在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的班級作文7篇，歡迎大家分享。
我上學四年，與班級經歷過風風雨雨。我們的趣事怎麼可能少呢？一起去看下吧！
我們的班級是零食的一角。只要一下課，只見這兒“啪啪”哪兒“咔嚓”吃零食的吃零食，拆包裝的拆包裝，大家吃得不亦樂乎！有一次，隊長有包呀！土豆，不幸的是被我們的靈眸發現了。大家紛紛圍著他要，無奈的葉隊長只好將零食拿出來與我們分享。開吃了，葉隊長剛拿了一顆，同學們都爭先恐後的抓起來，一大袋零食一下子就寥寥無幾了。隊長的臉“嗖”的一下沉了下去。他一把鼻涕一把淚的說：“你們這群沒良心的，吃那麼多，不多留些給我。你們也“菜”不把我放在眼裡了吧”。大家吐吐舌頭衝上去抓了最後一把呀！土豆，就一轟而散了！
我們班不只是零食的一角，還是個遊樂場。最近的女生也太瘋狂了，只要一下課她們就拿出一個噴水的東西來捉弄我們。餘子惜來噴我，我閃了一下。她又噴：“我噴，我噴，我連環噴……”。“我閃，我閃，我閃閃閃。我抬左手，我抬右手，我抬左右腳。”一下子來了個一字馬。“疼……”我這一聲叫，另一個世界都聽見了。幾個回合後，我閃了好幾次，有一次仰頭時，頭撞牆戰敗了。“張明天已下線，張明天已下線。”一個朋友在說旁白。我問：“你飛哪去了。”“我一直在觀戰呀”“幹嗎不幫忙”“我……”我的朋友話還沒說完就被鋼鐵女獸人撕殺了。從後面傳來一個聲音：“別忘了我啊！”餘子惜說著就撕殺過來，我飛揚著血花倒下了。
我愛我們班，雖然他們貪玩、貪吃、性格古怪。但這不能成為我不愛班級的理由。
班級作文 篇2忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這一陣風吹過，那一陣風又吹來。
抖音風
這一段時間有很多人都迷上了抖音，就連我也迷上了抖音，班裡的同學們也都迷上了抖音。同學們有的下課聚在一起聊抖音；有的放學後三五成群的聚集在一起聊抖音；還有的在拍抖音。有一次在班裡下課的時候，同學們又聚在了一起聊抖音，突然有一個同學模仿起了小黃鴨的樣子，一隻手舉到眼上方，像孫悟空眺望遠方，另一隻手放在背後，膝蓋彎曲半蹲著身體，跟著節奏左右抖，笑得我們前俯後仰的。雖然抖音給我們帶來了快樂，可也有危險，比如看起來抖音，就像一直看下去，一個小視訊接著一個小視訊的刷，這樣會影響學習，傷害眼睛……
閱讀風
現在很多學校都有了閱讀課、閱讀交流會等等。我們學校也有了閱讀課，在閱讀課上，有的同學津津有味的看著自己喜歡的書；有的同學正在翻找著自己喜歡的書；還有的同學對著自己的好朋友說：“快來看看這一句話，多搞笑呀！”
這些風有好有壞，我們可不要盲目跟風。
班級作文 篇3織女不用斂蛾眉，前度牛郎今又回。鵲橋執手望淚眼，良辰美景不思歸。
七夕溫暖甜蜜的情人節，思思暮暮的情人節，沒有情人的情人節。
在這個美好的日子，忘卻了所有，唯獨想起了你們，一群可愛的小夥伴，未曾謀面的小夥伴，期待相識的小夥伴，當然還有那和藹可親的老師。
我是上一屆201班的學生，因為我生病住院，落下了許多功課，害怕最後會考名落孫山，情非得已，復讀一年，成為上一屆的留級生。
剛休學那會兒，我就開始思考，下一年我會成為哪個班的學生，會認識一群怎樣的夥伴？是否會和老師和睦相處？是否換了老師，我還能學會適應？一聽說下一屆的書本都改編過了，心裡更是沒底，開學之際，我不但要學習新的課程，更要去再學一遍改編過的內容，我的內心很是煎熬，有時候會覺得這對我挺不公平的，可我沒能力改變這個事實，只能學著適應。
我很高興，我即將成為207班的一員，我迫不及待的想要認識你們，和你們成為朋友，班主任曾在群裡發過你們班的期末成績，看到以後便是大吃一驚，你們班學生大部分都是精英，學習好的人很多很多。真是挺佩服你們的，也更加佩服你們的老師，為社會培育了一批人才。倒吸一口氣，這會心情跌宕起伏，心裡滿滿的是羨慕，成績那麼好，肯定付出了很多，如果我成績那麼好，該有多好啊；心裡滿滿的是嫉妒，同樣是九年義務教育，憑什麼你們會那麼優秀；心裡滿滿的是恨自己為何如此無能，不想著付出，卻妄想能夠收穫成果。
你們這群小夥伴很好，在我傷心無助時安慰我，儘管我們都還未曾謀面，在你們的身上，影響我的永遠是永不停歇的努力學習，在你們身上影響我的永遠是樂於助人的滿滿正能量，我想和你們成為朋友，成為知己，讓我也能成為像你們那樣的人。
七夕，在這個美好的日子，我想變成一匹疾馳的駿馬，踏過平原和山崗，直到奔向你們的身旁，讓我靜靜的守護著你們，直到心中的滿滿思念和祝願都被你們悄悄的聽見。
七夕，在這個美好的日子，希望你們不忘初心，為夢奮力拼搏；希望你們崎嶇坎坷，也能堅強度過；希望你們歷經失敗，也能再度超越自我。
七夕，在這個美好的`日子，我們不曾熟悉，卻是朋友，衷心祝願我們，相識後的友誼能夠“像風走了800裡，不問歸期。”衷心祝願我們相互團結，相互幫助，共同努力，共同進步。
七夕，讓我為你們寫下一封情書，讓我最真誠的祝願來到你們身邊：七夕，願你們一切安好。
班級作文 篇4光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快，那兩天我們迎來了學校了一年一度的校運會。在那次席奧運會中，我們盡情發揮，積極參加，賽出了自己的水平。雖然沒有好成績，但比賽因有我們而精彩。
在我們班的比賽中，最精彩的莫過於男子拔河比賽。比賽不斷進行著，到了我們班的男子拔河比賽了。我們班的拔河運動健兒們就腳釦住腳，手有秩序的拉著繩子，身體向下傾斜，女生們都近乎瘋狂地喊著，從精神上殺死了對方。比賽開始了，旁邊的啦啦隊也不弱於那運動健兒，她們的歡呼聲，叫喊聲，加油聲……盪漾在賽場上，給拔河隊員增加了信心。
裁判的哨子一吹起，兩邊的隊員互不相讓，過了很久，仍沒有變動，這不禁讓人心驚肉跳，讓人感受到從所未有的緊張，旁邊的啦啦隊也忙著吶喊起來，生怕我們班輸了，一聲聲吶喊傳到了拔河隊員的耳裡，好像他們突然感悟到什麼似的，神速一般把對方拉了過來。我們班取到了勝利，最後，我們班以全
年級第三名的好成績圓滿結束了這一次拔河比賽。
比賽在不斷地進行著，我們班的大本營也在熱鬧的經營者，後勤人員在辛苦地忙著，運動員回來的時候，便是最忙的時候，也是最令人心驚肉跳的時候。後勤人員忙著給運動員倒水，然後就是膽顫心驚的時刻，因為我們生怕給我們的訊息是：我們輸了。所以，我們總是耐心的聽著。
比賽已經結束了，我們班在那次校運會上沒有取得好成績，但我們沒有放棄，我們等著迎接明年屬於我們的校運會。
班級作文 篇5最近在班級裡發生了一件事。
班級裡有好幾個學習差的同學。老師分別在這幾個同學的旁邊分配了幾個好的同學。著幾個好同學果然沒有辜負老師重望，比如說斯金澤吧：坐在斯金澤旁邊的是丁澤烽。丁澤烽學習不好，就是因為斯金澤不斷地督促提醒，才讓丁澤烽的學習好轉了。
還有 許琳苡 ，她旁邊的是王君。王君的成績很差，因為 許琳苡 的影響，王君的成績也因此提升了。
許琳苡 前面坐的是揚興龍，他是今年剛轉來的。他是從四川轉來的，在他小時候發過一次高燒，腦子有點不太清楚，所以學習成績很差。因為有了他的同桌的幫助，幫他遠離了困境。
班裡因為有了這些同學而變得豐富多彩。
班級作文 篇6在我們這個多姿多彩的班級裡，當然少不了那幾個“班級之最”。沒有他們的點綴，班級就顯得黯然失色。
搞笑之最。我們班最有趣的就數“谷以恆”了，你見他那副猴樣，就能猜出他的頑皮指數有多高。有天中午，我們正在寫作業，谷以恆和幾個同學在包乾區打掃衛生。正在我們寫得起勁時，谷以恆突然揮著掃帚“飛”了進來，耳邊還傳來了他的大叫：“俺老孫來也！”說著，還揮舞著他的“金箍棒”。瞬間，教室裡爆發出一陣雷鳴般的笑聲。有了他這個“搞笑之最”，我們班的同學每天都處在其樂融融的氛圍裡。
難忘之最。她有點像混血兒，她叫魏妮雅，聽名字就能感覺到與眾不同。其實她是中國女孩，但從小在德國上學。她的媽媽之所以將她帶回中國，就是想讓她學一學母語。記得她剛來的第一天，就聚集了班上所有同學的目光，我們像發現新大陸似的驚奇，很快把她的座位圍了個水洩不通。她的長相，她的文具，她說話時有些奇怪的音，都令我們感到有趣。漸漸地，她和我們成了好夥伴，一起學習，一起玩耍，我們也高興有這位獨具風格的同學。一轉眼，一學期過去了，妮雅也要回德國了，真捨不得呀！真是個令人難忘的同學。
跑步之最。要說我們班的跑步之最，非邵意絢莫屬。運動場上她那風似的身影，把旁邊的觀眾都驚得目瞪口呆。別小看她那瘦小的身軀，跑起步來你還不一定能追得上。她可是運動場上的大明星，無人不知，無人不曉。每次運動會上我班總分第一，數她立下的汗馬功勞最大。
正因為有了這麼多的班級之最，我們才感覺快樂幸福。
班級作文 篇7相信，每一位同學們都是有一個令自身覺得自豪，引以為豪的班集體。
我有一個像家一樣的班集體。它就是我專業知識的原動力，歡樂的海洋，內心的相互依賴。我喜歡我的班級，因為它就是我第二個家。
在班集體中，是我一種說不出的歡樂，那時一種家人一樣的情。儘管，在教室中沒有雍容華貴的覺得，沒有精美的打扮，沒有綺麗的表面，但它卻很溫暖。
在大家溫暖的大家族中，有誠摯的友情，有發自肺腑的關懷，有獲益一生的教育。
我們在書海中暢遊，我們在歡樂的乾坤中發展。大家從愚昧越來越聽話，大家從頑皮越來越聰明。教師對大家諄諄教導的教育和關愛使大家終生難忘。
大家溫暖，幸福的大家族，也是一個“愛的遊樂園”。大家用大家的愛心和四川省什邡市八一國小的同學們結隊了，大家用大家的愛心為八一國小的同學們塑造了自信心。大家又用愛心義賣的方法，協助了一些有艱難的地域，接著，大家大隊又校園內打開了“愛心超市”在愛心超市中，大夥兒買來到自身要想的學習用具，又為愛心盡出了自身一些甚少的愛心工作。大家做的愛心之事不僅是這種，由於大家每一位同學們都是有“幫助他人，歡樂自身”的幸福品行。
在我們的班級中，每一位同學們全是一位擁有 團結精神，愛幫助他人的人，當有同學們碰到困難時，大家會立即協助他（她）卻不追求一切收益。
大夥兒都會不為人知的打造出著自身精彩紛呈的日常生活，也在感柒著周邊的同學們，為別人的日常生活增加了許多 的溫暖，幸福快樂和歡樂。
大家每一天都會用愛手工編織景色，都會用歡樂安全駕駛著班集體的大輪船，大家的大家族始終都填滿著幸福快樂和愛。
在這裡一個大家族中，大家有勝於真情的情感，我們都是一個和諧的大家族，大家始終都愛我的班級！
