篇一：第一次獨自面對挫折
在我的生活中有過許多第一次，第一次坐飛機，第一次獲獎，第一次當班長，第一次當主持人，第一次寫檢查……，但我要講述的是第一次獨立面對挫折。
我們現在讀六年級，馬上要面臨上國中擇校的問題。在前不久，我和我們合唱團14名同學一起前往五種考試。在我的印象中，五中有優美的校園，有良好的學風，有優秀的教師，我十分嚮往能成為其中的一員。
進入五中的校園，來到考場外面，我看到一同來考試的其他同學都有家長陪伴，不是爸爸媽媽，就是爺爺奶奶，而我回頭看到身邊的座位上是空空的，沒有家長的陪同，心中不免有些失落。“爸爸、媽媽為什麼不能來陪我考試?難道他們就不能請半天假，來陪伴我共同面對我上學以來第一次重要的選擇?”我低下頭，看著爸爸為我刻的`伴奏盤發呆。
就在這時，我聽見老師在叫我的名字，我懷著忐忑不安的心情隨老師向考場走去。從等候室到考場這一路上，我的耳畔響起了老師、家長和同學們對我的鼓勵，我又重新振作起來。在進門的一瞬間，我腦海中浮現出父母充滿鼓勵的目光和帶著微笑的面孔，我更加自信了。進入考場，面對主考老師，我快樂的歌唱起來。此時，我好像明白了什麼叫做“在音樂中享受歌唱的快樂”，歌兒唱完了，我向老師深深地鞠了一躬，走出了考場。
回到等候室不久，我知道了我未被五中錄取，看到那些被錄取的同學們興高采烈的樣子，心中泛起一絲酸楚;又看到其他未考上的同學在家長懷中哭泣，我突然明白了爸爸媽媽為什麼沒有來陪我考試：他們是希望我能獨自面對考試的結果，不論是喜悅還是挫折，只有這樣我才能變得更堅強，他們也想讓我明白，人的一生不可能都是一帆風順的，一定會遇到這樣或那樣的挫折，不能因為遇到挫折就氣餒。
想到此，我為考上五中的同學們感到高興，她們是我們學校的光榮，她們是我們合唱團的驕傲;雖然我因各種原因未能進入五中的學堂，但這僅僅是我心中的遺憾，我並不為此感到自卑與難過，因為在獨自面對挫折時，我選擇了堅強，這挫折會成為我成長之路上的寶貴財富。
篇二：面對挫折
我的頭低垂著，望著窗外斜織著的雨，我的心在顫抖……無情的風，毫無徵兆地把柳絮吹得四處飛揚，把窗外那顆粗壯的黃葛樹吹得東倒西歪。雨點飄落在小溪上，濺起點點水花。我的心也似乎經歷著暴風雨地打擊。我黯然了，為什麼，從前一貫是佼佼者的我，來到新學校，半期考試語文卻連平均分都沒達到!我眼裡含著不明不白的淚水，我聽了講，是那麼得認真，;我積極參與課堂;我認為那是那麼得有趣。但，為什麼我學不好呢?狂風呼嘯著，似乎也在嘲笑著我的無能;烏雲遮住了天空中最後的一線陽光，我的心似乎陷入了無際的黑暗中。
忽然，天空中劃過一到閃電。它呼嘯著，怒吼著，在黑暗中閃爍出最耀眼的光芒，在一瞬間將整個世界照得透亮。閃電，永不放棄的希望，即使在永恆的黑暗中，也要竭盡全力地釋放出它的力量，它不畏懼那暗紅的天空，它不畏懼黑暗之神的威嚴。只因為那將世界照亮的希望，便付出了一切。我彷彿在這萬丈光芒下，似乎看到了什麼——
窗外那棵黃葛樹挺直了它的腰桿，任憑狂風暴雨怒吼、威嚇——那都不足以畏懼。而不知什麼時候，一隻小鳥竟從窗邊飛過，頂著那鋪天蓋地的狂風，那傾盆的大雨，步履艱辛地飛著飛著——向著永恆的希望，飛翔。
我被這一剎觸動了，我驚呆了，脆弱的生命也可以堅強，我們也可以擁有勇氣，去戰勝一切。我看見了，看見了，我看見了希望，我看見了夢想。從此，我開始努力。
我端正了學習態度，在上課的時候，認真地記著筆記，課後結合參考書和媽媽一起復習，不懂勤問同學老師。儘管五、六單元的考試成績不盡如人意，我想過放棄，但我又想那黑夜中驕傲的閃電;那頂著風雨向希望飛翔的鳥兒……對!不能放棄，不能被面前的困難所挫敗!那時，媽媽送給了我一句話：迷茫的對岸是成功，成功的彼岸是奮鬥。
儘管在尋找和實現夢想的路途中，會面對挫折，遭遇打擊。但是，你為理想而奮鬥的決心和行動，就好似那讓瑰麗的花兒綻放的一滴又一滴甘泉。
於是，我成功了……124分!那如太陽一般紅色的分數映入了我的眼簾。那一剎，我的眼中忽然溼溼的。然後，我笑了，如釋重負般輕鬆地笑了……回家後，我緩緩地在日記本上寫下一句話：歷經挫敗後的成功就猶如風雨之後的彩虹，那永遠是最美麗的……
