在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的讀書作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
讀書作文600字 篇1
我喜歡閱讀，一本精彩的書，可以讓我如痴如迷，廢寢忘食。我泡在書裡，如一尾小魚，遨遊在海洋裡。讀書讓我的生活充滿歡樂，妙趣橫生。
有一次，老媽讓我出去買鹽，我拿起老媽給我的一百元，又順手摸了一本《十萬個為什麼》，頭也不回地衝出了家門。我選好鹽，把錢給了收銀員。我回到家，老媽說：“找的零錢呢？”我一下子就蒙了，哎，找零呢？噢，“我想起來了，忘記拿找零了！”老媽的臉霎那間變得陰沉，板著臉說：“快點去拿啊？”我的身體被兩道鋒利的目光刺過，嚇得我一溜煙跑了。都怪我自己，儘管媽媽多次批評我這個壞習慣，我居然還是屢教不改，一邊買東西，一邊看書，一心不可二用啊！
還有一次，趁著老爸老媽都在看電視，我拿起一本《三國演義》飛快地衝進了衛生間，翻到六十七頁，坐在了馬桶上，就在起身準備把書合上時，手一滑，《三國演義》“嘩啦”一聲，掉進了馬桶，我大叫：“OMG！老爸，我的BOOK！”老爸聞聲趕來，笑曰：“你為何如此莽撞，竟將書掉於茅廁之中？”我怯怯地說：“咱家只是一時失手，您就不能拔刀相助一下嗎？人家可是一個人見人愛，花見花開的弱女子呀。”老爸假裝哭喪著臉說：“人家也是一個羸弱的美男子呢！”“小二，你要造反啊！再不撈我就和你拼了！快點動手！一會劉備要被淹死了！”我氣急敗壞地說。老爸唯唯諾諾地說：“少少少爺，遵遵命！”老爸“光速”找來了一個漁網，把書打撈了出來。那小表情真的是快把我腦子都秀逗了。
我喜歡這樣的我，你呢？正所謂“一日無書，百事荒蕪！”
讀書作文600字 篇2
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基先生說的，而讀書也正成為我人生的快樂哲學之一。每當我翻開一本書，一種奇妙的感覺就會洋溢我的心房，我從心裡迸出一股由衷地讚歎：“讀書，真好！”
很小的時候，我就結識了書，那是些寫滿拼音、畫滿彩圖的世界。在那開啟智慧的視窗前，我懂得了猿是人類的祖先、恐龍是十分可愛又很可怕的原始動物；瞭解了在遙遠的年代，人們靠鑽木取火；明白了即使在科技無限發達的今天，也還有許多大自然的奧祕等人們去挖掘出來……原來世界是如此神奇與美妙。讀書使我自己變得高大起來，彷彿舉目遠眺，就能輕易地看見北極的冰川上，成群的企鵝在嬉戲；看見埃及的尼羅河畔，成千上萬的工人在修築金字塔；看見水中的威尼斯正散發著誘人的魅力……直至我愛不釋手的合上書本，各種畫面還猶如滔滔海浪湧現在我的眼前。伴著這些色彩繽紛的書，我慢慢成長起來。
不久，我告別了幼兒叢書，走進了寫滿字的書的世界。書變厚了，也變深奧了，然而我卻更加迷在書中，彷彿每個字都是跳躍的音符，給我快樂，讓我陶醉。當白雪公主吐出了紅蘋果，重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才終於平靜；當週總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時，我的淚水奪眶而出……讀書真好。
雖然八年級的學習非常緊張，但我仍然要擠出一些時間來讀書。它成了我的精神脊樑，沒有了它，我的生活可能會暗淡無光，生活的腳步可能會又重又沉。
不僅是我，億萬個聲音都在高呼：“讀書的感覺真好！”書滋養著一代又一代人，書推動著社會的發展。每讀一本好書，我覺得自己又爬上了一層新的階梯，我站在階梯上，由衷地讚歎：“讀書的感覺真好！”
讀書作文600字 篇3
許久以來，我一直在思考著一個問題——對於我來說，人生中最重要的是到底是什麼？
我閉上眼睛，開始搜尋腦海中的記憶，最後卻發現，這些多年前塵封的記憶經都與讀書有關。
回想起那些與讀書有關的日子，到現在都覺得心中暖暖的。手握一本大部頭的書，感受著她細膩溫潤的手感，在小院的躺椅上一躺就是一下午，在和煦的午後陽光裡，盡情享受書頁中的油墨氣息和翻動時的清脆，這是多麼幸福的事啊！
我享受讀書，尤其愛讀國外的名著。記得我第一次接觸國外名著是因為一本《好兵帥克》。書捧在手裡，才翻了兩頁，就被書中這個胖乎乎的憨小子迷得天旋地轉，對書簡直愛不釋手。之後，我陸陸續續讀了好多書，從此便一發不可收拾。
我愛讀國外的名著，是因為作者的豁達與自由的言論，他們在書中對映當時黑暗的社會，那些顯貴的所謂的上流社會，在書中也統統原形畢露，除去了華麗的外表，剩下的只有貪婪與醜惡，變得肆無忌憚。
書是什麼？對於我來說書不是工具，而是夥伴。書伴我成長，豐富我的語言，提示我思考，交給我道理。真正的書，猶如一汪淨水，清澈不見底，引起人們的無限遐想。
進入國中，學業上的壓力正一步一步的向我逼近，我不得不利用一切空餘時間複習和預習，昔日那些與讀書有關的日子似乎已經離我遠去了。
我從未想過，時間就像海綿裡的水，擠一擠，總還是有的。有一天，我終於想通了。望著那載滿了書籍與夢想的書架，我感到幸福——那些與讀書有關的日子從未離我遠去。
讀書作文600字 篇4
書，是最複雜、最偉大的奇蹟。書是老師的老師，因為書上記載著無數的知識，所以讀書是很重要的。這裡有個故事，聽了故事你就會知道了：
一位商人走在山路上，突然，有個陌生的聲音對他說：“揀幾塊石頭吧，明天你就會既高興又懊悔的。”商人感覺很好奇，就揀了幾塊石頭繼續趕路。天亮了，他掏出石頭，它們都變成了寶石！商人無比高興，可是過了一會兒，他卻很懊悔。高興的是，石頭變成了寶石；懊悔的是，揀的石頭太少了。
我們讀書也是如此。我們今天讀的書，明天就會像石頭一樣變成寶貴的財富，可是當我們長大成人之後，總會覺得自己讀的書很少。記得政治老師曾經多次囑咐過我們要好好讀書，還給我們寫在黑板上一句話：年少時，好讀書不好讀書，年老時好讀書不好讀書。我們現在正處在讀書的好時候，等到年老時，再想讀書就過了讀書的好時候了。其實光知道讀書還不行，還必須學有所獲，善於思考，孔子曾經說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。”文學家魯迅也曾說過：看別的書也一樣，仍要自己思索，自己觀察。倘只看書，變成書櫥，即使自己覺得有趣，而那滋味其實已在逐漸硬化，逐漸死去了。爸爸也經常跟我說：“你現在可要好好讀書啊，現在的社會是競爭力非常強的高科技社會，所以你一定要把書讀懂，讀好，長大才能立足社會，才能成為21世紀的有用之才！”
朋友，別忘了“書是奇蹟”，如果你想生命中發生奇蹟的話，那就好好讀書——為了明天不致懊悔，讓我們快點把今天的石頭揀起來吧！
讀書作文600字 篇5
讀書是一種享受，我們在書中獲得財富，在書中尋找知己，在書中尋就安慰，在書中學會如何去堅強的面對一切。讀安徒生的童話：《賣火柴的小女孩》讓我明白我的童年是多麼的幸福，我們沒有任何資格去埋怨上天的不公，南苑自己一切的不如意。相反，我們還要感謝上帝，感謝上帝得我們的幸福，我更應該珍惜這幸福，珍惜他人的給予，珍惜我們現在的生活。讀尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是我知道人的一聲不可能一帆風順的，總會遇到很多坎坷不平的道路，有許多艱難的關卡等我們去闖，我們應學會堅強，在挫折面前永不言敗。
我們要有保爾那種堅強，為革命事業鬥爭到底的精神，保爾即使身體殘疾都還堅持不屑的努力著，更何況我們還是健全的人呢！我們更應該勇往直前，不畏艱險，在攔路虎面前咱現出自己的雄姿以及鬥志，勇敢的戰神一切阻難。讀凡爾納的《海底兩萬裡》讓我認識到了更為廣闊的領域。這部小說構思巧妙，情節驚險，描繪的是嫩們在大海中的種種驚險遭遇，一艘名為“諾第留斯號”的潛水艇在海中任意穿梭，尼摩船長用海底沉船裡的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。《海底兩萬裡》讓我瞭解到海底實際是多麼奇幻美妙，蘊含著那麼多不為人知的祕密。書本，是我穿越時空，讓勝任成為我的糧食益友，讓我明白做人的道理。孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也。”讓我明白，在學業方面要不懂就問，不能隱瞞，有問題必須即使解決，不能留當明天，腰肢到“明日復明日，明日何其多。”時間是十分寶貴的。同樣，他的“己所不欲勿施於人”讓我懂得怎樣為人處世，自己所不希望，不願意的事情也不要強加到別人身上，要換位思考，替別人多著想。讀書使人受益匪淺，讓我們一起盡情享受吧！
讀書作文600字 篇6
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是漢朝劉向眼中的書。而我心目中的書則是我的'良師益友。迷茫時，它會為我指點迷津，傷心時，它會幫我驅走煩惱，開心時，它也會與我共享同樂，可以說，書和我是一對形影不離的好朋友。
書是伴我成長的密友，我時時刻刻都離不開它。當我剛牙牙學語的時候，我就喜歡躺在媽媽的懷裡聽她給我講故事。漸漸地當我長大一點，上了幼兒園，我愛看《幼兒啟蒙》、《白雪公主和七個小矮人》等書，從中我認識了醜小鴨，白雪公主等人物，我常常被裡面精彩的故事情節深深地吸引。當我上了國小一年級時，我差不多可以看完一本帶拼音的書，再大了一點，懂的字也多了，遇到不懂的字還可以查字典，所以可以看完一整本書，《十萬個為什麼》、《三國演義》、《三毛流浪記》……一部部著作，讓我增長了不少知識，結識了許多歷史人物。知道了關羽的忠義和驕傲，認識了趙子龍的豪氣；愛麗絲的幻想世界讓我著迷，三毛的悲慘生活更讓我揪心……每讀一本書就是我思想上的一次成長史，書不正是我成長的階梯嗎?
讀書可以醫愚，但在於我，讀書還可以治痛。有一次，我動了一個小手術，醫生用了麻藥，麻醉過後，痛得要命。爸爸媽媽讓我吃蘋果、看電視，絞盡腦汁想分散我的注意力，但我的痛苦依然如故。正在無計可施時，外婆靈機一動，把我喜歡看的一本書遞給我，我專心致志地看了起來，主人公白眉兒是一隻半狗半豺的動物，當我看到它率領豺群打敗狼群的時候，我也高興；看到白眉兒被趕出豺群，我也傷心；當它與老黑狗黑虎打架的時候，我也緊張得咽口水……就這樣，一捧起書，我就沉浸在書海中，書像一劑良藥，消除了我的痛苦。
書是無盡的源泉，在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是溫馨的寧靜，總之一句話，與書為伴，其樂無窮!
讀書作文600字 篇7
三年級上學期，我學了課文《學會查“無字詞典”》，它告訴我們真正理解一個詞語，不僅要查有字的詞典，還要學會查身邊的“無字詞典”。這篇課文啟發了我：生活是閱讀的源泉，只有讀懂生活，才能更好地讀懂書本。
這不由讓我想起了一件事情，在一次美術課上，同學們都專心致志地創作自己的美術作品。我的上色技術不好，總要塗到畫面以外。我心裡特別難過，覺得自己比不上別人。尤其看了同桌唐祉怡即將完成的作品，似乎失去了信心，不禁嘆了一口氣，丟下畫筆不想再畫了。
這時，唐祉怡側過臉輕輕地問我：“沒畫完怎麼把筆放了呀？趕緊畫吧，我都快完成了。”“我畫得不好，看來沒法向老師交代了。”我沮喪地說。“沒關係！我畫得也不怎麼樣，可我堅持在畫呀！老師不是說，只要讓他看得明白就行了嗎？”唐祉怡不停地安慰我、鼓勵我。
我轉念一想，《水孩子》中的湯姆不也是這樣的嗎？面對自己成長中的錯誤和缺點，他從不偽裝也不逃避，而且從點滴小事做起，不斷改進與完善自己，最後終於成為一個真正的男子漢。想到這兒，心情也開朗起來，我要向書中的湯姆學習，也要向身邊的唐祉怡同學學習。做任何事情都要有始有終，我要正視自己的缺點和不足，並努力去改進和提高。於是，我又拿起畫筆，繼續完成自己的畫。
從那以後，每當遇到困難的時候，我都這樣勉勵自己，美術水平也慢慢提高了。我不僅要感謝《水孩子》這本書，也要感謝唐祉怡同學。我甚至想到，書和人不是一回事情嗎？走進書的故事，不是就和書中的人在對話嗎？如果將身邊人的故事寫下來，不就是一本書嗎？每個人都是一本正在不斷續寫的人生厚書，讓我們都來寫好這本書……
讀書作文600字 篇8
書，是一隻獨木舟，帶我環遊世界。書，是一把火把，為我照亮前方。讀書，是世界最快樂的事情。莎士比亞曾經說過：“生活裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。
我是一個小書迷，常常因為看書而忘記周圍的一切。有一次，媽媽要到朋友家，讓我煮飯、晒衣服。媽媽一聲令下我就爽快答應了。
等媽媽出門，我就拿著《笑貓日記》系列的書看了起來，忘記了媽媽交代我的任務。我一邊看一邊哈哈大笑，不知不覺時間就過去了。媽媽回來後，見到沙發上的我，一看就知道沒記得她交代的事。哭笑不得，說道：“你看看你呀，我交代的事你都做了嗎？只顧著看書，我都不知道怎麼說你。快，快去完成我交代給你的任務。”我聽了媽媽的話，依依不捨地放下了手中的書，說道：“好啦，知道了，我這就去。”我回頭看了一下鍾，啊!我都從2點看到5點了，我原來看了那麼久啊!
看書，我是永遠改不了的熱情，每當看到書，我就像幾天沒吃飯的乞丐看到遠處有一個香噴噴的牛肉漢堡包，撲上去就拿起它來“吃”。我在家不管幹什麼，我都要看書，連上廁所都要拿一本書去看，一本書，我可以看幾十遍，百看不厭。
我看了很多關於詩詞的書，學了很多名人有關的名言，每次寫作業都能用到。老師講到的題目可以舉一反三，媽媽考我的問題我也能快速答出。看的書多了，我從中也體會到了書對我們的作用。我每天都手不釋卷，一有空的時間如果不看書，我的手就癢了，所以我每天必須看書。
書喜歡我，我也喜歡看書，我和書是最好的朋友。
讀書作文600字 篇9
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一連串影響學生們上課的事情，而被退學了。可是，幸運的是，她來到了讀書天堂——巴學園。在這場嚴肅面試中，校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什麼，因為小豆豆非常
喜歡這所學校，為了能在這所學校中讀書，她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以，她成功的通過了面試，順利的成為了這所學校的學生。
在學校裡，小豆豆已經有很多知己知彼的好朋友，他們在學校裡的電車教室裡玩啊笑啊。快樂得很！
我最喜歡小林先生了，因為他是一位真正的好校長。處處都為學生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑，就把運動會上都改成他拿手的專案，好讓他拿第一名，讓他知道，不能長高並不可怕，可怕的是連自己都不能相信自己。
為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差。變來突然襲擊：讓大家赤裸著身體游泳，來告訴大家，每個身體它都是美麗的。
不僅如此，他還會時常帶同學們散步，在娛樂中學習，在學習中放鬆，在放鬆中娛樂。因此，我認為，如果要評選全世界最好的校長，那肯定是小林先生了。
看著他們在學校裡非常快樂，我原以為結局也會那麼美好，可是，真是太恐怖了！巴學園起火了。從b-2飛機上，數枚燃燒彈投降了巴學園，落在了電車教室上。凝結著校長先生夢想的巴學園，被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲，歌聲消失了，代之以摧人心肺的恐怖響聲，整個學校毀於一旦。大火把學校幾乎夷為平地，再也無法修繕。
一切的一切，都結束了。
小豆豆，很值得我學習，我要好好學習她。
通過本書，我們也能看到，在巴學園裡，充滿了關愛，充滿了興趣，充滿了平等，是小林校長展現他理想和才華的一個教育的理想樂園。他“把孩子當作一個很有人格的人來尊重”的教育理念，不由讓我們欽佩，也讓我們思考。
