在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的關於考驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於考驗作文 篇1
一節語文課開始了。老師問我們：“你們的眼力好不好？”“當然好了！”同學們異口同聲道。老師拿出了一個紫色的盒子，說：“你們的眼力好不好，盒子裡面見分曉。十秒鐘內要記十樣物品，你們行嗎？”“那當然！”同學們得意地說道。
只聽老師一聲令下，我就從位子上跳了出來，奔向盒子。老師慢慢地打開了這紫色的神祕的盒子。我馬上目不轉睛地觀察起來：玻璃膠、奧特曼鑰匙圈、海寶、黃、粉色橡皮……怎麼有一塊像一個磚頭的東西，我剛想拿起來看一看，誰知幾隻小手伸進來一陣亂翻，“快滾蛋，你們這群笨蛋。”我暗暗罵道。“五四三……”一陣響亮的聲音衝進了我的耳朵。我發瘋似的撥開那些手，看了起來，原來是一枚圖章啊！我剛想看一下它的圖案就聽到“停”。“唉”，我長長地嘆了一口氣，垂頭喪氣地走回了位子。
回到座位上，我“唰唰唰”地寫了起來，寫到第八樣的時候，我的記憶像被吞食掉了似的，一片空白，什麼也想不起來了。我絞盡腦汁地想啊想，還是想不出來呀！電腦有時壞了，拍了拍就好了，人腦是不是也可以呢？我便使勁拍了拍自己的腦瓜。沒想到，還真給拍出來了一個“乒乓球”。雖然只有九樣罵我已經很滿意了。
老師開始校對了。一開始，老師每報一樣，同學們歡呼地把手做成了V字，跳起來的，樣樣都有。我暗暗慶幸自己過關斬將成功。輪到最後一輪了，我十分納悶，老師為什麼把小牙刷放在最後報呢？這個誰記不住呢？只見老師慢慢地舉起了“小牙刷”。老師笑眯眯地問“只是什麼？”“小牙刷！”大家大叫起來。老師又問了一遍：“這是什麼？”“小牙刷！”大家叫得更響了，差點把教室的屋頂給掀掉。老師又說“哈哈哈哈！你們都被騙啦！這是小牙刷橡皮！”我們原本得意洋洋的表情，馬上變成了“O”型。一些膽大的同學說：“我們不信，一定要摸。”沒想道一模，還真是一塊牙刷橡皮。
“唉”，我長長地嘆了一口氣想：“視力和眼力雖然緊密相連，但仔細觀察更重要！”
關於考驗作文 篇2
考驗對於強者來說是一筆巨大的財富，對於弱者來說則是一個萬丈深淵。它會促使強者更強，同時也會使弱者更弱。因而世人為此打了一個生動的比喻：“困難像彈簧，你強它則弱，你弱它則強。”
我上五年級以後，一個個困難就都摩肩接踵而來，尤其是那次“洗衣事件”，真是又好氣又好笑。
我本是家裡的“大小姐”，一向都是衣來伸手，飯來張口。從沒有做過洗衣這麼難的事。然而踏進校門的第二天，我就不得不板著臉提著一桶衣走向水龍頭。我放眼一看，呵！原來我還有這麼多的“同事”，哈哈！一個個都成了白臉貓了。看著這幅情景，我心想：看來洗衣還是挺好玩的嘛！於是我便捲起衣袖，放手大幹起來。幹了一會兒，哎！這肥皂怎麼用得這麼快？再看一下四周，天上飛的，地上浮的，身上粘的都是白色泡沫，頓時周圍被我們搞得像南極大陸一樣。我們頓時都傻了眼了，互相望著，怎麼辦呢？“除雪吧”！此時此刻，我終於明白了什麼叫“熱火朝天”。
把“雪”打掃乾淨後，我便天始清洗衣服，洗完後，心中總算有了著落，又一看，早著呢！衣服上的油汙和墨水還完好無損。我的天啊！又只好捲土重來，這次，我便吸取了教訓，認真的搓洗，一絲不苟的洗完了所有的衣服，汙漬終於被我給消滅了，我便把衣服晾在操場上。心裡想：我能洗出這樣的衣服，真是不容易呀！
事後我才明白：原來洗衣也是一種態度，汙漬就像你在學習上所犯的毛病，洗衣時，你不認真的對待它，它也不會有所改變，如果你認真對待一心想要消滅它，那麼它也會隨著你的耐性一點點消失，所以，這次洗衣事件給我上了生動的一課，說明做一件事只要有耐性有毅力和認真、仔細的態度，就會事半功倍。
這精彩的洗衣事件將永遠刻畫在我記憶的石碑上，使我永不能忘懷。
關於考驗作文 篇3
我已經13歲了，在成長的過程中，我經歷了許許多多的考驗，其中最令我難忘的，莫過於前不久面臨的膽量的考驗……那個星期五的春遊，我們幾個在自由活動一開始時，就直奔宋城最著名的地方——鬼屋。
我們一行人“浩浩蕩蕩”地走到“聊齋驚魂”鬼屋門前，排起了隊。過了好一會兒，終於輪到我們了。我的心怦怦直跳，緊張得肚子都疼了。前面的同學把我一拉，衝進了鬼屋。我往左一看，天哪！一個“白髮女鬼”虎視眈眈地望著我們，突然，她流出兩行血淚，嚇得我魂飛魄散，扭頭就往我們進來的地方跑……啊，重見光明的感覺真好！
誰知，門後突然伸出一隻手，把我又重新抓進了鬼屋——還好，是我的同學。“你遇到這麼個東西就想逃？這對你可是一個膽量的考驗，你難道忘了《玉米人》裡的那句話了嗎？只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明！你看，這些都是假的！”她對用手捂住眼睛的我說。她說的兩個字使我一愣——考驗？考驗！一股倔勁上來的我固執地說：“哼，誰說我怕啦？這場考驗，我一定會贏的！”說完，拉著她的手就走。一路上，不管是雷雨還是惡鬼，不管是“人肉包子鋪”還是樹林“亂墳崗”，我全然不管，只顧著向前走去。終於，終於，我終於看見了一束亮光，我一躍，便又重新立在了陽光下。
我對她說：“你看，這場膽量的考驗，我不是順利通過了嗎？從此以後，我再也不會害怕鬼屋了！”
沒錯，只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。在這場膽量的考驗中，我，勝利了！
關於考驗作文 篇4
人生是在一步一步的成長中度過的，童年到少年是一種成長，少年到青年是一種成長，成長的道路上有一路荊棘，這是成長對我們的考驗，長大是一個相對的過程，如果你想要成功，你就一定經歷過失敗。如果你想要得到，你就一定經歷過失去。如果你想要得到肯定，你就一定經歷過被否定。
我不怕失敗，失敗是成長對我們的一個考驗。困難挫折失敗有時猶如一塊絆腳石，阻礙我們前進。可是，當你摔倒站起，讓曾經絆住你前進步伐的石頭變為墊腳石繼續前行時，你會發現成功離你如此之近。困難挫折失敗有時猶如擋住你視線的.紙，可是，當你捅破那張紙，你會發現光明就在眼前，成功如此簡單。困難挫折有時猶如一座大山，看似高遠，可是，當你耐心奔跑，登上眼前大山山頂時，極目眺望你會發現成功如此美好。
我不怕失去，失去是成長對我們的一個考驗，有時候會失去一個機會，失去一段時間，會失去一次成功。當失去某些東西時，不要耿耿於懷，要想著我得到了什麼，我收穫了什麼，我懂得了什麼。不要老是和別人比較，想著別人有的自己沒有，也許別人沒有的自己還有呢。
我不怕懷疑，懷疑是成長對我們的一個考驗，當別人懷疑你的能力時，不要在意；當別人懷疑你的真誠時，不要心急；當別人懷疑你的正義時，不要傷心。不要被那些流言蜚語所左右。當別人問你：“你行嗎？”你應該這樣回答“我難道不行嗎？”
越過失敗的荊棘，成功就在咫尺。越過失去的荊棘，得到就在眼前。越過懷疑的荊棘，肯定就在前方。成長的道路是由無數痛苦與歡樂鋪成的。當你走過泥濘的痛苦，就會迎來平坦的快樂。所以我不怕成長的考驗。
關於考驗作文 篇5
每天放學，我的爸爸都會按時接我回家，和爸爸一起回家的感覺最踏實。現在我已經是一名四年級的學生了，可還沒一個人回過家，總覺得自己還停留在“低年級娃娃”的水平。
有一天放學，鈴聲一響，我立刻整理好東西，隨著路隊走到樓下，照例在人群中尋找爸爸，奇怪的是，今天找了好多遍都沒找見：“咦，爸爸呢？難道還沒到嗎？他以前不是這樣的啊……”天漸漸暗下去，同學和老師都回家了，我馬上拿起傳達室的電話機給爸爸打電話：
“喂，是爸爸嗎？”
“是的，有什麼事嗎？”
“你什麼時候來接我呀？”
“我在杭州，你自己走回家吧。”話音剛落，爸爸就把電話掛了。
我愣住了，一下子沒了主意。我可從來沒有獨自回過家，這可怎麼辦？正在害怕猶豫之時，我突然想到了烏塔，烏塔才比我大四歲，就有勇氣獨自遊歷歐洲，我難道連一段回家的路都不敢走嗎？想到這，我就昂首挺胸邁開大步，為自己壯膽。走了一段路，我又猶豫了：我家離學校這麼遠，媽媽應該會來接我吧，我還是等媽媽來吧。可是我還要寫作業呢，怎麼辦呀？這時一個念頭在我腦中閃現，外婆家不就在附近嗎，不如先到外婆家，再讓媽媽來外婆家接。於是我改變方向去了外婆家，最後還是外婆把我送回去的。令我大吃一驚的是爸媽竟然都在家，媽媽快步上前拉起我的手說：“想想你都這麼大了，自己應該能回家，下次就一個人回家吧！”爸爸看著我也只淡淡地說了一句：“你得學著長大！”
我撅著嘴聽著，想著……原來是爸爸媽媽在考驗我，期待我長大啊！
關於考驗作文 篇6
等待是一種什麼樣的滋味，我總算是深深地體會到了。這是我站在門外吹了一個小時冷風后的心得體會。不過，在這件事中，我也發覺，其實等待也是一種考驗，考驗的是你的耐心與意志。
事兒還要從頭說起。一天早晨，我這個“馬大哈”又一次忘記帶出鑰匙，等到門關緊了，才驚覺鑰匙竟然放在家裡！無奈之下，我只好先趕去上學了。放學回來時，等待我的理所當然是“閉門羹”嘍。
我拿起作業，心不在焉地寫啊，寫啊，突然想到了一個辦法——試圖用手去掏掛在房裡的鑰匙，結果自然是無功之舉——白忙活了一陣。
等待就像一隻又一隻的蠶寶寶，一口又一口地吞噬飛快流逝的時間。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我不由自主地心煩氣燥起來。浮躁不安的我皺著眉頭，心煩意亂地寫下了無數個亂七八糟的數學公式……
門外的涼風“嗖嗖”地吹來，一下又一下地撲滅我心中煩亂的火焰。等待宛如是一片無邊無涯的無盡苦海，讓我深陷其中，無法自拔。無所事事地在門外裡晃來晃去，拿起一本《兒童文學》或臥或仰，反反覆覆地品嚐著這本書，也許有事幹了，精神上就不會那麼空虛。
就這樣，我等啊，等啊，等著下班回家的救兵——爸爸媽媽！我默默地等待著，等待著他們的到來。等待是一杯苦澀釀造的酒，而那等待釀成酒的味道，與那苦釀澀酒相差無幾……
“救兵”終於到了！我迅速把門打開了，心情也莫名地平緩下來，剛才那一道道在迷茫狀態下不知道如何解答的題目也全會做了！等待，真的是一種來自精神和意志力的考驗，能堅持到底就是勝利！在等待家人的過程中，我接受了意志力的折磨和精神上的煎熬，並撐到了最後！
等待·考驗，我都成功了！為自己點個贊吧！
關於考驗作文 篇7
陌生上阡頭的孩子終於望斷了最後一隻南飛的北雁。
五更的鼓角吹斷了瘦馬的哀鳴。
在這個冷漠的秋天，似乎什麼都是斷的，若一定要找出一件不斷的東西，恐怕就只有蘇武手中這根光禿禿的使節了。
16年過去了，此刻，他正面向長安方向立著，一語不發。昔日的滿頭烏髮如今已經斑白，昔日的健朗男子如今已近遲暮。塞外的狂風無情地在他的臉上、脖子上、用背上刻出深深的痕跡，千年的風沙使他長年面如死灰。惟一值得慶幸的是他深邃的眼媚，在經歷時光痛苦的折磨，經歷匈奴人無數次辱罵，經歷反覆無常的塞外風雪之後，變得更為光燦奪目。
沿著他的視線望過去，是地平線上幾壟土丘，那下面埋著在他之前的幾位使臣的屍體。寒冷的風籠罩在墳墓的上空，本來荒涼的草地顯得更加陰森恐怖，大風呼呼地吹過蘇武單薄身體，他的長袍措措作響。
“我要活著回長安，我要活著回到中原。”蘇武想。不錯，是應該活著回去的，他的家不就在江南嗎？那裡有柳樹，有桃花，有面如冠王的翩翩少年，他們之中或許有他的兒子吧？年邁慈祥的母親，賢慧的妻子，她們每天都向上蒼禱告著他平安歸來。中原有一大幫忠於國家的臣子，有英明神武的皇帝。如果沒有戰爭，沒有匈奴的殺戮與騷擾，這一切本是極美好的，可是匈奴人竟然……可恨！一想到自己的職責，他挺了挺身子，三天滴水未沾對於他，對於心中有著信念的蘇武，16年的考驗也不能動搖他對國家的忠義，對人民的信義。
蘇武還是這樣站著。16年了，蘇武預備繼續站下去，直到匈奴改變主意為止。
……
匈奴單于的護衛又來了，看到站立著的蘇武，屹立巋然不動。
“中原人這麼久不吃飯都不會死？莫不是有妖術？”護衛甲問。
“我們要不要報告大王……”護衛乙說。
馬蹄漸遠，風聲漸息，草地上那個手持使節年邁男子，高貴得如同天神。
……
歷史的湖面上，傳來陣陣喝彩聲，為蘇武的高尚節操，也為一種不畏考驗的民族精神！
關於考驗作文 篇8
今天的語文課上，老師問大家：“你們的眼力好不好啊？”大家齊聲說：“好。”於是，老師說：“讓我來考考你們！”說著，老師拿出了一個紫色的盒子，說：“眼力好不好，盒子裡面見分曉。”她接著說：“要在10秒中之內記住盒子裡的10樣東西。”我想：那還不簡單！
老師一聲令下，我們便“刷”的一聲從椅子上跳起來，衝向老師面前的盒子。終於輪到我們這一排了，我立即像箭一般地衝了上去。我開始記盒子裡的這些東西了，我睜大眼睛全神貫注地從每一樣東西上掃過去：鉛筆、橡皮、乒乓球……這時我看到了一個鉛筆上的東西，還沒有看清呢，臺下的同學就開始倒計時了，“3、2、1、0”，“唉！我還沒看清呢。”我只好垂頭喪氣的走下了講臺。
回到座位上，我迅速地把剛剛大腦中記下來的東西刷刷地寫在了紙上。可當我寫到第5個的時候，我的腦子裡忽然一片空白。我急得抓耳撓腮，左思右想，可還是想不起來。這時，我看到同桌飛快地在紙上寫的時候，簡直驚訝極了。我暗自埋怨自己：“幹嗎不看清楚呢？”
揭曉謎底的時刻到了，老師開始給我們校對物品了。一開始，老師每一報一樣，底下總有歡呼聲。“這是一支鉛筆，上面還有一隻考拉。”老師捏著這支鉛筆，笑著說。這時，底下嘆氣的和歡呼的都有。教室裡像炸開了鍋。
終於，輪到最後一樣了，我有點納悶：老師為什麼把小牙刷放在後面講呢？這時，老師舉起了小牙刷，微笑著問大家：“這是什麼？”大家齊聲回答：“小牙刷。”老師臉上的笑容更燦爛了，又問了一遍。大家回答得更大聲了：“小牙刷！”這時，老師一字一頓地說：“這——是——小——牙——刷——橡——皮。”大家歡樂的神情都變成了滿臉疑惑的“奧”聲，有幾個還不相信，老師便給他們都摸了以下，他們一下子變的目瞪口呆。
通過這個遊戲，讓我真切地感到：視力固然可貴，但仔細觀察更加重要。
關於考驗作文 篇9
正襟危坐於考場之上的我，不免有些忐忑不安，幾何是最後一科了，如果考得好，我就能進入前10名，想到這，心中不覺喜滋滋的。
說起我的學習成績，屬中等偏上，已連續兩次名列班級前15名了。
考前老師再三開導，說認識自己很重要，尤其九年級，考試成績必須"實"，於是我認真複習，下定決心，要試試自己的真正實力。目標是進入前十名。
偏偏這幾何我最沒底。手中緊緊攥住《幾何試題精編》，我一再下決心：一定不抄，捏著只是多個心理安慰。卷子發下來了，教室裡一片“沙沙”聲。填空、選擇、計算、證明……我順利做下來，又偏偏在這最後一題上卡住了。怎麼做呢?我冥思苦思，轉眼十分鐘過去了，草稿紙塗劃了許多，可腦中還是一片空白。
忽然，我心裡一亮，《幾何試題精編》上不是有這道題嗎?頓時，又不安起來，我已對天發誓，絕對不抄!天?天算什麼東西。爸爸答應過，進入前10名，獎勵新款自行車一輛，帶勁呢!再說我抄技高，不會被發現的。
我摸出書，開始找題。咚咚咚……我似乎聽到了自己的心跳聲，後背不知是冷是熱，只覺有汗流下來。“快到了別緊張。”可身上卻好像觸了電，手不由得抖起來。終於找到了!可霎時，我似乎被人抽了一嘴巴，臉上火辣辣的熱。一個聲音在心中響起來"你這沒出息的東西!你要騙自己一輩子嗎?"我一驚，唰的一下把書丟進了桌洞裡。
抬頭，我深吸一口氣:何苦這樣折磨自己，區區一次考試，沒考好能怎樣?區區一輛自行車，不要又能怎樣?這樣一想，心中倒平靜了許多，看見前面一個同學刷刷抄著答案，我只報以輕蔑的一笑。
幾天後成績釋出，我還是15名。“你的成績真穩呀！”同桌"讚許"。不!這次考試我進步了很多。
關於考驗作文 篇10
靜從山裡來到一個繁華的城市，想闖蕩一番。
她很幸運，作為一名普通科長家的保姆，主人見她聰明、文靜也很懂禮貌，非常滿意。
靜勤快、能幹，把家裡打點得井井有條。
一天，靜在打掃房間時，發現茶几上有一張10元鈔票。她拾起錢，覺得很奇怪：這錢為何躺在這裡？但她又一想，可能是主人不小心掉在這裡的。於是，她把這錢又放在了茶几上。
晚上，主人回來後，坐到沙發上，很自然地把茶几上的那10元錢收在衣兜裡，然後，朝靜淡淡一笑。
幾天後，靜在買衣服時得到一張10元錢的假幣。但不幸的是，她當時沒有發現，即使是現在回去討個公道，人家也不一定認賬。
她想方設法，每次都想把這“不速之客”打發掉。但每次都以失敗而告終。
幾天來，靜愁眉不展，一直在苦苦尋覓如何花掉這10元錢的方法。
又一天，靜仍在打掃房間。突然，眼前一亮，牆角一張嶄新的10元錢鈔票闖入眼簾。
靜感到很奇怪，主人一向都是很謹慎的，怎麼一連兩次都掉錢啊！仔細考慮之後，上次主人那一幕動作出現在腦海中。
聰明伶俐的靜好像意識到了什麼：難道上次主人在考驗我？那這次呢？也許這次是真的掉了吧！經過上次，主人肯定對自己沒有絲毫懷疑之意了吧。
頓時，靜滿臉通紅而又非常麻利地“兌換了牆角一張10元鈔票。
晚上，主人回來了，照例坐在沙發上，邊吐煙霧邊看電視。無意間發現了牆角一張10元鈔票。看靜在廚房作飯，他一個箭步上去，迅速撿起鈔票，立刻揣進褲兜，隨即坐到原處，沒事兒似的仍然噴煙吐霧。
深夜，主人睡了。
靜來到客廳，溜了一下牆角，心中暗自慶幸，感謝主人收了她的“不速之客”。
第二天，主人興致勃勃地到銀行存錢。但驗鈔後，一張10元錢的假幣擺在了眼前……
關於考驗作文 篇11
我學騎自行車已經有兩年了，自認為騎車技術很棒。可媽媽卻一直不准我一個人騎車。
有一天，我對媽媽說：“明天，我能一個人騎車去上學嗎？”媽媽想了想，說：“開汽車要考駕駛證，你騎自行車也得考個駕駛證呀！先是理論考試，通過後再進行場地考試，你看，行嗎？”“行呀，沒問題！”我拍著胸脯說。
“騎車時，靠哪邊行駛？轉彎時注意什麼？過十字路口該怎麼辦？”這些問題可難不倒我，呵呵，我順利地通過了理論考試。
場地考試安排在星期六。早晨八點鐘，我騎著一輛藍色的年輕小輪車，媽媽騎著一輛紅色的中年大輪車出發了。我們沿著一條筆直的水泥路向北騎，過了一座小橋，就來到了河岸邊一條狹窄的土路上。路邊的小草嫩綠嫩綠的，非常茂盛，草葉上還掛著顆顆晶瑩剔透的小露珠呢！可愛的小鴨子在河裡游來游去，水面上泛起陣陣漣漪。就在我欣賞這美景時，自行車突然“咯噔”一下，原來是被路中間的一塊石頭碰了。媽媽連忙說：“騎車時，注意力要集中，不能東張西望。寶貝，考驗你騎車技術的時刻到了，如果你能成功騎過這條坑坑窪窪的小路，就算你通過考核了。”
聽了媽媽的話，我自信地答道：“耶！我會成功的！”說完，我兩眼緊盯著前方，觀察地形，雙手扶穩龍頭，雙腳不緊不慢地踩踏板。小路上一會兒突出一個石塊，我就靈活地繞過去；一會兒出現一個小水坑，我就從旁邊的草皮上衝過去。恰巧對面又來了一輛摩托車，路面窄，我趕緊下車，把自行車扶到路邊。這些障礙就這樣被我小心翼翼地通過了，真是既驚險又刺激。過了一會兒，我看到了小路的盡頭，這才輕輕地吐了一口氣，胸中一顆懸著的心終於落下來了。
媽媽從後面跟了上來，摸著我的頭說：“今天，你表現真棒!星期一你可以騎車去上學了！不過，得和媽媽一起騎。”哦！我終於如願以償！“老媽，謝謝你!”我興奮得與媽媽緊緊擁抱。
關於考驗作文 篇12
走過多少滄海桑田，我揹著沉重的書包，不知還要走多少回？
有時候，我很想放棄那壓得我喘不過氣的學業，但在友誼與親情的打擊下，迫使我回到原處繼續，那荊棘滿路的小路上，每次面對各種考試，我都選擇躲避的心態在對待，也許你覺得我很懦弱，但我面對過，也勇敢過，可躲避卻是我最好的選擇，也是我唯一的面對的唯一的辦法。
或許上天安排我來承受艱苦的任務，掩耳盜鈴與自欺欺人，毫無兩樣，只是手式不同罷了。我心裡從未有過主張，只是聆聽他人的思想。我覺得自己像斷了線的風箏，沒有方向，居無定所，在蔚藍的天空中飛舞，漫無目的。
你或許覺得我太不進了，我承認，但我不想讓命運來擺佈我，我還有一絲的火苗，有一天，那根火苗被油燃到了，它越來越上進，俗話說：“火上添油，越來越旺。”人生苦旅自從有了它，不再寂寞。樹上鳥兒恢復生機，逆流時光也會過去。
“虛度光陰等於作庸俗之輩。”的確，當你回想夕日中的往事，因我的虛度年華而悔懼，也因一事無成而羞愧。
至今，我才悟出其中的真諦，或許人一出生將面臨考驗，讀書時，面對考試，長大後，面對做人，人就是這樣“煉”出來的。
所謂的人，就是利用自然使簡單的工具，面臨各種的生活，學習情感的考驗。
而我們正是以這為出發點，一步一步煉成為了我們夕人的人類，再這樣幾年的考驗下，我漸漸變得成熟，穩重，人生苦旅，我也只當作人生的進行曲“屏棄”對現在的我來說，這是一個笑話，一個幼稚的笑話。
關於考驗作文 篇13
在花下走過，考驗著我的耐心。
語文課上總是那麼熱烈。“熱愛大自然，”我只是隨便地說了一句。“好，那你去親近一下大自然，記錄校園裡的樹種，特徵，樹目，花花草草，下週給我檢查”。我的心沉下，我哪有那麼大的耐心呢，無奈。
從那以後，校園的操場，花園，樹林裡留下了我一步步的腳印。
又是一次放學，我急忙的飛奔進入花園。數著，記錄。那些盛開的小花散發著誘人芬芳。陽光映照下。好似灑開了一片傾國傾城。可卻沒有浸染我的身心，竟有些厭煩，抬頭張望，看著同學們都伴著花香高興回家，便想放棄。欲轉身離開，風不止而樹欲靜，答應過的事情怎麼能不去做呢?剛邁出去的腳步卻又停下，“誠信”最重要，我忽然想到。花香又把我從中拉回現實。
一句輕便的話語，考驗著我的誠信與耐心，樹欲靜而風不止，總有一股力量推著我前行。
我終於靜下心來，開始“親近大自然”坐在石凳上，有些微涼，卻撫平了我心中的波浪。筆在指尖飛舞著，已是傍晚，在夕陽下，筆綻放出異樣的光彩，好似在笑，看著花兒,也在笑,我也情不自禁地笑起來。
跑到操場，被一棵棵楊樹守護著，活像個守衛邊疆的戰士。操場大的很，可卻要數個明白，卻又想放棄。只走進最近的樹。已是深秋，它早已沒有了“綠”，便少了份愜意，摸著它，粗糙不平。時不時它的樹皮也隨著我摸的節奏而落，有些心疼，抬頭望著它，它卻仍不失堅強，挺拔在這片土地上，我好似因這楊樹有了動力。一棵棵的數……夕陽也沒了痕跡，變得黯淡起來，好似所有的綠都隱藏了一般，我離開操場，回望著我走過的一切，好事上帝遺落的一個夢。
奔波後，記錄本在老師手上露出欣慰的笑。那笑，好似也印在我的心頭，掛在我的臉上。因為我戰勝了考驗。
一朵花，讓我耐心，一棵樹，讓我鼓起勇氣，一次“親近自然”讓我明白了“考驗”的真諦。
關於考驗作文 篇14
選擇了高山，就要登上頂峰觀光；選擇了大海，註定要去乘風破浪。步入國中之後，我的一切努力都為了考上理想的高中。當期會考試的腳步離我越來越近時，我才明白：我面對的這條路上，正充滿一個個考驗。
從此，書桌上的漫畫、零食被封印了起來。取而代之的是學習資料和幾本厚厚的錯題集。我知道，這次考試我的對手是全年級幾百人。他們有的可能是學霸，可能有許多人和我一樣奮戰在題海之中。所以，我只有拼命的學，不停的學，才會趕上並超過他們。我時刻激勵自己，感受過烈日炙烤的紅霞更濃！
終於，期會考試走到了我身邊。此時的我，已經信心滿滿。第一場是英語。我的筆在試卷上方飛舞，突然停住了。天啊！這是什麼？我第一反應就是調動所有腦細胞去記憶的長河中搜尋這個小小的知識點。結果卻是：無。我在複習時那麼仔細，還是……百密一疏，我想。我的信心就像開了口的氣球，消失得無影無蹤。接下來的題，我有氣無力地做完。英語過後，歷史考試開始了。從我國境內已知最早人類到楚漢之爭，我被弄得頭昏腦漲，整體發揮失常。不行！怎麼可以這樣！我猛然醒悟，從頭到腳檢查了一遍。加油，努力！這只是一次考驗，未來的路還很長！
相比之下，語文數學考試發揮還比較好。當我看到語文的作文題時，真是悲喜交加。悲的是準備好的作文沒有套上，喜的是這題還不算太難。在做語文時，我最苦惱的是閱讀理解！怕什麼來什麼，閱讀理解是我的弱項，還偏偏出得這麼難。我想了好久，才惴惴不安地寫下了答案。數學考試比我想象中簡單的多，我飛快地寫完後等待交卷。當我走出考場時，我微微一笑：我已經通過了這次考驗。
我相信，通過無數次考驗之後，我一定能考上理想的高中。春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持才有破繭而出的輝煌！
