當前位置:才華齋>範例>作文>

關於國小生生活作文500字10篇

作文 閱讀(2.02W)

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的國小生生活作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

關於國小生生活作文500字10篇

國小生生活作文500字 篇1

從前,到學校的第一天,看到高大的大哥哥和大姐姐十分令我羨慕。但時光飛逝,自己慢慢的也從一年級,來到六年級,進入不一樣的團體生活。

每次走在走廊上,看到小弟弟、小妹妹,都不禁想起以前的下課,記得當年,我最喜歡在走廊上看遠處的校園風景,把風景加以想像,讓同學成為雜技演員;讓樓梯成為通往奇異世界的密徑;讓樹葉成為上天給我的小告示,提醒我媽媽所教的做人處事的道理要記得……。讓我天天活在我的異想世界中,不停的發掘。

到了二年級,懶的在下樓,並不想天天幻想,我便找幾個同學聊是非,甚至還演一些令人捧腹大笑的戲劇,使人脈愈來愈廣。升上三年級,我更天天和同學創作有趣故事和創造一些輕鬆又複雜的遊戲,廣招許多“會員”來玩,天天都玩得不亦樂乎。

到了黃金四年級,記得我成為班上最愛講話的人,一遇到人便能滔滔不絕、口若懸河的講,講一堆關於他人笑話、新知和無關痛癢的事,並總能在上課中回答老師所出的問題,因此老師每次看到我又要回答時,都感到十分痛苦,有如陷入地獄般。

在四年級,我也十分瘋狂,我甚至和轉學生談一些出書的想法,那一定是天方夜譚,現在想想,真令我感到自己多麼好笑,但我真想不透自己怎麼能做這麼大的事業,若我們當時投稿,那我一定上新聞了,也賺到了大筆的稿費來買期待已久的小筆電。

到了五年級,感覺到了一片黑暗的海上,不知如何去向,一來到班上便能感到無形的煞氣,因為遇上書法課的死對頭,她天天臉上堆滿不滿自大的表情,天天害我,讓我人脈愈來愈小,或許是好,也是壞。讓我更瞭解青少年的生活。

六年級的我,感覺到了深海邊緣,也不在港口,有許多人幫助拉帆、推我、幫助我前進,先在要向他們告別了,要體驗新的生活,自己也要更獨立、自強、告別美好的童年,迎接未來。

國小生生活作文500字 篇2

漫長又短暫的人生就像一片沙灘,而國小生活就是這片沙灘中最美麗的貝殼,五彩繽紛,令人著迷。

——題記

初入校園

還記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園,乾淨的操場,整齊的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。我終於走進了我日思夜想的知識殿堂——校園。

熟識校園

慢慢地,我認識了同學,交上了許多好朋友,常常在一起讀書、學習,在校園中的每一顆小石子我都知道在哪兒,一切瞭然於心。校園不僅是學習的殿堂更是快樂的天堂。

在舊學校時,在櫻桃結果和桂花盛開的時候,我們都忍不住嘴饞,悄悄地偷偷地去摘下幾顆,採下幾朵,嚐嚐鮮。每當下雨天時,我們就成群結隊的去捉蝸牛,比一比誰捉到的最大。有時,保安人員種下的西紅柿、黃瓜,我和幾個朋友也會偷偷的吃上幾口,保安叔叔發現後也不併怪我們,只是會假裝生氣地說:“這可是我的口糧啊……”“哈哈……”我們迅速逃竄,只給校園留下了銀鈴般的笑聲……

那一段歡樂,那一些美好、那一絲調皮,彷彿放電影般在腦中重現。

離開校園

時間飛快,我已是六年級了,我們快畢業了,一想到馬上要離開校園,離開老師和同學,我就依依不捨,情不自禁的流下淚來。心中默語:感謝老師,感謝同學,感謝校園,還有一些我說不明的,這些人,這些物陪伴了我六年,給我這片沙灘上最美的貝殼描色繪彩、增色許多,讓它更加美麗,更加奪目。

國小生生活作文500字 篇3

漫長而短暫的國小生活即將結束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時間許多美好的回憶像潮水一般湧向我的心頭,不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些美好而難忘的回憶,已經成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我記憶的深處。

忘不了那個時光明媚的下午,那是一場別開生面的運動會,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。

忘不了那堂生動的語文課,董老師溫暖親切的話語仍在耳邊迴響:“勇敢的舉起手,答錯了也沒關係,只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼裡讀出了信任與希望,讀出了鼓勵。

忘不了那個下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時,同學端木千凝走到我的身邊,笑著對我說:“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩並肩走在風雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

忘不了,忘不了,永遠忘不了!國小生活像是一幕幕生動的畫面,在每個畫面裡都有一則有趣的故事,它使我留戀,更是我難忘。

校園裡的樹葉正由新鮮變為墨綠,太陽由溫暖變為炎熱,蟬開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的校園生活也快要告一段落了。

再見,敬愛的母校,在你的懷抱裡,我學到了無窮的知識,從無識的小孩變成了懂事的國小生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,今天我們為您而驕傲,明天您一定為我們而光榮。

再見,敬愛的老師,是您教會我們做人額道理,為我們締造出了開啟知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心,報得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠銘刻在我們心上。

再見,親愛的同學,我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學習,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

國小生生活作文500字 篇4

時間猶如一支離弦的箭,瞬間無影無蹤;時間如同一條條絢麗的流星,一旦過去就永不復返;時間還像一匹疾馳的駿馬,稍瞬即逝。難忘的國小生活一轉眼就要結束了,可許多難忘的事情還留在我的心中……

夏日炎炎,正當我無所事事甚至覺得有些枯燥無味的時候,放在書架旁的一個小木箱引起了我的視線。我不由自主地走了過去,翻出了一張獎狀,回想起了那次考試的情景……

考試是每個學生的“必經之路”,有喜也有憂。考得優秀會受到大家的表揚和稱讚,考得不理想則避免不了在家中受到“皮肉之苦”。那是六年級上學期的期末大考,經過一個多月複習的“苦戰”,最終還是迎來了六上最後的考試。

“準備考試,將書本收進去!”在監考老師“一聲下令”後,大家都奮筆疾書起來。“一題,兩題,三題……”眼看著題目一個一個的被我“消滅”掉,心中不覺得有一種破勢如竹的快感。做著做著,眼看著都要做完了,突然被一隻“攔路虎”擋住了,解了半天也沒有結果。心裡不禁“咯噔”一下,想:“這下完了!這麼難的題目,就算耗光所有腦細胞也無用啊,可……”正當我手足無措,內心如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉的時候,忽然,一個想法從我的腦海中一閃而過。我如同見到了救命稻草,急忙將那個想法拿去驗算,果然不出所料,終於算出來了……最後,我便榮獲了這張獎狀……現在回憶起來,心中還會湧出一些微微的興奮。

國小的生活是有滋有味的,也是絢麗多彩的,更是難忘的!國小的生活,就像一瓶五味雜成的調料,裡面既有酸、甜、苦,也有辣與鹹;既有讓人興高采烈的事情,也有催人落淚的場景。同學情、教師情,縈繞於海,纏綿於心,久久不能忘懷的情誼。

多麼難忘的國小生活啊!

國小生生活作文500字 篇5

光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鍾流逝。歲月的`風鈴在校園中迴響。一眨眼尖,六年的國小生活即將結束。每次想到這裡,我的心如波濤洶湧的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園裡留下過我們追逐嬉戲的背影......這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

六年級(5)班,48個同學在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界裡遨遊......這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最後到全級第一。王老師聽到六(5)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,脣槍舌劍。這一方提出一個理由,對方馬上又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據理力爭,真叫人記憶猶新。

忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,是我永生難忘。

天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!

國小生生活作文500字 篇6

今年的6月20日,對於我來說,是一個特別的日子。這天,學校不僅僅要舉行畢業考試,而且也將告別朝夕相處的老師和同學,心中不禁湧上了一股依依不捨的心情……

記得剛開學的那一天,媽媽帶我來到自己的班級離開後,我呆呆地站在門口,有些迷茫地望著媽媽離開。緊接而來的便是恐懼——在這個陌生的地方,個個都是素不相識的同學,心裡不禁感到了恐慌。

後來,是我的老師——李靜將我帶到了自己的座位,還神奇般的看透了我的心思,老師一邊安慰我,叫我不要害怕,不要驚慌,還將周邊的同學介紹給我認識。很快,我便和周圍的同學們熟識了,也變得活潑多了。是老師——是老師讓我不再害怕,老師的話語裡,飽含著一位老師對學生的關愛。也因為如此,老師的身影突然變得“高大”起來,從此定格在我的心中。

如今,到了六年級,最令我難忘的便是老師和同學,班上的同學可以聚在一起,是緣分。所以,同學們之間應該親如手足。就算是畢業了,大家的友誼還是會長存,就像是水流一樣,砍也砍不斷,分也分不開。我們就好比如是一個“大家庭”!

現在,轉眼再過一個多月的時間,我們大家就要畢業了,即將離開朝夕相處的老師和同學,告別親愛的母校。接著迎來的便是大家新的國中生活。從此,教室裡的座位將被重新編排,成為聯絡圖,成為年輕的問候,成為紀念的郵票。但是,無論如何,大家之間互相的友誼是怎麼也分不開的!

在這六年的國小生活裡,學校操場上大榕樹又增加了六個年輪。難忘的國小生活,難忘的母校。在我成長的道路上印下了一個個深深的腳印,在我的腦子裡成為揮之不去的美好記憶……

國小生生活作文500字 篇7

光陰似箭,日月如梭。六年的國小生活如流星閃過,放眼望去,只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步,只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭,我突然發起一種名叫依依不捨的感情,那種感情,不可名狀。

思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時,我耳邊響起朗朗的讀書聲,莊嚴的國歌聲,比賽的加油聲和佩戴紅領巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹,總是捕捉著我們的心靈,記錄著每一個精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟,那六個年輪便是見證。

思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴厲而親切的。老師如明燈,在教我的同時,也傳授我們寶貴的思想,美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的,你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而,老師的關懷卻是無微不至的。老師如同園丁,對每一朵花或每一棵草,都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學的種子。老師如蠟燭,在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的,但它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學生身上開

花結果了,我們播下的種子又有什麼理由不開花結果呢?

思念我的同學。我的同學是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物——友情,我一直珍藏於心。同學們是純潔而熱情的,我懷念那有趣的繞口令,搞笑的笑話,令人費解的腦筋急轉彎。我眼前浮現出一些畫面,那是幾個小腦袋在樹下促膝談心,在傾吐著自己有趣的事,傷心的事。我們在感受著對方燦爛和堅強的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響,彷彿是在見證我們的友情。

畢業的門無可抗拒地打開了,我們即將走進另一個學習生活。我真希望時間停下來,讓我們永遠在一起,讓歡聲笑語充滿整個校園。

國小生生活作文500字 篇8

去年夏天我養了一隻小鴨子,每天我都帶著它在小區裡散步捉蟲,鴨子成了我的親密夥伴。可是冬天來臨,報紙上再次報道上海附近出現了禽流感,為了大家的生命安全,我們全家決定把鴨鴨送到郊區的農家寄養。

春節期間我和爸爸去看望鴨鴨。我們的車停在了幾座木屋前,四周圍繞著池塘、菜地和小樹林。剛一進農家的院子,就有一隻大黃狗搖著粗壯的尾巴來向我問好。我友好地彎下腰摸了摸了它。抬起身,我看見一群鴨子從我眼前走過,其中一隻腳上綁了一根布條,那就是我日夜思念的的鴨鴨。農民叔叔把它抱了過來,它歪著腦袋,兩隻眼睛打量著我,看來它已經不認識我了。農民叔叔剛一放手,它就焦急地回到了隊伍裡,跟著其它鴨子搖搖擺擺走進了樹林,啄食著地上的蟲子和石頭。

這時耳邊傳來了MEME的叫聲,我一回頭看見一隻老綿羊。它渾身長著柔軟而潔白的羊毛,聲音非常響亮,但聽起來有點憂愁。原來它正四處尋找它的寶寶呢。羊寶寶聽到了媽媽的呼喚,趕忙迎上前來,依偎在媽媽的懷裡幸福地吃奶。

在這個小院子裡還住著可愛的小白兔,憨厚的大白鵝和美麗的野鴨。我的鴨鴨雖然比以前黑了、髒了,但是它有了那麼多的動物夥伴,有了這樣一片自然的空間,一定能找到屬於它的快樂。

當天晚上我做了一個夢,夢見我把家搬到了農家小院,每天早上騎著羊去上學,一回家就有雞啊鴨啊來迎接我,晚上有一群小狗給我當被子……

國小生生活作文500字 篇9

花開花落,歲月匆匆。時光似流水,逃得飛快,一轉眼,六年間的國小生活就要被畫上句號。時間過得多快,六年前,帶著一絲懵懂和淚珠,踏進學校大門,六年後的今天,眼角一抹晶瑩忽閃忽現,多麼想回到昨天,打打鬧鬧的日子

快放學了,在月考後的疲倦,我們幾個相伴來到校門旁的大榕樹下,坐在樹根上,聊著天南地北,聽著蟬的脆鳴,看那輪西邊的太陽,任風兒拂過我們的臉。

我們聊得不亦樂乎,不知道怎麼了,右邊的同學忽地站起來,你追我趕,好不快活,我們在旁邊喊加油,喊著喊著也不知道怎麼就加入了這場戰役。在餘輝下,我們奔跑的影子被拉的好長好長。跑在前面的a同學指著被追趕的b同學,大喊:抓住他,抓住他。加快步伐的我們,把歡聲笑語藏遍整個校園。雖然跑的滿臉通紅,氣喘吁吁,但仍再繼續。忽然b同學躲到花壇後面,這不是給我們機會嗎?我們幾個就商議著左右抄襲。當我們靠近花壇,慢慢圍住,b同學像看到了什麼似地,衝著出來。我們手牽手,試圖把她攔住,他卻靈巧地蹲下身子,從我們之間擠出去,我們不得不繼續追!只怪b同學靈巧,跑的快,我們幾個人怎麼抓都抓不住她。忽然,我生出一個計謀,我們在學校各個角落埋伏,就等著b同學的自投羅網。忽然,我看到樹的倒影,想到了什麼。等了幾分鐘,一道影子悠悠而來,我猜想這影子的主人就是b同學了,我儘量躲得嚴實些。看到他一隻腳邁過來,我立刻站起來,像警察一樣把她的手倒扣在後背。大聲高喊:我抓到他了,快過來,別讓他跑了!此言一出,同學們從四面飛奔而來,牢牢抓住b同學。

光陰似箭,日月如梭。我們即將結束國小生活,但那份寶貴的友情我會一直珍藏。快要邁出學校的大門了想起那時的無知,還是想停留在昨天,無憂無慮的日子!

國小生生活作文500字 篇10

我的國小生活多姿多彩,酸甜苦辣樣樣齊全。

那次體育課,我們規規矩矩排好隊,安靜的等待著命令。“做操。”我們擺著一致的動作,喊著響亮的口號,整齊有序的訓練著,這時,後面的同學無緣無故地推我一下,我差點栽跟頭。我很氣惱,便回推了她。這一幕恰恰被眼睛雪亮的體育老師看見了,正在帶操的老師停止了動作,“你,出列,去跑三圈。”說著,指指我,再指指跑道。我難堪的走向跑道,鼻子一酸,委屈的眼淚不由自主地掉下來。

校運會正在激烈進行著,個個選手都不甘示弱。說話嘈雜聲,加油鼓舞聲,隊友歡笑聲,失敗嘆氣聲。好不熱鬧。一句句勝利的喜訊,一張張嶄新的獎狀,讓我們欣喜若狂。我們的淚水與汗水盡情撒播在校園中。因為運動健兒們的努力,我們班榮獲第一!是班上的運動員們,賽過了姚明,比過了劉翔!捧著紅豔豔的獎狀,我們不約而同的甜蜜一笑。

有甜自然有苦。那些差生的試卷讓他們愁眉苦臉,他們回去又要捱罵,失去自由權了。他們何嘗不渴望高分,不羨慕“三好生”呢?他們當然不知道在玩的時候,“三好生”正在如飢似渴的讀著書。他們更不知道,“三好生”也是從差生走過來的。其實,學習要有上進心,要勤奮,“人非生而知之者,孰能無惑?”學習“三好生”的精神吧,何必自討苦吃?

班上的女生個個辣勁十足,她們敢跟男生抗拒。她們總是有理由讓男生接受她們的條件。遇到霸道的人,她們總是打頭陣。她們可成為學校的名人了,因為她們的“功夫”讓男生都敬怕三分。但是班上的事故還是頻頻發生:粉筆大戰、書本大戰。哎,還真是一群十足的辣妹。

酸甜苦辣的味道讓人久久留戀,真是難忘國小生活。