關於友情的作文[精選15篇]

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關於友情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於友情的作文1

我和陳明是同班同學。又由於我們兩家離得非常近，所以每天我們一起上學、回家，一起寫作業，一起玩遊戲。我們倆就這樣成了形影不離的好朋友。

學校每週二都會開展興趣小組，有舞蹈、繪畫、唱歌、乒乓球……我們倆又非常幸運的同時選中了手工興趣小組。一次手工課上，我費了許多心血後，完成了一個精緻的小木船，就連坐在一旁的陳明都兩眼放光的盯著我的小木船央求道：“把這條小木船送我好不好。”“啊。那實在對不起，我打算把它送給我媽媽。”我們倆就爭起小木船來。一開始，我們只是推來推去，可是陳明猛地一拉，我就鬆了手，沒想到她剛拿到小船，就鬆了手。我的小木船掉在地上，旗杆就斷了。我生氣地對陳明說：“你摔壞了我的船。”“我，不是故意的哦。”“你就是故意的，你賠我的小木船，不然就把你的賠給我。”在慌亂之中，我又去搶她的船，她又護著她的船，結果她的'腳不偏不離的踩在了我的小木船上，船身被踩的四分五裂。我一見，一把奪過她的小木船就要往地上摔，她趕緊抓住我的手連聲道歉：“對不起，對不起！我把我的小船賠給你吧。”我搖搖頭，放下了她的小木船。 “那我們一起再做一個小木船吧。”“嗯！”我點點頭。她重新拿起一塊新木頭，認真而又快速的雕刻起來，但是由於她的動作幅度過大，一不小心，銼刀就扎到了她的左手，他受傷的手指馬上流出了鮮血，她卻咬緊牙關，不喊一聲疼，還繼續雕刻著。我見她這樣，很不好意思，趕緊跑向小賣部給她買了一個創口貼，想給她卻又不好意思開口。這時旁邊的同學發現了我的異樣，就問我怎麼了。我只好把事情一五一十的告訴了她，她便幫我把創口貼給轉交給了陳明，當陳明接到創口貼時，對我說了聲謝謝。我便快步走上前，幫她貼好創口貼。她很感激的看著我，我們倆就這樣和好如初了。

後來，我們一起完成了這艘小木船，它就是我們友誼的象徵。至今，我還好好的儲存著它。

關於友情的作文2

在每一個人的心底都有一絲美麗並且難忘的風景，這些風景會讓你感到幸福，快樂。

是否有人在你成功時向你投來羨慕的目光?快要期末考試了，英語老師下發了許多卷子，大家都進入了緊張的學習狀態。期末模擬測試中，我檢查了好多遍才上交試卷。幾天後，下發考卷，我高興得眼睛都眯成了一條縫兒。課間時，朋友向我走來，羨慕地說：“如果我也能像你考得那麼高就好了。”我朝她笑了笑，說：“如果你繼續努力，成績會上升很快!”她的臉上浮出了淺淺的酒窩。春風拂面，友誼讓你感到涼爽、舒適。

是否有人在你失敗的時候給予你鼓勵?數學的一次月考，我對自己很有信心，所以一點都不認真，成績發下來，我只打了九十多分，因為馬虎扣了十七分。老師在念我的成績時，頭上暴起了一條青筋。我一堂課上得都不自在，感覺有條地縫我都會鑽進去。下了課，朋友們看著我失落的樣子，都走了過來，安慰我說：“沒事的，只要下回認真點兒就沒事了，不要因為一次的失誤影響信心啊!”她們的目光如溫暖的陽光，融化了我內心的堅冰。“走，去玩兒吧!”她們輕輕地拉起我的手，我的心中蕩起了陣陣漣漪。夏日炎炎，友誼卻讓你感到幸福，溫暖。

是否有人在你傷心落淚時給予你安慰?一次課間，一個高年級的同學把我推倒了，很痛。我的眼淚流了下來，不知哪裡來了股寒風，我不禁哆嗦了一下。朋友們都圍了過來，看到我傷心的樣子，就去找他評理。那個高年級的`同學沒有辦法，只好對我說了對不起。朋友溫柔地問：“還痛嗎?不行去看看吧!”聽到這句話，我搖了搖頭，那寒風似乎不再寒冷，我感到十分溫暖。楓葉飄下，友誼讓你感到快樂，暖和。

曾幾次，朋友在你成功時投來羨慕的目光;曾幾次，朋友在你失敗時給予你鼓勵;曾幾次，朋友在你傷心時給予你安慰。友情，如心底美麗的風景，每當回憶起都會十分幸福。

我望向窗外，那銀裝素裹的世界十分美麗。但是，我心底的風景比這大自然的奇觀還美麗!

關於友情的作文3

接完水的我走進教室，瞥見滿地狼藉，驚詫之餘，怒火萬丈，手裡的水杯砸在桌邊也全然不知。滿地支離破碎的筆殼，彎折的筆芯，滾動的筆帽讓我無比憤怒。我一手叉腰，臉漲得通紅，眼瞪得銅鈴大，一手指著她的鼻子：“你，你怎麼可以不經我同意擅自拿我的筆?那可是我最喜歡的筆啊。”我心疼滿地碎片，似乎心也跟著破碎了，“居然還弄壞了，如此徹底!”她窩在位置上，蜷著身，滿腹委屈地說：“用一下而已啊，沒想過會壞。”她頓了頓，低下的頭突然抬了起來，也挺直了背，“你說，是朋友重要，還是筆重要?”她一丟擲這句話，為了一支筆放棄一位深交好友，不值得!我正準備陪著笑臉與她重歸於好，不計這件小事，不想她越發咄咄逼人，重激起我的怒火。匆匆甩下一句“這樣的朋友不要也罷”便揚長而去。只聽她在我身後帶著哭腔追了一句：“你以為我受得了呀!”走廊上的`涼風使我清醒不少。清晰感覺到臉頰上因憤怒而飆升的溫度和一片通紅褪去。頃刻便追悔莫及，何必呢?礙於面子，而後的五天裡，再沒有說過一句話。在走廊上的擦肩而過裝模作樣地撣撣衣袖，似乎沾染了汙點似的;碰到可喜的事，也會因為對方出現在視野裡而有意拉不下臉。外表有多冷漠，內心就有多煎熬，五天的痛苦與佯裝，渾渾噩噩。有多懷念曾經的無話不談與親密無間!夜涼如水，輾轉反側。明日，必定要與她重歸於好。重返校園，看見桌上一支一模一樣的筆正安靜地躺著。而讓我感動至極的是她那歉疚的笑臉。才知道，我們內心是一樣的煎熬無比，一樣的渴望和好。開懷大笑，一切釋懷了。沒有爭執與矛盾的友誼，不會根深蒂固;沒有爭執與矛盾，便不是真正的友情。

關於友情的作文4

每一個人的生命中都會擁有親情、友情、愛情。如果要賦予它們顏色，那麼我會賦予親情紅色，賦予愛情藍色，賦予友情綠色。

也許有人會問：“你為什麼賦予親情紅色呢？”“因為親情是永恆不變的，就好比宇宙中只有一個太陽一樣，親人帶給我們的情誼，不會因為太陽的西落而隨之隕落，它會像正午高掛在天上的太陽，熾熱如火。所以，我賦予它紅色。”我說。

也有人會問：“紅色不是代表熱情嗎？男朋友送給女朋友的花不也正是那熱情如火的玫瑰花嗎？你為什麼不將紅色賦予愛情，而是藍色呢？”“雖然愛情也可以是轟轟烈烈的，但是不是所有的愛情都會恆久不變。反之，親情是無論怎樣都不會變，就算你已經死了也一樣。這就是愛情和親情的區別，這也是我不將紅色賦予愛情的緣故。而我之所以賦予愛情藍色，那是因為在我的心中，愛情是那樣的清純、恬靜、美好，而藍色剛好符合我心中的愛情的形象，再加上我也喜歡藍色，所以我就將藍色賦予了愛情。”我說。

還有人會問：“那你為什麼賦予右傾綠色呢？”“因為真正的朋友他會在你不開心的時候，帶給你快樂；在你有煩惱是，他會是一位很好的.傾訴物件，同時他也會給你一些不錯的建議；在你失敗是，他也會鼓勵你，讓你能夠重新站起來。真正的朋友就是這樣，因為他的存在，你會對生活充滿了希望，正好綠色是希望的代表，也是生機勃勃的表現。”我說。

顏色讓我對很多東西有了新的看法，顏色也讓我對這個世界充滿了好奇，有時我甚至會想，如果世界上的顏色都消失了，那又將會是一翻怎樣的景象呢？

關於友情的作文5

在一個班級上學，同學之間互相幫助是常有的事。在我的腦海中有很多的事情，可有一件事讓我非常感動。事情還得從頭說起。

一個陽光明媚的早晨，溫暖的陽光穿梭於微隙的氣息。舒倘，漫長，紫檀的香味瀰漫在春日。我很高興，爸爸今天要帶我去圖書館借書。

剛進圖書館，那安靜的氣氛可以用“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”這句古詩來形容了。我來到了“中文歷史借閱室”還書，在順手拿書的`時候，突然發現借書證沒帶，翻來翻去也找不到。我急得坐立不安，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我問爸爸：“老爸，沒了圖書證還能借書嗎？”爸爸驚訝的回答：“怎麼，沒帶證啊？那就只能還書了。”我氣得咬牙切齒，但著急還有什麼用呢？好不容易有時間來，回家一趟又得一個多小時。

這時，背後有人小聲叫我“王語舒！”我回頭一看，原來是小區裡的平平，他怎麼也來了？平平說：“你怎麼那麼著急啊？”我攤攤雙手，無奈的說：“沒帶借書證，借不了了，國小四年級作文《友情作文》。”平平聽了，大方的拿出了自己的借書證，說：“我也看不了那麼多書，這樣吧，還的時候一起還，這不就行啦？”我連忙說：“不用了，謝謝，五本你都借不夠吧。”平平一邊翻閱著像山一樣的書，一邊說：“沒事，我就借兩本吧，剩下三本你借。”我被感動了，這才是人間的真情，她的關心，使我心裡像打翻了五味瓶，真不是滋味。

平平對我說：“我要去二樓借一本書，你呢？”“那我就也去二樓吧。”我繞著每個書架走來走去都沒找到我夢寐以求的《尼爾斯騎鵝旅行記》。突然，我發現書架旁貼著歷史類，文學類，科學類……我要借的那本書是什麼類呢？對，是文學類的。於是，我來到文學類書架前，經過仔細地尋找，我終於找到了我要借的那本《尼爾斯騎鵝旅行記》。

無論是倖存柳樹的自然之美，還是人間辛酸喚起的良知援助，都是感動之花開放的枝椏，都為我們結出幸福的果實。那些故事將會成為我記憶星河中璀璨的明星，伴著我成長。

關於友情的作文6

“不是說好擁抱過後兩個人就一起放手，不說好下個路口就分手，誰也不許再回過頭，兩個人沿著街一直走，誰也不能夠停留。”也許很多人好奇我為什麼會寫《和平分手》的歌詞，是不是在歌頌自己的愛情，那我只能說句你錯了，我寫的是友情。

我和他從小一起長大，是屬於那種好玩的一起玩，好吃的一起吃，有困難一起過的鐵哥兒。那時候我們倆形影不離。

我還記得，那是一個下著雨的夜晚，我一個人在家，覺得很害怕，你從你家裡跑來。當時，我為你開門的那一刻，我驚呆了，看著溼漉漉的你，我連忙拉你進來，給你找乾毛巾讓你擦乾頭髮，再拿我的衣服給你換。我們兩個坐在沙發上說那些讓我們快樂的事，那時候的我們很快樂，也很天真。

慢慢地上國中後，兩個人開始有點疏遠，但它始終不是我們友誼之間的障礙者。有次你打電話來就一直講你在那邊的`生活，朋友，而我只是在那另一頭聽著你述說著你的快樂。那時你就發現我們有點疏遠了。

漸漸地你覺得我變了，變得不是那個活潑的孩子，我卻只是在心裡想著：“沒有，我還是那個我，只是我更願意聽你講你的故事，只要你開心，你快樂我就很幸福。”

慢慢地我們之間沒有了聯絡，我們之間連朋友都不是了。我不知道為什麼會變成這樣，我很苦惱。每天晚上躺在床上腦海裡出現的全是你和我之間的友誼，你和我之間的點點滴滴。

我懂得了：如果關心一個人就在他背後默默地支援他。我願意在你背後默默地支援你，看著你。因為你的笑，你的美在我的眼中勝過最美的玫瑰。抱著夢往前飛，不逃避，不後悔，你是我成功路上的堡壘。

有你我的天空是完美的。但我們之間的一切都結束了。我終於懂得了，慢慢放開你，默默地支援你，我也會很開心。那時我牽起你的手，而你卻放開了我的手，我不哭泣，因為“俊”若安好，“子”便幸福！

關於友情的作文7

在我的印象中的小時侯，似乎從廣播裡聽過：友情如玻璃。當時我不明白其中的含義。只知一個勁地納悶：友情怎麼會和玻璃扯上關係呢？現在國中生的我終於明白——明白了，友情＊玻璃。沒錯，友情如易碎的玻璃，是我所惹不起的，也是我不想惹的。

純真的友情沒有錢那樣的汙穢，沒有利用那樣的想法，沒有抵禦那樣的偽裝。可事實告訴我，那樣的友情根本不存在，起碼是至今為止還不存在我的世界裡。就算有，也只是一閃而過，快得讓我無法捕捉，裂得讓我無法琢磨，痛得讓我無法呼吸。撕——撕碎了我們的.幸福畫面；撕——扯斷了我們的友情鏈條；撕——傷透了我的脆弱心靈。痛——苦——澀——悲——猶如魂飛魄散，只在那一瞬間。我們是知道的，它經不起裂痕，因為裂痕會逐漸壯大；它經不起叛逆，因為它會吞噬美好的靈魂；它經不起磨練，因為它薄如紙一磨便會破。

友情=玻璃，會破，會碎，卻始終難以徹底恢復如初。外觀美，很純潔，可內心一直壓抑著某種情感，無法表達，擔心的是玻璃會碎，會四分五裂，會撕扯，會撕扯我的心。如一片玻璃狠狠地劃過我的心間，很痛，但外表依然可以偽裝。有誰知道，外表與心唱反調是一種怎樣的滋味？無聲無息，除了自己沒人知道。人生之路如果是坎坷的，那麼友情就是這條坎坷路上的一雙玻璃水晶鞋，絢麗卻不實用，給貪婪的人帶來變本加厲，給高傲的人帶來自吹自擂，給心存逮唸的人帶來犧牲品。輕輕拿起，輕輕摔下，“啪”——清脆，悅耳，之中又混雜著無法用言語來形容的感覺。深深吸一口氣，吐出不悅的瘴氣，是利，是弊，始終得靠自己。

有時，我很羨慕白雲妹妹們，無憂無慮地嬉戲，它們之間散發著一股純真的清香，無法忽視，無法逃避。它們手拉手，低頭看著我們的一舉一動，笑話著我們那汙穢的友誼，那友情似玻璃的荒唐觀點。

友情站在我左邊，親情站在我右邊，共同邁步，時刻相伴，脆弱而又堅強。

關於友情的作文8

有一種親情，它叫默默無聞;有一種友情它叫“針峰相對”，人生的成長之路上，有千千萬萬個人與你擦肩而過，然而有一個與你並肩而行的人，則是難上加難，恰好，我就是這名幸運兒。

“你是不是傻，都不知道還手嗎。”她雙手叉腰，衝著我大叫。

“我……我……”我低下頭結巴地說。

“走，給你報仇去”她一把抓住我的手，向六(2)班走去。哐當!她把人家的門一把推開，

“誰欺負她了給我站出來”，她大叫一聲，全班同學都看向了她。

隨即目光又轉向了我，我的臉頓時紅得像顆蘋果。她見沒有人迴應，又大聲說：“不出來是吧，那好校長室見。”正要轉身，那個欺負我的男生出來了。

“道歉”她生氣地說。那個男生乖乖地向我說了對不起。她這才肯罷休。

第二天，她坐在我的旁邊，教我數學題。從小數學不好的我被她硬生生地拽過去，給我瘋狂的補習數學，在做應用題時，我卡機了，她用筆毫不客氣地敲在我的頭上。那可真痛啊!她那麼狠心，我終於做出來了，她邊笑邊用手摸著我的頭說：“不賴嘛，有進步，明天我再教你一點，差不多就可以跟上老師的步伐了。”

“不要”我一臉委屈地說，她踢了我一腳又說：“快畢業了，你數學不好，怎麼考上好的中學，必須學，不然，小心我‘揍’你”。

她就是這樣一個人，不許同學欺負我，只許她可以，她整天拍我的頭，“打”我。也是她整天教我數學題，為我解惑，如今的我也不再是以前的我了。

和你在一起的`日子，我學會了不少東西。堅強、勇敢、知識，我會永遠記住你對我的“不好”。

朋友，你是我生命中最亮的那顆北斗星。讓我在茫茫之路上找到了方向。我會永遠記住我們這場“別樣的”友情。

關於友情的作文9

收藏友情，收藏的是春的萌動，夏的蓬勃，秋的喟嘆，冬的沉寂。

兩年的國中生活不能不讓人流連，與同學們朝朝夕夕的一幕幕都歷歷在目，無法忘記他們爽朗的笑聲，他們關懷的暖流，因為，我已將這一切收藏在心底。

國中生活即將結束，這也標誌著我們開始走向成熟。鈴聲一遍又一遍的灑滿整個校園，宣告了結束。此時，往日急忙回家的熱情跑到九霄雲外，沒人願意離開這可愛的學校，可愛的教室和相處兩年的好友。

終於，我們紛紛拿出筆，在同學錄上為彼此留下祝福。也許明天我們各奔東西，也許會一起學習，但我還是含著淚水寫下了這樣的`話語：朋友，相信我!別忘了地球是圓的，今天我們在這裡分手，明日我們將從另一邊團聚。一向沉默寡言的甜甜快步走向講臺，拿起粉筆，揮動有力的手臂，畫出一道美麗的彩虹，隨即轉過身唱起了《朋友》那首歌。早已壓抑不住的我，顧不上歌聲是否優美，大聲一起：“……朋友一生一起走，那些日子不再有……”在離別的歌聲中，在迷離的眼淚中，同學們的背影漸漸遠去，然而我雙手捧著同學錄，卻走不開，我有點捧不起它，因為它珍藏了我們太多的友情;我走不出那間教室，因為我的心底沉積了太多的對它的愛，無論將來身在何處，都無法忘記的愛。

深夜，晚風透過窗簾拂動風鈴，我開啟同學錄，那清晰的字跡讓我心裡一陣悸動，昔日對手劉：“你雖比我強，別驕傲，我和你較量到底!”昔日的好閨蜜：“以後我們不能再鬥嘴了!”……同學們的祝福太多了。

終於明白，美麗不會為誰而停留，但我已將這美麗收藏，將友情收藏。

關於友情的作文10

友情，可以是冬天裡的一碗熱湯，給你溫暖;友情，可以是受傷時的一張創口貼，為你療傷;友情，可以是難過時的幾句安慰，讓你快樂。而最令我印象深刻的友情來自於一張潔白的紙巾。

那天下課，我打了一個噴嚏，兩條不爭氣的鼻涕從鼻子中湧出。我連忙捂緊鼻子，著急地翻動書包，卻發現紙巾全部用完了。怎麼辦呢?如果沒有了紙巾該怎麼處理?我不敢說我流鼻涕，生怕大家笑話我，會不會沒人願意幫我呀……我越想越著急，雙手捂著鼻子，低垂著頭，幾乎小跑地繞著全班轉了一圈，居然還是沒有人察覺我非常需要紙巾。

我只好無奈地回到座位，把頭埋在桌底下，強忍著快奪眶而出的淚水，難過極了。要是我現在有一把馬良的神筆就好了，可以畫出無數的紙巾。就在這時，有人輕輕地拍了拍我的肩膀，誰呢?我慢慢地轉身一看，原來是詩琳呀!她問：“你怎麼啦?”

“我需要一張紙巾。”我不安地說，“只需要一張。”“這好辦!”說完，她迅速地跑到位置上，低頭瞄了一眼書包，奮力拎起，敏捷地開啟第一格，她以最快的'速度抽出一張紙巾，竄到我眼前，笑盈盈地把紙巾遞給我，說：“快拿去吧，用完我還有呢!”此時，一股暖流湧上心頭，我為我有這樣的朋友感到無比自豪!我捂住鼻子，十分感激，大聲地說了句“謝謝你，我親愛的好朋友!“那一刻，我覺得友情是多麼重要和溫暖呀!

真是“桃花潭水深千尺，不及詩琳送我情”!人與人之間要好好珍惜對彼此的友情，即使只是一張小小的紙巾，那也代表著我們真正的友情!

關於友情的作文11

我漸漸發現我是一個總是習慣於逃避的人，不忠實自己的情感，以至於每一個接近我的人都會被我無形地傷害，不是因為我不好，而是因為我太好，但，當面臨種種不幸，以及波折，我總是會畏懼，逃避，做起了小人，偽君子。總是會以自己的利益為上，不顧及他人，我好對不起你們，對不起你們對我的愛和信賴。為我不值得。

我的朋友，對不起，你們是那麼的愛我，對我，但我似乎不在意你們對我那山盟海誓般的情感，為我不值得，我似乎只是形式上表達對你們的愛，從來沒有認真思考過你們對我的愛，和我對你們的愛。我一直以為那樣的情感是人一生中不可避免的，理應當得到的.，不需要付出任何代價就能擁有的，而不是我應盡的義務，我不能體會它的真正意義到底是什麼。我因該對你們負責嗎？我沒想過。按照我一貫的想法，那就好似你們對我好，是很正常的，我不曾想象世間真存在像電視中那般真摯而又不乏純潔的情感，真真正正的情感，我從來就沒有想過，那是可能存在的，我因該也算的上是一個生活上的有心人，但為什麼我對這情感竟會是那麼的不削呢?我是個濫交朋友的人，幾乎，如果我確定說想打動某一個人的心，那麼真的做的到，讓那個人，對我死心塌地。但我自己呢？她對於我又會是怎樣呢？也許只不過是我生命中所謂的曇花一現，僅此而已。在我不經意間不費吹灰之力讓它逝去，卻又無情的給你們帶來傷通。所以，為我這個小人不值得。我真想送我自己一個字，賤!

但，我現在，只能深深地抱歉，被我無形傷害過的人，我真是個不懂事的小孩，不懂得體會你們對我那深沉的愛。我不因該在這樣下去，讓自己這樣迷茫，踐踏你們的心意，為我而開啟的那扇窗，請不要關上，因為我已知道自己真的錯了。我不會再使自己的情感氾濫，不會不珍惜你們的愛，不會不體會你們的愛，不會不瞭解你們的愛，不會再讓你們為了我而受傷害。、

不管它蘋果會不會腐爛。我只知道我們那純真的友情不會爛！

關於友情的作文12

葉君是跟我同一個小區的朋友，我們可以說是：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的生死之交了。

有些人一定覺得很奇怪：“世界上有人一輩子都交不上一個摯友，你怎麼一下子就能遇上呢？”我會這樣回答他們：“這就得看你的運氣和彼此的緣分了，因為兩個人能交上朋友很容易，但能成為知音的卻寥寥無幾。”

好了，言歸正傳，我跟葉君到底是怎麼遇上的呢？事情要追溯到四年級的時候。一天，我在小區公園裡玩踢足球，正好有幾個孩子也在踢，我就喊道：“我跟你們一起踢吧！”他們見了，想了一會兒，說：“好，你來吧。”我看見他們露出了一絲壞笑，但我沒有多想，高興的.加入了他們。

開始踢足球了。我飛快的跑著，趁對方不注意，把球搶了過來，剛要射門的時候，有個人突然伸了一隻腳出來，絆倒了我，我重重的摔在了地上。其他人見了，都幸災樂禍的哈哈大笑起來，一邊還說著風涼話：“就你這樣還來踢球，回去洗洗睡吧！”

我心裡直冒火，摔著的地方感覺更痛了。這時候，葉君剛好經過，跑了過來，惡狠狠的瞪著那些欺負我的人，一邊幫我驅趕著他們，一邊關切的問我：“你沒事吧？”

我抬起頭，看見了這個與我素不相識的人。他個子不高，一雙眼睛炯炯有神，看起來很真誠。

“沒事，我只是摔了一跤”。我回答道。

“我扶你起來吧。我叫葉君。”他伸出了雙手。

“謝謝！我叫登瀛。”我把手遞過去。

我們臉上都不約而同的露出了微笑。這意味著我們這場友誼開始了。

“你不用太在意他們，他們只是想看你落魄的樣子，真正有涵養的人是不會這樣捉弄別人的，所以，你不必跟他們一般見識。”他安慰起我，這讓我心裡感覺舒服多了，也讓我感覺到葉君是個正人君子。

“嗯，我也是這樣想的，謝謝你。我們做朋友吧。”

“好啊！”他爽朗的笑道。

就這樣，我和葉君相識了，開始了我們的友誼之旅。

關於友情的作文13

有人說，友誼就像一個水晶球，華麗但易碎。但我不這樣認為，我覺得友誼的水晶球，既美輪美奐又有寬容與愛來修復它們。

那年，我過生日，我的朋友們都送了我精美的禮物，唯獨閨蜜沒有.

我打趣兒，說：“你不會不送我禮物吧?”

閨蜜敲了一下我的頭，說：“你呀你，就知道要禮物，喏，給你的。”

她說著從揹包裡小心翼翼的拿出一個精緻的水晶球。上面刻滿了百日草，玻璃罩裡，站著兩個姐妹小熊，它們的手緊握著，一臉幸福。

我喜歡極了這個水晶球，飛快的伸出手去拿，怕晚了一步，它會消失似的。可我還沒拿穩，閨蜜就鬆手了。水晶球“啪”的一聲摔碎了。那兩隻姐妹小熊也摔碎了，它們的手，也不再緊握。

我愣了一下，失措的看了閨蜜一眼，她一臉落寞，什麼也沒說，飛奔了出去。

我悲傷的仰望天空，不知什麼時候，剛剛萬里無雲的天現竟烏雲密佈。

在那以後，她再也沒理過我。我整個人都是蒙的。十道題錯九道，走路撞牆，上課經常走神，為此，老師已經找我談過幾次話了。他問我原因，我沒告訴他，也許是因為不想提及黑暗的'那一天——我的好朋友在我生日那天與我絕交了。

這種狀態一直維持到那一天。我與她在路上遇到，我看了她一眼，她眼裡很複雜，傷感，後悔......甚至還有我許多讀不懂的東西。

我們就這樣，彼此看了一眼，擦肩而過。

過了一會兒了，突然有人叫我，我停住腳步，讓後那人頓了一下，好像在猶豫什麼，又聽她說：“我......我們和好吧!”

我轉過身去，看著她，點了點頭。

然後，她拿出一個水晶球，一個完好如初的水晶球，中間還是一對親密的姐妹小熊緊握著手。

那一刻，我們都笑了。

路邊的百日草開了，一陣風吹過，百日草花瓣迎風飛舞，那時的風景，美得驚心動魄。

關於友情的作文14

人生是長長的跋涉，汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個驛站，我們都不曾孤獨過，都有人和我們一同走過。兒時的夥伴，少時的同學，工作後的同事……在我們生命的相簿中定格了無數令人難忘的時刻和一起創造的精彩，在我們青春的日記裡留下了無數永遠的年輕的記憶和歷久彌新的友誼。

朋友是春天裡的微風，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。

我有一個好朋友，她長著一張圓圓的臉，扎著一根馬尾辮，有一雙美麗的雙眼皮。他的.學習成績非常好，也熱愛集體，喜歡幫助別人，我很崇敬她，她那種堅持不懈、樂於助人的精神值得我去學習。

有一次，我們一起放學回家，在路上，她看見一位老奶奶在過馬路時東西掉了，她馬上過去撿起來，追上老奶奶，把東西交給老奶奶的手上，老奶奶很感謝她，但她說助人為樂，助人能樂，我聽到了她說的話非常佩服她，從那時候，我就下定決心向她學習。然後我們幫老奶奶拎東西回家，老奶奶的家很漂亮，但是隻她有一個人住，她的兒女出去打工了，不能時刻陪著他。我看老奶奶的房子有點亂，就幫老奶奶收拾一下，過一會兒，我看了時間表，我們該回家了。

在回家的路上，我回想起幫助老奶奶的事情，我感到非常滿足。為別人做事不僅僅是一種責任，更是一種快樂。現在我已經好久沒有見到我這個好朋友了，但我會繼續學習她那種精神。

我永遠都不會忘記這個擁有高尚品質的好朋友，我會永遠在她身邊鼓勵她，我們共同面對困難，誰也無法阻礙我們的共同進步!

朋友，謝謝你!

關於友情的作文15

世界上很多事情都然而需要珍惜的。從水到電，從時光到金錢，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都然而值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就然而朋友之間的感情——友情。

友情，需要鼓勵。人們常說，“友誼第一，比賽第二。”我認為這句話說的太對了，因為如果在比賽中有人贏了，你不屑地說出“有什麼了不起的，他只可然而然而運氣好而已，再來比一次我肯定贏”這樣的話，就會失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵性的語言，給朋友激勵，就會獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，然而要鼓勵的。

友情，需要照料。我以前就有這樣的`經歷：在暑假中，我和好朋友沒有來往；開學後，又不經常在一齊，缺少交流後的我們，就漸漸疏遠了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認識到，友情然而需要照料的。然而呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會有好朋友？怎樣會獲得友情？

友情，要真誠應對。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個人，他先和一個“好友”搞好關係，然後不間斷地向“好友”借錢，最後，不顧及“友情”而一走了之。這種人，然而我最不喜愛的，因為他對友情不真誠。我交朋友總然而真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠應對中，珍惜友情，收穫友情。