在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的國小學作文400字9篇，歡迎大家分享。
童年是純真難忘的歲月。曾幾何時，課堂裡的笑話，休息時的惡作劇，同學之間的小糾紛，與父母之間的“鬥智鬥勇”……都成了我們生活的調味劑。
我們還小，考慮事情總不那麼周到。下面就向大家介紹幾件我的小糗事：記得我五歲的時候，和小朋友們去郊遊，遇見了一座古色古香的大廟，大家一看是免費進香，便不管三七二十一，嘻嘻哈哈每個人都拿了幾柱香，跟在遊客後面，準備敬香。他們正得意洋洋：“我把香插進去，這下佛祖總該保佑我了吧！”我一聽，大叫：“你們進去拜這個了？這可是送子觀音廟啊！”“什麼？”他們霎時滿臉通紅……
記得讀三年級的時候，我學會了寫信，於是我有了第一次寄信的經歷。寄信前，我問姑姑怎麼才能把信寄出去，姑姑說要先寫對信封，再貼上郵票，投進郵筒就可以了。“什麼，郵票？郵票是什麼？”我很好奇。“是一張小小的，印刷精緻的紙片，在郵局裡可以買到！”“這麼麻煩，自己畫一張不就得了？”我一本正經地說道。我們從中得到快樂。
成長中有快樂，自然也有煩惱。
父母在家中經常”強迫”我們做些自己不想做的事哦。比如，有些自己不想做的事。比如，有些同學喜歡航模，父母偏偏讓他學語數，有些人喜歡數學，分明偏偏讓他學英語，有些同學愛好活動，父母卻把他關在家中``````父母不信任我們，就連我們出個門也要千叮嚀，萬囑咐。這是的我，真想馬上長大！
一天又一天，一年又一年，等待長大的童年。
國小學作文400字 篇2每個人的一生，都是一條道路，開啟名為“人生旅程”的地圖，每個人的道路都長得不一樣，有時人的道路直直向前，有些人的上下起伏，有些人的甚至繞了好大一圈……看著這張地圖，以人為鏡，學習“經驗”。
小時候，家庭是我們最早接觸的團體，一切的學習就開始了；上了學校，和師長同學們的朝夕相處，帶給我們的影響更大，同學、朋友的想法，往往牽動著我們的一笑、一怒；朋友們的成績，有些是頂好，每每看著他們拿到考卷後臉上的喜悅，就覺得羨慕，自己也想體會，所以也用功讀書，希望能有一樣的喜悅；在成績更接近他們時，心中的喜悅更加濃厚。
有些同學樂觀開朗，在他們周圍總能感染上快樂的氣息，即使在面對各種風風雨雨時，也能樂觀進取，勇於面對。我效仿他們，敞開心扉，就算烏雲密佈，我也試著撥開層層烏雲，讓那陽光照進來，我發現，身邊永遠有溫暖相伴。
孔老夫子曾道：“見賢思齊焉，見不賢而自內省也。”每個人多多少少都有一些優點，我都會看著他們的優點，以人為鏡，看看自己到底做到了多少；做到的部分努力維持，沒做到的則試著達成；同學的優點——正義感強，大方公平，不居功……都值得我學習，但在看到別人的缺點時，絕對要警惕自己，別走上相同的道路上。
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”同學們的影響力甚是強大，所以在看到別人的優點時，要好好學習；在看到別人缺點時，要警惕自己，讓自己更好。
國小學作文400字 篇3爸、媽：
期末考試越來越近了，我又想您們了，想和您們說說話。
今天老師開始教我們如何作答現代文閱讀題了，從文中找答案，摘抄文段中的字詞句來答題。老師說的方法就像爸讓我摘最熟最大的那一梭黃皮一樣，我直接擒上黃皮樹挑選就是了。
老師說閱讀題是一定可以在文段中找到答案的，叫我們不要輕易放棄，先易後難，先看一個問題再看相應的內容段落。我絕對不會放棄，我對自己有信心，就像爸媽您們生我養我，從來都不會放棄我一樣，為了這個家的幸福從不放棄勤勞。
為了不犯同樣的錯誤，我把曾經做錯的練習題和試題訂正標記出來重點複習。就像媽在家洗衣服，對比較髒的領、袖的地方來回多洗幾次，鈕釦脫落的地方把它補緊一點。
考試時，我會按照老師的特別提醒：剩下一個小時的考試時間，必須完成500字的作文，保證得分。我想好了，做前面的試題時，先易後難，難的試題要想3分鐘才能做得出來的就先跳過去，給自己留足一個小時的考試時間完成500字的作文。如果到時候考試時緊張的話，就先直接寫完500字作文再寫其他的'默寫、拼音字詞、病句、閱讀等試題。這次期末考試我絕不會留空白，我一定會做好它的。爸、媽相信我，為我加油！
祝爸、媽
天天開心、身體健康
國小學作文400字 篇4我愛菊花，我欣賞它。它雖然沒有玫瑰那醉人的芬芳，卻在秋天的寒風裡笑得那麼燦爛；它雖然沒有牡丹那樣高貴的血統，卻依然活得那麼瀟灑。它的葉子像極了飽受滄桑的老人的臉，一道道皺紋中蘊藏著許許多多的故事。
我們學校裡有許多菊花，紅的像火，白的像雪，分外妖嬈。一進校園老遠就能聞到那撲鼻而來的芬芳，沁人心脾，讓人陶醉。
菊花的品種很多，有“獅子須”、“瀑布菊”、“鴛鴦菊”、“金繡球”、“紫矛”等。其中我最喜歡的是“鴛鴦菊”和“金繡球”！“鴛鴦菊”是菊花中的珍品，一花兩色，形似睡蓮，瓣如纖手；而“金繡球”卻因遠觀似一金燦燦的繡球而得名。
當我們已經披上冬裝的時候，菊花卻依然傲立，與松柏為伍，與風霜為伴。不知道有多少人被它堅強不屈的個性所折服，併為它寫下了一首又一首的讚歌。“菊花能傲霜，風霜重重惡。本效能耐寒，風霜其奈何？”道出了人們對菊花精神的敬佩之情。
我愛菊花，不僅僅是因為它美麗，而是它用行動告訴了我一個做人的道理，那就是：不要被眼前的風霜雪雨所嚇倒，人生道路不平坦，只要我們堅持，就能取得最後的勝利。
“本效能耐寒，風霜其奈何”，已成為我的座右銘。
國小學作文400字 篇5凡卡出生在一個貧困的人家，更加不幸的是他沒有父母，只能跟爺爺相依為命。隨著爺爺年紀逐漸變老，生活越來越艱難，只好忍痛將幼小的凡卡送到商人家去做學徒。從此，凡卡受盡了所有人的欺辱，嚐盡了人間的不平等待遇，使他幼小的心裡充滿悲傷。
看到凡卡如此悲慘可憐，我非常痛心。像他這麼小的年齡本應該得到大人的百般呵護，然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學徒的凡卡每天還要為老闆做許多苦工，稍有閃失就會遭到老闆等人的暴打。而我的生活無憂無慮，有溫暖的家，有疼愛我的爸爸媽媽。媽媽每天都會為我準備可口的飯菜，而凡卡每天吃不飽穿不暖，更沒有睡覺的地方。想想我那張舒服的大床，我就覺得自己真是幸福啊！
我有個願望，就是能夠擁有一臺時光機，把凡卡接到我們這個年代。我會帶他到遊樂園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺。再送給他許多的玩具、圖書，帶他到我的學校，讓他和我們一起快樂地學習。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。
所以，在這麼優越的條件下，我覺得首先應該做到好好學習，不辜負老師的教誨，不辜負父母的殷切希望，做更好的自己！
國小學作文400字 篇6四月四日那天，我很早就從暖暖地被窩裡爬起來，因為那天是去義縣地藏寺國小捐贈圖書，為那裡建“愛心圖書館”的日子。
迎著和煦的春風，我們來到小記者協會門前，我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺國小的旅途。到達目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書，有小記者們自願捐出的，還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們，看著他們渴望知識的眼睛，希望這些圖書能讓他們知道更多的知識，帶給他們更多的樂趣！
捐贈儀式結束了，小記者們和地藏寺國小的同學們進行了有意義的互動遊戲。第一項是拔河比賽，比賽緊張地進行著，雙方都互不相讓，使出了吃奶的力氣，最終小記者隊勝利，我們歡呼起來。第二項是兩人三足跑，這項比賽考驗的是每組兩個隊員的配合是否諧調默契……比賽一項一項地進行著，在比賽中我們互相溝通，我們的感情加深了，我們的距離拉近了。
互動遊戲結束後，我們又去了地藏寺國小的同學家裡做客。他的家很普通但很潔淨，養了三隻小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒有我的手掌大呢，真可愛！他的父母很熱情的招待了我們，還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠處望去，真有一覽眾山小的感覺！
在這裡我們結識更多的新朋友，我們給彼此都帶來了快樂，希望他們在知識的海洋裡盡情地暢遊，我們的愛會永遠和你們在一起！我們會把愛心繼續傳遞下去！
國小學作文400字 篇7中秋遐想中秋節快到了，我坐在地上，看著天上的一輪明月，會聽見星星們的竊竊私語，能見到璀璨的夜空，在腦海中編織中秋遐想。
“露從今夜白，月是故鄉明”。古人能用如此巧妙的語言抒發自己的思鄉之情。就如中國華僑在國外留學數年，不能早日回到祖國母親懷抱。中秋節要到了，我一定會和家人吃著月餅看著天上皎潔的一輪明月。我看著看著，覺得自己好像飛了起來，越飛越高，我急忙閉上了眼。我飛了很久，突然我停了下來，我睜開眼睛：啊！我太驚訝了！眼前竟是一座銀光閃爍的宮殿，門前蹲著一隻小兔子。我說：“你是玉兔吧？”“嗯，嫦娥姐姐近幾天聽說中秋節要到了，想找你談談心。”“哦，真的太好了，我們走吧！”我興奮地跳了起來。我跨進大門，眼前有一位美若天仙，神采飛揚的仙女——嫦娥，她見到我高興地說：“小姑娘，我這幾天悶死了，想找你談談心。”我們進了屋，屋子裡什麼桌子、椅子、地板、小門、床……都是用冰做的哎！我看呆了，直愣愣的站在那兒，連眨一下眼都捨不得。“別站著，來，坐。”她溫柔地說。我坐在冰椅上，哇，太舒服了。嫦娥仙子說：“你們地球就要過中秋節了，有什麼風俗嗎？”“就是吃月餅，吃蘋果和石榴。”我不假思索地回答。“聽說你地球汙染很嚴重，怎麼辦呢？”“是呀，科學家們在尋找適合人類居住的星球。”……
弟弟用手在我的面前晃晃，我才回過神來，我指著弟弟說：“你破壞我的“白日夢”！”中秋遐想，我向往於你。
國小學作文400字 篇8春雨淅淅瀝瀝地下著，滋潤著萬物，樹葉變得明亮、精神起來。同樣是綠，可在雨中的綠卻像擦了明油，明晃晃的，各種花朵吸收著春天的汁水，含苞欲放的花朵張著小口，一副害羞的樣子，而盛開的花朵又有幾分豪放，張著雙臂，大口大口地喝著春雨。可惜的是這良辰美景沒有一位觀賞者。千里馬自有伯樂來識，這美景肯定也要有知音去欣賞，那知音是誰呢？自然是我們作文班的同學。看，她們戴著漂亮的花傘，漫步在雨中小公園，花傘和花兒匯聚在一起，開起了聯歡會。
我們一到，就受到了熱烈的歡迎，各種花草的表演慾望一下子來了，使勁把最美的一面表現出來，各種花由綠色的葉子襯著，顯得格外鮮明，濃妝淡抹總相宜來比喻這裡花是最恰當不過了。不信，你瞧，有的花朵開的紅豔豔的，像是畫上了濃濃的彩妝，有的花則像害羞的姑娘，不愛張揚，還有的則追求原形美。
遠處的柳樹顯得格外嫵媚，長長的秀髮，隨風飄動，它立在池邊，好像在看倒影，欣賞自己的俊容。這次春雨，可把小魚給樂壞了，它似乎在說：“我好久沒有洗過春雨澡了。”小金魚鑽出水面，熱鬧地舉行沐浴，小金魚精神起來了，乾淨起來了，小池塘也清澈了，好像給小魚換了個環境。
我們快要走了，花朵們給我們一片片花瓣，我們像得到了明星的簽名照一樣，爭著，搶著。春雨給我們帶來了歡樂，給我們帶來了喜悅，把小公園打扮得更加美麗、迷人。我喜歡你春雨，你使萬物充滿了生機。
