有趣的作文400字[範例10篇]

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有趣的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的作文400字 篇1

小朋友，你知道我昨天發生了什麼有趣的一件事嗎？咦……既然你們都想知道，那麼就有我來介紹昨天我發生的一件事——鉤鑰匙。

昨天，我下車的時候怕鑰匙丟了，所以我把手放在包裡摸摸，沒想到包開了個大洞，一霎那，鑰匙正好掉進了下水道里。這可怎麼辦？天又快黑了。我很著急，突然我想到了喜洋洋那麼聰明，為什麼我就不聰明瞭呢？於是，我不再著急，而是低下頭來想辦法。無意間看到了樹棍和我的'鞋帶，我想這兩樣東西怎麼用呢？有了，我先鬆開鞋帶撿起樹棍，再把樹棍和鞋帶纏在一起，然後把鞋帶的另一頭用腳踩住，再把樹棍往下水道里送，捱到鑰匙的時候把樹棍稍稍動一下，鞋帶落到鑰匙環裡面，然後用樹棍把鞋帶挨在一塊，再用樹棍放在鞋帶上纏一纏，等把鞋帶纏緊了，最後把樹棍慢慢往上一提，成功了！

小朋友，讀了這個故事，你有什麼想法？是不是你做事愛著急？沒關係，只要你冷靜，一定會有辦法的。

名師點評： 文中小作者詳細敘述了鉤鑰匙的過程，小作者用鞋帶和樹棍把掉入下水道的鑰匙取出來了，真是個愛動腦筋的好孩子，值得表揚。“捱到鑰匙的時候把樹棍稍稍動一下，鞋帶落到鑰匙環裡面，然後用樹棍把鞋帶挨在一塊，再用樹棍放在鞋帶上纏一纏”，這個細節寫得不錯，細節描寫能增強文章的真實感。

文章的層次分明，雖然內容比較簡短，不過敘述得很清楚，小作者的語言簡練優美，寫得還不錯。

“那麼就有我來介紹昨天我發生的一件事”中“有”改為“由”。

有趣的作文400字 篇2

今天是週六，我做完作業，看見媽媽在做飯，我非常好奇，於是就走過去，對媽媽說：“您在做什麼飯。”媽媽說：“在做炒米飯。”我很高興，因為我最喜歡吃炒米飯了。

這時我非常想學如何做炒米飯。

於是，我對媽媽說：“您可不可以向我說明一下炒米飯怎麼做？”媽媽回答：“當然可以了。”媽媽講：“第一，先蒸好米飯；第二，要切好胡蘿蔔和蒜薹；第三，炒兩個雞蛋；第四，把菜放進鍋裡一塊兒炒；最後，再把米飯和雞蛋放進去，炒一會兒。香噴噴的炒米飯就做好了。”我對媽媽說：“我把餐廳裡的小刀也拿來上陣。”不過我感覺好象把蒜薹和蘿蔔切成那麼一點兒還真不簡單。

我不太想切了，這時，媽媽說：“久練才能熟，切菜也一樣。”我聽了，又拿起刀子切了起來。第二天我又去練習，發現在短短的五分鐘內我就能切許多了。

中午我看星光大道電視節目時，一個廚師能把一個胡蘿蔔削成一個小鳥真漂亮，我想他一定練了好長時間，這大概就是熟能生巧的.道理。

通過這兩件事，我知道了生活中有很多有趣的事。做事要腳踏實地，在今後，願生活越來越快樂。

有趣的作文400字 篇3

“啊，期盼……”我小聲地碎碎念道。可是，結果跟我想得一樣！今天，馮老要訓練我們“快捷觀察”的能力，我覺得這也該算一次遊戲課吧！我本以為馮老只是訓練我們的觀察能力，不會習作。可出乎我意料的是我們還是得寫作文！

那先不說其他的，先來聽聽我們的遊戲過程吧！

首先是“熱身賽”：五秒鐘，你可以看到什麼？馮老師決定每組請三個人上來說自己看到的東西，大家幾乎把教室裡所有的東西都說了一遍，可就是沒有人說班上的任何一個同學包括馮老師，大概是不準吧！

接著，就是正式的“快捷觀察大比拼”，全班所有同學都得參加。第一輪，我們都分成三組，我們第一批“登上了舞臺”，我很緊張。在看那十件物品時我都不敢動手去摸它們，生怕別人把我的手抓傷了呢！在回到座位後，竟然還不能開始寫，這樣我會忘記剛才看到的所有東東的，嗚嗚！太不公平了！結果，我寫出7個，錯了一個，所以只對了6個。第一輪成績為6個，我一定會努力，在第二輪有所提高，哪怕只是一個！

但我的希望成真了，我真的只提高了一個。第二輪的成績7個，真希望還有第三、第四、第五輪呀！如果我每輪都按一次提高一個的規律的`話，那就一定能得到十分的！加油！回家練，下次一定拿滿分！

這次課可真好玩呀！我本以為它只是一節普通的遊戲課，可我沒想到的是，它對我來說會是一節遊戲課中的遊戲之王呢！

有趣的作文400字 篇4

我最喜歡鴿子。無論是鴿子飛行的姿態，還是它吃食的模樣，都令我十分喜愛。在中山陵的音樂臺，我就見到了這樣一隻可愛的鴿子。

在音樂臺，我見到了許多鴿子。沒有人去捉它們，這種人鳥為友的場景顯得十分和諧。我買了一包鴿食想去喂鴿子。這時，我發現了一隻鶴立雞群的鴿子。別的鴿子都是全身雪白，而這隻鴿子卻與眾不同：它尖尖的嘴嫩黃色，尤如一尺細鉤；眼睛是紅色的，彷彿是兩顆紅寶石般炯炯有神，警覺得向周圍環顧著；頭頸是一圈梅紫色，頸上的絨毛既鬆軟又柔和，顯出這隻鴿子獨一無二的魅力。它全身呈墨綠色，還有幾個淡色的赤橘斑點在尾巴上。多美的`一隻彩鴿呀！

我倒了些鴿食餵給它。只見它用那尖銳的嘴往一粒鴿食上輕輕一啄，“啪”，鴿食立刻變得四分五裂，彩鴿叼起一塊被“分解”過的鴿食，三下五除二地吃掉了。看著它可愛的樣子，我不由自主地笑出了聲。

彩鴿還會一招“飛鴿點水”。草地旁有個小水池，當別人站在池旁觀賞游魚時，它總要沾點風頭——飛快地貼著水面劃過，右翅稍稍往下挪，在水面上劃出一圈圈波紋，同時雙腳用力往上蹬，靠左翅維持身體的平衡飛行，整個動作十分精神。可當圍觀的人為它鼓掌，它卻用翅膀撫著頭，一副害羞樣。

這就是我在音樂臺見到的彩鴿。聽了我的介紹，你喜歡它嗎？那就去看看它吧！

有趣的作文400字 篇5

“明天秋遊啦！”秋遊的訊息如同炸雷般在班級裡轟炸了開來，同學們都很興奮，期待著這次秋遊。

我們邁著輕盈的步子有說有笑的走進了美麗的展茅幹施嶴。一眼望去，田野裡有翠綠的小青菜、有金黃色的小麥、還有……一棵棵大樹上結滿了果實，彷彿一盞盞小燈籠掛在枝頭，向我們訴說豐收的喜悅。瞧，池塘裡還遊著幾隻灰白相間的鴨子，好像在歡迎我們的到來。

這裡不僅景色很美，還是一個鍛鍊我們燒菜能力的平臺呢！我們在這裡將要面臨一個大挑戰——自己燒菜，這可是我們頭一回哦！同學們都躍躍欲試，走到指定小組的灶前，我們加了好多柴火，一切準備就緒。我要燒捲心菜炒年糕。“先倒油，等油鍋熱了再放菜。”我的腦海裡想起媽媽教我的做菜方法。不料，油一到鍋裡就噼裡啪啦的沸騰起來，嚇的我只能小心翼翼的把菜倒入鍋裡，趕緊翻炒一下，我笨拙的拿起鍋鏟，一會兒把菜炒出了外面，一會兒一不小心多加了醬油，真可謂“漏洞百出”。正當我把年糕放下去時，柴燒完了。我們又手忙腳亂的添柴，我被燃起來的`煙燻得直用手扇，眼睛都快睜不開了。居然鍋裡的年糕也跟我過不去，一個個像大懶蟲似的黏在鍋底下不肯起來了，我只好皺著眉頭，一邊鏟著鍋底的年糕，一邊繼續放調料，經過我和組員們的努力，這道傳說中的“黑暗料理”終於在狼狽不堪中出爐了！

自己煮的菜雖然鹹淡控制的不好，我們卻彷彿在吃天外美食一樣，因為這是我們親手做的菜。這真是一次有趣又難忘的秋遊啊！

有趣的作文400字 篇6

中國的語言文化博大精深。每一個區域，每一座城市都有各自的方言，這些方言都承載了個個地方的文化和歷史。而常州的方言又承載了怎樣有趣的歷史和文化呢？今天，就讓我們一起看看吧！

經過我的一番努力，終於知道了常州方言的歷史。那是在中原地區文獻記載中的語言材料表明。夏商以後至周代，常州地區的'土著居民屬於百越民族，有著與中原居民迥然不同的文化。儘管當時常州所處的江南地域，對於中原來說，仍屬荒蠻的化外之地，經常是多個部族集體向南遷移殖民。於是，在江南就出現了雙語現象。大多數居民說土越話，即土語。隨著歷史的演變，社會的發展，慢慢的形成了現在的常州話。

現在的常州話有趣極了，有的還帶一點兒俏皮。如“白相”是玩耍的意思，與白、相兩詞的原意根本沒有什麼關係。像這樣的例子還有很多呢！如：“發欠”是發脾氣的意思，“收骨頭”是嚴格管理、上規矩的意思……常州話是不是很有趣呢？還有呢！做客時，常州人說你“體面”，不是說你穿著像樣，而是說你漂亮，如果說你“老成”，不是說你老練成熟，而是說你老實。

經過我的一段解說之後，你是不是更加了解常州方言了呢？

有趣的作文400字 篇7

今天，我校第八屆跳繩大賽正式開賽了。操場兩邊一面面彩旗迎風飄揚，像是在給我們搖旗吶喊，這場面太火爆了。

快看，我們班的同學都穿著校服，一隻手拿著跳繩，一隻手拿著小凳子，昂頭挺胸排著整齊的隊伍走過來了。同學們一個個面帶笑容，到了指定位置，然後大家坐下——候常“四（1）班”，“該我們了！該我們了！”我們拿上自己的跳繩，就好像是整裝待發士兵，聽到了出征的號角，邁著整齊的步伐，一步一步地走向操場中央。我們大家做好跳繩的.準備動作，只聽見高老師一聲令下：“跳！”同學們就像一群歡快的小鹿，歡快的“蹦”著。“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……”我在心裡默默的數著。心想：堅持！堅持!一定要堅持！我要儘可能的多跳一些，這樣我們才有可能取得最後的勝利，我想同學們跟我的想法是一樣的。這時，忽然傳來了為我們“加油”的聲音，我看到同學們的跳繩甩得更快了，更有力了。

最後，我們班獲得了跳繩比賽的第一名。“哦！”“哦！”在一片歡呼聲中，跳繩比賽圓滿結束了。但是，我心裡卻盼望著，盼望著下一屆跳繩比賽早點到來。

有趣的作文400字 篇8

雙休日到了，爸爸媽媽帶著我和妹妹去公園放風箏。

公園裡滿是放風箏的小朋友，每個人手中都拽著一根長長的線。我抬頭一看，哇，天空中到處飛舞著各種各樣的風箏。有長長地“蜈蚣”，有游來游去的“魚兒”，還有自由飛翔的“老鷹”。我看到遠處有我的同學小麗、小明和朵朵。只見朵朵拿了一個五彩繽紛的“花蝴蝶”風箏，小麗拿著線軸在奔跑，小明拿著連著線的“貓頭鷹”風箏，只聽見小麗說：“放”，小明便放開風箏，風箏慢慢飛起來了，小麗輕輕地拉了拉風箏線，於是，風箏越飛越高。

看到這場景，我趕緊找個地方開始組裝我的風箏，很快，我就把風箏裝好了。於是，我迫不及待地拿著線軸開始放線，邊放線邊跑起來，爸爸拿著我的“三角形”風箏也跟著我跑起來。一陣風吹過，我說：“放！”爸爸便把風箏用力往上一拋，風箏果然飛起來了。看著越飛越高的風箏，我心裡別提有多高興。

我忽然覺得自己彷彿也變成了一隻風箏。穿著漂亮的衣裳，在天空中無拘無束地翱翔。風兒吹過，我便在天空中翩翩起舞，十分陶醉。

藍藍的天空，白雲朵朵，色彩斑斕的`風箏隨風舞動；青青的草地，人山人海，歡快的我們笑聲不斷。

有趣的作文400字 篇9

今天上午，我早早起床了，因為今天是我第一次去小作家協會學習，我的心情非常激動。

九點整，一位慈祥的老師站在了講臺上，她給我們做了一下自我介紹，姓包，叫包圖婭，然後，包老師先提出問題，什麼是作文？大家的回答各不相同，然後，老師給我們拿出一個包裝很精美的長方體盒子，做為初次見面的禮物要送給我們，老師還講了誰能猜出裡面裝的是什麼？這個精美的禮物就送給誰，所有的同學都躍躍欲試，有的說裝的巧克力，有的人說裝的字典，有的人說裝的鋼筆，還有的人說裝的橡皮。包老師都說沒有答對，那是什麼呢？所有的人都投來期待的目光，看著裡面的東西，哦，天那！老師打開了包裝紙，裡面居然是一塊長方體的磚頭，這讓我們大吃一驚。然後，老師給我們講了磚的'用途，讓我們瞭解了磚有很多用途，它可以蓋房子，讓我們有一個溫暖的家庭，還可以給雞鴨鵝做食物，還可以做成金磚，銀磚讓人來花。

通過這節課，我對磚有了較深的認識，也通過這節課讓我知道了寫作文居然這麼簡單，讓我在短短的時間寫出一篇作文來。包老師說了只要我們在生活當中多角度觀察，觀察物體的形狀，顏色，圖案，材料，結構，用途，我們的知識就像泉水一樣汩汩而來。

這節課真是一堂有趣的課。

有趣的作文400字 篇10

發生在我生活中的趣事多得像天上的星星，數也數不清。今年的元宵節，我像往年一樣在學校度過了有趣的一天。

學校像往常一樣舉行了“歡歡喜喜鬧元宵”遊園活動。為了這個活動，學校早晨就已經被佈置得紅紅火火，到處都有掛著的燈籠和倒掛著的“福”字，每個教室的門上都貼著春聯。這些裝飾使我心情愉悅。

這次元宵節活動的專案都很好玩，其中最有趣的是“勇往直前”。我來到五（2）班教室，看見桌腿上綁滿了繩子，我暗自得意：這麼簡單的專案能難倒我嗎，我一定能行。於是我不管三七二十一地衝了進去，趴在地上，爬著穿過繩子。正爬得起勁，突然一根繩子擋在了我的前面，我沒能“剎”住，一頭撞了上去，我的`第一次嘗試以失敗告終，回頭一看發現同學們都在交頭接耳，竊竊私語。我灰頭土臉地回到起點，心裡很不是滋味：為什麼別人能通關而我卻不行？也許是我過分自信了，我要再來一次，這一次一定要通關。於是，我小心翼翼地開始了我的第二次通關旅程……

功夫不負有心人，在經過多次嘗試之後，我終於成功地穿越了所有的繩子。同學們見到此情此景都對我刮目相看，連老師都露出了滿意得微笑。活動結束之後，我得到了額外的禮物。

我走在放學的路上，回想起今天的活動，恍然大悟：那些看似簡單的事情真的做起來不一定簡單，但是隻要不放棄，最後往往能有意想不到的收穫！