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【優選】戰爭的作文5篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的戰爭的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優選】戰爭的作文5篇

戰爭的作文 篇1

你知道嗎我正在與家中的碗筷進行一場沒有硝煙的“戰爭”,這是怎麼回事請聽我慢慢道來。這個寒假,我去泉州萬達廣場,看到有人在那裡募捐,男孩身世非常悲慘,我忍不住留下了同情的眼淚,回家後,經過和家人討論,決定讓我用家務來親自掙得這筆錢。開工了,我的第一個工作是洗碗。走到廚房水槽,看著這堆“爛攤子”,我的頭“轟”的一聲炸開了,沾滿油汙的碗筷和被飯菜堵塞的水槽……

天哪!對付這幫“敵軍”,真不知道該如何下手。於是,第一輪戰役打響了,我用食指和大拇指夾住一個碗,一手猛地擰開水龍頭,哪知道水勢急急一衝,碗從手上滑下來,摔在地上,我手忙腳亂地將碎碗片撿進垃圾袋,又將它迅速移到碗堆前。這次,我下定了決心,捲起袖子,將手伸進汙水裡,用洗潔精這個法寶將油汙制服,乾淨的`碗筷在陽光下閃閃發亮,我心裡開心極了。終於大—功—告—成了!第一場戰役結束了,我方險勝,但還是在可愛的“公主服”上留下了痕跡。哎!接下來是榨汁機,它笑著說:“你能挑戰我嗎”三百六十度死角重重,哼!我才不怕呢!只消半個小時,榨汁機已經被我打回“原形”了。幾天後,當我坐在桌邊數著來之不易的10元錢,我終於真切地體會到了媽媽的辛苦,體會到了10元錢的分量。當然這也對那位小男孩小小的愛心呢。

戰爭的作文 篇2

我媽媽是世界上最殘忍的人。因為前幾天他剛打了弟弟。那場面真是太可怕了。不信你去瞧一瞧。

記得那天,陽光燦爛。放學回到家,我晚上吃完午飯。突然弟弟小聲的說著幾句話,好像很害怕的樣子。我去聽原來他說,老師叫媽媽給老師打電話,記得上學期,他因為,作業沒寫好,被媽媽打的半死半活。 媽媽,馬上拿起手機,給他的老師打了一個電話,老師,在手機裡說,弟弟,沒有完成作業。你,媽媽說,知道了,我等一下就去批評他。說完他掛掉電話,馬上拿起一根棍子。不是說要批評他嗎?怎麼變成打他了?我想弟弟這次死定了,那棍子有一米長,真是把我嚇了一大跳。媽媽馬上,用飛一般的速度衝上三樓。可是除了看見爸爸,連弟弟的影兒都沒看見。媽媽叫我吃早餐,可是我哪裡都找了,都沒看見。最後媽媽的一聲就直接把弟弟給叫出來了。我想見你肯定是害怕了才躲起來的。然後媽媽二話不說,拿起棍子,向弟弟打去,說打就打。我數了數一共87項費用,弟弟的腳全部長得像麵條一樣,不過是紅色。

就在這時,爸爸也跟著幹起來。爸爸不拿武器,一打就是致命。這太恐怖了,爸爸簡直就像是個大壞人一樣,狠狠的打弟弟,完全沒有考慮過他的.生命,同樓上摔下來一樣。爸爸甚至想把弟弟的課本給撕了。這時媽媽拉了上去,說不能撕。爸爸說,你如果不想讀書,就跟我出去外面工作。這時爸爸氣得火冒三丈。媽媽也被氣得不行了,就把弟弟拖到一樓,想把它給弄到門外。看上去她要把第一個丟掉。就在快要到門的時候,媽媽問弟弟,你有沒有想過好好讀?弟弟說有。不然就被拖出門了。

媽媽叫弟弟上去上面洗臉,然後寫作業,說他現在要好好記住,這一次沒寫作業就要打一千下。我數了數今天弟弟漲工資的187下。可憐的弟弟被打的渾身是傷,不知道是死是活。弟弟的弟弟,我勸你好好寫作業。不然下場會比今天更慘的。媽媽上來時還想打弟弟。就在這時爺爺上來了,說放過他一次吧,下次如果他再犯這樣的錯誤,就多打|倍。看在爺爺的面子上,媽媽這才放過了弟弟。

就在這時已經1點半了,要上學了。弟弟到了教室。同學們都問他,你這是怎麼回事?被誰打的?大家猜來猜去,都認為是被爸爸媽媽打的,他們都在笑弟弟。弟弟把自己的臉給丟盡了,差一點就哭了。從這以後弟弟不再敢不寫作業了,每次的作業都記得好好的,現在也開始學習字了,他的字也寫得一天比一好看。

這場可怕的戰爭,就這樣平息了。我想弟弟以後應該不會這樣吧?在就是這場可怕的戰爭。

戰爭的作文 篇3

你一定見過運動會吧!這不,就在今天,快樂魔方作文課堂就舉行了一場別開生面的左手運動會,不信,就跟我一起去看看吧!

老師先將我們分為兩隊,先鋒隊和旗勝隊,並宣佈了規則:全班分為兩隊,左手進行比賽,兩輪比賽後,分數高的隊伍獲勝。然後,就看到老師從口袋裡掏出兩根針和兩根線,同學們有的迷惑不解,有的歡呼雀躍,還有的高興得大聲尖叫。老師對我們說:“每隊派出一名隊員上臺,左手拿線,右手拿針,哪個隊的隊員穿得快,哪個隊就可以加兩分。

旗勝隊派出了周子巖,我們隊派出了王明慧。只見他們興致勃勃地走上臺,王明慧一過去就右手拿起針,左手拿起線,躍躍欲試,我們急忙說:“是左手拿針,右手拿線!”她急忙調換位置。當老師喊道:“預備——”他們倆就上演了一幕張飛穿針——大眼瞪小眼的情景。“開始——”只見王明慧拿著線,手忙腳亂地穿著針眼,彷彿臉都要貼到針孔了。可線像一條光滑的小泥鰍,怎麼也不願意聽指揮,我們的隊員急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉。這時,王明慧心生妙計,用舌頭舔了舔線,將線揉了揉,對準針眼,小心翼翼地一穿,“進了,進了!”我仔細一看,那根線好似幾根頭髮,一分為二了,無論王明慧怎麼做,它的小夥伴就是不想過來。我們只好調換一頭,只見王明慧揉揉線頭,連大氣也不敢喘,她看準了針眼,拿著線,試了幾次也沒有成功,臺下的同學心急如焚,有的大聲加油,有的跑到敵方去探查敵情,還有的在王明慧身邊指點。再看看旗勝隊,都已經快穿進去了。這時,教室裡突然爆發出一陣歡呼“穿進去了,穿進去了!”原來是旗勝隊已經將線穿進針眼了。

第二輪比賽——全班接力左手畫畫。比賽開始了,教室裡一下炸開了鍋,有的同學急得直跺腳,有的同學心怦怦直跳,還有的同學東張西望,擔心前面的同學沒畫好……教室裡熱火朝天,到處瀰漫著戰爭的“硝煙”,彷彿非要拼個“你死我活”,就這樣,第二輪比賽在我們的歡聲笑語中結束了。

今天的活動真有趣,還讓我明白了做事要細心,“心急吃不了熱豆腐”的道理。

戰爭的作文 篇4

戰爭,從讀音上來說就沒人喜愛,諾是看過戰爭的人,就絕不會認為這是件好事。不錯,有誰會喜歡戰爭呢?恐怕只有那些野心勃勃的政治家吧!戰爭啊,何時方會結束,我想不可能吧...

戰爭從未結束,它就是撒旦的兄弟,不,撒旦和它相比,撒旦也為免太可愛了吧!

讓我們想想,光是我們中國古代的戰爭歷史有多長?5000年!不錯,我沒說錯,不是500年,你們可能不相信,因為中國的文化才5000年,那麼,只能證明你的歷史成績不及格!

戰爭時為何而產生?很簡單,也很深奧,二個字:貪婪!中國古代的帝王發動的戰爭是為什麼?為金錢,地盤,甚至是為了一個女人!不要笑,這是一個殘酷的事實。百萬大軍,糧食必定不能少,而糧食是從哪來的?老百姓!而那凶狠的士兵本來也只是個安分守己的百姓,因為戰爭,他們被訓練成了狼一般的“勇士”!哈哈哈,我只能幹笑,來表達我現在的.心情。

五代十國,東漢三國,春秋戰國,五胡十六國,哪一個朝代的更換,不適宜數千萬來計算的人的血肉建成的?哪一個朝代不是以數千萬人的生命換來的安定與溫飽?

水能載舟亦能覆舟,戰爭,他能給人帶來意識的富貴與榮耀,也能給人帶來一輩子的罵名與恥辱。戰爭是偏信的,戰爭給了一個人無限的光榮,卻給了無數人悲傷...

世界不需要戰爭,你去問問百姓去問問大地,天空,乃至浩瀚的宇宙,他們要不要戰爭?回答只有一個:永遠不要。

戰爭的作文 篇5

我,已耄耋之年,歲月滄桑,時光如箭,慨往事依依,憶年少輕狂,悔恨悲痛之淚順流而下……

那時候的我,正處於青春花季,也許年幼無知,什麼都不懂,揮金如土、揮霍時間卻依舊我行我素,不知悔改。一天到晚不是和幾個閨蜜一起談天說地,就是上電腦來消磨時間。那時,以為時間太多,如流水,怎麼花都花不完,一天到晚無所事事,怨天尤人。自然,班中多得是老師們的左膀右臂——那些埋頭苦學的學霸。老師經常拿他們來跟我比:“你看看人家xxx,比你好學多了,同樣是女生,你……你怎麼就不上進一點。”說著還不停的指指點點,提起我,牙齒都打顫。我倒是不慌不忙,手叉著腰“雲淡風輕”的說:“那些‘懸樑刺股’的‘好’學生,我怎能比得上,過我的小日子很舒服。”我依舊不思進取,那時候我認為自己平平安安長大就好了,人生在世“吃喝”二字,學習是給有能力的人,自己沒本事,就把命看好了吧。我還依稀記得那一件事……

“你快些作業,學習都直線下降,你還吊兒郎當的無所謂,你讓媽媽心有多寒知道嗎?”“不是我不學,是我學了也不會,再說啦,我現在不學比代表我以後不好,我能自己照顧自己,你就別管了。”我的聲音頓時提高了,心裡想:不學習還能連命都不保了!“我也不管你了,你都大了,翅膀也硬了,你自己規劃好你的人生吧。”我不屑的走過。從此,我真的.放任不管了,渾渾噩噩的走過國中,高中,乃至大學。大學畢業後,同學們都去找工作了,我卻不以為然,繼續開始我的生活。有時候,當我信心滿滿的投上我的一份份簡歷,而又一次次被澆冷水後,我的希望之火一下子撲滅了,我也索性不管,繼續在嬉戲中度過。

如今,我終於知道了,原來的我是多麼任性,原來的我是多麼荒唐。我要和青春做這場鬥爭——因為我的年少輕狂。我本以為我是最大的贏家,我本以為我就一直這樣頹廢。但是,我輸了,我不僅輸給了青春,輸給了自己,輸給了時間也輸給了生命!一滴滴懺悔的淚水滴落,但,這一沒有用,我和青春的這場戰爭,徹底失敗了!

我悔恨年幼無知,如果時間允許,我願再和青春做一場戰爭,這一次,我將重新書寫我自己的生命!