務。這個機器人是智慧的、有感情的。當你孤單時，它為你送來溫暖；當你悲傷時，它為你送來快樂；當你疲倦時，它為你送來舒適。它不僅會做各式各樣的飯菜讓你大飽口福，而且會幫你做家務或著者買菜。
我發明了一種奈米機器人，它會治療各種疾病，當患者需要手術時，它可以在病人不流血不疼痛的情況下把疾病治好，就連癌症它都能治好，而且患者並不需要花費高昂的醫療費。許多窮人能得到及時的治療。
我發明了一種能讓視力恢復的'眼藥水，滴上這種眼藥水，人們的視力恢復到了1.5，他們再也不用飽受近視的折磨。
我發明了8G網路，讓人們上網更便捷、更輕鬆，無論是國內，還是國際，人們都可以毫無阻礙地聊天。
我發明了一種電子報，讓所有的新聞都在這電子報裡。這種電子報非常輕，像絲一樣薄，而且這種電子報非常容易攜帶。
我還發明瞭許許多多的東西。這裡就不一一列舉了。
未來的我是不是很棒呢？
寫未來的作文400字 篇2
有一天，我坐著時光列車，穿越時光隧道，來到了30年後的我的母校——昆吾國小。
首先映入眼簾的是那扇高高的、長長的大門，門上面還有一些變化不斷的圖案。學校的大門是多功能的，它就像手機上預訂的.鬧鈴一樣，非常準時。只要你說幾點幾分開門，學校的大門就會非常準時的開門，只要你說一聲幾點幾分關門，它就會準時的關上門。
教學樓也發生了變化：老師辦公的地方，不會再被打擾了。因為中間那一扇門把辦公區和同學們學習、玩耍的地方隔開了。那一扇門非常智慧，它知道什麼時候什麼人該進，什麼人不該進。教師沒有發生太大變化，只有一點，只要老師講的你聽不懂、不明白，你就點一下桌子上的紅色的按鈕，就會出現一個小人，給你講一遍。
學校的操場又添加了乒乓球檯，還有，如果你跑累了、餓了，前面就會出現美食廳，既讓你填飽肚子，又讓你休息。
學校裡還有圖書館，只要你說出想借哪本書，就會伸出一隻機器手馬上給你拿過來。
怎麼樣？這就是我未來的學校。未來的學校很智慧吧！
寫未來的作文400字 篇3
浩瀚的大海擁有著許許多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的魚類。你看那獅子魚，頭上長著密密麻麻的軟刺，遠遠望去活像一個獅子頭。那時什麼？原來是帶魚，又長又細的身子像蛇一樣，彎彎曲曲的游來游去。除了這些以外還有五彩斑斕的熱帶魚，成群結隊一起有的沙丁魚，愛翻跟頭的翻車魚等等。海洋裡還有許多多姿多彩的珊瑚，你可別以為珊瑚是植物，它們是動物，那些海洋裡的浮游生物一不留神，就會成了珊瑚蟲的美餐。它們的生活過的多麼愉快。
早晨，大人們要上班，小孩要上學。因為海面上有一個囊，可以把空氣灌在裡面，所以，人們都不用帶面罩了。23世紀後的公共汽車都是大飛魚，只要人一坐上去大魚就會帶你去你想去的地方。這樣既不用把海汙染也不會遲到了。23世紀後的床更是好玩。有的床是大珊瑚，有的床是巨型的`大貝殼，還有的床是烏龜殼。海里的家沒有什麼佈置，但是牆壁很光滑，屋子清潔、乾燥、很衛生。23世紀後的遊樂場，有許多小魚圍著你繞圈圈，有魚奶奶給你講海底以前的故事；有魔術師阿酷為你變魔術；有歌唱家小美美味你高歌、伴舞；有小鯉魚為你吹泡泡。
這就是未來的海底世界。如果你喜歡就去200年以後吧。
寫未來的作文400字 篇4
未來的世界是美妙的，人們用的是能上天入地的交通工具，不用手翻的書，無線網路的電腦……其中最受歡迎的是神奇多功能筆。
多功能筆和普通筆在外形樣子上沒什麼分別，不同的是它那神奇的功能。它的神奇功能全在筆頭的一個大方框裡，這個大方框裡有許多五顏六色的按鍵。它們是用來調整筆的顏色的。大方框裡還有一個小螢幕，是用來解決你學習上的疑難問題的。當你有寫不出的字或解決不了的難題時，你只要對著螢幕說出不會寫的字或解決不了的問題，筆便會用一種柔和的聲音教你直到你明白為止。你們看到上面的介紹一定會非常高興地說那以後每次考試都能得100分了！對不起，我忘了告訴你們了，如果多功能筆發現你完全依靠它來告訴你答案時，會自關機，直到你改掉這個壞毛病它才開機。但是，你們可能會問小電腦沒電了怎麼辦？筆芯沒油了怎麼辦？不用著急，小電惱是靠太陽能來充電的`，只要有光照它就能自動充電，一兩分鐘就能充滿電，它還能把剩餘的電儲存起來，當作備用電量。當筆芯沒油時，你只要按一下那個糖果形的顏色按鈕，它就會把沒油的筆芯自動充上油了。
你們聽了上面的介紹一定非常想得到這支筆吧？不用著急，不久的將來我一定會努力把它發明出來！
