在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的我的百變老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的百變老師作文1
你知道我最喜歡那位老師嗎？是我們班的班主任？是體育老師？還是美術老師？這些都不是，我最喜歡的是寫作老師。 寫作老師非常美麗，她有一雙水玲玲的大眼睛，寫作老師的頭髮上有許多卷兒，她長得非常白，她總是穿得非常時尚。 寫作老師就像一本百科全書。如果我們跟她比賽背古詩，輸的肯定是我們。有一次我們想和寫作老師比賽背古詩，我們班同學每人回家都背了好多首古詩，但是第二天和老師比，我們又輸了。我想，老師頭腦裡是不是有什麼百科專書。
寫作老師也是白衣天使。有一次上課，有一個同學發燒，老師立刻給他吃了點藥，並讓同學用冷水弄溼毛巾來退燒，那個同學就好多了。 寫作老師也是美術老師和音樂老師。老師有一次上課，一瞬間，老師就畫出一個小狗。我們學校有一次要合唱比賽，老師一邊唱歌一邊彈琴，最後我們班得了第一名。 寫作老師也是體育老師。一次運動會要讓老師跑賽，寫作老師熱身了一下，當槍聲響起，寫作老師像箭一樣衝到了終點。 我最喜歡我們的寫作老師。
我的百變老師作文2
老師就是我們黑暗中的一盞明燈，是我們迷路時指引方向的導師！就像一支蠟燭，犧牲自己，照亮別人！
我有一個老師，她是我國中第一個班主任——方老師！她是一個性格多變的的老師，給我們帶來不少深刻的！
方老師戴著一副黑框眼鏡，挺高的，她說話的聲音很溫柔，她總用委婉，甜美的聲音讓教室裡變得鴉雀無聲！半個學期後，我發現老師的性格是隨著我們的表現而變化的！一天，我們上課很認真，感覺不一會就下課了，方老師就會說：“哦！感覺這節課過得好快哦，同學們很認真，真棒！”老師是開朗的，溫柔的！
一次，老師問我們一道題怎麼做，我們全班沒有一個人舉手，老師著急了，說：“這道題我講過的，怎麼不會做呢？再好好想想，誰會做？”還是沒人舉手，老師沒有生氣，而是說：“好吧，那我再講一遍，你們要認真聽！”老師是耐心的！
方老師，她給我的國中生涯帶來流連忘返的記憶，她生病還來給我們上課，剛去完醫院，不管多大的雨，為了我們的功課不落下，依然堅持給我們上課，可我們有時還惹您生氣，心裡非常愧疚！忠臣的說一聲，方老師，你辛苦了！
這就是我的老師，我的百變老師！
我的百變老師作文3
我有一個百變臉的老師——賴老師。她有一雙濃眉大眼，一頭筆直又烏黑的頭髮，笑起來嘴邊有兩個小酒窩。下面我來說說她為什麼是百變臉老師吧！
有一次上課，賴老師正在給我們補充有趣的課外知識，講著講著，賴老師就發現了一個同學在講小話，賴老師死死地盯著他。糟了！賴老師臉上那個太陽變成了烏雲，即將要下雷陣雨了！怎麼辦？這個有趣的.課外知識不能聽完了！怎麼辦呀！那個同學的眼睛和賴老師的眼睛對上了，賴老師說：“我足足盯了你兩分鐘，全班七十五個人的兩分鐘，你覺得自己應該嗎？”我們都往那個同學投去鄙視的眼光。
我們賴老師的臉，不但可以由晴轉陰，還可以由陰轉晴。
有一次上早自習，我們頭天考試的試卷發下來了，我們看到這個成績都大吃一驚，賴老師走過來你們把臉一沉，生氣地說：＂你們看看都考的是什麼成績，只有10個人上了90分，2個人上了95分，唉！＂這一節課我們都帶著傷心的心情讀，不過我們讀得很認真很大聲，下課鈴響了，賴老師說：＂早自習讀書很認真，表揚！＂上課賴老師又帶著微笑給我們講了許多有趣的課外知識。
怎麼樣？這就是我們的百變臉賴老師。
我的百變老師作文4
我有很多老師，但我最喜歡的還是教英語的林老師，她還是我們班的班主任，也可以說是一個魔術師。她常常會給我們帶來意想不到的驚喜。
四年級第二學期的散學典禮上，林老師悄悄地訂了五個大蛋糕，還把她們家的貓咪帶來了。在吃蛋糕前她對我們撒嬌，說：請允許我這個美少女在吃東西之前拍幾張照唄！
在運動會的時候，林老師會變成一位溫柔的媽媽。我們在長跑接力賽的最後一棒時，眼看就要贏了，那位同學卻不小心摔倒了，雖然他堅持跑下來了，但我們還是得了倒數第一名。很多同學情緒低落，林老師安慰我們說：提起精神來，下一個專案我們拿第一！不出林老師所料，在兩人三足的比賽中我們真的拿了第一名。退場的時候，老師怕我們太熱了，就讓我們提前走了，還讓家委給我們每人發一瓶水。
別看我們林老師平時溫柔可愛，發起火來可比老虎要凶多了。有一次我們全班都沒考好，林老師大發雷霆，把我們每個人都單獨訓了一遍，那嚴厲的樣子把我們全班都征服了。不過這種方法還是很有效的，在不久後的期末考試中我們班考了全年級第二的好成績！
林老師性格多變，但我還是很喜歡她，希望她可以一直做我們班的班主任。
我的百變老師作文5
火爆的老師
語文老師一般很溫柔，可是一見到有同學不完成作業，馬上就從一個溫柔的天使變成了一個火爆脾氣的惡魔。那種時候如果誰沒有帶作業就馬上打電話。
親切的老師
語文老師很會關心人，有一次我的腿很疼，而且又在下課後被同學摔倒在地，老師親切地問起：“能走嗎？用不用給家長打電話？”我說：“不用。”下午老師又問我：“還疼嗎？”我說：“不疼了，謝謝老師關心！”
快樂的老師
教師節我買了兩個日記本，書皮上寫著：降龍十八掌、如來神掌。我把寫著‘降龍十八掌’的送給了語文老師，老師笑嘻嘻的問：“你想讓我練降龍十八掌對付調皮搗蛋的同學啊？”我說：“這只是個日記本，不是功夫祕籍。”老師愛不釋手。
活潑的老師
聯歡會上老師東一張西一張的給我們照相，還和我們一起跳舞、一起做遊戲、踩氣球、吃零食。我們把吹好的氣球往天上一扔，氣球就吱吱得滿屋子飛。我們和老師都大笑不止。
看！這就是我時而活潑、時而可愛、時而親切，又時而火爆的老師！
我的百變老師作文6
說到老師，我第一個想到的就是我們的班主任袁老師。
袁老師面板白皙，面色紅潤，雙眼頗大，扎著高高的馬尾辮。袁老師不但字寫得非常好看，而且文章寫得也很棒，她還是我們學校的通訊員呢！雖然袁老師長得非常漂亮，但性格卻是千變萬化。
袁老師經常笑。她總是面帶微笑來給我們上課，不是那種抱著肚子捂著嘴的大笑，也不是抿著嘴，皺著眉的假笑，而是自然的微笑。她上課幽默風趣，課堂上總能逗得同學們捧腹大笑。其他課上，我們常會覺得一節課好漫長，可語文課上，我們卻總是感覺40分鐘的課堂很短暫，意猶未盡。
袁老師偶爾還會發火。平時的袁老師雖然很和藹，但當有些同學表現得不夠好時，袁老師就會大發雷霆。她發起火來可不得了。你瞧！有些同學總是不交作業，她發脾氣了；有些同學作業書寫不認真，她發脾氣了；有些同學總是不講衛生，隨手扔垃圾，她發脾氣了；有些同學總是上課愛講話，影響別人學習，她又發脾氣了……
不過，無論袁老師怎麼變，我們都能理解她。五年的相處，我們早已瞭解到袁老師是個刀子嘴、豆腐心的好老師，我們知道她所做的一切都是為我們好。
