在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關於開花的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於開花的作文1
花謝了,放在瓶中的那朵玫瑰花謝了.
黃色的雀斑浮現在紅色的花瓣上.有的花瓣甚至已全是無奈的土黃色.花瓣中那一條條深深的折皺猶如老婦眼角的魚尾紋.
昔日裡那墨綠的葉子成了木乃伊,又像是一件件破舊的衣服,乾巴巴地掛在空中,皺縮著.
看到它,有誰會懷疑那曾是情侶手中拿著的高貴,嬌豔的玫瑰;有誰會懷疑那是集天地之精華,萬物之靈氣的玫瑰;有誰會懷疑那是萬花景仰的英國國花呢!
花謝了,她的形象在人們心中大打折扣.
上帝是公平的,他給予了玫瑰花怒放的那一刻,也同樣授予了她凋謝的那一秒.
"形象"被破壞後的玫瑰花並沒有嘆過一口氣,流過一滴淚,她像以前那樣,擁有一顆自信的心靈,似乎任何事也改變不了她的朝氣蓬勃.
花開花落自有時,玫瑰花平靜地接受著這一殘酷的現實.而她默默地為人類耗盡最後的那份靈氣,儘量挽留住每一塊煙脂.這不正像是你踩扁了一朵花而它花香留在你的腳底
土黃色反而襯托了紅色,使玫瑰紅更為鮮豔,也使其花的寓意更為深刻,美麗.
花謝了,但花開了.讓我們觀賞了前所未有的花開.
以外表為代表的形象隨時都可能改變,內在的形象才是永恆的.
玫瑰花失去了先前的形象,但得到了更為可貴的形象.
一朵謝了的花在遭受生活的苦澀後,沒對生活產生怨恨,反而把美獻給別人的生活.對於花的這種形象,我們能不說句花謝了但花開了嗎
關於開花的作文2
從古至今，有多少為人父母不為自己的孩子著想。為什麼可憐天下的總是父母心，他們為自己的孩子操碎了心，可孩子會知道父母的`苦心嗎？
《遊子吟》這首詩我至今還歷歷在目：慈母手中線， 遊子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰言寸草心。報得三春暉。我知道小草是永遠都報答不了春天的光輝。我們永遠都報答不了父母對我們恩情。為什麼受苦受累的總是父母，可是我總是那麼不聽話，那麼得生在福中不知福。花開花落總是那麼年復一年地重複著。父母對我們的愛也總是那麼的年復一年的不改變。哪位父母不是像《遊子吟》裡的那位慈母一樣嗎？
父母總有老的時候，他們老了就像一株花那麼永遠地凋謝了，可是他們留下了自己的種子，第二年春天，把種子灑在地上，明年依舊會開放出美麗而有鮮豔的愛的花朵。
花開花落何時了，父母永遠都是孩子避風的港灣，那裡有溫暖美麗的家庭，父母的愛永遠都是那麼溫暖。父母的愛是一朵永不凋謝的花，直到永遠。
“慈母手中線， 遊子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰言寸草心。報得三春暉。”
關於開花的作文3
牷蘋枋狽鄭忽然下起了大雨，雷聲響徹天邊。
隔著厚厚的玻璃窗，雨就這樣鋪天蓋地，傾襲而來。上網看到我遠方的友人給我留言，呵，那是怎樣的一片流雲，看著我靜守的方向，展開恬淡的笑顏。
如這夏日的雨水，來得驚喜，來得突然。任心在風雨裡低吟淺唱，如雨輕敲心門，時輕時重時急時緩，低語纏綿。
靜靜傾聽，靈魂的那片空地，心情的樹上，又有花開了。呵呵，這是我們共同的語言，一棵樹，深愛的一棵樹，風也好，雨也好，只要有心，低語也能化成相泣，靜默就是我深厚的語言，只要你懂。
風吟雨訴，伴著未眠人。
生命以不同的方式展現在我們面前，世上哪有完美的人生呢？無論友情或者愛情，我們如何能期待地老天荒？但，你不知，我的堅守，你的幻化變遷，成就了我們未了的緣。
春夏秋冬，四季輪迴，草木枯萎了又青蔥，溪水冰封了又淙淙。我們的靈魂深處，都有一棵開花的樹，深藏著希望，沉寂著美好與渴望，任歲月如何吹乾青春的枝，任風霜如何摧殘美麗的葉，只要心存美好，對自己的生命負責。
如此簡單的，充滿矛盾，人的一生。只因富於了情感的雨，比如地老天荒，比如曾經擁有。所謂短暫，所謂永恆，所謂相遇，所謂別離。期待靈魂的花開，一棵開花的樹，讓我，既便寂寞，也默默幸福著。
記得，親愛的朋友，要做一棵快樂的樹，你的，我的，用心守候自己靈魂的花開，感受心靈的芬芳，如這樣安靜的雨夜，聽著纏綿的音樂，想像你遙遠的訊息，寂寞也是一種美麗。
