無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的優秀的同學作文300字9篇，歡迎大家分享。
我的同學郭金赫是位普通學生，他不是很帥氣，長著一雙又細又長的眼睛，一笑就眯成了一條縫，高高的鼻子，小小的嘴，滿嘴小白牙。
你別看郭金赫平時不聲不響，但他特別樂於助人。記得有一次，我有一道數學題不會，我急得抓耳撓腮，韓都冒出來了，找誰幫忙呢？這是我想起了郭金赫，他參加奧數班學習，他應該會。於是我 去向他請教，我不好意思地說：“我有一道數學題要麻煩你幫我講一講。”他爽快地答應了，坐在我旁邊耐心的給我講了起來。直到我明白為止，他才滿意的笑了。
郭金赫還是個公正的人，我和他是鐵哥們，但是他卻從不包庇我。我有一個小毛病，就是愛說話，為此沒少挨老師說。因此他只要發現我在自習課上說話就會制止我。他怕我生氣還對我說：“我們 兩是好朋友，但朋友也有缺點，應該及時指正。這才是真正的朋友。”在他的督促下我的廢話少了很多。
這就是我最想誇得好同學，樂於助人，公正待人的郭金赫。
優秀的同學作文300字 篇2我們班的徐瑤玥，長著中等個子，一張瓜子臉上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她是一個特別會幫助別人。
記得有一次，楊洋回家扭了腳。上學時，楊洋媽媽就直接把楊洋送進教室。當國旗下講話時。離楊洋比較進的同學——徐瑤玥，伸出雙手扶著楊洋。
就這樣，每當上課時，每當下課時，徐瑤玥就會陪在楊洋身邊。要是楊洋感到很無聊，徐瑤玥就會陪楊洋說笑。
放學後，同學們都揹著書包，高高興興的排著整齊的隊伍回家。徐瑤玥自己卻走出了隊伍中，扶著楊洋，一步一的腳印地慢慢地往下走。過了一會，終於來到了樓下。徐瑤玥扶著楊洋手裡全是汗。接著又把手裡的汗擦乾，優扶著楊洋走出校門口。這時楊洋媽媽已經來到了校門口。徐瑤玥還是有點不放心楊洋過馬路，就一邊扶著楊洋，一邊看周邊的車輛。當徐瑤玥把楊洋送到她媽媽面前，這在噓了口氣。
徐瑤玥那種樂於助人的精神，令我感動。
優秀的同學作文300字 篇3羅穎同學變了，越來越進步，我決定去觀察她，看看他是怎麼變的。
羅穎讀一年級的時候，那時她的學習成績不好，後來就慢慢進步了。那是因為她常常看課外書，而且，學習也用心，老師講課的時候，她坐得正，認真聽講，放學的時候她坐在小區的路旁看書。
而且，她的家庭環境很好，她媽媽輔導她寫作業，不會的字在《新華字典》上查讀音，還常常表揚她：女兒好棒啊。
上課的時候，老師在她旁邊看了看，就知道她的學習很認真，然後，老師就拿羅穎的書本來講，她的課本上，預習寫的東西很多。其他老師聽了，也拿羅穎的書本來看。
還有，她現在變得很愛幫助別人。她發現我寫的字不好看，就過來教我，說字要一筆一畫的寫，只要多練練就可以寫好字。
我們在一起玩，相互學習，相互幫助，努力學習，希望會有好的成績。
我很欣賞她的變，她越變越好。我要向她學習。
優秀的同學作文300字 篇4在這千變萬化的世界中，每個人都有自己的人生旅程；有些平淡無奇，有些刺激無比。但是在學習的過程中，不能光靠書本上的知識，也要有以人為鏡的精神；學習別人的優點，補足自己的缺點，才能開創自己的人生。
在人生的旅途中，有許多的事情等待著我們去學習和發現，即使是多麼不起眼的花草，都有值得我們學習的地方。俗話說：“天不生無用之人，地不長無根之草。”每個人都有著獨特且不凡的天分，所以不要妄自菲薄。不過，想要變得更好，還是要吸收別人的優點，才能使自己成長。
想要學習別人的優點，學校是再好不過的地方！在互動的過程中，我們可以學到別人的優點和缺點。想我在同學身上學到合作的重要、尊重別人和認真處理事情的態度，這些都帶給了我重要的啟示，也影響我今後的為人處事。
在國中三年來，老師和同學都帶給了我很多的道理和處事哲學，但是同學們帶給我的，除了這些以外，還讓我看清了自己所欠缺的東西。我認為，同學就像鏡子，隨時能讓我看清自己，也能補足我所沒有的東西。
在人生的旅途中，同學們是我的精神支柱，如果沒有他們，我今天就不會在這裡；如果沒有他們，就不可能有今天的我。
優秀的同學作文300字 篇5明媚的陽光照著大地，把我們的學校照得十分美麗。五年級的開學第一天，我正在教室裡看書。劉月娥告訴我，劉夢源來了。
她穿著一件米黃色的上衣，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，像一個胖嘟嘟的醜小丫。
有一天晚上在寢室裡，她哭了，她說她想明媚了。這時我知道她的爸爸媽媽離婚了。
“唉”，現在學習越來越緊張，有一次數學考試劉夢源考了92分。下課了她對我說：“袁村珍，我覺得好煩呀！”我說：“你考那麼好，還煩什麼呀！”“你不知道我爺爺對我特別嚴.”劉夢源說。
唉！劉夢源的父母離婚了，爺爺還對她那麼嚴，劉夢源真是不簡單呀！
有一次，劉夢源在網上對我說自己好無聊。家裡又只她一個人。家裡冷清清的。
我想：我家向來是熱鬧的
可劉夢源卻一個人在家......唉，真可憐！
劉夢源雖說是一 個不快樂的孩子，但是成績很好，在老師心目中是一個好孩子；在學習生活中，是我們的榜樣。
這就是我的同學劉夢源。
優秀的同學作文300字 篇6她是我國小班主任王老師的寶貝女兒。還記得在國小三年的時候，有個冬天特別的冷，我到學校的時候小手發僵臉蛋通紅，她住本村早就來了，看我凍得那熊樣，就張開兩隻小手在火爐上烤熱，然後捂在我臉上，不過那時除了害羞沒有別的，現在想起來，真是受用呢！
我們分開是八年級的下半年，她突然有幾天沒來上學，我就向她同村的同學打聽，原來她得了闌尾炎，到縣上去住院了。我的心裡立刻泛起一種莫名的情緒，鬧得我好幾天心情不佳。後來長大了，知道那叫“牽掛”。我不知道哪來的那麼大的勇氣，平生第一次提筆給一個女生寫信。當然不能寫“我想你”之類的，我寫道：你是我的好同學，所以我為你擔心。希望你要勇敢，不要怕疼。學習的事不要擔心，回來後我幫你補課。因為不知道信能不能順利到她手，就沒有多寫。
她出院後就沒回來，她轉學在縣裡上了學。她看到了我的信，沒有回信。是王老師在街上遇到我媽裡說的，她誇我是個懂事的孩子。得到了老師的表揚，我卻沒有高興起來，因為我知道，我再也不能偷看她那蘋果般好看的臉蛋了。
後來，我趁做值日的時候，把她坐過、我修過的那把椅子換給自己。感覺她又回到我身邊。
優秀的`同學作文300字 篇7嘿嘿，那個同學是我的好朋友，她的個頭不算高，有點瘦，在學習上，她沒我好，但也不差，她愛生氣。
有一回，我和她玩得正高興的時候，一個男生動了她的東西，她就生氣了，還扔人家的橡皮，她也不跟我玩了，第二節課後她才跟我玩。要是他動我的東西，我是不會生氣的。她和我玩的是“營救小超人”，這是我們最喜歡玩的一個遊戲，是這樣玩的：她把“小超人”放到她的鉛筆袋裡，我拿出提前用彩紙剪好的“小精靈”，讓小精靈“營救小超人”，小精靈一個一個地去救“小超人”，她想辦法讓“小精靈”上當，她用的材料是她的轉筆刀，轉筆刀把“小超人”“捉”走了，轉筆刀讓“小精靈”上當。有時大課間，她不跟我玩了，都要追其中兩個男生，我們班大部分男生都說她是“暴力女”。不過還是挺可愛的。
她就是張伊，我的好朋友！
優秀的同學作文300字 篇8昨天上午，一股濃烈的“火藥味”瀰漫在田徑場。五年級30人*50米接力賽就要開始了。與其說是“充滿硝煙的戰場”，還不如說是暴風雨前最後一刻的寧靜。
上午十點，比賽準時開始了。我們的30個隊員率先進了場，隨著裁判的一聲槍響，打破了最後的寧靜。第一棒的蔡智傑衝出了起跑線，將接力棒交給了一位女同學。接著那位女同學衝上來，把接力棒交給了我。我穩穩地用虎口接住了接力棒，像風一樣地衝出去，超越了兩位同學，到了終點，再把接力棒交給了一位女同學，她再衝過去……如此反覆，最後，一位女同學終於把接力棒交給了最後一棒的林小凱，衝刺！林小凱用驚人的速度奔跑起來，奔跑吧，五班！我們每個人都在吶喊，“加油！”“衝啊！”“快點”終於，林小凱超越了2名同學，為班級取得了第三名的成績。
一次精彩的接力賽就結束了，雖然每個人只跑了短短50米，但這次比賽卻是一次能讓每個同學團結的比賽，讓我們收穫了許多在課堂上學習不到的東西。
優秀的同學作文300字 篇9唉！學校就是煩！考試！考試！考試！
我走在去學校的路上，想著老師囑咐的話語：同學們！明天我們進行月考，請同學們帶好這些必備的東西：0.5的黑色水筆、2B的鉛筆、尺子。帶東西，帶東西。迷糊的我說。
我進入了學校，聽同學們也是在討論考試的事情。誒誒！聽說這次月考的題目會很難呢！啊！那我可怎麼辦啊？數學可是我的弱項啊！剛聊沒多久，這不，考試就開始了同學們個個都認真的做著。正到連線題，我正準備拿出2B鉛筆來，可把鉛筆盒搜了個遍，也不見2B鉛筆的影！這可怎麼辦啊！沒有了2B鉛筆，這一題就要扣10分呢！！正在我焦急的時候，我看到旁邊的木槿遞給我了一支鉛筆，說：拿去用吧！說完，轉身寫去。我看著那支2B鉛筆，猶如看到了救命稻草！拿起它就開始奮筆疾書
考試考完了，我拿起那支筆向木槿走去，說：謝謝你！要不是你，我剛才就要急哭了。沒事！我們都是同學一場嘛！說完，她便背上書包，回家了。可我後來聽到同學們說，當時木槿把筆借我之後，她就把那題空在那了。那一題有10分哇！我望著她離去的背影，眼睛溼潤了。
