在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關於爭吵的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於爭吵的作文1
天黑了，小主人回到自己的房間睡覺。文具盒的“肚子”裡發生了激烈的爭吵。
首先，鉛筆先生喊道：“我是這些文具中最厲害最有能力的。我可以幫助我的主人寫字和畫畫。我可以做各種工作！”橡膠大叔忍不住大喊一聲，“我不相信你什麼都能做。我比你強多了。你寫在筆記本上的字我都可以擦掉！”統治者的弟弟忍不住大喊：“我能把所有的線都弄直，你沒看見嗎？”我上數學課的時候，小師傅就用我畫畫，每次畫的都很好看！”這時，橡膠大叔說，“吵也沒用。我們問問鉛筆盒爺爺。“其他文具也說得通，就聽橡膠大叔的。橡膠叔叔叫醒了正在睡覺的鉛筆盒爺爺。他們把整個故事告訴了鉛筆盒爺爺，問：“我們誰最厲害？”鉛筆盒爺爺聽了他們的話，頓時打起了精神。他笑著說：“每個人都有自己的優點和長處。只有團結起來，才能更好的完成任務，做小師傅的小幫手。"
鉛筆先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了頭。
關於爭吵的作文2
一群螞蟻決定帶一隻大綠蟲回家慢慢享用。
一隻螞蟻充當指揮，在他的——性室指揮下，大家步調一致，齊心協力，毛毛蟲被拖了過去。
就在半路上，螞蟻之間發生了衝突。一隻螞蟻向另一隻螞蟻抱怨，不滿地說：“你怎麼不幫忙？”你要搬到猴年才能回家？”被控蟻反駁道，“為什麼說我？你是最調皮的！”螞蟻統帥看到了，卻勸他們不要吵架，卻被同伴批評：“你說話不出力當然容易！還好意思說我們！"
參加吵架的螞蟻越來越多，於是路邊就剩下了綠色的大蟲子，螞蟻的吵架被抓到了空中。當時他被一隻正在晒太陽的公雞吸引住了。當他看到螞蟻們一點都不在乎這隻綠色的大蟲子時，他暗暗高興，然後跳上去把它帶走了。
當螞蟻們明白髮生了什麼，停止在裡面戰鬥的時候，已經太晚了。
關於爭吵的作文3
今天中午，我的心情格外鬱悶，因為我和好朋友吵了一架。那時，老師讓我們自由活動，謝子婧拿了一些球和別人一起玩，而我卻和另一個好朋友胡張瑜一起玩。謝子婧就說我是叛徒。那個時候，我的心裡別提有多難過了！
回到教室裡，我就和謝子婧吵了起來。我們一坐到座位上，謝子婧就說：“剛才你為什麼不來和我們玩？”“我……我也是迫不得己的呀！”我連忙狡辯道。“哼！藉口！”謝子婧兩手插腰，一副不可一視的模樣，“以後你也別跟我一起玩了！”我聽了，氣得說不出話來，心裡大叫著：“誰還要跟你這個不講理的人玩呀！”這時，我的臉漲得通紅，手心都出汗了。看看謝子婧的臉，可能漲得比我還紅。
吵完架，我們誰也不理誰，都靜靜地坐在自己的座位上。我想起今年我過生日的時候，我們全家都那麼熱情地歡迎她的到來，我和她也如同姐妹一樣在一起玩耍，一起看電視，一起吃燒烤。我非常懷念那時候的快樂。
一直到了下午第一節課的下課，我的氣全消了，我想跟謝子婧道歉，可是我根本沒有勇氣說出口。這時，謝子婧先和我說話了：“我們還是像以前那樣做好朋友吧。”“好啊，好啊！“我高興地說。
就這樣，我們又一起快快樂樂地度過了一個下午。
關於爭吵的作文4
今天下午，我放學回家，坐在桌子前，努力快速做作業。我正要開啟鉛筆盒，突然聽到裡面有雜亂的聲音。我輕輕開啟。原來文具盒裡的文具互相吵架了！我只聽到他們沒完沒了地說話和爭論。
當然第一個發言的是老闆自動鉛筆。他很瘦，衝著嗓子喊：“我最有用。你看我們師傅每次畫畫寫作業都要用到我，沒有我他連不上……”
沒等自動鉛筆說完，尺子又開口了：“你是什麼？如果我不幫你把線接直，你能把線做得這麼直嗎？”
這時候連橡皮擦都氣紅了，氣憤地說：“師傅寫錯字的時候，不是我不怕髒，把錯題擦乾淨。如果我怕髒，沒擦乾淨，那就不亂了？”
這時，文具盒終於開口了，他興致勃勃地說：“你們各有所長，都是大師的英雄。我們都應該團結起來，盡最大努力為主人服務！”聽完鉛筆盒，大家頓時靜了下來，互相道歉，表示友情。
看到這一幕，我很感動，悄悄合上鉛筆盒。我心想：我的文具總是盡力為我服務。我為什麼不努力學習？
關於爭吵的作文5
雖然我之前說過，和這個時期相比，我還是不喜歡認證，也就是說，如果兩個人之間有什麼矛盾，那就一定要吵架解決。不要有耐心，太傷害一個人了。正是因為從小到大和媽媽有什麼矛盾，第一反應就是冷戰。我們倆都有這個習慣，所以當時我在第一次戀愛的時候就對物件有了強調。如果兩個人之間有什麼問題，我不會。
他媽媽冷戰快一週了。已經五六天了，她什麼都沒說。雖然她在家的時候很壓抑，但是她覺得只要不跟媽媽說話，不跟別的女生說話，就不可能真的幸福。不然在學校就ok了。如果你在學校，你可以和一群孩子一起玩，你會忘記你難過的是什麼。安靜壓抑的情緒會消散，但回家後抑鬱的情緒還是會出現，這是毋庸置疑的。
然後到了中午，他成了自己的朋友。他想自己把他從朋友家帶回家。然後他出門的時候想找能開哪輛車的鑰匙，但是找不到。最後，他覺得他應該在他媽媽那裡，因為他早上用了那輛車。最後他控制不住自己，不想和媽媽溝通，就直接拿了自己開不了的車的鑰匙。然後，她媽媽其實很擔心。
關於爭吵的作文6
今天晚上，我又和姐姐吵架了，她說要教我英語，卻每次很不認真地教我。像今天，一會兒叫我在房間裡讀英語，她就在一邊看電視，一邊在發簡訊。而且，我不知道怎麼讀的單詞，都不告訴我，反而罵我，說：“你怎麼那麼笨啊，那麼簡單的單詞都不會，老師講的時候，有沒有在聽啊。”
我不敢說出來是怎麼回事，但心裡卻在說：是因為老師教我們讀是時候，我就算想聽，也聽不到。我們班每次王老師開始講課，同學們就會在下面講起來。就算我們安靜下來，在小星星英語讀過的同學就會在老師讀單詞的時候，大聲的喊出來。就這樣，我就不知道這些英語怎麼讀啦。
後來，我和姐姐吵翻了，我就走到廁所裡，自己哭了起來。但決不會告訴其他人我在廁所裡哭的事。我和姐姐是：三天一小吵，兩天一大鬧，真不知道以後會怎麼樣。
關於爭吵的作文7
我和我的好朋友莉莉是在開學的時候認識的。當時我在新同學面前看到了她。不知道為什麼。我一直覺得我們應該有很多緣分，就去找她談了。果然，我們聊得非常投機，很快就成了好朋友。
但是有一次，我們之間的一次爭吵讓我刻骨銘心。那是放學後的一個下午。我們曾經一起騎車回家，但是我忘了為什麼我們倆突然就生氣了，不理對方，然後走了不同的路線。
回家後，我冷靜下來，覺得好朋友之間沒必要這樣吵架。雖然心裡還是很生氣，但是第二天早上到學校的時候還是決定跟她道歉和好。我沒想到的是莉莉比我去得早。她在通往教室的路上等我。當她看到我經過時，她向我揮手。我來找她，她不好意思地說：“昨天是我的錯。希望你能原諒我。讓我們停止爭吵。”。聽了她的話，我激動地握著她的手，一遍又一遍地說：“我們不吵架，我本來要向你道歉的。”
就這樣，我們又和好了。我想，以後我生氣的時候一定要冷靜下來，不能再做讓好朋友傷心的事了。我們之間的友誼需要得到很好的保護。
關於爭吵的作文8
天黑了，小主人回到自己的房間睡覺。文具盒的“肚子”裡發生了激烈的爭吵。
首先，鉛筆先生喊道：“我是這些文具中最厲害最有能力的。我可以幫助我的主人寫字和畫畫。我可以做各種工作！”橡膠大叔忍不住大喊一聲，“我不相信你什麼都能做。我比你強多了。你寫在筆記本上的字我都可以擦掉！”統治者的弟弟忍不住大喊：“我能把所有的線都弄直，你沒看見嗎？”我上數學課的時候，小師傅就用我畫畫，每次畫的都很好看！”這時，橡膠大叔說，“吵也沒用。我們問問鉛筆盒爺爺。“其他文具也說得通，就聽橡膠大叔的。橡膠叔叔叫醒了正在睡覺的鉛筆盒爺爺。他們把整個故事告訴了鉛筆盒爺爺，問：“我們誰最厲害？”鉛筆盒爺爺聽了他們的話，頓時打起了精神。他笑著說：“每個人都有自己的優點和長處。只有團結起來，才能更好的完成任務，做小師傅的小幫手。"
鉛筆先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了頭。
關於爭吵的作文9
深夜了，辛勤的人們早已入睡。可是書本們還在為一件誰最偉大的事情而爭吵著。
語文書驕傲地說：“我是最偉大的，主人要是沒有我，什麼字、詞語、成語都不認識，什麼古詩也不會背，要是這樣的話，主人不就變成”文盲“了麼！我才是最偉大的！”
數學書搶著說：“我才是最偉大的呢！主人要是沒有我，什麼加法、減法、乘法、除法都不會算，什麼解決問題都不會做，我難找不是最偉大的嗎？”
英語書趾高氣揚的說：“你們有什麼了不起的？主人要是沒有我，什麼英語字母、英語單詞都不認識，我難道不是最偉大的嗎？”
第二天早上，語文書“x工”了，上語文課的時候，老師叫大家翻開書讀課文，語文書卻怎麼都翻不開，小主人急的滿頭大汗。下午，數學書“x工”了，上數學課的時候，老師叫大家翻開書做題目，數學書卻怎麼都翻不開，小主人只能乾巴巴的坐在那兒。
這幾天，書本們各自為政，搞的小主人什麼也幹不成。他們終於知道，他們都是小主人不可分割的一部分。
從此，他們再也不爭吵了，盡心盡力的做好本職工作。
關於爭吵的作文10
潘哥罵其他文具說：“你們沒用的東西不如我的有效。我不僅能幫主人寫字，而且看起來很漂亮。誰敢跟我比？”
鉛筆妹笑著說：“哈.哈.你羞於說我穿的是花衣服，紅綠相間，而你只有一種顏色。你還說可以幫師傅寫，我也可以幫師傅寫。主人寫錯別字的時候，我有個好朋友橡皮擦，幫主人擦掉錯別字。我也可以幫助我的主人畫畫。只能幫主人用鋼筆寫。如果沒有默水的幫助，你還能做什麼？”
墨水姐於是對鉛筆姐說：“對啊，沒有我的幫助你怎麼會寫鋼筆呢？我勸你謙虛一點！”
潘哥說：“誰說師傅不能跟我改錯別字？我有好朋友的修正液和修正紙的幫助。”
"我懶得幫驕傲的鋼筆糾正錯別字."修正液和修正紙異口同聲地說道。
突然，鉛筆盒裡發出叮噹聲。我迅速開啟鉛筆盒，看看裡面發生了什麼。突然，我看到所有的文具都在打架。我大叫：“你幹什麼？”鉛筆妹哭著說：“鋼筆欺負我，我師父救我。”
“你是在幫我做事，不是為了比別人漂亮，是為了比別人有更多的功能。”我生氣地說。
文具的人聽了我的話都垂下頭，沒人說話。從那以後，他們互相幫助。
關於爭吵的作文11
那天早飯後，我早早來到學校，開始了一天的學習。同學也陸續到了，班級一下子熱鬧起來。這時，同桌突然對我說，你看到我桌子裡的那五塊錢了。我等了很久才說沒看到。
但是他還是一直纏著我，因為只有我一個人離他最近，他桌子上還有五塊錢，今天我來的特別早，平時看不到。聽了他的話，我很生氣。作為同桌，我不會偷他的東西。而且還是五塊錢，我就大聲和他吵架。這時，同學突然把我圍住了。最後在班長的調解下，我們沒有。
這時，一邊的同學突然指了指自己桌子的一角說：“那是五塊錢。我們朝他的方向看去，看到一個角落漏了出來，其他的都夾在書裡了。他拿起書打開了。是五塊錢，臉一下子紅了。”同桌一直跟我說對不起，我在周圍同學的調解下接受了他的道歉。
在接下來的調動中，我不會和他同桌，因為我覺得同桌應該是兩個互相信任的人。這次吵架讓我走出了他很久的陰影，我也相信一個好同桌的重要性。
關於爭吵的作文12
一天放學後，在回家的路上我看見有個同學在喝可樂，忽然覺得非常想喝，饞的快流口水了。就對媽媽說：“媽媽，我想喝可樂。”可無論我怎麼說，媽媽的`回答就只有兩個字：“不行！”
我很生氣對媽媽說：“聽說喝可樂不是可以對嗓子好嗎？可你為什麼不讓我喝？“你們是正處在成長髮育期的孩子，最好不要喝碳酸飲料，再說，現在天這麼冷，你的體質比較差，喝了可樂你會咳嗽的。”媽媽說道。“那為啥別的孩子可以喝？”我大聲的喊道。媽媽氣得也不再理我。一路上我氣壞了，一句話也不想和媽媽說。
到家後，媽媽要出去買菜了。嘿嘿，我有了一個好辦法。我拿著零花錢飛快地跑下樓，買了一瓶又香又甜的可口可樂，一口氣就喝完了，真爽呀！
晚上還沒睡覺，我就開始咳嗽了，咳嗽的胸口疼，真難受呀！在媽媽的再三追問下，我說出了實情。媽媽哭笑不得的說“你的身體比較弱，現在天這麼冷，可樂是不能喝的，說你還不聽，吃到苦頭了吧！”
早知道聽媽媽的話就不受這份罪了，真是應了那句話“不聽老人言，吃虧在眼前。”
關於爭吵的作文13
深夜，小主人收拾好書包就去睡覺了。
突然，書包裡傳來一陣爭吵聲。原來書包裡的課本在爭論。首先語文書跳出來說:學好語文是最重要的，這樣我可以認識很多單詞，寫很多漂亮的文章，多讀一些課外書，所以學好語文是最重要的。這時，數學書不服氣地跳出來說:學我的數學知識才是最重要的。學習我的數學知識可以解決生活和工作中的很多資料問題，比如會計、統計、時間安排、資料分析學習者也有可能成為優秀的企業家或者科學家，所以學好數學就足夠了。畢竟英語書是忍不住跳出來說:我才是最重要的。只有學好英語，我們才能出國與外國人交流，學習先進的外國文化知識，使學習者成為頂尖人才。
這時，其他科目的課本跳出來加入了爭吵，大家都怒不可遏。
各位，請停止爭論。書包終於忍無可忍了。
書包語重心長的對大家說:不要以為只有自己的知識才是最重要的，少爺需要學好各種知識才能成為對社會有幫助的人。你一定不能讓你的小主人偏離主題，而是要讓他(她)全面發展，學好每一門知識。所以你應該團結起來幫助小主人。
書本以書包為恥，低頭回到書包裡。從那以後，我再也沒有聽到他們吵架
關於爭吵的作文14
有一天，樂樂來我家玩。我說：“作業還沒寫完。先出去玩吧！”然後又開始寫作業。
寫完作業就出去看看，沒想到樂樂把我心愛的芭比娃娃弄壞了。我生氣地說：“樂樂，你弄壞了我的芭比娃娃，給我錢。”
樂樂笑著說：“我是無心的。”
我本來會相信她的，但是她的笑容讓我很不滿意，又罵了她一句：“哼！我不管你小心不小心，都要付出代價。”
樂樂又說：“我給你修……”我忙不迭地說：“不要找任何藉口，反正你一定要付出。”
樂樂低下頭說：“認識玲玲我很難過！我會付錢的。”說完就離開了。
聽了她的話，我心裡後悔，覺得不該這樣罵她。啊！要是我沒有和樂樂吵架就好了！想起小時候和樂樂玩的那麼開心！那時，我們是多麼友好的朋友啊！這時，我想起了媽媽對我說的話：“你做錯了，你得向他承認錯誤。”想到這，我下定決心：一定要向樂樂認錯。
過了幾天，樂樂來了。她高興地說：“玲玲，給你的芭比娃娃付錢。”
我說：“謝謝！上次罵你真的很抱歉，你不能怪我！”
“怎麼會呢？”樂樂說：“沒關係，都是我的錯。”
樂樂和我和好了，成了更好的朋友。
關於爭吵的作文15
雖然我之前說過，和這個時期相比，我還是不喜歡認證，也就是說，如果兩個人之間有什麼矛盾，那就一定要吵架解決。不要有耐心，太傷害一個人了。正是因為從小到大和媽媽有什麼矛盾，第一反應就是冷戰。我們倆都有這個習慣，所以當時我在第一次戀愛的時候就對物件有了強調。如果兩個人之間有什麼問題，我不會。
他媽媽冷戰快一週了。已經五六天了，她什麼都沒說。雖然她在家的時候很壓抑，但是她覺得只要不跟媽媽說話，不跟別的女生說話，就不可能真的幸福。不然在學校就ok了。如果你在學校，你可以和一群孩子一起玩，你會忘記你難過的是什麼。安靜壓抑的情緒會消散，但回家後抑鬱的情緒還是會出現，這是毋庸置疑的。
然後到了中午，他成了自己的朋友。他想自己把他從朋友家帶回家。然後他出門的時候想找能開哪輛車的鑰匙，但是找不到。最後，他覺得他應該在他媽媽那裡，因為他早上用了那輛車。最後他控制不住自己，不想和媽媽溝通，就直接拿了自己開不了的車的鑰匙。然後，她媽媽其實很擔心。
