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國小四年級寫事作文300字4篇

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的國小四年級寫事作文300字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小四年級寫事作文300字4篇
國小四年級寫事作文300字 篇1

還記得某次回外婆家,舅舅問我們太陽系有幾大行星?這個時候我不禁開心了一下……心想,這題我會,我得意的回答:“有九大行星!”還把所有行星都講出來。心想:“舅舅等一下一定會誇獎我是一個聰明的小孩…沒想到舅舅“拍了一下我的頭很痛,可是我還是不知道我為什麼會被打!舅舅解釋著:“冥王星已經不屬於九大行星之中。”於是這個美好的白日夢在我的腦裡活不到五秒鐘就破滅了……

雖然有些小失望,但是我知道不提出來問,我將會得不到想知道的答案,從小我就知道我抱著一顆熱愛探索、發問的心,也許會被笑“笨”,但是不管別人用什麼眼光看我,我就是想要問“清楚”,瞭解到最深入。我知道我並不笨,只是腦子偶爾動得有點慢,答案長在“嘴巴”上,也許“問”就會有答案,答案長在“眼睛”上,也許“觀察”就能找到答案,答案長在雙手上,只要我會操作,沒有什麼可以難得倒我。

那麼一次的“當頭棒喝,我開始研究自然,想知道的知識就動手查,動口問,甚至是天天觀察,找到時,我會找家人分享知識,沒找到的時候,會很沮喪……舅舅就像我的老師一樣敲醒了我,把我不懂的都問他,假如我們都不知道,我們也會積極找答案,尋求知識是快樂的,與家人分享更快樂。

國小四年級寫事作文300字 篇2

大家都知道有個人叫做雷鋒,這位雷鋒叔叔,一輩子不知道做過多少好事和善事,他是一個以助人為樂做生活資本的人,可我們每個人的身邊的會有一到三個也是以助人為樂的.人,我們簡稱“活雷鋒”。

當然,我的身邊也有這麼個“活雷鋒”,她尊老愛幼,敬愛師長,幫助可憐人,積極參加抗災抗震活動,每次捐款的屬她捐的錢最多。令我們羨慕不已,不能比呀!

可是有一天,大大改變了我對他的看法。

那一天,我正在家裡看著電視,吃著零食,可快活了,我看完了,吃膩了,就決定出去走走,散散心,我走向大街,咦那個人是誰呀,我好像認識哎,在定睛一瞧,哦,原來是她呀,我正準備上前打個招呼,可我又停住了,因為我看到了一個令人感動一幕,在大街那光滑的地面上,竟然坐著一個滿臉是泥巴,雙手殘疾的小孩子,而孫淑湘卻蹲在那裡用手撫摸這個小男孩的頭,親切地說:“來,吃塊糖吧。”說著,便把手裡的糖剝給他吃。

我看到這一幕便情不自禁地感嘆道:我身邊的活雷鋒真是不少呢

國小四年級寫事作文300字 篇3

今天是星期六,我們吃餃子,媽媽給了我一元錢,讓我去超市賣五角的香菜。我拿著媽媽給我的錢高高興興地下了樓。

我進入了超市,哇!超市可真大呀!裡面人山人海,商品琳琅滿目,讓人目不暇接。因為我是第一次一個人來超市購物,不知道香菜放在哪裡,我東找西找,可還是沒有找到。這時,一個售貨員阿姨走過來問:”小朋友,你想要什麼東西呀?“我說:”我要一些香菜。“阿姨給我指了方向。我走向那裡,只見櫃檯上擺放著許多綠絲絲的香菜。可媽媽沒說五角錢能夠賣多少香菜。我想問售貨員阿姨,可我又不敢開口,所以我就先拿了三顆香菜到稱重臺去稱,可這三顆香菜才一角錢。我只好再跑一趟,這一次我拿了九棵香菜,可還是不夠。於是,我又跑了一趟,這一次終於夠了。

我拿起稱好的香菜向收銀臺走去,付了錢,阿姨找了我五角錢。我拿著錢和香菜高高興興地回了家。

經過這次購物的經歷,使我明白了一個道理那就是:無論做任何事情都要先考慮周全。

國小四年級寫事作文300字 篇4

今天,我坐著車和小靜姐姐來到鄉下。我們一放下包,跟小靜姐姐家的阿姨說了一聲,馬上跑去茶園。來到茶園,展現在我面前的顏色只有綠色,我不禁感嘆道:“好美哦!”

小靜姐姐對我說:“你去玩吧,想怎麼玩就怎麼玩,讓你玩個夠。”她一說完,我就提著籃子去找一棵好茶樹。過了一會,找到一棵,我跳來跳去都夠不到,怎麼辦呢?有啦,我可以去拿凳子。於是,我跑去茶園辦公室,搬來一個凳子。我站在上面,一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子,樹就發出“沙沙”的聲音,真好聽。我使勁一拽,茶葉被我摘了下來,我繼續摘,過了幾分鐘後,我覺得已經好了,跑去亭子找小靜姐姐了。

然後,我們去了草莓園。來到草莓園,整片綠油油的,我對園長說:“怎麼沒有草莓呢?全是綠色耶。”園長笑了笑,說:“你自己下去看看吧。”我聽了後,跑了下去。我撥開一片葉子,下面就是紅色的草莓。哈哈,原來,草莓和我捉迷藏呢。我拿著園長給我的籃子摘草莓去了,我一隻手撥開葉子,另一隻手摘草莓。嘻嘻,兩手並用,我滿載而歸呢……

時間真的是過得飛快啊!轉眼間就是黃昏了,今天過得真開心啊!