在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的景觀的作文6篇，歡迎大家分享。
景觀的作文 篇1
大清早，我懷著激動的心情來到了青島的大海邊觀潮。
觀潮的人猶如一條長長的巨龍。突然，從東方飛漲大浪，遠看像一條線，近看是一張網，大浪朝前開來，好壯觀呀！
潮水越來越近，像一堵牆一樣向前慢慢移動。人們歡呼起來！我興奮得都跳起來啦！
天氣慢慢熱了起來，人們來到沙灘上，我把身子埋在沙子裡，只有頭和腳在外面，不知道是誰在我背下玩耍。
晌午時，我們去吃海鮮，那些海鮮鮮嫩鮮嫩的好吃極了。
下午，海水慢慢退潮了，火紅的太陽好像在海的那頭，神奇的是海被太陽照紅了。就連我腳下的海水也是紅的，我看到一些小魚，全都是紅色的，好神奇！
轉眼間要說再見了大海，我一定會再來的。
景觀的作文 篇2
海山公園在烈士陵園的山腳下。那裡遊人如織，景色十分秀美。
海山公園門口有幾頭雄壯威武的大獅子，它們就像衛兵一樣日夜守衛著海山公園。走進海山公園，一眼看見的'就是一個美麗的大花壇。裡面的花朵五彩繽紛、爭奇鬥豔，在微風的吹拂下爭著向遊人點頭致敬。
我正陶醉在濃郁的花香中，便聽見奇怪的聲響：一會兒像響箭躥上天空；一會兒像瓶子突然破裂；一會兒像急雨打在地上。急忙繼續往前一探究竟，原來正趕上大噴泉向遊客開放。噴出來的水如一條龍飛向青天，又像天女散花一樣落下來，碎玉四濺，惹得周圍的小朋友驚叫得逃開去。真是有趣啊！
向左拐個彎，沿著水泥路徑直向上，就到了兒童樂園——大草坪了。大草坪可大了，像鋪了一張碩大的翡翠毯子在藍天下面。有小朋友在追逐玩樂，時不時還要摔一跤，但他們好像不知道疼痛，爬起來繼續跑著、跳著。我也忍不住在草地上打了個滾，攤開雙手躺在上面，別提多舒服了！尖尖的毛茸茸的小草就在眼前，撫摸著我的臉，癢癢的。泥土的土腥味、青草的香味，直往我的鼻子裡鑽。幾朵綿羊似的白雲漂浮在藍藍的天空上。這時，天空飛來了一隻老鷹，接著又看見了第二隻，第三隻…仔細一看，那不是什麼老鷹，是小朋友在放風箏呢！
美麗的海山公園真是小朋友的快樂之園啊！
景觀的作文 篇3
秋風，送來了涼爽；秋風，送來了沉甸甸的果實；秋風，使樹葉翩翩起舞。而秋天的樹林，更是美不勝收，令人陶醉！
秋姑娘在不知不覺中來到人間，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步果園，果實熟了。她又飛到樹林裡，樹葉就猶如千萬只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群夥伴的到來，我們來到林中，望著一棵棵挺拔的樹木，樹又變成了我們親密無間的朋友，我們在林中盡情玩耍，盡情嬉戲，盡情的吶喊，忘掉了一切，我們隨著風與樹葉盡情的舞蹈歌唱，彷彿自己也變成了一片普通的樹葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋的到來！
林中有各種各樣的樹葉，如，楓葉，柳葉……還有很多果樹葉，我帶著筆記本在林中找到了許多樹葉，做出了一本樹葉集，沒事的時候，就翻開筆記本，看看那一片片樹葉就彷彿又回到了樹林，秋天又來了……
秋天使人心曠神怡，秋的到來，使農民收穫果實，我愛秋天更愛秋天的樹林！
景觀的作文 篇4
每個地方的早晨都有它的特點，學校的早晨有什麼特點呢？就讓我到學校裡去看一看吧！
一進校門，就是一片熱火朝天的景象。先來到小池邊，那裡有許多同學在看書，背誦課文。四年級的小紅坐在柳樹下的石凳上，彎著腰，正在專心致志地看著“作文選”；小紅旁邊坐著一位六年級的學姐，她扎著馬尾辮，挺直了背，拿起了書，翹起“二郎腿”，輕聲念著課文。柳書前面有一個小水池，水池裡波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對岸是乾淨的地面，小明坐在地上雙手捧著語文課本，時而開啟課本邊讀邊記，時而合上課本，試著背誦。
離開小池邊，來到操場上。這裡有許多同學乘著陽光燦爛，在操場上晨練。他們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，正努力地向前跑著。“一，一，一二一……”喊著響亮的口號，他們已經不知疲倦地跑了好久。儘管他們已經氣喘吁吁，可是他們誰也沒說要停下來休息，依然默默地一圈又一圈地跑著。在跑道的旁邊是跳高場地，同學們都在那裡練習跳高。這時，輪到小剛了，只見他雙眼緊盯著前方，風馳電掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右腳猛地一蹬地，先抬起左腳，跨過橫竿，在左腳就要落地之際，他又發力，抬起右腳，地二次跨過了橫竿。“好！”在同學們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓練。
在操場的後面有一個大花園，花園裡也有許多同學在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭，用下巴和脖子夾住小提琴，右手拿著弓，正全神貫注地拉著小提琴。小提琴的聲音時而高昂，時而低沉，同學們的表情也隨著音樂變得時而高興，時而沮喪。小提琴悠揚的曲調頓時響徹了整個花園，小鳥和蛐蛐聽到了，用他們清脆，美妙的啼叫聲，為同學們的小提琴伴奏。
哦，校園的早晨多麼熱鬧啊！同學們又是多麼珍惜時間啊！
景觀的作文 篇5
水景公園裡有一池美麗的荷花。
清晨的荷塘別有一番樣子。曲曲折折的荷塘上滿是碧綠的荷葉，似乎是舞蹈家的舞裙緩緩張開。那顏色真綠得可愛。層層的荷葉之間點綴著一小朵，一小朵的小花，像一顆顆雪白的珍珠撒在荷葉上。微風吹過，散發出縷縷清香，又給荷塘加了一份美。
晨光悄悄地撒在荷花上，頓時，荷花流光溢彩。荷花像泡過牛奶浴一樣，彷彿罩著輕紗，有的荷花還是一個花苞，看上去馬上要飽脹得破裂似的，有的荷花才展開兩三片花瓣兒，像一個嬌羞的少女，遲遲不肯露面，有的荷花全展開了，像一個貴夫人在晒太陽。
荷塘的周圍都是樹林，楊柳是最多的，這些樹把荷塘包圍了，只有小路一旁露出一點兒縫隙，像是特別為陽光留的。
我愛這美麗的荷塘。
景觀的作文 篇6
踏出家門，看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來的這麼快！夏，已經消身匿跡。原先穿著單薄短襯衫的孩童，也披上了幾件長袖。
秋姑娘悄悄地從那裡飛過，把什麼都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺。兩旁的銀杏樹撐起金色的大傘。在陽光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過我的面容，順著髮絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時候摔碎了。
前面是一片池塘，頑皮的魚兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線，濺起無數的水花，碧波盪漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林裡住著幾戶人家，棕色的小木屋裡發出悅耳的琴聲，盤旋在空中變成金色的音符。
過了池塘就是一片金黃的麥田，麥田上有著許多割麥的人們。男人們在前面賣力的割著，婦女揹著籮筐在後面拾麥穗，調皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒，弄得滿身都是泥土。秋風輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟，又像那些孩童一樣在田地裡躲躲藏藏。此時的景象成了一副秀麗的風景畫。
秋天的聲音是最亮麗的，聽！喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事；大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋，像一個害羞的姑娘；秋，像一個頑皮的孩子；秋，是一種富貴的色彩；是一副最美的風景畫。我愛秋，更愛金色的秋！
