在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的耕耘作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個智商一流、執有大學文憑的翩翩才子決心“下海”做生意。
有朋友建議他炒股票，他豪情沖天，但去辦股東卡時，他又猶豫道：“炒股有風險啊，等等看。”又有朋友建議他到夜校兼職講課，他很有興趣，但快到上課了，他又猶豫了：“講一堂課，才20塊錢，沒有什麼意思。”
他很有天分，卻一直在猶豫中度過。兩三年了，一直沒有“下”過海，碌碌無為。
一天，這個“猶豫先生”到鄉間探親，路過一片蘋果園，望見滿眼都是長勢茁壯的蘋果樹，禁不住感嘆道：“上帝賜予了一塊多麼肥沃的土地啊！”種樹人一聽，對他說：“那你就來看看上帝怎樣在這裡耕耘吧。”
分析：世界上有很多人光說不做，總在猶豫；有不少人只做不說，總在耕耘。成功與收穫，總是光顧有了成功的方法並且付諸於行動的人。
耕耘作文300字 篇2今天碧藍的天空飄著幾朵潔白的雲朵，有的像開屏的孔雀，有的像有著響亮嗓子的黃鶯……
這四年一度的動物王國特長大賽快了，小猴心想這一次的動物特長大賽我絕對要贏，不能輸。它走著走著看見小白兔在寫作文，它也要寫，學者學著他的手好痛啊！累死我了，不學了。它走開了，看見小熊在吹喇叭，真好聽！還是學吹喇叭吧，吹著吹著它覺的嘴巴很不舒服，就說不學了吹喇叭太難了，它又離開了。它走著走著又看見了小鹿在奔跑真快啊！還是像小鹿學跑步吧，學著學著它像一團爛棉似的，坐在地上不學了。從此，它像別人學習一遇到困難就不學了。
比賽開始了，小猴還是什麼事情都不會，看著小白兔、小熊、小鹿都掛著金光閃閃的獎牌，它知道了做事不能半途而廢。
耕耘作文300字 篇3古人常說：“一份耕耘，一份收穫。”至今，還流傳著這句話。勤勞的人，他們付出了一分，而往往會得到兩分收穫；可那些不勞而獲的人就不同了，他們只想著等待收穫，卻不想靠自身努力得到，這樣上天既不會給他收穫，反而會給他們一些懲罰。學習上是這樣，生活上是這樣，工作上還是這樣，由此可見，一個人的付出是多麼重要啊！
在涼風習習，天氣涼爽的秋天，那些誘人可口的水果無處不在，可是有誰想過一個問題，這些水果是從哪裡來的？當然是那些農民伯伯種出來的，可是，誰又能體受到農民伯伯種植果實時的辛苦？春天一到，他們就要開始播種，當它們長出小芽的時候，又開始澆水，到了夏天，他們又要頂著大太陽去田地裡鋤雜草，到了些秋天，他們又要去採摘那些成熟了的果實。
付出才有收穫，千古不變的真理。所以我也要向辛勤的農民伯伯學習，在我的學習生涯裡往後的每一天都要付出實際行動，付出汗水，才能得到自己想要的成果。
耕耘作文300字 篇420xx年初夏,我們迎來了泰達楓葉國際學校建校六週年。
六年的歲月，雖然只是歷史長河中的浪花一抹，但對所有楓葉人來說，卻是從誕生到成長過程中一段不平凡的經歷。這裡演繹著中西文化的碰撞和交匯，展示了中外課堂的多元與創新。這裡盛開著中外教師拼搏與智慧的花朵，留下了一批批具有個性特長與德才兼備的中外學生們的'足跡。
當記憶像河流緩緩穿越六年光陰流淌到今天，這是怎樣的百感交集!用任何語言去描述楓葉，都會顯得蒼白，我只能說：楓葉是一片智慧的沃土、是一片燦爛的星空、是神聖的殿堂、是精神的家園。這裡記載著同學們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼;青春在這裡閃光，靈感在這裡迸發，一顆顆年輕的心在這裡得到奔騰、激盪。看今朝我們所取得的每一點成績，每一次進步，無不得意於楓葉的育人環境和老師們的精心培養。是她們用春蠶的品格把科學文化知識傳授給我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人、處世的準則和道理。一句話，師恩難忘、恩重如山!
值此之際我從內心深處，用最真誠的情感祝福您：楓葉國際學校，繼往開來，奮發圖強，再創新優勢，再創新輝煌!
祝福我們的老師青春永駐，桃李芬芳!
耕耘作文300字 篇5雪下的非常大，但也擋不住小記者們對雜技的熱情。當我們小記者一行來到雜技團的排練廳時，我立刻被“翻跟斗”吸引住了，小演員們能連續從兩個圈裡鑽過呢！我的目光又被“轉傘”“拉”了過去，傘在姐姐們的腳尖上自由而飛快地轉著，宛如朵朵白蓮花綻放在她們每個人的腳尖！最讓我震驚的是哥哥們“疊羅漢”，一個又一個人站在下面人的肩膀上，足足有二層樓高，接著他們斜著就倒下來了，這時嚇得我禁不住“啊”了一聲，以為他們要摔倒的，但有驚無險，他們落地後一個後滾翻就起來了，一點也沒傷著，真是太厲害了！
趁演員們休息的時候，我同一個小演員聊起來，得知他們不僅要幾年、十幾年如一日的堅持練功，而且在各地巡迴演出時，短則一兩個月長則半年，才能回家一次，甚至有的年齡稍大些的演員，演出多的時候一兩年才能回家一次。他們真是不容易呀！看著他們一遍又一遍的練習，我由衷地佩服他們的毅力。
一份耕耘，一份收穫。真誠地祝願德州的雜技技藝越來越精湛，培養造就更多的雜技人才，為家鄉、為祖國增光添彩。
耕耘作文300字 篇6今天，我們學校開展了“五小星”比賽，我們陸續走上大會議室，準備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張，高興的是：終於可以參加學校的比賽了；緊張的是：第一次參加生怕出什麼事。
我參加的是書法，潘老師說：“今天我們要寫的是古朗月行。大家一定要儘自己所能，做最好的自己。”我握好鋼筆卻遲遲下不了手。生怕寫錯一個字。我回頭望了望，看見同學們都已經“下手”了，我才一筆一畫地寫。每寫好一個字我都會拿起來仔細看一遍才寫下一個字。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我終於寫好了。我懷著一種忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天，陳老師告訴我我的書法作品的了二等獎。我剋制住自己的興奮，在心裡慢慢地說楊昕，下次要加油!這次千萬不要驕傲。
看似簡單簡單單的十分鐘，但我把它看得很重。因為這是我付出得來的回報；這是成功的果實；這是一個充滿興奮的十分鐘……這次“五小星”；比賽是我明白了：一分耕耘，一分收穫！
耕耘作文300字 篇7三年級上半學期的時候，我們學校舉行了現場寫作文比賽。我們班的語文秦老師推薦了我參加比賽。聽到這個訊息後我既開心又擔憂。開心的是我能代表班級去參加這次比賽，擔憂的是我能不能為班級爭光！
放學回到家，我一進門就把這個訊息告訴了媽媽，也把我心裡的擔憂講給了媽媽聽，媽媽笑著對我說：“傻孩子，你已經在課外寫作好幾年了，把你平時學到的一點一滴，積累的經驗，正常地發揮出自己的水平，盡一切力量就好了，心裡別有任何負擔，友誼第一，比賽第二。”聽了媽媽的這番話後，我的心情一下子輕鬆了。
比賽的那天，我拿到了題目後，冷靜地思考了一會兒，很快就順順利利寫完了整篇作文。
幾天後，比賽的結果出來了，我獲得了本次作文比賽的三等獎，為班級爭了榮譽，我心裡開心極了！
通過這次比賽，也讓我明白了一個道理，無論學習任何知識，是沒有任何捷徑的，“一分耕耘，一份收穫”。
耕耘作文300字 篇83月21日是一個讓人感到高興的日子。為什麼呢？因為這天下午我們學校要舉行義賣會。義賣所得的錢，會捐到福利院。
那天下午，我們早早就來到了學校。首先，我們分為四個組，每個組分配好每個人的工作，我是四組一名售貨員。然後，我們班把賣的東西貼好標籤。最後，擺好東西。現在就萬事具備，只欠東風了。
在近四點的時候，我們的攤位開張了。不一會兒，我們攤位前就擠滿了人，有的同學要買工藝品，有的同學要買玩具，有的同學要買書……忙得我們都亂成了一團。一眨眼的功夫，商品就賣掉了一大半。
大約五點半時，我們開始收攤，回到教室統計錢數。沒想到我們組賺了一百零三元，得了第一。聽到這個訊息，我們組的同學們高興得跳了起來。真是“一分耕耘，一分收穫”呀！
這次義賣會真是又好玩兒又有趣，真希望這些凝聚著我們愛心的錢款快點送達需要幫助的人手中。
耕耘作文300字 篇9這幾天，我們四（1）中隊的劉佳杭同學可是忙個不停，原來她要參加“劍橋杯”英語比賽。要知道參加比賽可不容易啦！劉佳杭同學不停地揹著一串串各不相同的新單詞，一遍又一遍，從不停歇，她的額頭上佈滿了一顆顆珍珠般的晶瑩的汗珠。她便不停用白嫩嫩的小手擦試著。她終於背得滾瓜爛熟了，她小小的腦袋裡擠滿了各種詞彙句子。
一分耕耘，一分收穫。3月24日，她得了銅獎。當劉佳杭鄭重地站在高高的領獎臺上笑眯眯地望著大家時，全校同學為她拍手、喝彩。臺下地掌聲彷彿是一首歡快的、美妙的歌曲，呼高呼低，呼強呼弱，有時震耳欲聾，有時卻又輕又細。鮮紅的獎狀，在她白白的小手裡，突然沉甸甸的，因為這是她的堅持努力而換來的榮譽，特別的珍貴，意義非凡。
是啊！如果你不付出努，你將一無所獲。只要你播種下了一顆有信心、有努力的種子，一定會收穫一大籃飽滿的果實。
