在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的印象最深的一件作文7篇，希望對大家有所幫助。
印象最深的一件作文 篇1
在我記憶的長河裡，發生了許多有趣的事情，他們就像一串串糖葫蘆，有酸有甜，又苦又澀。但有一件事，讓我難以忘懷，因為它給了我一個深刻的啟示。
那年冬天，下了一場大雪。樹木、房子、全都換上了新裝，好像披上了雪白色的大皮襖。掉光了樹葉的大樹上，都掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，枝頭上好似掛上了一個個美麗的小鈴鐺。 一陣風吹過，小鈴鐺叮咚作響，又好像在演奏一首歡樂的樂曲。
看著眼前的一幕，我立即興致大發，連忙叫上幾個好朋友，一起去雪地裡玩。一來到雪地，我們就像一群脫了韁的小野馬，激動不已。我們有的在蒐集材料，有的在構思，還有的已經開始了我們雪地裡 的小創作。
我焦急地想著：我該做什麼呢?忽然，我的腦海中閃現出白雪公主的宮殿。對，我就做個水晶房子。說做就做，我帶上小手套，把雪往中間集中，像窩窩頭，像小土堆，像小山、、、、、、雪越聚越多 ，晶瑩剔透。我使勁地在大雪堆的一邊拍著，好不容易地砌好了一堵牆。雖然是隆冬，可我的額頭上滲出了豆大的汗珠。這時我不自覺地看了看身旁的貝貝，呀，人家已經做好了一個半米高的小雪人。 她用黑色的卡紙給小雪人做了一雙炯炯有神的大眼睛，又用手指給小雪人畫了一個燦爛的微笑。煞是好看!
我立刻被眼前的小雪人吸引住了，我決定把水晶房子拆了，改堆小雪人，可是當我剛做完小雪人的小半身，我又看到了遠處的壯壯做的小汽車惟妙惟肖，於是我又開始改作小汽車，就這樣改了一次又一 次、、、、、、天也漸漸地黑了下來，別的小朋友都做好了自己滿意的作品，互相參觀，互相炫耀著，望著我的一件件半成品，我的眼裡淚光閃閃。
印象最深的一件作文 篇2
在我的腦海裡，發的事情就像那天上的星星那麼多。不過有一件事我永遠不會忘記。那就是4年級發生在暑假裡的一件事。
那是一個炎熱的下午，我和我的幾個朋友在門前樹下乘涼。一會兒我的朋友文喜說：我有一點渴先去喝點水，一會兒就來。文喜剛要走松林小聲說：你們想吃西瓜嗎？想，做夢都想。哪有？方圓說。我叔家地裡有，我們摘幾個去。我不去，出國要去你們去。如果被逮著，我媽會打我的。我說。沒事，我看過了他們家地裡沒人。松林說。就這樣我們幾個來到他們家地裡。
他們幾個拍拍這個敲敲那個。看看熟沒我也不看了抱著一個就跑。西瓜很大，瓤鮮紅。但是我也沒覺的甜。過了幾天，我媽從市集上買了幾個西瓜，媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問我：好吃嗎？我說：好吃，怎麼不好吃，又不是偷的。
只要想吃我給你買，不要偷人家的。我嗯了一聲。怎麼還不快去給別人送去，我都知道了。以後別人的東西了，媽媽說，我哭了，我抱著西瓜給松林他叔家送去了。
我向他承認了錯誤，他也原諒了我。但他不要我的西瓜，他說：小孩子那有不犯錯誤的，只要承認錯誤，改正錯誤還是一個好孩子。來，我們把這個西瓜吃了。這個西瓜我吃的格外的甜。
印象最深的一件作文 篇3
在我的記憶裡，有一件事給了我深刻的印象，使我久久難忘。那是一次在公交車上的經歷。
早晨，我象往常一樣乘公交車去上學。車內人很多，十分擁擠。坐在我旁邊的是一位穿著時尚的年輕女子，只見她開啟化妝品盒，旁若無人的不停塗抹。這時，一位抱著孩子的婦女上了車。我起身想讓座，可是我坐在雙人座的裡面，好不容易出來後，年輕女子竟把腿伸的老長，堵住了婦女進去的通道。
我彬彬有禮地問年輕女子：“你能讓這位阿姨進去嗎？”誰知，她冷冷地瞅了我一眼，好像在說：“為什麼？我就是不讓！”隨後又露出豔若桃花的笑臉，招呼一位帥氣的大哥哥：“這兒有位子。”我憤怒地望向年輕女子，她和大哥哥海闊天空地攀談起來。抱孩子的婦女溫和地對我說：“謝謝你小朋友，過兩站我就下車了，坐不坐無所謂的。”
她懷裡的小妹妹也友好地衝我笑笑。我“嗯”了一聲回答了她。公交車上的文明禮讓是非常普遍的現象，大部分人都能做到。
這位年輕女子貌雖美麗，但她的心靈並不美好。這件事，深深印在了我的腦海中。
印象最深的一件作文 篇4
每個人都有印象最深刻的事情，我也有，事情是這樣的。
在一個陽光明媚的一天，妹妹和弟弟來到我家玩，一開始，我們在家玩的很開心，可是，玩著玩著，就感到無聊了，於是，我們就決定去蹦蹦床那裡玩，我們就勸自己的媽媽，終於，她們答應了。
在去蹦蹦床的途中，我們有說有笑的，十分開心，可是，沒想到，我被一塊石頭絆了一下，摔倒了，妹妹和弟弟看見了，就趕緊把我扶起來，弟弟見我的一隻鞋子給掉了，就給我穿上了，妹妹則安慰我，說我不要哭，即使是這樣，我也止不住哇哇大哭，過了一會兒，等我不哭了，妹妹就問我：“姐姐，你還去玩蹦蹦床嗎？還是回家吧。”我小聲地對他們說：“我還想玩蹦蹦床，可是，我走不了了。”妹妹和弟弟好像商量過一樣，異口同聲地說：“我揹你。”就這樣，比我小1歲的妹妹和比我小3歲的弟弟就一會兒揹著我，一會兒扶著我，當我在他們的背上的時候，我清清楚楚的看見有體會到了，他們的.臉上流著汗，我還能感受到他們的衣服溼了，他們的步伐很沉重，有時候，他們還會差一點兒摔倒，還幸虧不是妹妹扶了我一下，就是弟弟扶了我一下。過了好大一會兒，才到蹦蹦床哪裡，玩完之後，他們還是一直揹著我、扶著我到家。當時，我家和蹦蹦床離得非常遠，他們姐弟倆還一直揹著我、扶著我，我還不是他們的親姐姐。
每當想起這件事情的時候，我總會情不自禁的流下眼淚。每當我想起這件事情的時候，我總會看到妹妹和弟弟的身影，每當我想起這件事情的時候，眼前就閃現他們強大的背。
這就是我印象深刻的事情。
印象最深的一件作文 篇5
在我的成長過程中，發生過的事多如繁星。有令人驚訝的，有好笑的，而有一件事卻是讓我終身難忘，深刻的，感動的。
記得有一次，我還是二年級的時候，天剛還是晴空萬里的，可轉眼間它就“化妝”了，變得烏雲翻滾，狂風驟起。放學了，天上早已下起了大雨，我將校門口望了望，也沒有看見爸爸媽媽的身影，這還不算什麼，更糟的是：我還沒有帶雨傘！我急得像熱鍋上的螞蟻：這可怎麼辦？這時一個聲音出現在我身旁“咦，你怎麼還不回家呢？”我扭頭一看，原來是她——-孫佳玉，我坦白說：“唉，我……我沒有帶雨傘，所以回不了家。”她聽了，二話不說，把雨傘塞到我手裡。我問她：“你把雨傘給了我，那你又怎麼回家呀？”她聽了，笑了笑，說：“沒事，我還有一把雨傘呢。”說完她的身影，便消失在雨幕中。我頓時熱淚奔眶：小玉真是太好了，竟然把她的雨傘借給我，我一定要好好感謝她！
第二天，我去小玉家還傘，我敲了敲門，“吱”門開了，開門的是小玉媽媽，只見她愁眉苦臉的，我說：“阿姨，我是還雨傘的，小玉呢？”小玉媽媽說：“小玉她發高燒了，你就把雨傘放到她的書包裡吧。”聽了阿姨的話，我心想：小玉她為了我不被雨淋溼哦，把雨傘借給我，還騙我說還有另一把雨傘，結果一路小跑回到家還發高燒了，唉，都怪我，如果我沒有要小玉的雨傘他就不會發高燒了，我很慚愧。
這就是令我終身難忘的一件事。通過這件事讓我明白了“樂於助人，快樂自己”的道理。
印象最深的一件作文 篇6
有一天老師佈置我們回家寫一篇作文。我回到家，不到半小時就寫完了作文，大概地檢查了一遍，就舒舒服服地看著電視，吃著零食。
爸爸下班回來，一進門就大聲說：“祥祥，家庭作業完成了沒有？讓我看看。”“當然完成了。”我一邊看著電視一邊得意地答道。“今天怎麼這麼快？”爸爸問。“當然完成啦！你檢查吧”我大聲說。
於是爸爸認認真真地看起了我的作文，大約看了五分鐘，臉色由溫和轉為嚴厲，語重心長地說：“祥祥，你來看看你的作文。”我低著頭，小心翼翼地走了過去，心想：又要挨批評，真倒黴呀！爸爸陰沉著臉說：“你看看，你寫錯了多少個字啊，這段就有六個錯別字！”我不以為然，嘀咕道：“只不過是錯了六個字，要這麼大驚小怪嘛，我們班還有比我錯得更多的呢？”爸爸放低聲音，平靜地對我說：“你這樣想是不對的，不要和別人比缺點，要和優秀生比，比誰更優秀。做人做事應該謙虛，有錯必須改，讓自己的缺點少一些，讓自己的優點一天比一天多啊。”
聽到這兒，我的臉一下子紅了，默默地回到自己的書房認認真真地修改起作文……
印象最深的一件作文 篇7
告別了幼兒園，我進入了國小，迎來了我的第一個國小時代的暑假，對於暑假的概念我還很懵懂，暑假意味著什麼呢？是夏天一個較長的假期，是撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情旅遊玩耍的假期，還是頻繁的奔波於預科班、補習班、特長班的假期呢，我相信每個同學都有一個屬於自己個性的暑假。
今年，我參加了上海音樂學院鋼琴專業5級考試，雖然這不是我第一次鋼琴考級，但它的意義不一樣，當經歷幼升小的陣痛時，曾記得剛上一年級時寫5個字花了一個多小時，那個時候哪有時間練琴，身邊好多的琴童們都放棄了，媽媽鼓勵我，不要放棄，進度慢點，但一定不能放棄。也是在媽媽的鼓勵下，我報名參加今年的考級，媽媽說，考級目的不是為了拿證書，只是對你幾年學琴的一個見證。
隨著級別的提升，曲子的難度也提升不少，曲子變長了，要求也提高了，音階從3個八度到4個八度，速度也要求快了，當我看到那黑壓壓一片的五線譜，當我的手指跟不上大腦節奏的時候，煩躁，恨死鋼琴的想法都有，我哭著和媽媽說，我不想彈了，媽媽鼓勵我說：“你很厲害啊，比媽媽厲害多了，媽媽連一級的曲子都不會彈，慢慢練，不著急，累了去玩一會，你看，你是家裡最厲害的，老爸連五線譜都看不懂呢！”
考級的前兩個月，練習反覆的練習、艱苦的練習、不間斷的練習，媽媽陪我經歷了痛苦時期，當我演奏的曲子由生疏到流暢，由流暢到富有感情，媽媽和我終於露出了笑容。
盼望已久同時也害怕來到的7月26日來臨了，考場內井然有序，不時傳來考生們的優美琴聲，考場外爸爸媽媽們頂著烈日炎炎的太陽，在焦急得等待，媽媽把我送入考場，安慰我說不要緊張，我偷偷回頭瞄了一眼媽媽，她擠在人群中，向我露出假裝輕鬆的笑臉。
我和我的小夥伴們走進了考場，我的心怦怦地跳著，也顧不上欣賞前面同學的美妙音樂，心裡惦記著媽媽的話：“想好了再彈啊！”，我順利完成了音階和琶音的抽查，當我彈完《練習曲》、《阿拉曼德》、《碎步舞曲》，考場老師說：“可以了！”我徹底鬆了口氣，我飛奔出去，想快點去人群中找到媽媽。考級時間很短15分鐘就結束了，但我和媽媽卻辛苦了好幾個月，媽媽說：“這次你雖然考完了，但是你是突擊幾個月出來的，基本功欠缺，你糊弄得了老媽，但糊弄不了考官的，以後還得需要每天紮紮實實練琴，不是為了考級而考級的”，鋼琴老師說過的，一天不彈琴只有自己知道，兩天不彈琴老師知道，三天不彈琴觀眾知道。
琴童的路不好走，但一路上有媽媽的陪伴我很開心！以後我會好好權衡學習和練琴的時間，不奢望能成為鋼琴家，只希望能有一技之長！
今年的暑假很充實，學完了學而思，磨練了考級的意志，參加了社會實踐活動，享受了假期的特權—旅遊。我喜歡暑假！
