無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的觀察一種植物的作文300字4篇，歡迎大家分享。
從古至今，多少文人墨客歌頌著牡丹的國色天香，感嘆於曇花一現、桂馥蘭香，讚美秋菊的風骨。翻遍古書，讚歎與蒲公英的詩人曲直可數。春天，萬紫嫣紅的花兒中間，有一朵花也正在悄悄綻放。
但是不會有人注意到這些情況，因為新生的蒲公英就像是一棵棵小草一樣微不足道。不同的是它有著帶著鋸齒狀葉邊的葉子，隨著蒲公英的漸漸長大，從葉子中間，蒲公英會長出一根根小莖，莖頭便是它的花苞，一個個鼓鼓的含苞待放花苞十分的可愛。過幾天，那緊握著的花苞就舒展開來，金色的花朵向一個個小小的太陽，在陽光的照耀下閃閃發光，彷彿蒲公英竟然要把畢生的精力都釋放出來，又好像把一冬積累的委屈都淋漓展現出來。
蒲公英的花會在幾天之後就凋零，隨之，原是花朵的地方默默生長出一個個毛茸茸的小球，像一個個白色的毛線團。微風一吹，一把把小傘便隨風飄走，在遠方生根，等待著來年雨水的滋潤。
雖然蒲公英沒有百花的嬌豔，總是默默無聞的盛開，但是它卻是一味中藥，對於上火的人們來說有著清熱解毒的'功效。而且蒲公英還可以生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。
因此，大家不妨多關注一下蒲公英。
觀察一種植物的作文300字 篇2一天，老師讓我們種蒜苗並寫觀察日記。下午放了學，我就把這個作業告訴媽媽，媽媽說：“好的，我和你一起去種。”
來到廚房，我拿起一頭蒜，問媽媽：“這怎麼種啊？”媽媽說：“先把它的外皮扒掉，然後就可以種了。”我和媽媽一起把它們的“衣服”扒開、扔掉。問題又來了：“媽媽，蒜苗是用土種還是用水種啊？”“用土種，用水種都可以。不過為了讓你看得更加清楚，我們還是用水種吧。”
過了幾天，我來看我的蒜苗了，原來蒜的中間冒出了長長的芽，白白綠綠，非常漂亮。再看一下底部，下面早已冒出白色鬚根。幾天後，我再來看它們，發現蒜苗已經長得像一株小草了，底部的鬚根也更長了，像老爺爺留的山羊鬍。晚上，媽媽給我做了一道菜，黃黃綠綠的，真漂亮。媽媽讓我猜一下這是一道什麼菜，我想：這還不簡單，我脫口而出：“韭菜炒雞蛋。”“不，是蒜苗炒雞蛋。”
我心中有一些激動，又有一些傷心，激動的是可以吃到好吃的菜，傷心的是我種的蒜苗已經端到了餐桌上。
觀察一種植物的作文300字 篇36月份的時候，我在樓底下發現了一株大蒜，便拿一個煙盒子，把它裝進去，塞滿土，好奇地帶回家。
我在裡面放上一些水，然後一天過去了，大蒜下面長出幾根鬍鬚似的小根。我發現了這個意外的驚喜，心中自然十分高興，心裡想：我的大蔥終於長出來了，哦耶！趕忙給它肥土，澆水。
功夫不負有心人。幾天後，大蒜居然冒出了一截小苗，它鮮嫩、嬌小，如剛出生的嬰兒一般。一個細長像脖子的葉子，一個像胖胖身子的蒜身，再加上像腿一樣的鬍鬚，樣子滑稽極了。它好像在說：“我是世界上最漂亮的大蒜啊！”
不久，大蒜長大了，不在像以前那樣羞羞答答了，它長出了三根翠綠色的葉子，神氣活現的像一個堅定的“士兵”，好像正在執行什麼特殊的任務一樣。你看他：一有風吹草動，它就立馬東看看，西望望，堅守著營地。一陣微風吹來，只見它揚揚“頭”，看一看四周有沒有什麼異樣。我給它加水時，它揚了揚葉子，似乎顯得十分高傲。它的中心變圓了，最後由一截變成十截。葉子也逐漸變長，最後，都垂下來了。我想：肯定是大蒜長時間堅守營地，日夜不休息，再加上疲勞，長時間不剪“頭髮”，當然“頭髮”也就變得越長越長啦。
大蒜，我願你永遠健康，長得比原來更挺拔，更健壯。
觀察一種植物的作文300字 篇4我家有株仙人掌，現在就給大家介紹介紹。
在我家的陽臺邊上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一樣像一隻手掌，可愛極啦！
它有一件深藍色的小襯衫，身上長滿了刺，一個又一個的小手掌猶如連綿起伏的山峰，挺拔地在著。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根莖，隨手把它冷、扔到院子的角落裡。兩月個月過去了，那一片仙人掌幾乎快變成“仙人幹”。媽媽發現後澆了一點水，一週以後，我驚奇的發現乾枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長越大，汲取營養後長成了一顆新的仙人掌。
爸爸指著盆裡的仙人掌，語重心長地對我說：“仙人掌生活在乾旱的沙漠地區，為了生存，為了適應惡劣的生存環境，他們的葉子變得又尖又細，而莖變得又寬又厚，為得是儲存水分和養料。頑強的生活。我們人類可以從它的身上汲取力量，不斷的成長。”
爸爸的話我銘記在心，在今後的成長過程中。我要像仙人掌一樣擁有頑強不屈的品格！
