我的老師，她很關心我們班的每一個同學，把我們當做她的孩子一樣照顧我們。我們班的每一個同學都很喜歡她，她就是我們的魏老師。
她扎著一個長長的馬尾辮，炯炯有神的眼睛，還有一個高高的鼻樑，臉上經常露出一絲微笑，讓人覺得和藹可親。還記得在我上三年級的時候，學校領導要聽魏老師的公開課。那天老師講《富饒的西沙群島》，課堂上老師提出了一個問題，她先讓同學們想一分鐘然後再提問。一分鐘過去了，老師開始提問同學，她提了阮繼強同學，阮繼強同學吱吱唔唔地回答了一句，但是阮繼強同學回答錯了，阮繼強以為老師要批評他呢，但是老師確和藹可親、滿臉笑容地對阮繼強說：“沒關係的阮繼強，你再看一下課文，再來回答。”阮繼強看了一遍課文後，把正確的答案說出來了。此時，教室裡響起了一片震耳欲聾的掌聲，這掌聲不但是對阮繼強的表揚，還是對老師的讚美。
這就是我的老師，一位和藹可親的老師，我愛我的老師。
美麗的她作文2我是在好幾天前看到她的，這使得我的全部心思都魂牽夢縈於她那嬌小的身軀上。雖值深夜，即便窗外的漆黑的天空與昏黃的路燈遙相呼應，也無法在我心中磨滅了她溫柔的影子。畢竟我的心裡全是她的容顏，任何一件小事都被她渲染得溫暖、甜美，如同獨自在春輝中踏著青草似得。
沒有錯，就是在幾天前我偶然間遇到了她。深圳的午後宛如火爐，驕陽在一覽無雲的天空中炙烤著灰白的大地，路上空無人跡，甚至連一絲微風都不願在此停留片刻。動車所外延伸的一條條黑色的鐵軌靜靜地躺在白色礫石上，高壓接觸網上不見一隻鳥兒的身影，四周看不到任何帶有生命色彩的東西。蒼涼如墳墓、荒蕪似廢墟。
沒有人願意頂著烈日在外面走動，除了我。那時的我強忍著一股股渾厚的熱浪隨意徘徊，亦或者說是刻意搜尋，總得在死了的世界中尋找點兒帶有生命的詞句來，此時——就在一塊巨大的灼熱的水泥石板下，緊緊壓著路面的巨大石板下面，一朵雛菊花正在生長！
這不由得使我停下了腳步，恍若前世曾有過偶遇似得看著這朵嬌小的植物。
在鋼筋和水泥的世界裡，在灼熱無比的烈日下，在躁動不安的城市中，她究竟是要有多大的勇氣與毅力才能挺立於此？雖有枯葉和雜草與其相伴，雖揹負著沉重的水泥板的囚具，此刻的她也定然是這世界上最最美麗的一朵雛菊。
這人山人海的城市裡，有誰會發覺她的存在？千百年前的時流中，又有哪位哲人能夠預言出這一幕生命的奇蹟？人類慣用的冠冕堂皇的科技剝奪了她生存的空間，無情的石塊惡狠狠地將她的根莖死死咬住，也並不能消亡她動人的生命。我不禁要怪訝這朵小雛菊花竟能在厚重的石板下開放得如此淡定、從容。
她淡黃的花瓣與金黃的花蕊在陽光下顯得溫暖無比，成了人世間一顆小小的太陽。她所散發出的光芒應是美麗動人的，像是能用她的光芒照亮這片灰白慘淡的土地，照亮這座喧囂動盪的城市，照亮此時的我的那顆困惑的心。
Common Daisy，我記得她在羅馬神話裡的是森林中妖精貝爾帝絲的化身，故而她的花語是無盡的快樂。書本上少往往不了騙人的話語，但至少此刻的她，能夠將生命中一切枷鎖化作自己成長的動力，將生命中一切痛苦渲染自己珍貴的旅途，她的快樂是理所當然的。
那麼，受到她祝福的人，也或許能像貝爾帝絲一樣，有著明朗、天真、快活的人生吧。
美麗的她作文3她說，她從來沒有對考試緊張過，可這次卻感到很緊張。她問，她的學習好不好？我笑了下答，現在我無法確定。
她輕輕的的告訴我：“做完題之後，好無聊，唔。。。都要黃昏了。”我但笑不語的看著她，看她抬著頭仰望著天空久久不能回神。她悠悠飄來了一句話：“看！真美呀！”又說：“真不知那是蝙蝠還是飛燕，不過在這一瞬間都是極美的！”我隨著她的目光望去，我看得很清楚，是飛燕！
她說：“快看！又來了一隻呢！嗚~好可惜哦，怎麼能只碰一下就彈開呢。”我的眼裡充滿了寵溺說：“就算是這樣，在他們的生命中也有了不容置疑的交點，不是嗎？”她對我點點頭，咧開嘴笑了。他的笑容一直都是那麼耀眼！
突然，那隻飛燕好像要掉下來似的。她一動都不動的，緊張地盯著那個方向。她詢問我：“他會不會掉下來呀？”我看到正有一隻飛燕從下面衝上來，微笑著告訴她：“不會的，別瞎緊張了。”她似乎也察覺到了，便欣慰的笑了笑，繼續託著小下巴觀望著。
再次隨著她的目光看去，那是一片很大很大的雲彩。一會看著像獅子，一會又像猛虎，一會像狂龍。。。。。。呵呵，真是變化萬千吶！她說：“親愛的，你看！那是不是像一隻張著血盆大口的鱷魚啊。好像不把它看中的目標吞入腹中就不會合上它那大嘴。”我有些詫異，這小丫頭的思維怎麼這麼特別！不過細細瞧來，還真有些那個味道。
她又指著一雲彩說：“拿著像一隻不畏一切也要衝破蒼穹的大雪雕。”還嘿嘿的笑著，好不得意的樣子。我有些無語的撫了撫頭，那明明是飛機飛過的過眼雲煙，好不好。唔—看她的表情就知道她在想什麼了。一定在想著，騎在那大雕上遨遊太空吧，嘖嘖。。。都要流出口水了！我伸出手在她眼前晃了晃，沒反應！我故意的說：“口水都流下來了，適可為止吧。”她下意識的抹了抹嘴，發現被耍了，憤恨，羞惱的盯著我。我不以為然的忽略掉她吃人的目光，轉過頭繼續欣賞‘大雕’。她見我不理她，哼了聲，也繼續幻想她的。
她痴迷的看著，嘴裡還嘟囔著：“什麼時候我也能在藍天中如此快樂的翱翔，什麼時候也能擁有屬於我的天空，什麼時候我才能強大起來，保護那些一直保護著我的人。我要變強，真真正正的擁有專屬於我的世界！”我淡淡的望著她，好像看到了從她身上發出的炫目的光環。
到底要何時才能獨自翱翔在自己的天空！何時才能覓到只屬於我的那份情，那片海。
如今我感受到了未來的自己在向自己的呼喚，引領著我去開拓屬於我的王國，誘我去那祕密的宇宙。只不過我能清楚的感受到，那隻苦難將會比別人艱上百倍。我不知道也不想知道，在未來的路上自己會不會放棄。我很明白自己的能耐，不過就算是有一絲的陽光，我也要用它來穿透著冷酷的黑暗！
她微笑著對我說：“你就是我，我亦是你。本身就是一體，未來等著你我去改變！”她的這一笑讓這時間萬物都失色不少！
美麗的她作文4她，長得並不是那樣得出眾：胖胖的身材，臉上已留下了一條條歲月拂過的痕跡，白髮已悄悄地爬了上來，她，賦予了我的生命；她，沒有多麼高的學歷，可她卻譜寫了世上最偉大的愛——母愛；她，有一雙會說話的眼睛，總在我犯錯時那麼深情地望著我，一雙眼睛裡包含著千言萬語和無窮無盡的愛。她的美，猶如涓涓的細水婉約而綿長。她的美，就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；她的美，就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。媽媽！我親愛的媽媽！您永遠是我心中最美的媽媽！
從我一個懵懵懂懂的小女孩開始到一個十三歲的小姑娘來，您為我花費了多少心血，給了我多少春日般的溫暖。記得小時候，是您，握著我那稚嫩的小手，一筆一劃地教我寫了“王宇”這兩個字。是您，教我讀著“誰言寸草心，報得三春暉”這一首首詩。是您，在我小時候給我講了皮諾曹的故事，並教育我要做一個誠實的孩子。是您……
當我從學校裡捧回一張張獎狀，望見的是你那燦爛的'笑；當我從一次次挫折中爬起來，望見的是你那欣慰的笑；當我考試取得了好成績，望見的是你那自豪的笑。笑起來的媽媽總是最美的。我高興的時候，媽媽會和我一起開心，我傷心時，媽媽總會在愛我一旁安慰我。我一天一天地長高，媽媽卻一天一天地老下去。不知不覺，皺紋已經爬上了媽媽的額頭。不知不覺，您頭上的白髮也漸漸多起來。您為我付出了這樣高的代價，我怎麼能用語言表達出您對我的深情厚誼？我能做的，就是送給媽媽一個聽話懂事的女兒。
美，一個人的美並不是看外表，而是看她的一顆心。全天下的母親都是這樣，她可以為了自己的子女拋開一切，為了孩子，他寧願受多大的苦，受多重的累。這時，我的腦海中也浮現了媽媽對我的愛，令人感動的三個畫面：
畫面一：雨中的感動。
“哎呀！下大雨啦！”媽媽到學校來接我，“我不知道半路下這麼大的雨，只有一件雨衣，王宇，你穿著吧,我沒事。”媽媽一邊氣喘吁吁地說。雖然我一個勁兒地推辭，可媽媽卻一個勁兒的硬要我穿。我只好穿上著“沉重”的雨衣。一路上，媽媽頂著風，冒著如注的大雨，他的眼睛被逼的使勁合起來，車子一搖一擺，全身都溼了，成了一隻“落湯雞”。我的心裡很難受，很不是滋味，看著媽媽淋雨，自己卻沒事，晶瑩的淚珠已在我眼中打轉了，令我深深感動。
畫面二：考試前的媽媽
“明天要期末考試了，東西準備好了沒啊，快去再複習一下，早點睡了……”媽媽正為我明天的期末考試準備著，又是幫我削鉛筆，又是準備牛奶，似乎比我還著急。我盡情地享受這媽媽的喋喋不休，因為它在我眼裡是最動聽的聲音，是我考試前最大的支援。
畫面三：考砸後的媽媽
這次考試又考砸了，語文才考了8開頭的分數，還不知道媽媽會怎樣批評呢？我一到家，媽媽就開始批評我了:這次考試怎麼考這麼差啦？才八十多分，你看看人家許佳瑩，考試那麼仔細，你呢？有那麼粗心，不該錯的地方錯那麼多，學習一下好的同學，不要再考令媽媽難過的分數了。”聽著媽媽的一頓批評，我心裡思緒萬千，都是我太粗心，媽媽之所以會那麼嚴厲地批評我，也是為了我好，應為愛我，才會批評我，我一定不會辜負媽媽的期望的。
……
象這樣的事情在生活中還有許許多多，每一件，都包含著您對我的愛。、媽媽，您的愛是一個永恆的話題，一篇流傳千古的詩文。從我出現的那一刻起，您的愛便是我生命中最感人的風景；最無私的，但又是偉大的愛，您的愛釀造了千年的美酒，濃得化不開、衝不淡。媽媽！我愛你！也許，這句話普通的不要在普通，可這句話卻包含了我對媽媽的多少千言萬語，多少深情厚誼。媽媽的情誼比天還要大，碧海還要深，比山還要重。媽媽！我親愛的媽媽！您永遠是我心中最美的媽媽！
……
