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關於可敬的作文300字4篇

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在我們平凡的日常裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的可敬的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

關於可敬的作文300字4篇

可敬的作文300字 篇1

在我國小三年的生活中,我接觸過許多人:有媽媽、爸爸、老師、售貨員阿姨……但是最讓我難忘的是一位不起眼的修車工。

那是一個雨天的傍晚,我騎著爸爸給我買的自行車,樂滋滋地行走在回家的路上。突然,只聽“嘭”的一聲巨響,我下車一看,原來輪胎已經破了一個2—3釐米的洞,這個好了,車拋錨了。沒辦法,只好推著車子走。天越來越黑了,雨也越來越大了,我看到前面有一個車棚,裡面還有一盞燈在亮,我抱著一線希望,推著車子跑過去,眼前的一幕讓我驚呆了:只見一位白髮蒼蒼的老人坐在那裡,他的鬍子也是雪白雪白的了,他的手指像乾枯的稻草,看上去有七、八十歲了,那個老人問:“小朋友,車子壞了嗎?”,我說:“我車子的前車胎爆了!”。老人沒說話,把車子倒著放,他扒下內胎,端來水盆,找出露氣點,將膠水往上一粘,不一會兒就修好了。看到這裡,我趕快把兜裡的5元錢遞給爺爺,爺爺擺擺手說:“我不要錢!”“那你要什麼?”我疑惑地問。“我已經退休了,是為了幫助晚上出門,車子壞了而又沒辦法的人修車的,我是不收錢的。”聽到這裡,我暗暗敬佩那位修車的老人。

老人樂於助人的精神多少值得我們學習呀!

可敬的作文300字 篇2

老師,是祖國的園丁;老師,是傳遞知識給我們的引路人;老師,是平凡而又偉大的工程師。三年級時教我們的'盧老師,就是一位可親可敬的老師。

有一天,準備放學的時候,雨公公生氣了,下起了瓢潑大雨。許多家長在外面等著自己的兒女放學。我心不在焉地想:糟糕,今天爸爸出差,媽媽又加班,我又忘了帶傘,怎麼辦呢?“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了,同學們撐起雨傘回家去。漸漸地,教室只剩下我一個人了。一會兒,盧老師也要走了,她看見我一個人在教室裡,似乎也看透了我的心。她走過來,撫摸著我的頭,說:“黃堅玲,是不是忘了帶傘?”我點點頭。“我送你回家去吧!”盧老師溫柔地說。

在一路上,盧老師把傘都推到我那邊去,而她自己的肩膀全溼透了,她不在乎。我到家了,我開了門正想叫老師進去喝杯茶,我回頭一看,盧老師在離我150米處呢!我想她是跑著往回走的。我看著她那溼透的肩膀,我的眼睛也溼潤了┄┄

看,多麼可親可敬的老師!不只是盧老師,還有全世界上的老師,像老芭蕉一樣,把“營養”輸送給我們,自己卻慢慢地老了。我讚美老師,我讚美老師那種可親可敬的高貴品質!

可敬的作文300字 篇3

這蜘蛛是我去年暑假在姑奶家,臨走的時候浩浩捉來送給我的。

回到家,我把它放在盒子裡,給盒子上蓋一塊玻璃。我用放大鏡仔細觀察,蜘蛛分為兩部分,是頭和肚子。它有八隻腳,有的是四節,有的是五節,還有的是……它身上毛茸茸的,像個小絨球。

我很佩服蜘 我很佩服蜘蛛誓死維護家園的精神。有一次,我看見它正在織網,我拿起噴水瓶,讓水灑在網上,但蜘蛛誓死維護著自己的網,網的上方打溼了,它趕忙去“保衛”上方,網的下方打溼了,它又去“保衛”下方。網破了,它又吐出新絲,把它補好。破了,又補,補了,又破……我就這樣和蜘蛛來回鬥著。鬥著鬥著,猛然間我覺得蜘蛛是那麼可敬,而我又是那麼可惡,它精心編織的家園,我為什麼要去破壞呢?那是它的勞動“果實”呀!它堅強不屈誓死維護自己的家園,難道,這種精神不值得我們學習嗎?

蜘蛛,你在別人眼裡也許是個可惡的毒物。但是,你在我的心目中卻是一個可敬的小寵物。

可敬的作文300字 篇4

那是在冬天的一個早上,我走在大街上,寒風呼嘯,似乎能把人一口吞了一樣,就是在這種情況,我和老媽打了一架,我走在大雪紛飛的路上,看到了一個人影。

當然,那一定不是老媽,老媽才不會關心我呢,說來奇怪,現在應該是凌晨兩三點,誰會在那裡呢?我以為是壞人,拔腿就跑,因為跑的急,跑錯了方向,天啊,我找不到回去的路了,所以只能按著原路返回,剛回去就碰到了那個人,原來是個環衛工人,我有了疑問:“一般你們不是五點才開始工作嗎?怎麼現在就開工了啊,是不是有人欺負您呢?我叫我爸帶人來給你們出頭。”不是這樣的,我只是一點時發現下雪了,就趕快拿了一箱鹽跑了出來,怕明天有人會滑到,我感到不冷了,反到心裡很熱。那個人又說:“我看你大老遠從家出來就不開心,有什麼心事,說出來我還能幫幫你。”我這是才感受到自己錯了,不應該半夜三更玩遊戲。我飛快的問了路回家,並主動向媽媽道歉。

在這個冬天,真正熱的不是火,而是環衛工人給人溫暖的那顆心。