在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的國小生寫人記事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生寫人記事作文 篇1
我最討厭的人就是李宗恩。因為他不但討厭，還很可惡。
有一次，他主動和林心怡玩。可往往想不到的是：李宗恩突然推林心怡一下，害得她插點撞在牆上。林心怡也推他一下，由於林心怡使太大勁，把李宗恩推到牆上。“我告訴我媽去。”說完，就像風似的跑進辦公室。告訴了媽媽，他媽媽知道以後，走進教室，對林心怡一頓臭罵。她也啞口無言。
我想：林心怡能用道理堵住他媽媽的口，但沒有說。我知道，此時，她懷著一顆謙虛的心。正如她的名字：林心怡。
國小生寫人記事作文 篇2
自由！這兩個字多麼吸引人！老人常說：“你們現在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的好，住的也好，什麼都名牌。”這也有道理，但是我們小孩認為自己如同一隻“小鳥”，家長就是個“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個“籠子”，可沒有一個。和一首歌裡一樣：“我是一隻小小小小鳥，想要飛卻飛不高......”
一天晚上，我作業都寫完了，我問媽媽：“可以玩電腦嗎？”“不可以，先把爸爸買
的《數學競賽題》做一頁。”媽媽說，我費了九牛二虎之力才把《數學競賽題》寫完，我又問：“能玩電腦嗎？”媽媽說：看20分鐘的書，於是我拿起《國小生300字作文》來看，過了20分鐘，我問媽媽：“能玩嗎？”“可以玩20分鐘。”媽媽說。愛，忙了1個多小時才玩20分鐘。
啊！我渴望自由！我渴望飛出“籠子”！
國小生寫人記事作文 篇3
秋天總在不知不覺中來臨，它不像春天那樣，路邊桃紅柳綠;它也不像冬天那樣，使我們陶醉在一場初雪的快樂中。經過了一個使人煩躁的夏天，酷熱一天天消退，天氣一天天地涼快，走在路上，偶爾兩三片樹葉飄落讓我知道；秋天來了。
讓我們到天也看看，爽人的秋風徐徐吹過，吹彎了稻子的腰，吹紅了高粱的臉。秋風用那巨大的梳子，給田野梳理得井井有條。
秋雨來了，細細的、斜斜的、閃著光、帶著聲，輕柔的飄蕩下來，給人們送來新鮮的
國小生寫人記事作文 篇4
“嗨，王培翔，這張卡片是你做的嗎?簡直是太漂亮了!”餘祥尉非常羨慕地看著我手中的卡片說。我驕傲地回答道：“是啊，你也想要嗎?明天我給你帶一張吧。他開心極了。”
回到家，我馬上進入我的房間，抓緊時間做作業。為了給餘祥尉做卡片，我必須又快又好地完成作業。不一會兒，我的'作業就做完了。這時，我拿出工具：剪刀、彩色鉛筆、卡紙。一切準備就緒，開始製作。我把速度放慢，小心翼翼地剪著。“噢，不!”我一不小心把卡紙剪斷了。於是，我拿出第二張紙繼續製作，不幸的是，也失敗了，第三張、第四張……
我看看時鐘，哇!都已經20點了，可是我還沒有做完。不斷失敗的我，手很酸，眼睛也特別疲勞。“算了，不做了。”我自言自語地說。就這個時候，我的左邊出現了一個小天使，右邊出現了一個小惡魔。小天使說：“王培翔，你一定要做完!失足，你可以馬上站立起來;要是失信於人，你就很難挽回別人的信任了。”小惡魔說：“王培翔，你別聽他的，都這麼晚了，就別做了，明天跟他道個歉不就完了?”他們倆吵了起來。“別吵了!”我大聲制止。
“小天使說得對，嗯，王培翔，加油!”我暗暗為自己加油鼓氣。
我回到座位上，總結失敗的經驗，又專心致志地做了起來。一個小時過去了，終於，一張美麗的卡片在我的手中誕生了!雖然時間已經很晚了，但是一切都是值得的。
第二天，我把卡片送給了餘祥尉，他連聲道謝，我開心地說：“不用謝，我們一定要言必信，行必果。”
國小生寫人記事作文 篇5
一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你知否？大自然像一位神祕的仙女，用她的魔術棒輕輕一點，就展出了美麗的地方。這就是我們的校園——實驗國小。
這天中午，我閒著沒事，就到操場閒逛。涼風習習，一陣風吹來，一股香味撲鼻而來，真是沁人肺腑！我帶著好奇心，走了過去。咦？那淡紫色的是什麼花兒呀？一簇花夾在綠葉叢中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被識破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美麗極了！走近一看，哦！原來是紫薇林哪！我仔細看著，有的花兒含苞欲放，有的剛綻放開了笑臉，可有的卻居然凋謝了！發現了，發現了！花瓣連線花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花，也是那樣美麗！
走著走著，我抬頭仰望，教學樓走廊外有一片迎春花。猶如綠色的簾子懸掛下來，飄蕩著清新。
不知不覺，已經走了一會兒了。往前看，校園那頭，怎麼有一條飛龍呀？我迫不及待地走近，原來是綠色的長廊！映入眼簾的是名詩佳句，像走進了古代的世界。那兒一片涼爽，又像走進了空調房。忽然，眼前一亮，一棵石榴樹出現在面前，地上有好多小紅果， 我們趕快撿起來。
美麗的校園，風景迷人。俗話說上有天堂，下有蘇杭。我們的校園，就是美麗的天堂！
