在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的大學生作文，歡迎閱讀與收藏。
大學生作文1
隨著時光的流逝，時間的推移，我由一個無所知的小孩兒變成了一個對未來充滿希冀的大學生。大學生的生活讓我聯想翩翩，有了許多的感受。
步入大學校門，呈現在我眼前的是一個陌生的環境，大學校園的一切對我來說都是新鮮的。大學生活給了我一種全新的體驗——自主的生活方式。在這裡，沒有熟悉的叮嚀與囑咐，做什麼事都得自己來。豐富多彩是大學生活給我的另一種新感覺，與高中生活相比，大學簡直就是快樂的天堂。大學裡有各種各樣的團體，不同的團體有不同的活動，所以說大學生活每一天都有不同的感覺，每一天都有不同的精彩。
任賢齊的《小小鳥》，它說出了我的心聲——我是一隻小小鳥，卻怎麼也飛不高。但進入大學後，這隻小小鳥已放下了背上沉重的包袱，可以地飛翔了，沒有多多的束縛，愛到哪裡去就到哪裡去。小鳥現在已經不需再受黑色六月的折磨，可以地發展自己的愛好，可以把自己獨特的魅力充分展示出來。早已是我大學生活的主旋律之一。
大學雖然遠離了父母溫暖的懷抱，但我卻感到了友情的寶貴。在課堂上，同學們共同學習，共同進步；在宿舍裡，大家互訴心事，交換心得；在生活上，互相幫助……雖然我的大學生活開始了沒多長時間，但我已很幸運地擁有了一個團結友愛的溫暖大家庭。
我們也肩負著重大的責任。小的來說，我們肩負著父母的期望，提著未來前途的擔子；大的來說，我們肩負著把祖國建設成強國的重任，這是時代賦予我們的神聖使命。大學生每做一件事都得對自己負責，對社會負責，決不可胡作非為。
就我個人而言，大學生活也是如此。大學生活給我的還遠不止這些，這也不是三言兩語能表達清楚的。總之，大學生活是豐富多彩的。
大學生作文2
嚮往的大學生活，本應駐足在這個秋季。然而，一場緊張、激烈的角逐後，我卻依然守候在地獄之門，仰望天堂的“奢華”，時而不時地翻滾思維的浪潮，繼續著我的嚮往。
嚮往的大學生活是自由的。校園內會有一片很大的植物園，漫步其中，心中沒有一絲憂慮。“野芳發而幽香，佳木秀而繁蔭”，當陽光出來時，它會充滿熱帶雨林的味道，陽光灑在曲折的小路上，斑斑點點，如晶亮的星光。那兒也會有一方蓮花池，我會常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑；看圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠歡快地打滾；仰慕“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮的風姿；看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學生，空氣裡到處充滿了自由的呼吸。
嚮往的大學生活是豐富多彩的。大學開闊的藍天上，每一片雲彩都會歡迎我的棲息。那時我筆下流出的不是枯燥的算式，而是美麗的圖畫；我夢想那時我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框，而是充滿朝氣的歌曲；我夢想腳下的路不只是在四面高牆的校園內綿延，而是走向社會，看到更為廣闊的天空；我向往那時的我不再如中學時代埋首故紙堆，而是走向社會，撫平苦難人們心底的憂傷，感受那世事無常下人性的溫暖，讓它來證明自己真實的存在。
嚮往的大學生活同樣是嚴謹的。在寬鬆、自由的環境裡，我不會懶散，我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態。會在曙光初現時，放聲朗讀英語；會在遇到困難時堅持一份不放棄的精神；會在書香瀰漫的圖書館中埋頭學習。我希望大學的嚴謹與活潑，能造就一個令我滿意的我……
大學，當我與你擦肩時，你似乎沒有看見我，我還在這離別的車站猜測你是否在前方精心準備一場盛筵，以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次，我希望自己能堅持到底，讓嚮往不再是嚮往。
大學生作文3
人們常說，運動之美在於速度和力量。然而，在我看來，運動之美還來自於毅力與耐力的展現。正因為如此，馬拉松運動才會讓許多人為之激動和著迷。42。195公里的堅持，既意味著超出常人想象的付出，也意味著戰勝自我，堅持到底的喜悅。
站軍姿也是如此。站在太陽下一動不動，還有嚴格的動作要求，教官說，這就是考驗你們毅力和耐性的時候。也許，雙腳的麻木已讓你洞察不到時間的腳步，長時間挺直的身軀讓你的後背隱隱作痛，下垂的雙手在不自覺地微微顫抖……帽沿已經溼漉漉了，豆大的汗珠如溪水般從額頭上滲出，順著臉龐往下流，也許它會在落地的一剎那就蒸發得無影無蹤了吧。
堅持住！用執著的信念和堅持到底的精神支撐著，不能低頭，因為教官說，兩眼平視前方是立正的基本姿勢，而立正又是軍人的基本功。
堅持住，儘管時間在一秒一秒，緩慢、艱難地磨蹭，身子已經麻木……
這時，你偷偷地看一眼那“凶神惡煞”的教官，同樣滿臉豆大的汗珠也正肆無忌憚地順著他的臉頰往下流，而他還在用早已嘶啞的喉嚨喊著口號，糾正著某個學生兵的不規範動作；你再偷偷地看一眼你身旁的戰友，他的汗水不比你少，卻緊繃著臉，目視前方，站得筆直如鬆，巋然不動。
堅持住！這時，你的腦子裡也許會浮現出向前倒的念頭；放在一邊的茶杯水瓶好像也在向你招手；還有，大樹遮下的綠蔭好像又前移了一點點，斑斑的光影跳躍著，像閃爍的精靈，誘惑著疲乏的你。縱有百般舒適的引誘，你也要在心底堅決地告訴自己：咬咬牙，堅持住，堅持住！
……
就這樣，堅持到了最後，你會驚奇地發現，原來困難、乏累只要忍一忍，再堅持一下就過去了，沒有什麼大不了的。
不，不對，誰堅持住了，誰就是勝者；誰堅持住了，誰就再無敵手。
哲人說，沒有翻不過去的山，沒有趟不過去的河；我要說，軍訓無難事，只要堅持住。
大學生作文4
大學對我們來說，是很吸引人的。
來這個學校第一個交的朋友是謝寧，我們是一個宿舍的，謝寧剛到宿舍一句話也不說，我是個非常外向的姑娘，後來謝寧和我交談的一點也不再拘束了。
在舊宿舍，每天晚上上自習上到9點，10：30宿舍關燈， 每天和宿舍的人成幫結夥的去廁所，因為黑所以剛開始都很團結。
有成立如，郭婉東張悅，劉佳，謝寧，還有個快30歲的大姐範亞楠，剛開始的不熟悉，後來到無話不說，到最後勾心鬥角只好分開。
謝寧常常一個人偷偷掉眼淚，是阿，出門在外學習都不容易。有時候挺心疼謝寧的。每天晚自習下課，謝寧都在門口等我一起回宿舍，我們對學生會都很好奇。
所以一起決定參加學生會，我倆一次報名的，學生會部長比較看重我，第三天就讓我先進去了。後來，謝寧也進來了，那時候我倆鐵的就像一個人似的。
到現在我是學生會部長，謝寧退部。
呂思琪是之前的部長，我倆那時候關係也很好，但是卻因為呂思琪的另一個朋友，呂思琪和我絕交了，我無所謂了，呵呵 ，有時候心傷透了也就無話可說了。
不得不說有時候還是很想念謝寧的。
有一段時候，呂思琪，和婷婷，齊源，龔子陽。我們五個是無話不說的好朋友，三女倆男，每天去校門口的燜面姐姐家吃燜面，一起侃大山，嘮嗑。
又一段時候李錦鵬來我們學校了，據說是為了和我同桌三年的好朋友來的。後來因為佟爽，呂思琪和我絕交，心很傷。
馬雪程，這學期一直陪著我，沒分開過。我過生日給我偷摸的買吃的，和宿舍女生湊錢為了給我驚喜，在我落魄，高興，傷心的時候，程從來沒離開過我。
朱冰茹對我也挺好。
大學生作文5
似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發現過往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什麼寫不出了……
第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜，與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是非常要好的朋友”時的肝腸寸斷，第一次站到演講臺時的慷慨激昂，與得知自己閒時隨感獲獎後那種超然平靜，第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已，以及畢業在即，日頭下奔波於面試公司時汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。又回首，那曾經的人，那曾經的夜，那曾經的一切一切。止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……
又下雨了，今年的瀋陽似乎真的非常多雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心裡，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。駐足，仰面，享受最後的痛。似乎明白了一句話，什麼才是痛並快樂著。
但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達。最後一次作為學生走出校門的一剎那，我對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，響私語閃顏有心橫跨兩岸。又憶彩燭搖曳松林遊戲路叢，止於思愁深鎖相見遙遙無期。
大學生作文6
童話世界裡，有一種神奇的生物，叫做“美人魚”，一齊聽聽我來跟大家說一個“美人魚公主”的故事吧！
在美麗的海洋裡，最深最深的海底，有一個閃閃發光的“美人魚皇宮”，裡面住著善良的美人魚。
美人魚王國的六個公主都長得十分漂亮，每一個人都有一頭漂亮的長髮。其中九歲的小美人魚公主，擁有一頭令人羨慕的金髮。
為了保護公主們的安全，國王下了一個命令：“我美麗的小美人魚公主們，你們到了十歲，才能夠離開王宮，游出水面，看看美麗的世界。”
姐姐們天天都會浮到海面上去透透氣，看看來往的船隻，唯獨小公主只能待在王宮裡。小美人魚公主想到這件事情，因此悲哀的哭了起來。
姐姐們看著她在哭，就跑去安慰她：“沒關係，你再過一年，你就能夠游出水面了！”小美人魚笑了起來，說：“多謝姐姐！”
但是，她終究是抵但是誘惑，在十歲生日前的一個夜晚，她偷偷游出水面，滿天的星星，美麗的月亮，她最後才發現，原先世界是這麼地美麗。
突然，烏雲密佈，天空下起了狂風暴雨，海浪卷的高高的，就好像整個海洋都要把世界淹沒似的。
小美人魚看到了一艘船上，有個男生一不留意摔到海里。好心的小美人魚公主，立刻就把這個男生救上海灘，她仔細一看，差點沒有嚇昏，天底下怎樣有這麼醜的人類？滿臉的豆花，頭髮也稀疏的沒幾根，他悠悠的醒過來，看見美麗的小公主，興奮的說：“我是王子！是你救了我，你是我的恩人，我要娶你！”
小公主嚇得迅速逃回海底，因為這個王子，除了醜，竟然還有嚴重的口臭，噁心極了。
從那天開始，小公主再也不提要浮出海面的事情，她甚至期望自我最好永遠都不要長大呢！
大學生作文7
分秒間銜接得如此緊密和短暫，流淚的餘地都沒有，悲壯的餘地也沒有，只要踏上行程就義無返顧。
十四年的時間就這樣匆匆而過，由不得我猶豫，更由不得我悲傷。有時候我真的情願那十四年沒有過過，可偏偏那些曾經發生過的事和那些抹不去的回憶卻真實得教人心痛。
長大意味著什麼？
長大意味著自己思想更成熟了，因此要飯的事也會更多了；長大了意味著知道的事更多，因此世界也不再如我們想象中那麼美好；長大了就要獨立了，長大了就要承擔起更多的責任。
大人們的世界豐富多采，大人們的世界充滿歡聲笑語。但我卻寧願停留在那不懂時世的兒童年代。我知道這或許是一種很不負責任的說法。
但是，看到那些長大的人有些事明明自己很不願意去做卻一定要去做時，看到他們努力地用笑臉去掩飾內心的寂寞時，看到他們試圖做出點驚天動地的事來證明自己的存在時，看到他們明明很受傷卻要強裝堅強時一種叫“悲傷“的東西在我這個正處於成長道路上的女孩心裡慢慢地延伸著。長大了就要這樣嗎？那我可不可以不長大？
在這個成長的道路上，我心慌著，迷惘著，並退縮著前進。
或許我是個很沒用的人。我竟沒有勇氣去接受成長的考驗。即使是這樣，我也不願意去矯情地向世人叫嚷；我歡迎困難降臨，我願意接受一切的考驗。我只是一個很普通的女孩，我會害怕受到傷害，面對挫折我也會感到不知所措。如果說長大就要接受那麼多的挫折，那麼多的考驗，那麼，我可不可以不長大？
不想長大並不是為了逃避現實，不想長大隻是為了不想被塵世所同化。
不想長大並不是為了逃避責任，不想長大隻是不想讓責任成為自己的負擔。
不想長大並不是拒絕成熟，不想長大隻是為了不想讓自己那太過於成熟的心變得不再有色彩。
不想長大，我只想做一個單純的女孩。簡單且快樂著。
大學生作文8
我騎著那輛破舊的自行車，吱呀吱呀地行駛在一條無人的小徑上。曲徑通幽，我的心情也隨著和煦的陽光漸漸悠閒起來，思緒不禁隨著翩翩起舞的蝴蝶飛向記憶的深處—童年。
依稀記得兒時中秋節的夜晚，我和母親在坐在小院內乘涼賞月。當時幼稚的我只能捧著書本學著母親一個字一個字的念：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。每當看到我這麼搖頭晃腦，笨拙唸的樣子，家人都哈哈大笑起來，我也不知他們笑什麼，也傻乎乎地跟著咯咯笑。這樣的笑聲伴我度過了幼兒時代。上了國小，父母似乎更加忙碌了，沒有時間再陪我過中秋節了，對著朗朗月空，“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤”，抒發著自己無限的情感。今年的中秋節，我到外地求學，中秋節似乎更加清淡了，“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”遙望清空，我更加思念遠方的親人。
惶然想起童年時，和國小同學一起吵架，一起玩耍，一起學習，一起野炊放風箏……共同度過了漫長而又愉快的童年時光，當我拿到沉甸甸的畢業證書時，覺得自己長大了。
當我揹著新書包，與面孔同樣稚氣的同學共同踏進清河開明的大門時，當我獨自在空蕩蕩的學校食堂吃飯時，當我勇敢地站在講臺上講解板書時，我發現，我慢慢長大了。
曾經羽翼未豐的雛鷹，正準備搏擊長空；曾經懦弱的小老虎，正準備獨霸山頭；曾經幼小的鯉魚苗，正準備飛躍龍門。
摸著頭上的傷疤，忽記起這是一年級時摔的。這道“紀念”時刻提醒著我，做事不要魯莽。當媽媽生病時，我學會照顧了；當父母忙碌時，我也學會了炒飯、下面條；當弟弟妹妹打鬧時，我學會了勸解……曾經乳臭未乾的毛孩，正慢慢長大。偶爾還會對著鏡子照照自己的小鬍子，臭美兩下。
一隻蝴蝶臥在我的車把手上，把我從沉思中驚醒，不遠處就是池塘—小路的盡頭，我連忙急剎車調頭。是啊，尋常之路可以回頭，人生之路卻不可以。生活多姿多彩，我寧願就這樣慢慢長大。
大學生作文9
日記本上又出現了一道痕。我數了數，日記本上已經有了玖拾玖道痕了。我的艾麗斯，我也等了你玖拾玖天了。外婆不是說：如果你每天都對著天空許願，到一定的時間願望就會實現。我每天都在心裡默默地祈禱著你會回來。可為什麼我還是見不到你的蹤影呢？為什麼？
哦，我知道了！一定是我等的時間還不夠長，所以你不肯出來對不對？你放心吧！我會很耐心很乖地等直到你回來。哪怕是等你玖佰玖拾玖天，只要你出現在我眼前就行。
我的艾麗斯，你知道嗎？我可是有多麼的想你。我睜開眼，總覺得你的歡笑聲在我耳邊繚繞，我就覺得你在和我捉迷藏。可我找來找去，卻找不著你的身影；我閉上眼，就發現你正站在我的面前，可我伸長手要抱你時，我的手只觸控到空氣。我便睜開眼看了看我的手，但什麼都沒有。我不信，又仔仔細細地看了一遍想在手上找到你遺留下的痕跡，卻發現我的手上除了空氣還是空氣。
所以，你明白嗎？不明白？不眀了是吧，那麼我來告訴你。在你離開的那些日子裡，我像是失去了我最珍貴的東西，心裡一直好空好空。這時我才真正明白一點那就是：我不想失去也不能失去你，就像魚兒離不開水一樣。
在失去你的那一段日子中，我發現我不再愛瘋玩了，言行舉止也大有改進，大家都說我開始變成熟了。難道只有這樣我才能成長嗎？我茫然了！拼命地抓自己的頭髮邊搖頭邊在心底吶喊：我不要，我不要，我不要！精疲力竭之後，我終於接受了這個事實，但像一個洩了氣的皮球一樣攤在了地上。
日子一天天過去了。在等待中我漸漸地忘記了你的聲音，但你要相信我，相信我是絕對不會忘記你的樣貌的！我會經常翻你的照片的，每當我端詳著照片裡的你時，心裡總是會有無限柔情。雖然我不在像以前那樣盼望著你的出現，但請你放心我對你的懷念卻絲毫不減。只不過我現在把你藏在心裡的某一個角落，來隨時地懷念你。
大學生作文10
我向往的大學生活，本應駐足在這個秋季。然而，一場緊張、激烈的角逐後，我卻依然守候在地獄之門，仰望天堂的“奢華”，時而不時地翻滾思維的浪潮，繼續著我的嚮往。
我向往的大學生活是自由的。校園內會有一片很大的植物園，漫步其中，心中沒有一絲憂慮。“野芳發而幽香，佳木秀而繁蔭”，當陽光出來時，它會充滿熱帶雨林的味道，陽光灑在曲折的小路上，斑斑點點，如晶亮的星光。那兒也會有一方蓮花池，我會常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑；看圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠歡快地打滾；仰慕“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮的風姿；看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學生，空氣裡到處充滿了自由的呼吸。
我向往的大學生活是豐富多彩的。大學開闊的藍天上，每一片雲彩都會歡迎我的棲息。那時我筆下流出的不是枯燥的算式，而是美麗的圖畫；我夢想那時我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框，而是充滿朝氣的歌曲；我夢想腳下的路不只是在四面高牆的校園內綿延，而是走向社會，看到更為廣闊的天空；我向往那時的我不再如中學時代埋首故紙堆，而是走向社會，撫平苦難人們心底的憂傷，感受那世事無常下人性的溫暖，讓它來證明自己真實的存在。
我向往的大學生活同樣是嚴謹的。在寬鬆、自由的.環境裡，我不會懶散，我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態。會在曙光初現時，放聲朗讀英語；會在遇到困難時堅持一份不放棄的精神；會在書香瀰漫的圖書館中埋頭學習。我希望大學的嚴謹與活潑，能造就一個令我滿意的我……
大學，當我與你擦肩時，你似乎沒有看見我，我還在這離別的車站猜測你是否在前方精心準備一場盛筵，以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次，我希望自己能堅持到底，讓嚮往不再是嚮往。
大學生作文11
如果讓我在一百個願望裡挑出一個最大的心願的話，那我就會毫不猶豫地選擇讓我早點長大。 早點長大，為了讓我更懂事；早點長大，為了不辦一些傻事；早點長大，為了不再做錯事；早點長大，為了早點成為國家的棟樑；早點長大，為了早點給國家做貢獻……早點長大在我眼中就是一個最大的願望。 還記得，我上學期辦的傻事兒。那回……
下課鈴響了，我跟坐在我後排的同學小梅以為下課了，便玩起了遊戲“波波”，可這時老師還有一道數學題沒講完。我們正玩兒到勁頭上，準備再來一局的時候，老師嚴厲地批評了我們，告誡我們不要耽誤大家的時間。我忍不住流下了眼淚，既有些委屈，也有悔改的意思…… 這學期，我又做了件錯事兒。同學小凱想到我家來一起做幻燈片，我爽快地邀請了他。可是我們倆都是初學，把時間都浪費在“試”上了。我們連從網上下載圖片都不會。應該是圖片另存為，我們卻弄成目標另存為，像這樣基礎的操作常識都不知道。到了晚上，我爸媽回家了，好意地把他留下來，多做了些飯菜給小凱吃。爸媽沒有跟我們同餐，並且在我們吃完飯後就出去散步了，走的時候提示小凱要早點回家，但我還是等完成了幻燈片才把小凱送走。
又過了半個多小時，他的家長打來電話，說他還沒到家。說起來，對這件事我有很大的責任，沒經家長同意就讓同學來到家裡，而且很晚才把同學送走。當時，我也跟著爸爸著急，可出去找了半天都沒有看到他。只到晚上九點多才從電話裡得知小凱去了他四叔家。回想起來都有些後怕，萬一出了意外怎麼辦？ 從小到大，我怎麼總是犯錯？
天啊，我什麼時候才能長大！ 我真希望我能早點長大呀！
大學生作文12
九月的 清晨，熹微暖暖地照射著打大地，如鵝毛溫柔地拂過。操場上帶露的青草亮晶晶的，散發著清新的氣味。天空是一如既往的水彩藍，繡著紗般的雲朵……
桂花開了，是校園贈我一場秋的見面禮。
同學們已經到了操場，有的三三兩兩地坐著，有的沿跑道邊漫步……身後是健步走來的教官。快，快點站好，教官來啦有女同學竊竊私語著，像是老鼠遇見了貓。
教官今天還是……一如既往的英俊瀟灑風流倜儻一表人才啊，就是有點嚴肅。腳尖到聲音到:站好了，五分鐘軍姿！口令鏗鏘有力，擲地有聲。
大家輕輕地發出哀嘆聲。但是，在變成木樁子之前，大家都會用眼睛偷偷瞟一眼教官。只見教官臉上仍是那種想笑又拼命忍住笑的表情，緊抿的脣角微微向下，眼睛裡混著嚴肅與笑意。他見我們都滿臉堆笑地向他瞅，便把頭微微撇過去，用帽子遮住臉上的笑。隨即又嚴聲道:不許笑！否則站十分鐘！頓時鴉雀無聲。教官，你這樣忍著會憋出內傷的。
我努力站直，目光直視。教官站在旁邊，偶爾踢著正步，偶爾低頭思考，不言不語，像一個孤獨的，可愛的根號三。用餘光瞟著教官筆直的背影，那是屹立在風中永遠不倒的樹！
空氣中飄來絲絲縷縷的桂花香，吸入肺腑，彷彿都帶有甜意，令人身心舒暢。
太陽漸漸變熱，額間，臉龐，都生出了細細密密的汗珠。後背上的汗水從脖頸滑下，好像一隻小蟲爬了過去。但是我不能動！也不應該動！
做一個軍人，是我不可及的夢。我羨慕軍人很久了，崇尚軍人也很久了。當我看到那一抹迷彩綠，那筆直的站姿，那抬頭挺胸壓不垮打不敗的氣勢，我的心中就油然升起一股崇敬之情。那是一個軍人，保衛國家，浩然正氣，心胸坦蕩的軍人！
大學生作文13
那是經濟略顯衰退之時，許多公司都在大裁員工，而此時，有個青年剛從大學畢業，想到當地一家大百貨公司找一份工作。他帶有一封介紹信，這是他的父親寫給當年的大學同學——百貨公司經理的。
經理讀了介紹信，對年輕人說：“我本來可以給你找個工作乾乾。令尊是我大學裡最要好的朋友之一，每年校友聯歡會上，我都期望見到他。可不巧的是，你這個時候來，真是再糟糕不過了。好長時間以來，我們生意一直虧本，除了最必需的人員，我們不得已把所有的職員都解僱了。”
這所大學的許多畢業生都來這家百貨公司找工作，得到的全是同樣的答覆。一天，又有一個學生說起他要到百貨公司尋個差使，同伴們不禁鬨笑起來，說他純粹是浪費時間。
但這個小夥子自有主意。他手上沒有什麼介紹信，進了商店就徑自來到經理辦公室的門口，他並不是來找工作的。他請人送進去一張條子，字條上寫著：“本人有一個主意，可幫你從大蕭條中解脫出來。可否與你一談？”
“請他進來！”公司經理命令道。
小夥子進去後馬上轉入正題：“我想幫你開辦大學專櫃，向大學生銷售服裝。本校有1600名學生，人數年年都有所增長。批發衣服我雖然一竅不通，但我懂得這些學生喜歡什麼。讓我幫你開辦會受大學生歡迎的專櫃，我可以向他們宣傳，吸引他們來這裡買衣服。”
沒過多久，這家百貨公司果真辦起了大學專櫃，新穎的款式吸引了一批又一批大學生湧入百貨公司，公司很快就生意興隆，發了大財！不用說，這青年成了公司的僱員。
人要善於變道，一條路走不通不妨換另一條。要能從別人的角度考慮問題，給對方帶來幫助而不是增加負擔。
大學生作文14
光陰似箭，轉眼間我已是一個七年級學生了。回想起國小，有開心的、快樂的、傷心的，但我最難忘的還是高中生活。
記得有一次週末我去學鋼琴，可是媽媽說：“兒子，學鋼琴不能有音樂，要學一門技巧。”我聽了很不高興，我就想去上學。到了第三天，我到了那裡就不高興了，我的心情很糟糕，老師不但不批評我，還表揚我。
還有一次，我參加學校舉辦的比賽，我和媽媽到了比賽的地方，媽媽說：“我要來報名，你先去報名吧。”我一口氣跑到了樓上，我就和媽媽去報名了。我們來到了比賽地點，那是樓層，我們看到了一排座位，我很想去報名，可是媽媽說：“我們先去報名吧。”我和媽媽就去了。我的目標是第四個人，我和媽媽一起坐到了一排座位上。
到了那裡就不高興了，我就在想我要不要報到誰，我就在那裡，我們就在那裡等了很久很久，終於到了。老師給我們講了比賽規則，老師給我們看了比賽規則後就讓我們坐到座位上，等了許久，我的心情終於放鬆了，等到比賽要開始的時候，我心裡又緊張又興奮。
到我比賽的時候。老師說：“比賽時，要用指揮棒來指揮。”我就在想要到底是什麼時候我就在想，就在那時候我就想了一個問題說：“是不是我比得時候。”我就去找老師評理。
回到家之後，我把媽媽給我買來的鋼琴和一張紙交給了老師，媽媽說：“不要緊張，我們要比的是彈一個小時，而且要考好點。”我覺得老師說的很對，於是我就開始練，不知道怎麼回事就去問老師，老師就說：“不要緊張，就是說，你要彈得很好就行了。”我就開始彈第五個，我就開始彈第六個，這一次老師說我彈得好。我彈完之後，老師就說：“不要緊張，要認真彈。”我就不再緊張了。
我就這樣去了第八個人，第七個人比。我彈完之後，就坐到凳子上看其他人彈琴。這時候我就想起了我自己的成就，心裡美滋滋的。
高中生活就這樣愉快地結束了。
大學生作文15
操場圍牆上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”裡的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？
可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變為一支魔棒，指點你命運的征程。而這個人，就是老師。曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續上課；午飯時間，她曾耐心地為同學一次次的講解難題，當同學豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發現菜桶裡已空空如也。
難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業”。雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收穫。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。曾記否，當一道道難題臣服於我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的目光；當同學無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。
當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起遊戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。曾記否，舞蹈隊姿態翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數個嚴寒酷暑，無數個日晒風吹。而數不清的獎盃與獎狀也正是他們努力的見證和回報。而我們，又該給母校留下些什麼？
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什麼，長大就能摸到什麼。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
