在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的研學作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學作文600字 篇1
研學旅行行走中的課堂盼了一天又一天，終於盼來了我們期待已久的研學旅遊。在上個週末，我們就已經把時間定好了，是在這周的週一。
週一早晨，因為心裡太激動、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時，不是忘了這就是忘了那，不過，幸好有媽媽的幫助，才使我心裡的小兔子漸漸的安靜下來。早飯我幾乎沒動，都怪我嘴饞，昨天晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最後，我只好摸著空空如也的肚子去了學校。
到了學校後，我們排好隊，分好組後，就去了大巴車上的出發了！今天，是我們六年級和二年級，還有四年級一起去的，其他三個年級會明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜，因為我的心裡實在是太激動了，更讓我激動的是，語文老師竟然交給了我一個任務：用她的手機把好看的風景和對我們有用的東西拍下來，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒過多久，我們就到達了今天研學旅遊的第一站——生態潛流溼地！在生態潛流溼地的旁邊，還有化工廠和汙水處理地，就是把化工廠裡的汙水靠地下水管運輸到汙水處理地進行處理，聽那位講解的老師說，經過處理的汙水會變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地裡可真好玩！全都是剛剛長出來沒多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林裡，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園裡，我懂得了要“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學中，我懂得了要好好學習，為祖國奉獻，以此來感激革命祖先們的奮鬥與犧牲……
回到家了，摸著有些痛的腳腕，才發現：原來在不知不覺中，快樂的一天就這麼過去了……
研學作文600字 篇2
星期六早上七點，大家期待已久的金梅嶺研學之旅終於成行了。
一路上，我們有說有笑，經過兩個多小時的汽車顛簸，到達了目的地——金梅嶺軍事景區。
第一站，就是我們最期待的真人cs。在教官的指導下，我們戴好了計分帽，拿好了電子槍，分好隊後就開始了激烈的混戰。
對方派出了高個子張涵衝鋒，只見他對著我方瘋狂地掃射，打得我們只能退回土堆後面。我剛想站起來反擊，就捱了一槍。等張涵退回掩體，我們才開始了“大反攻”，由我來衝鋒(因為我是個小胖墩兒，體積比他們大)，幾個同學緊跟在後。雖然消滅了不少敵軍，可是我也在“槍林彈雨”中陣亡了。
吃過午飯，我們到了“碰碰車基地”。可是老天爺沒有眷顧我，我竟然和我班大胖子章宇俊一組。管理員走過來向我們介紹了規則：一個人駕駛，一個人射擊敵人車上的靶子，如果自己的車子被射中，頭頂的錘子就會砸下來。包浩宇和胡躍聯合起來打我們。首先包浩宇把我們的車撞到了邊上，然後不停地射擊，頭頂的錘子接二連三地砸到我倆的頭，因為我倆都是大胖子，動轉不靈，胡躍和包浩宇把我們夾在一起猛烈地轟擊，我們只有捱打的份兒，沒有還手的機會，被打得我們苦不堪言。
不過，最刺激的要數“叢林穿越”了。和我一組的是“膽小鬼”邵枝昊 ，剛一上車他就叮囑我“要抓好剎車，要及時減速……”剛開始他還一言不發，可一下坡他就尖叫不斷，一到終點他就以最快的速度“逃”出車子，捂著心臟不停地說“嚇死寶寶了，嚇死寶寶了……”
快樂的時光總是很短暫的，一轉眼太陽公公就要下山了，我們也要回家了。大家都累壞了，東倒西歪地睡著了，車聲伴著我們的呼嚕聲回到了績溪。
研學作文600字 篇3
7.5日早上7;30分，40多名小記者準時來到蕪湖日報社集合，在小記者工作室的人員帶領下，乘坐大巴去馬鞍山參加研學活動。
一路上，小記者們有的互相交流著，有的忙著拍窗外的景色，一個小時後，來到了馬鞍山，蕪湖小記者和馬鞍山小記者，常州小記者匯聚到了一起，在傾聽完領導的講話以後，此次的研學旅遊活動正式啟動。
首先我們遊玩採石磯景點，最有名的要數李白的“大腳印”和太白祠，太白祠裡到處都懸掛著李白的經典詩句，小記者們不禁駐足觀看。
午飯過後，大家開始遊玩烏江鎮的霸王祠，看著項羽手持利劍的雕像，大家不禁浮想連連，當時項羽自刎的場景是多麼的慷慨悲壯。
接著，小記者們又來到劉禹錫紀念館——陋室，在這裡，大家感受到了陋室真的很小，僅能容下一張床和一張桌子而已 ，劉禹錫當年被貶官職居住於此，卻依然心靜如水，寫出了流芳百世的《陋室銘》，真是：何陋之有?
晚上，大家入住天門國際大酒店，別看小記者們在家嬌生慣養，這次出門在外可是鍛鍊自理能力的好機會，自己洗澡，自己梳頭，自己處理遇到的一切事情。在二樓還舉行了這次研學活動的開營儀式，並和馬鞍山，常州的小記者們進行了一場別開生面的朗誦比賽，把整個活動推向了高潮。
第二天，由於雨越下越大，便取消了遊玩計劃。
回蕪湖的路上，大家不禁思緒萬千：這兩天不僅跟著課本學到了許多知識，遊玩了好幾個景點，也在離開父母的情況下，學會了獨立，學會了自理，大家都覺得這次的活動意義深遠。
研學作文600字 篇4
又是一年春來到，春風吹綠了普洱的山山水水，吹開了山裡的朵朵山花。在這山花浪漫的季節，老師將帶領著我們前往六順鎮炮掌山參加第二屆“白花節”研學活動。接到老師的通知，我們興奮不已，都懷著雀躍的心想快點去看看白花節是怎樣的，並用心準備著研學活動中參加的節目，期待在白花節上帶去精彩的演出。
3月23日，我們一大早就向六順鎮出發啦！一路上同學們興高采烈地談論著關於白花的種種知識，在此之前我都不知道白花還有藥用價值，它有消炎解毒，清肝潤肺的作用，它還有一個好聽的學名叫白花羊蹄。看同學們討論的津津有味，老師也加入了我們的話題：老師告訴我們“我們普洱除了有老百花以外，還有其他許多的又可以吃又有藥用價值的野花，如老瓦花、藤花、棠梨花、野玫瑰、石斛花等等，還說春吃一頓老百花，一年四季藥不抓，當地的老百姓用各種烹飪手法制作出美味的.百合宴”讓同學們饞得個個直流口水。
一路上可以看到青山疊翠的山林中夾雜著一片片雪白的花簇，白白的花朵在春風中搖曳，像是在歡迎遠方客人的到來。
此次研學活動老師安排了精彩豐富的活動。探索炮掌山，學習自然知識，觀察農作物及野生植物，參加祭花神儀式，品嚐美味的百花宴，演出我們精心準備的節目，但讓我最感動的是和當地小朋友手拉手互換禮物。雖然我從未見過這些生活在大山裡的小朋友，但她們也和我一樣有一顆熱愛生活，熱愛美好，積極向上的心。我將我精心準備的禮物送給她時，她眼中的感動也讓我感動，我真心的祝願她們能有更好的學習環境，更換的生活，將來為家鄉更好的明天做出努力，做出貢獻。在短短的半天裡我收穫到了一份特殊的友情，我們互留了對方的通訊方式，希望我們能一直保持著這份純真的友誼。
美好的時間總是過得很快，相聚總是短暫的，同學們依依不捨的坐上返途的汽車，和新朋友們道別，期待來年的又一次花開，又一次牽手。
研學作文600字 篇5
湖南是我比較喜歡的一個城市。出發時感到非常的奇妙，路途就這樣開始了，匆匆忙忙中度過了一個晚上。
用我奇特的開啟方式，開啟研學之旅。在我身上發生了很多奇葩的事，雖然很無奈但很開心，快樂。與好朋友，老師，同學度過愉快的時光也是非常榮幸啊！
接下來讓我給大家介紹一下吧！話說那裡真的好耶（熱）呀！我們第一站去了湖南第一師範。湖南第一師範，位於湖南長沙市嶽麓區。當年偉大的毛主席曾就讀於此，那時學校兩層的圓柱、拱頂和庭院完全仿照英國殖民地建築風格。學校的裝置條件都不錯，而且優秀的教員們都繼承了湖南的學術傳統。走進教學樓感受了年代的久遠。參觀了毛主席曾經學習的地方，也瞭解了許多毛主席年少時期的故事。第二站張家界國家森林公園面積130平方公里，是中國第一個國家森林公園。張家界國家森林公園可劃分為黃石寨、琵琶溪、金鞭溪、鷂子寨、畲刀溝等六個景區。在景點處看到了許多的小猴子也與他們留下了特殊的記憶，沒齒難忘呀！在森林裡行走，讓我近距離感受了大自然的美好。
我們還探訪了毛主席的故居，參觀了毛主席年少時生活的地方一起回憶了毛主席年少時的美好時光，也學習了毛主席愛讀書愛學習不斷突破自己的高尚品德。我們在毛主席的塑像前共同朗毛主席的《沁園春·長沙》。
在中國的詩史上，第一個大量描繪自然美，並把對自然美的描繪和對國家和人民的命運的關切結合起來的詩人是屈原。這是中國古典詩歌的一個優良傳統。毛澤東的詩詞繼承了這個優良傳統。他善於把自然美與社會美融為一體，通過栩栩如生、呼之欲出的自然美的藝術形象，表現出社會美的內容。這首詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命鬥爭生活的回憶，提出了“誰主沉浮”的問題，抒發了對中華民族前途的樂觀主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。
這次研學之旅就結束了，體驗了本土人民的熱情，也與別的國家的人們進行了愉快的交流。希望這次研學可以成為我珍貴的回憶。
研學作文600字 篇6
“同學們，告訴你們一個好訊息——下週二你們可以去校外研學……”老師的話音未落，教室裡早已沸騰！“盼了五年，終於輪到我們年級了！”大家興高采烈地談論著，晚上都興奮得睡不著覺了！
一天過去了……又一天過去了……終於等到了研學這天的到來。早上我飛快奔向學校，同學們早已在教室裡分享自己帶的零食、水果。隨著導遊哥哥姐姐的一聲令下，我們乘坐大巴，經過一個半小時的車程，到達了目的地——廣州從化耕山小寨。
到那以後，我們放好物品立即開始了各種精彩的專案：做窯雞；做竹藝；走迷宮；磨豆漿；走懸橋……其中，我覺得磨豆漿最有意思！指導員先示範了一遍，先放5-6顆黃豆，再加少量的水；最後再往逆時針方向轉動。看完教官的示範後，我們都躍躍欲試。我與樑嘉豪、童智偉、羅豫哲分成一個小組，分工合作：有的加水、放豆；有的使勁轉著磨盤；還有的來盛豆漿。不一會兒，就磨了一大盤豆漿。看著自己磨的新鮮豆漿，我們覺得特別有成就感！
吃完午飯後，同學們也玩了許多有趣的專案，其中，我覺得收稻穀最有意義！從吃飯的地方走到稻穀地還有一段距離，我們沿著馬路欣賞眼前的鄉村美景，放眼望去，滿眼金黃的稻穀地，隨風搖盪，雖然面積不大，但還是很像課本中描寫的“金色的海洋”。此刻，我們的心情也如美景一般燦爛。大家在指導員的指揮下，下到田地裡，戴好手套，拿好鐮刀，認真地看著示範；看完後，我們排好隊，一個接著一個開始割稻穀，割完了再拿到一個機子前，利用腳踏發動來分離稻和穗。收完後，我們一個個大汗淋漓，但笑容滿滿。
這一次研學活動讓我體驗了許多：磨豆漿讓我看到了同學們的團結與友愛；割稻穀讓我體會到農名伯伯們的辛苦，也讓我更愛惜糧食；做窯雞讓我懂得了“自己動手，豐衣足食。”這次活動，也讓同學與老師更加親切！同學們之間的感情也越深厚了！
研學作文600字 篇7
曲阜，古為魯國國都，孔子故里，被譽為“東方聖城”、“東方耶路撒冷”。而在上週六，我便跟隨學校“研學遊”的車隊，遊覽了這“東方聖城”一次。
深沉的文化積澱
大巴車緩緩停下，我們到達了名城曲阜。下了車，我環顧一週，一棟、兩棟┄┄竟然找不出一幢五層以上的高樓！我不禁感到奇怪：難道我們根本沒有進入曲阜市中心嗎？可是一隊隊行人又彷彿在告訴我一個事實：這就是曲阜市，這就是曲阜的中心。
懷著這個疑問，我去諮詢了導遊。原來，曲阜為了保護文化遺產，不僅規定了建築的樣式，還明令禁止建造5層以上的房屋。望著大街上來去的仿古馬車，我不禁深深驚歎於“東方聖城”的文化積澱了。
壯美的古代文化
吃完午飯，我們來到了孔子六藝城景區。行完開城迎賓禮，我的眼前赫然出現了一大片古代城市的模型。
模型分為軍隊和城市兩個部分。先看城市：精美的榫卯結構構成的房屋大氣磅礴，栩栩如生。不時有一位官員匆匆從過道上走過。軍隊的壯觀程度更是讓我吃驚不已：將士們佇列井然，紀律嚴明，個個手持長槍，腰掛佩刀，堅定地注視著臺上的將軍，彷彿時刻準備出戰；將軍沉穩老成，正大聲佈置隊形，鼓舞士氣；前排的戰車陣列整齊，戰馬昂首嘶鳴┄┄真可謂一支鐵軍！
“六藝”體驗
我們首先來到了“御”廳。工作人員先把我們分成幾組，一組一組有序乘坐御車，學習孔子周遊列國的故事。然後，我們又去參觀了“禮”廳、“樂”廳等等，感受到了美妙的中國古文化。
傳統儒家文化的命脈曲阜，正在煥發光彩。
研學作文600字 篇8
又是一次研學活動，我滿懷期待地坐上了大巴車，開始了奇妙的廈門研學之旅。
我們終於抵達了目的地：廈門。首先，第一站是廈門誠毅科技館。走進館內，映入眼簾的是各種五花八門的遊戲。其中，令我印象最深刻的就是“時光探索”了！八個小夥伴坐上小車，戴上3d眼鏡，“呼……”一路狂奔，體驗著恐龍怒吼、海嘯爆發，眼前的一幕幕讓人彷彿身臨其境……
吃過午飯後，我們又開始了忙碌的步伐。在靈玲國際馬戲城，我又發現了許多新奇的小動物：白虎、羊駝、鬣狗……最讓我喜歡的就是可愛的小熊貓寶寶了。它的名字和國寶熊貓很像，不過卻和大熊貓有著很大的差別！它全身呈紅棕色，耳朵是黃白黃白的，肚子有一塊偏黑色。最奇特的是它的臉蛋——烏黑烏黑的眼睛上方長著兩撮白色的“小眉毛”；雙頰像塗了顏料似的，有白白的毛髮；鼻子和嘴巴上的毛也是異常的白，看起來可愛極了！“撲通！撲通！”小熊貓在草地上跳躍著，樣子憨憨的，令人直髮笑！知道點心時間到了，它一個勁兒圍著飼養員轉，整個身體像人一樣站立起來，兩隻小爪子拍打著，像是在說：“快點！快點！我要吃蘋果，我要吃蘋果！”後來，我們一起去看了馬戲表演。雖然早已體驗過馬戲表演的奇妙有趣，不過我還是沉浸在奇幻的表演中，還時不時歡呼著。
通過這次研學活動，我學到了許多。“神舟七號”飛船發射，使我作為一名中國人而自豪；“時空探索”的樂趣，使我領悟科技的力量；與小熊貓親密接觸，使我感受到一種人與動物之間奇妙的關係；和小組員一起合作，使我明白了團結的力量！生活，只有不斷去發現、去嘗試、去探索，你才能體驗到其中的樂趣。
研學作文600字 篇9
北風呼嘯，切割著那被滑輪卡住的手，也切割著另一隻受傷的手，在那半空之中，祈禱著那北風能溫暖一點。
那天研學，在那寒風凜冽之中，跨過重重困難，終於來到了滑索這一關。只要通過這一關，就可以離開這“無天無地之所”，到達成功的彼岸，親吻那厚重而可靠的大地。我掛好滑輪，鼓起勇氣，準備從這雲霄之處回到地面。但就在我準備一躍而下時，我的手卻不知不覺間放在了滑索上，這時危險正在黑暗中滋生……
“嘩啦”，這聲音只持續了一秒鐘，還不容得我思考，指尖傳來的劇痛讓我回到了現實。沒錯，那滑輪正好卡在了我的大拇指上，十指連心吶！我吊在半空中，兩腳亂蹬，指尖傳來的痛楚讓我無法冷靜思考，我的腳離平臺僅有一步之遙，我發出了淒厲的叫聲，正在我身處困境中時，後面的同學發出張揚的笑聲，現在的我實在不能夠反諷他們，我在那裡不知所措。“別急，我馬上來救你”，有聲音從後面傳來，原來是鄔同學，他雖然還在上一關，但他明顯腳步加快，我像瀕死的人抓住了最後一根稻草，勉強的睜開眼睛，看他如天神下凡般來營救我。
沒過幾秒，他就通過了上一關，一個箭步衝到我面前，那時我的手已經麻木了，沒有知覺了。他費力地探出半個身子，將手伸到了滑輪裡一拔，我的手擺脫了滑索的束縛，順利地滑到了對岸。
我氣喘吁吁，這時手又開始痛了，低頭一看，那根手指的皮被掀了一大塊，鮮血直流，我趕緊下來，拿了創口貼，將手給包紮好。剛包紮完，又看到鄔同學也衝向醫務室也拿了一個創口貼。我順勢看向他的手，與我的手一樣觸目驚心。我問他怎麼回事，他滿不在乎地說自己剛才不小心受傷的，我又回想了他剛才救我的那一幕，才終於想到，他也早已受傷……
在那北風呼嘯中，兩隻受傷的手緊緊地握在了一起，將寒冷驅散。
忘不了那次研學活動，忘不了那個滑索，忘不了在北風中緊握的兩隻手。我拿起筆，將這溫情的回憶謄寫下來，儘管那受傷的手很疼……
研學作文600字 篇10
熬啊熬，終於熬到了去屯溪研學的日子。這天，我們穿上很好看的校服，跳上了6號大巴車，開始了我們的屯溪研學之路。
車行駛了兩個小時才到站。一下車，我們就看見了“楊業功紀念館”六個大字，白色的牆壁，玻璃反射著陽光，六個大字上還有一個五角星，嗯，還真有個紀念館的樣子！
由於是研學，活動自然比平時的春遊多得多。遊紀念館讓我們知道了楊業功的偉大，遊糕點博物館讓我們知道了許多不同的糕點，而畫戒尺更鍛鍊了我們的動手能力。其中，我最喜歡的活動是畫戒尺。
我們一行人來到了做戒尺的場地，只見裡面有許許多多張桌子，每張桌子上放著兩張臉譜，兩份顏料盤，五杯水和十支毛筆，還有十把尺子呢。經過工作人員的講解，我們完全明白了每個東西的用處，便做了起來。
我拿起毛筆，看了看臉譜，沾了一點白色染料，就在尺子上塗了起來。沒多大一會，臉的額頭上塗上了該有的顏色。我又塗了起來，整張臉該換顏色了，我舉起毛筆，把筆放在水裡上上下下的來回擺了三遍，舉起來看看，嗯——顏料已經沒了，筆尖上只有棕色的毛。我把筆毛在玻璃杯的邊兒上順了幾下，順便瞄了眼臉譜，臉譜提醒我要用紅色來塗。那還等什麼呢？我的筆尖上立刻穿上了紅色的大衣。我看了看尺子上紅色的鼻子，卻發現它們十分細，沒辦法，我只好用筆尖細細塗……四個臉譜很快塗完了，我看著自己親手做的臉譜，心裡可高興了。
研學之路該結束了，我也踏上了回家的路程，可我的心還留在這，真期望我下次還能來玩。
