無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的讀書的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文300字 篇1
每次捧起一本書，看著那密密麻麻的文字的時候，我的心裡面就會激動不已。
每次買來的新書，我都會在一天內看完，然後以後還會細細回味。就像駱駝、牛、馬等動物一樣，先把美味的“食物”吃進嘴裡，等到以後再來慢慢咀嚼，細細品味它的味道。
一本書，反覆地讀，細細回味，無論再重新閱讀多少遍，都不會厭倦。
每一次看書都是一次身臨其境的驚悚歷險。把自身的所有情緒、情感都投入到這篇文章、文字中，你會從中深深感受到文字的美妙絕倫。
即使每次閱讀只是單純的文字；即使沒有書精美的配圖，你也會看得津津有味，你也可以會像看電視一樣，把文字轉化成電視螢幕，從腦海裡浮現出一幕又一幕書中的場景和畫面。
當你真正愛上讀書時；當你真正愛上文字時；當你真正把自己真實的情感投入其中的那一刻起的時候。
你會真正感受到讀書是一種愜意並且美好的享受。
你會真正感受到，讀書的感覺真好！
讀書的作文300字 篇2
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我從小就愛讀書，每天都與書同眠。每天都吮吸著書清香如夢……
讓我們做個快樂的讀書人吧！
書，是知識的海洋，具有一種無窮的力量，會給我們心靈一種澄澈的享受。讓我們去思考，讓我們去體會，讓我們不斷進步！
讓我們做個快樂的讀書人吧！
書，想一盞永不熄滅的燈火，會不斷招呼我們，牽引我們，把我們帶進一個嶄新的世界。讓我們在另一個世界盡情歡笑，盡情遨遊，盡情體現那無限的美好與幸福……
一個懂得讀書的人，就是一個知道享受的人，一個有智慧的人，一個快樂的人。因為，一本好書不僅是一種享受，能夠讓我們在書的海洋裡領略知識，陶冶情操，培養興趣，他往往比那些神話、傳奇更真實，更富有腳踏實地的感覺。
總之，做個快樂的讀書人吧！他會讓你在人群中脫穎而出，找到屬於自己的位置，也會讓我們更多地體會生命航線延伸、延伸……
與書為伴，堪稱快樂人生！
同學們，讓我們做個快樂的讀書人吧！
讀書的作文300字 篇3
我的學校是一所牧區鎮國小，校園樸實無華，但是我們教室的讀書角很漂亮，它沒收了我的睏乏，還沒收了我的無知。
我們的讀書角頂上掛著幾縷紫色和藍色的輕紗，輕紗上還有小花朵，這讓我的讀書角顯得春意融融。讀書角牆壁上寫著啟智書屋和快樂童年好書作伴，牆上還貼著智慧樹和豐收果兩顆裝飾樹。老師規定，每讀完一本書就在智慧樹上貼一片葉子，每背會一首詩就在豐收果上貼一個蘋果。同學們總是爭先恐後的去努力得到老師發的葉子和蘋果的圖案。智慧樹和豐收果旁邊都是柵欄圖案。靠北邊的'牆邊放著一個木製的書櫃，有三層，裡面放著各種各樣的書。圖書角的地上鋪著藍色和橙色相間的地毯，坐上去軟軟的，我們困了總是恣意的躺在上面休息。地毯上還隨意的放著幾把小椅子，有綠的，還有紅的。如果想讀書的話就可以坐到小椅子上讀書，也可以躺在或趴在軟毯上讀書。這裡是我們的天地。
我很喜歡我們的讀書角。在這裡我和同學們讀書、遊戲，收穫了知識，收穫了友誼，還收穫了快樂。
讀書的作文300字 篇4
書就像我的朋友，它伴我度過一個個快樂、傷心的時刻。而我印象最深的還是那次因為讀書引發的尷尬。
記得那是一年暑假，好不容易放鬆下來的我遨遊在書海里。我捧著一本《魯濱孫漂流記》如痴如醉地讀著。“珊珊，去把垃圾扔了。”媽媽不停地催著我。“哦。”我還沉浸在魯濱孫和野人鬥爭時那動人心絃的情節中。“順便把蘋果給了你姥姥。”我懶洋洋地答應了一聲，便一手提著垃圾，一手拿著書和蘋果出門了。我慢慢悠悠地走到垃圾箱旁隨手扔進了一袋東西。走到半路時，我終於讀完了整本書。我長長地舒了一口氣，從故事情節中緩過神來。我下意識地看了一眼手中的東西，“咦？怎麼是一包垃圾？”我疑惑不解德喃喃自語著。“啊！”我忽然大喊一聲，猛地想起我剛才扔的那包東西好像就是蘋果。我看著手中的書和蘋果心中哭笑不得。回到家，媽媽知道事情的原因後訓斥了我一頓，而且語重心長地教育我：“看書是好事但看書時千萬不可三心二意，要不然看再多的書也沒用。”“嗯。”我用力地點了點頭，把媽媽的話牢記在心。
這件事發生以後，我對讀書的興趣絲毫不減，而且更加廣泛地閱讀書籍，我專心致志地讀書，在書中尋找樂趣。
讀書的作文300字 篇5
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。是的，讀書不僅能使人瞭解許多知識，豐富我們的詞彙量，還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。
當你寫作時用上一些你看到過的好詞好句，會使你的文章更加生動。假如再運用上一兩句名言或古讓，那就更好了，它會使文章增色不少，起到畫龍點睛的作用。
讀書能使人有淵博的知識，讀不同類的書，就會了解不同的知識，博覽群書就能鋒得許多的知識。當你在和別人談話或以後找工作時，你就可以侃侃而談，會使人對你留下很深刻的印象。
讀書能使人知道做人的道理。從書中，我們能發現自己做的不對的地方，從而改正自己的錯誤，駛向勝利的彼岸。
多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時，坐下來看一本書，邀遊在書的海洋之中，是一件多麼快樂、舒服的事呀！
古人云：書中自有黃金屋。可見，古人也對讀書很感興趣。其實，對任何人而言，讀書都是很有用處的。所以，我們要多讀書，充實自己的生活，多讀書，會讓你受益無窮。
讀書的作文300字 篇6
以前，我不喜歡看書，一提書就頭暈，滿腦想的都是玩，老師佈置讀的書，我也只能走馬觀花，應差了事，無法理解作者的意圖，不能用心體會。但是，自從上次開了家長會後，得到了老師、爸爸的指點，我才認識到了讀書的重要，懂得了讀書並不像你想像中的那麼枯燥、乏味，只要你用心讀，深入到故事的情境中去，你就會感到快樂，在書中既能認識的許多朋友，和他們共度難關，又能在不知不覺中增長許多知識，可以說是一舉兩得。
現在，我每天早上都把《哈利。波特》……帶到學校，一有空閒就翻開它，吸取知識的源泉。晚上睡覺前必須讀一篇，否則就不能入睡，感覺書成了我離不開的好夥伴。
和以前比起來，我非常後悔、自責，那時我認為“小霸王”遊戲機多好玩啊，既驚險又刺激，但是我現在交上書這個好朋友後，就從來不玩什麼遊戲機了，因為我在書裡找到了樂趣。
這裡，我也奉勸那些整天泡在網咖裡的孩子們，現在是讀書的最好時光，我們國小生只有多讀書、讀好書，才能豐富知識，提高閱讀水平，才能真正感受到讀書的樂趣！
讀書的作文300字 篇7
我愛讀書，我覺得書有的很有趣，有的令人愉悅，還有的令人悲傷……書令我有興趣，讓我願意安靜下來去讀。
“終於可以看書了！”週末，我把作業都做完了，覺得時間已經過去很久了（其實半小時都不到）。我急忙三步並作兩步，一下子撲向書桌，立馬像生了根似的坐下來，翻開書頁，聚精會神地讀了起來。
讀著，讀著，我忘記了時間，直至……
“徐家樂！過來！”我自誇聽力超群的人，只模模糊糊覺得有人在叫我。一開始，我並沒有在意，認為只是幻覺，可突然……
一陣疼痛感從右耳朵處傳來。“嗷！”我一下子尖叫出聲，從書境的夢幻中回到現實。定睛一看，呀！媽媽正揪著我的耳朵！唉，我有錯，她叫我去訂正，可我看得太認真了，根本沒聽見。
我愛看書到了痴迷的地步，讓我媽媽都叫我“小書蟲”了呢！說我天天只知道“啃”書。
我就是這麼愛讀書。
讀書的作文300字 篇8
書籍是人生忠實的伴侶，書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡，不同經歷的閱讀，使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時候，媽媽在少兒圖書館給我辦了一個借書證，每週我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我不知不覺的進入了甜美的夢鄉：在靜寂的夜空中，我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點狗、神奇的哆啦A夢……
我上國小了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，每天像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉，在這裡，我不但認識了許多字，還懂得了做人的道理，通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡，什麼是正確，什麼是錯誤。
今年寒假，我讀了一冊書，名叫《上下五千年》，這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細觀察，認真思考，勤於實踐，善於總結，就會取得新發現。
讀書使我快樂，讀書讓人明理，今後我還要讀更多，更好的書，由於我讀書，我快樂。
讀書的作文300字 篇9
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”書可以拓展我的知識面，又讓我積累了很多寫作素材，讓我的寫作水平不斷提高。
記得在我5歲那年，我和媽媽一起出去玩，走進一家書店，書店裡擺放著數不勝數的書，一本名叫《米小圈上學記》的書跳入了我的眼中，我決定收入囊中。回到家，就如飢似渴的，像一匹餓狼一樣，貪婪的讀著這本書，發現越讀越有意思，時而讓我開懷大笑，時而讓我憂心重重。
就從這裡，我對書產生了極大的興趣，與書結下了不解之緣，天天纏著老媽買書。後來，隨著年齡漸漸的長大，我又讀了《魯濱孫漂流記》，它讓我明白了在生活中遇到困難，不能選擇放棄，不能向困難低頭，而是以非凡的勇氣和智慧解決它。又讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了在生活中不能隨意傷害動物，學著與它們交朋友，這本書樂趣無窮無盡。還讀了《最後一頭戰象》讓我明白了人與人之間要和平相處，共同進步，互相幫助等。，我經常找曹文軒，沈石溪，兩位作者寫的這一系列的書。
凱勒說過：“一本書像一艘船，帶領我們從狹窄的地方，駛向廣闊無限的海洋。”每本書讀了都會有不小的收穫。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
我愛你書，你是我的營養品，你給我帶來了快樂。
讀書的作文300字 篇10
回想起放暑假時和堂妹在被窩裡竊讀的情景，我就禁不住湧起愉悅之情。我的讀書經歷是充滿了擔憂和快樂的滋味的！
那是暑假的一個早上，堂妹到我家裡來玩。我們做好當天的作業，堂妹拿出一本書，小聲對我說：“姐姐，我最進看了一本十分有趣的課外書，你要看嗎？""一聽這個，我的精神一下子提高了許多，我最愛閱讀了，急忙答應了。我又提議今晚在被窩裡“竊讀"’，堂妹高興地點了點頭，會心地笑了。
晚上八點半，“竊讀”開始了。我們把準備好的手電筒和書拿了出來，小心翼翼地關掉燈，裝模作樣地睡了起來，大人來檢視，見我們熟睡的樣子，就離開了，他們前腳剛走，我和堂妹就迫不及待的用被子矇住頭，開啟手電筒，津津有味地看了起來，我們這竊讀的滋味可不是這麼好受的，還得時不時地探出頭來，看看有沒有人來。突然，我隱隱約約聽見了腳步聲，壞了，肯定是父母來了。我們迅速把書藏好，關掉電筒，裝睡！啊，好險，終於躲過這一關了。快，加油。還有最後一點就讀完了。這下，我和堂妹以最快的速度把書看完了。我們會心的一笑，收拾好東西，便馬上睡了起來。這次的竊讀真是有驚無險啊！
習作雖短，但很有童趣。
