在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關於靜作文，希望對大家有所幫助。
靜作文 篇1
靜是一種品德，靜是一種情懷，靜是一種雅緻。淡泊明志的志向是一種靜；南山採菊的悠閒是一種靜；不悲不喜的淡定是一種靜。
昭君安靜的坐在馬車中，長安城的輪闊漸漸消失在眼中，一望無際的沙漠只留下一串淺淺的馬蹄印。殘血夕陽映紅了天，將馬車的影子拉得好長好長。昭君的心裡異常平靜，臉上沒有一絲表情，寫滿了淡默、安靜。她是踏上一條不歸路啊。夜色漸漸暗了下來，一行人還在馬不停蹄的前進。終於，一滴清淚從她的眼角滑落，輕輕地用手帕拭去。全城的人歌頌著昭君，可是誰會知道，昭君的心裡有多少苦澀和無奈！一曲琵琶如散落的花瓣，所有的幽怨感傷，消失在大漠中。或者，靜，就是為了國家興亡的高尚品德吧！
屈原安靜地站在汨羅江邊，可憐他那“與日月爭光”的意志，所有憂國憂民、失志獻身祖國的決心只能埋藏在心裡。涼風吹在臉上，他默無表情，絕望的情緒蕩然無存，他只想平靜的離開這個世界。江水拍打著江岸，他縱身一躍，投進了汨羅江，他就這樣安靜地離開了。他所有的怨恨，隨著江面濺起的水花，消失不見。最終，江面又恢復了平靜，所有的所有，都化作了烏有。或者，靜，就是是以身殉志的悲壯情懷吧！
陶淵明安靜地除著他薄地裡的雜草，時而擦擦汗，時而望望天邊。星星掛上了夜空，照亮葉上的'顆顆露珠，清澈透明。安靜的夜晚，他扛著鋤頭，拖著疲憊的身體回家。田園雖不富足，但沒有市井的喧囂。安靜地望著東籬的菊花；安靜地遠離世俗的塵埃；安靜地追求著心中的桃花源。忘記所有官場的虛偽和黑暗；忘記所有的功名利祿；忘記所有的勾心鬥角。過著安靜、純真、質樸的生活。“帶月荷鋤歸”的勞累是安靜，“而無車馬喧”的閒適是安靜。或者，靜，就是渴望歸返田園的率真雅緻吧！
司馬遷安靜地坐在書案前，紅燭的蠟滴滴在書案上，每一滴都是鮮紅的淚。“就極刑而無慍色”的淡定是一種靜，最終成就了他的“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”他“每念斯恥，汗未嘗不發背沾衣”，卻是安靜的一言不發，執著的安靜，讓他擁有更大的力量創作事業，執筆書寫了千年歷史。或者，靜，就是不悲不喜的淡定吧！
每一次成長，是每一次打擊過後用靜的心態坦然面對，用靜的眼光看世界，即使荒漠縱橫，也能春暖花開。，
靜作文 篇2
這裡的風很特別，清涼且安靜。
風從袖口穿過的夏天，踏上這片淨土。
衣服褲子都被風填的滿滿的。清涼從這處的面板蔓延到那處。毛孔全部張開貪圖一絲清涼。綠色盈滿了眼眶。教學樓似在歡愉的扭動。有什麼力量似乎要衝破教學樓。紅牆白窗櫺。原地起舞的綠草。舒展著的硬挺的葉子。偶有熱氣襲來。在半空中懸著我激動的火熱的心。
隨之而來的卻是像將要破繭的蛹一樣的不安躁動。坐在窗邊，乾淨的`玻璃上映著自己的臉，臉旁似乎還停留著父親粗狂的眉眼，母親溫柔的雙眸。直到它們漸漸飄遠、模糊、消失不見……伴著風吹樹葉，一陣陣被放大的失落與惆悵。耳邊總是不停的喧囂。我浮躁的常常會覺得自己從未落到地面。
在紅葉上打下摩斯密碼的秋天，踩出一串串腳印。
不禁會想用衣領遮住不停灌入的風。偶爾會被沙子迷了眼睛而流淚。路邊葉子成堆。傍晚時就需要開啟路燈。晚霞比從前更愛留戀天際。清冷薄荷味的風。整個校園有時會像籠上一層白霧。渺渺茫茫的，且又是那樣的沉靜，寂寞不語。難得聽到的汽車鳴笛。開始學著安靜的欣賞窗外的日出。一點一點兒，黃暈的光染了整個天際，直到看見太陽生機勃勃的臉。遠處的大山彷彿也洗盡鉛華，靜默著，聽流水帶走光陰的故事，悄悄改變著一個人。在多愁善感而又無知的青春……一步一步，踩出生活的幾何，畫著成長的軌跡……
我學會了安靜。坐在窗邊，腦海中思考的是各科的題目，一天的計劃漸漸清晰。直到上課鈴打斷思緒。急劇膨脹著的好學和勤奮。連同膨脹的學校一起住進心裡。清爽的風醒著腦。漸漸淡定下來的心。“淡泊以明志，寧靜以致遠。”悄悄愛上了身邊的事物。晚上宿舍門口照得通亮的大燈。有說有笑的可愛的朋友們。風輕悄悄的，以免打擾到我們的時光，因為註定那麼少。褪去夏日浮躁，沐浴在秋日的私語裡。寧靜下的校園，亦如我寧靜的心，一切的一切井井有條，是規律，也是習慣，更是不斷完善自我的上進。
也許致遠本就該是這樣的安靜。安靜的孕育著知識的力量，安靜的成長著，迎來一批又一批莘莘學子。我在這裡沉澱著我浮躁悸動的青春，成熟者空虛的心靈，安靜的積蓄著力量，慢慢成長……
這裡安靜得似乎只有風的聲音。
靜作文 篇3
白居易在《琵琶行》中寫道：“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。”靜，純粹而自然，卻飄渺難以言喻。很多時候，我們都驚覺於周遭的安靜。靜的美妙，在於其合乎人心，恰到好處；也正因此，日陷喧囂的我們對其深深嚮往。
在寧靜中，我們才能聽到心靈真實的訴求。喬布斯在斯坦福的畢業典禮上告誡那群即將離開象牙塔的學子們：不要讓外界的聲音淹沒你的內心。在這個充斥各種成功論、奮鬥史詞典榜樣社會，能有幾人願意去傾聽自己的內心？許多人每日庸庸碌碌換得一身疲憊，自以為是充實生活的本質；願意多看幾條微博也不肯一個人靜一會。當靜成為眾口評論的境界時，其實它正遠離我們。
在太平盛世裡要求一份內心清淨，已屬不易。因此那些身處亂世的隱者更顯傳奇色彩。管（車各）、左慈、華佗，他們或許是《三國演義》裡最具神話色彩的人物。在那個群雄並立的年代，武將謀士們都在大施拳腳以求留名於世時，他們卻隱逸遁世，神龍見首不見尾。或許在他們眼裡，再運籌帷幄的軍師，再萬夫莫敵的豪傑，不過是汲汲於名之輩。因為寧靜，他們從容，足以在亂世裡曳尾於塗中。
霍金在牛津大學研究宇宙爆炸起源理論時，一位負有盛名的博士為其理論取了一個漫畫式的名稱以表明自己的不屑。後來，霍金在與羅傑.彭羅斯的.探討中頓悟，證明了自己的正確。或許足夠寧靜，才能找到正確的聲音，將人引入一片新天地。
古來那些死守善道、遺世獨立的人，內心都是寧靜的。他們寧靜得淡漠了自己的私情，無視了身處的困厄，正如“重劍無鋒，大巧不工。”寧靜勝過千言萬語去寬慰自己。非寧靜無以致遠，諸葛亮在最後這樣告誡自己的兒子；也許經戰場官場洗禮一番後，孔明最懷念的，是遇見玄德之前，躬耕於南陽的日子。
身邊的朋友們都說，以後有錢了，住到深山老林裡，興致好了去當徐霞客。是啊，我們都向往一種理想的生活，要麼世外桃源，要麼面朝大海，寧靜悠閒，與世無爭。但無奈的是躲不過一個前提，現實註定我們要在世俗和喧囂裡翻滾一次才有寧靜生活的權利。可是誰能言之鑿鑿我們不會在追尋的路上已經失去最初的嚮往？
靜作文 篇4
當月光如流水般瀉下，灑下一掊清輝；當流星劃過夜空，留下一段遐想；當微風捲起，退去一份嘈雜，我們的心也開始沉，收穫了一份淡定與空靈，在紛擾的塵世中我們又何嘗不需要一種心靈上的呢？
對抗人生悲喜，我們需要心靈的。
是韓愈上書《論佛骨表》，在皇帝極力推崇佛教時，痛斥佛教不可信，他被貶潮州，卻一心為民，興修水利，驅鱷魚、辦鄉校、請教師，他在這片土地上撒下幸福與文明的種子，卻將自己的痛苦埋在心底；是林則徐遭投降派誣陷，被從重發往伊犁，效力贖罪，他不顧年老體衰，“西域偏行三萬裡”，提出“屯田耕戰”，“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”何曾不是他的人生的最好寫照；是嵇康一心鍛鐵、冷漠鍾會、心靈的寧，讓他的血液裡流淌著一種男兒的風流與高傲，夕陽下的刑場，他用生命演繹千古絕唱。他們承受著常人難以忍受的苦與痛，卻用心靈最深的將它們包容，他們的人生擁有一種別緻的樂趣，他們同樣忙碌於紛繁的.塵世之間，卻留下一方淨土使自己的心沉，包容生命的喜怒哀樂。
積蓄智慧與力量，我們需要心靈的。
也許是諸葛亮歸隱山林，讓自己的心靈與身體一起融入自然，積蓄智慧與力量，當他出山並功成名就之後，他不會忘記屬於自己的那篇山林，不會拋下心中的那份恬；也許是勾踐臥薪嚐膽，離開戰場的喧囂，拋卻生死的紛擾，他銘記的是侮辱是苦澀，卻給自己的心留下一份空靈，十年的積蓄與淨化再次崛起；也許是司馬遷忍辱負重，在肉體的痛苦與心靈的折磨下唱出《史記》這部歷史絕響。他們的心靈變得空靈、沉，他們包含了人生的痛苦，並在痛苦中積蓄智慧與力量，他們的空靈讓自己融入生活，讓生命的光彩再次綻放。
所謂“”，不是茫然，不是空虛，不是漫無目的，不是天馬行空，心靈的沉是沒有雜念，退去一切紛擾的空靈。生活中太多的悲與喜，大約中比較容易見出趣味。對於整天的忙碌、厭倦和煩惱，“”又何嘗不是一種智慧呢？站在這人來人往的潮流裡，正值青年的我們不免會帶上一份浮躁，跟著旁人喧鬧，倒不如去尋找一片寧，領略中之美。
回想起來，“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”。這就是一種人生的的境界吧！
靜作文 篇5
如今，都市人大多在追求物質利益的道路上狂奔著。
浮躁的社會總被各種效率與效益主導，人們不斷鞭策加快，凡事追求立竿見影，“疲於奔命”成了多數人的狀態，“搶到就是賺到，時間就是金錢”，就是普世的價值觀，就連蹣跚學步的孩子，都不能“輸在起跑線上”。
浮躁，是幸福人生的大敵。恆心平和是一方休憩的淨土，是靈魂深處最動聽都低吟淺唱，亦是雅量候風雨，寬心待朝夕的人生境界。萬般生活，千姿百態，皆有活法。唯平和悠然自在，唯平和孤芳清遠，唯平和閒雅靜怡。
匆促喧囂，樓宇霓虹，總歸喚人遐想青山綠水。春華、夏耘、秋實、冬樂，微博知名美食視訊博主李子柒無異於一股清樸，勞作其身，淨其精神，日出而作，日落而息。悠悠千古華夏事，慧眼匠心訴君知。鄉村的原生態之美，動人心魄，雨後山林、農耕日常、釀酒品茗，雨落屋簷，灶臺爐火，肩扛枯柴，石磙碾姜。她所展現的近乎理想化的田園生活，為都市日益物化的心靈尋得一方詩意棲息之所。
農耕生活並非過去時，恰恰相反，它正是中華文化之寶庫。而李子染，則是執匙者，開啟寶庫，挖掘內涵，向世界展現當代中國之多元，於自身傳承不竭的文化富礦。
簡單記錄美食的製作工藝流程，沒有矯揉造作的臺詞，猶如詩歌般質感的古色古香的美食視訊，傳遞著中式生活之美。白雲煙蘿，采薇山阿，閒來聽雨落;邀月對酌，花間醉臥，清夢如水澈。感謝李子柒，以慧眼尋找好內容，憑匠心塑造好表達，帶來了擁有別樣視角和體驗的中國故事，讓匆遽前行的'國人可以駐足回首，品味夕照歸鶴、炊煙粥糯，也讓並不瞭解中國的外國友人能夠遊目騁懷，欣賞破曉霧薄、辛夷紅萼。
再看一段她的視訊吧，因為那裡，封存著民族的基因，因為那裡，講述著別樣的中國。浮躁的社會，心靜者勝出。養一點靜氣，給自己一片晴朗的天空!萬物靜觀皆自得，人生寧靜方致遠。浩然處世，靜氣養身，在平凡的生命歷程中發掘真我，為平庸的日子增添一抹亮色。
靜作文 篇6
心靜，是自古以來文人墨客一直在追求的一種境界，是一種簡單的美，是一種純粹的美。而純粹，並不是指的那種基本上的乾淨，而是體現你的靈魂、你的生命的本質的東西。
轉瞬間，軍訓已經結束了。而通過這幾天的軍訓，我們是否應該發自內心地思考一下了？集體和個人的利益關係，我們是否應該想想了？是不是我們該拋棄一些雜念，去獲得更為純粹的內心了？
為什麼？為什麼我們班偏偏走不齊？我認為是因為每個人都只顧自己而不顧他人，所以才會造成不整齊的局面。只有放棄了自己的不專注一件事的內心，才會有一個真正整齊的模樣。
在學習上不也是這樣嗎？只有排除了外界對你的干擾，才能靜下心去學習、去生活。是啊！八卦這件事雖然表面上看起來很有趣，但實際上對我們毫無益處，只能帶來一時的膚淺的快樂，以後卻會造成我們長久的不專心，對我們的身心成長是有弊無利的。它會讓我們在學習時不停去想它，導致我們注意力不集中，學習不能靜心等情況。正如馮老師所言：不管再怎麼笨的學生，只要用心都能學會。但是我們用心了嗎？
在上課的時候傳紙條，在下課的時候抄答案，這早已成為了十班人慣用的伎倆，打打鬧鬧矇混過關，是以前我們的所作所為。可這些真的是我們應該做的事情嗎？
我們現在正處於人生的轉折點，放棄以前的.所作所為吧！你才會收穫一個更好的自己。在小樹成長的過程中，總會長出一些枝枝椏椏，為了讓小樹可以長成參天大樹，只有把它長出的那些小樹杈掰下來，這個過程一定會是十分痛苦的。明天的你一定會如水孩子般緩緩蛻變超越，有一個更美完美的你慢慢成長！
看！前方的太陽正在冉冉升起，奮鬥的路上有我有你。加油！李禕想，以前的那個你已經不見，明日一定是更靜心的你！
靜作文 篇7
靜，是一種什麼概念？森林中，沒有鳥鳴，沒有蟲聲，沒有水流，沒有一絲風，有的，只是微弱的陽光，從茂密的樹葉中透進來的幾絲光亮而已。如若在這個時候漫步林中，呼吸著新鮮的空氣，林中靜，心中也靜。屬於森林的靜，是淡淡的綠色，能夠讓人放鬆身心，忘記一切不愉快的事情，定下心來，好好地享受來自大自然的恩賜。
黃昏之時，天空是一隻絢麗的調色盤，五彩斑斕。這個時候，是最熱鬧的時候，所有的生靈，都處在一天中最興奮的時候。無論何地，在此時，全都是喧鬧、嘈雜的。猛然感到，咦，怎麼天黑了呢？天空的顏色靜悄悄的變為墨藍色，街燈亮起來了，馬路上的車少了，家中的燈滅了。黑夜降臨了。鳥兒紛紛飛回巢中，蟲兒慢慢藏進草叢，累了一天的人們，也都相繼進入了夢鄉。什麼聲音也沒有。天空就像平靜的倒掛的大海，無一絲波瀾。夜靜，萬物靜，屬於夜空的靜，是濃濃的藍，代表著寧靜、沉著的色彩。萬籟俱寂，彷彿從小說的高潮一下子衝入了結局，就這樣突然靜了。
黑夜，鄉村裡。沒有燈光，沒有吵鬧，只有漫天的繁星，在璀璨的銀河中眨眼，安靜的像無數上帝的'安琪兒一樣，用充滿愛的眼睛注視著人間。人們熟睡了，發出細微的鼾聲，配合著夜，顯得那樣和諧。屬於鄉村夜的靜，是神祕的紫色，看不清的茫茫田野裹著一層白紗，天上的星星明明滅滅、搖搖欲墜。不聲不響之中，緩緩步向黎明。
傍晚，教室中。同學們正上著晚自習。大家都在埋頭看書或做作業，神情專注，手起筆落。除了筆劃在紙上發出的“沙沙”聲外，只有一個字，“靜”。用最常用的誇張句來說：“靜得連一根針掉在地上也聽得見。”所有的人都很自覺，因為他們每個人都知道，自己的目標，自己的夢想，自己的努力，將會決定自己會不會成功。屬於教室的靜，是鴨嘴獸般的橙色，表面很安靜，內在卻是競爭。爭分奪秒，要為自己闖出一片天。
靜是什麼……
靜作文 篇8
靜，請容許我再這樣叫你一次，以後都沒有機會了。這次離開，或許我們這輩子都不會見面了。其實我很不想走，離開不是為了追求人生更高的目標。以前，我的理想很簡單，只願能陪我愛的人度過一生，她笑的時候我陪她笑，她哭的時候我哄她笑。 我也常常在想， 人生到底為了什麼？金錢？名譽？地位？即使富可敵國又能怎樣，即使得到了整個世界又能怎樣，滾滾紅塵數十載，只羨鴛鴦不羨仙。
又有幾人知道，離開是因為傷了、痛了、碎了。 我無法做到愛你卻只是默默的看著你。最近常常在夢中驚醒，醒後總是淚流滿面，我不敢想象我們就這樣分開了。在感情面前，我是個無助的懦弱者。我曾經以為我會對感情一笑而過，現在我看清了自己，你讓我知道了刻骨銘心的含義，讓我知道世界上有一種愛可以讓我付出一切。你的出現讓我淡白的天空五彩繽紛，讓我寂寞的世界鳥語花香， 可如今我的天空暗淡無光，不辯方向，我的世界汪洋大海，無邊無岸。
運河上的江興大橋，同裡河道的搖曳小船，川福旁的鬆陵公園…，這太多的記憶，更增加了無情的悲傷。我們曾經的片段，是否有容器可以暫放封存。當我白髮蒼蒼的'時候，開啟這封塵已久的記憶，不知道我是否可以做到毫無悲傷的說“我最愛的女人是王靜”。 今後，會有誰靠在我懷中小聲說“我好睏” ，會有誰用“鄙視”的眼神瞪著我說“你真猥瑣”，會有誰用懷疑的目光看著我說“SF，你會一輩子對我好嗎”， 會有誰吃完口香糖將紙殼賽到我手心， 會有誰坐在蹺蹺的一端我將她翹起，會有誰…
很想在離開時再吻你一次，然後轉身大喊“以後，我不再愛你了”，直走，不流淚，不回頭。 痴，戀，痛，碎…。靜，你是否能懂我轉身時的情懷，是否懂我淋淋漓漓的眼淚，是否懂我無痕的心碎。 世界千變萬變，有一種情不變，即使再過千萬年，你依然是我最深愛的人。
靜作文 篇9
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。靜，從另一時空而來，穿越到這一時空，貫穿起幾千年來的大成就。
諸葛亮靜思而智慧過人，李白靜思而得浪漫真諦，陶淵明靜思而得大境界……靜的魅力，在你思考的過程中。
靜，是一種美麗。《詩經》中有一首詩——《靜女》，“靜女”即美麗的女子。在古人眼中，靜代表著那夢中的白蓮，幽靜而顯美麗。“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”在相望的那一瞬間寂靜，代表著純真而依依不捨的真情，代表著一個美好的愛情故事，這是一種美麗。“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。”這一瞬間的寧靜，給人留下了斑斕的想象，美麗，任你而想。執手相望的寧靜，感動的寧靜，無聲無息的世界，為我們開啟一場美的盛宴，讓我們品味靜的魅力。
靜，是一份自由。遠離塵世，醉心山水，此時此刻的幽靜讓王維感到自由。官場上的朋黨之爭，爾虞我詐讓他被束縛在那不安囚籠之中。回想過去，王維不竟有所感慨，“晚年惟好靜，萬事不關心。”他從繁華走入靜謐，從朝中遁入空山，行到水窮處，坐看雲起時，看花開花落，觀雲捲雲舒。這份寧靜給予他思想的自由，他揮筆寫下《山居秋暝》，這份寧靜，給予他人身的自由，讓他清水出芙蓉，高潔而超然。靜，是一份自由，引領我們遠離塵世的束縛，走進那詩意的天地。
靜，是一份感悟。“結廬在人境，而無車馬喧?”只因“問君何能爾，心遠地自偏。”陶淵明帶著他對靜的'感悟，臨南山而居，於東籬採菊。他完美地詮釋了“靜由心生”即使在喧囂的塵世，只要心靜，那麼寧靜的氛圍便會一直陪伴你，伴你攀登高峰，摘取榮譽。因為對靜有這樣的一份感悟，所以他說，“此中有真意，欲辨已忘言。”遠離塵世的喧囂，醉倒在南山的悠悠菊香，與飛鳥相與還，臨清流而賦詩，獨守對靜的那一份感悟，從此，詩意的生活。
靜靜的相伴，靜靜的坐著，靜靜的看著，一切因為有了靜，而顯得那麼美麗;與風相隨，共同遨遊，像蒲公英一樣飛翔在自由的天地;心境方可身靜，帶著靜的感悟，詩意生活。
與靜相伴，重拾心中的寧靜。讓靜與夢攜手，在靜的魅力中，夢想成真!
靜作文 篇10
我是一顆種子。靜靜地沉靜在泥土中，一片黑暗，一片寂靜。
我有點害怕。每天的每天，我獨自在泥土寬廣的身體裡，無語沉默，沒有聲音，我呆立著，不知幹些什麼。
某一天，在我口舌乾燥欲裂之時，一點清涼的東西流入我的嘴中。靜，一片死寂。不肖片刻，我又恢復了口乾舌燥的狀態，似乎更甚。那冰涼的令我清靜的液體只有偶爾流入我的嘴中。
不夠！我心想，身體彷彿有了力氣，向著感到潮溼的有著令人愉悅的氣息的地方卯足了勁伸展自己。
啊！我嚐到了更多甘甜的液體。閉上眼，在液體的滋潤中，在沉寂的黑暗的泥土中，第一次美美的睡著了。
第二天醒來，我驚奇的發現，周圍不再是一片寂靜，而是一會兒有“撲稜稜”的聲音，一會兒有“刷刷”的輕響。
而且我欣喜若狂，我在不遠處見到了和煦的，令我著迷的光亮。於是我伸出自己抽長不少的枝條，用翠嫩的葉子，去觸控那片光暈。
啊，一陣陣的暖意從葉子慢慢蔓延到全身各地，就好似有了更加充沛的能量，讓我對上面的世界充滿了渴望與幻想。
支撐著我的不只是那讓我心醉的液體與光亮，更多的是不想再待在那令人害怕與呆滯的寂靜之中。
我想我終有一天會離開寂靜的泥土中，液體與光亮給予了我方向與希望。
終於在這一天，我衝出了泥土的'束縛，我無比興奮。在泥土裡那一天天清晰的聲音讓我有永無止境的力氣與耐心，一步步地走了出來。看著周圍蔥蘢的綠意，漏下的光亮，清脆的鳥鳴似在為我歡呼。“刷刷”作響的葉子似在歡迎我，這個上面的世界的一切都令我想要哭泣，於是早晨的露珠出現了，在陽光的照射下折射著令人讚歎的光芒。
我忽然不怕泥土下那一片的寂靜與黑暗了。
泥土下的寂靜與黑暗是為光明指引道路，如果沒有寂靜與黑暗，再悅耳的聲音，再和煦的光亮，也無法令我上前。
靜作文 篇11
靜之境有三，一曰外物之既靜，人口緘默，環堵悄然，於是聞曉角吟風，一葉墜露，此人所常謂之靜也。其二者，為外喧物鬧，而向靜求諸異地，古之隱逸者然也。然靜法之大乘而極至者，曰心靜。當是時，絲竹雖嘈而不亂耳，人聲雖雜而愈靜，巋然不動，安步以當車矣。此三境，任得其一，則可受益無窮而盡嘗其魅力也。
靜之其一，見乎諸端。譬如學子參試，皆屏息凝神而閱題，默然以疾書，雖一針落地可聞也。考場之外，亦令行而喧止，意在營靜以利學子也。人之與會，則語者立而談，聽者默然。至若體育賽、病房中，更不消說。彼童子覓表，人眾聲雜則無從獲也;天色既暗，人倦而歸家，則萬籟俱靜，表“自現”也!此皆謂得乎靜之功。故曰得其境一免責井然而有序，其益自見矣!
昔者五柳先生惡塵網人境，致仕歸家，“採菊東籬下，悠然見南山。”其倦於外物喧鬧而求靜於造化天地也，可謂得第二境也。求得之靜愈見其寶也。是故陶潛雖簞瓢屢空而晏如也，執杖耘籽而常樂。羈鳥歸林，去五斗米以得靜;池魚歸淵，別車馬喧而清歡。五柳先生乃著文自娛，潛心品靜;今之人方有其詩文之寶藏也。此見第二境之妙也。
然“小隱隱於野，大隱隱於市。”以其心境之寧，波瀾不驚，故雖“結廬在人境”，猶可“而無車馬喧”!蘇洵嘗言：“泰山崩於前而色不改，麋鹿興於左而目不瞬。”心若止水，則明辨細小之物;內得靜法，可專注如鐳射，穿事越表，探得生之核心。
古之成大事者，非惟有曠世超人之才，亦必得心靜也，開國者毛潤之少時，嘗攜書往茶館，擇極鬧處而坐，攤書閱文，欲以砥礪其志，修心靜之法也。閱至精髓，則喧雜穿耳過，明義留心中。故方其領兵長征，雖時遇險境，常遭困苦，得暇，則獨坐觀書，專心致志矣。以其心靜，炮火敵兵不可撼之也。卒建國，澤行神州，成萬古功業!
清時公子納蘭容若，亦深諳靜之魅力。隨帝出征，萬騎奔走，黃沙漫天。然既駐，則吟“夜深千帳燈。”妙詞佳句，非惟其博學才豐，亦必得靜也。倘遑遑欲歸家，或汲汲於富貴升遷，口中所言，必頌人君之俗詩偽詞，何以傳誦至今耶?
靜之魅力，如上所言，益處無盡。願諸君尋而品之。林清玄謂：“心美一切皆美，情深永珍皆深。”餘謂：得靜，則可共適造物之無盡藏也!
靜作文 篇12
一開始看到這個題目時感覺這個題目太玄幻了：“靜？怎麼寫啊？靜是啥？”然而這一週過去之後，我突然發現這個題目沒有那麼難寫，因為這周發生了很多關於“靜”這個字的事情。
從上週開始，李敏老師講了關於反思的一些東西，之後給我們每個人發了一個反思記錄本。每節人文課的前五分鐘，我們都會拿出反思記錄本來反思一下自己之前都做了什麼事。回想一下以前，我好像從來都沒有拿出來一些時間靜下來反思一下自己。平常太活躍好動了，連靜下心來都很難，更別說反思了。看來要進步必須要靜下來啊。靜下來並不是大家所以為的什麼事都不讓幹，反而可以做一些對你的成長有益的事情。
靜，是一種能力。
我本身比較外向，但沒有那麼外向，該靜的時候還是能靜下來的。一天我上自習課，教室特別亂，很多人在七嘴八舌的說話討論，嘈雜的聲音充滿了教室。我就沒辦法專注的自習了，寫幾道題之後注意力就完全被嘈雜的聲音轉移了。那一節自習課我的效率極低，一項作業都沒完成。另一天的自習課上特別安靜，沒有什麼說話聲，大家都在安靜的自習。我也非常專注，注意力沒有被轉移。然後這節自習課效率很高，把大部分作業都寫完了。由此可見你的學習效率很受周圍環境的影響，想要效率高，周圍就要靜。
靜，是一種環境，更是一種力量。
我們週五上人文課時學習石油的運輸路徑，當時是兩人一組討論。大家討論得熱火朝天，每個人都急著找到路線然後上臺分享呢！我在找第二條路的時候，因為特別想要上去講，心裡特別急躁，然後地圖看錯了，當然我也找錯了，但我一直沒有意識到，直到老師來跟我說時我才意識到自己找錯了。所以當你處在一個急躁的.心境裡，你就很容易犯低階錯誤。
靜，是一種心境。
通過我上面三個例子的分析，大家也可以明顯看出，“靜”基本都能讓你進步，讓你上升。所以，“靜”真的是我們在學習生活上必須記住的一個字，是在成功這條路上必須掌握的一個法寶。
靜作文 篇13
靜是什麼？也許僅僅是身邊的一個又一個的瞬間。題記
靜是什麼？是時間流逝中自然萬物無聲而又執著地輪迴更替，是暮冬時節，望著皚皚白雪，面對新的一年的冷靜與從容，是“心靜自然涼”的愜意。
靜，應該是神奇的大自然，自然中四季輪迴中遵循的守則，一條小溪的涓涓細流發出的叮咚聲，它唱響了時間的讚歌。一棵大樹從幼嫩的細苗到枯葉朽木的生命過程，暗示著生命時間的有限，茫茫冰原的可怖寂靜，展示著自然的凶殘。自然展開一幅又一幅祥和的畫卷，它用時間的筆勾勒出生命的奇蹟，用四季的顏料塗抹靜中的輪迴。靜是明月升起時，山澗中不是時迴盪的鳥鳴。靜是細雨霏霏時，一片似有似無的草色所萌發出的無盡生機。
靜守護著自然古老，寧靜的美。同時也代表無窮的知識。
靜，應該是圖書館。在牆壁上高高懸掛的標識，提醒步入其中的人們，守護著這一片寧靜。一塊石英錶嚓嚓嚓嚓的聲音，並非表示著一分一秒的時間，它記錄著人們一點一滴的收穫。一個人將眼神抬離一本書望向天空，他思考作者在書中的留白，聯想到喧囂的現實。
靜，叩開了知識的大門分享著知識的甘露，鼓勵著人們潛心鑽研，探求世界的奧祕，追尋永恆的真理，同時也展示美好的生活。
靜，應該是平淡的'生活。一杯冒著熱氣，泛著香氣的茶水，吹散塵世的喧囂。緩緩微風帶來的涼意，驅走惱人的炎熱。搖晃的藤椅嘎吱作響，晃走了不滿與緊張。一隻左搖右擺的鐘擺，均勻地搖晃著時間給人們帶來的束縛與悲傷的回憶。一本閒翻的《明宮詞》，塑造了淡泊的心境。生活鋪開時光的重重回憶，往事的酸甜苦辣，在靜中無聲表達，暗暗消逝。隨之而來的是寧靜祥和，平淡卻又美好地生活。
這就是靜，從內到外的靜，它不僅是默默變化的大自然，還是一種對感受美好的真切渴求。
靜作文 篇14
當愛得不到迴應，心不甘不死就會慢慢演變成恨。總是會過分在意自己付出生命都得不到的東西，卻未曾真的考慮，即使得不到真的有關係嗎？漫漫人生，飄搖雨風，瀟瀟路人，你無法掌控事情發展的方向，可是你總能控制住自己的一顆真心。或許是不甘，可是人生哪來那麼多甘心的事情發生？你不得因為淚眼朦朧而把自己原本明朗燦爛的天空摧毀。苟活著欣賞自然賦予的美景，苟活著為了在乎自己的人。那麼，還有什麼怨恨不值得放下？你不是為了愛而存活，便當不需要因為愛而盲目地毀了自己。
你該清楚，即使世界僅存你一人，這茫茫天涯亦會陪著你；即使遍地孤獨都生了根、盈盈寂寞都暗湧於滄海；即使漫山思念都堆疊成墳、苦澀涼風都拂拂於側身；即使你愛的人愛著別人，即使你的眼眸裡從此種滿了隱忍，那麼就將苦的都嚥下去，把甜的掛在臉上，即使疼得不得再疼，那就麻木地將所有寄託置於山水之間、將苦痛淡化於茶水之中。那麼，活著，怨恨又怎能因此而傷你毫分？百囀千鳴，閒聽落花。那安涼似泉水的風在清冷的月色之中輕輕舔吻著一縷寂寞的靈魂，它將那縷無依無靠的魂魄吹得不得去四處飄泊。曾看過浩渺滄海連著東方一抹暈紅；曾走過萬紫嫣紅嗅著花香一世一生。轉落而來的風雨，恍如隔了三秋再見的人。
思念的歌一如那徐徐而入的清風，飄舞著的衣襟似是想將多餘的思緒都甩落進風中，讓那些風能將積攢在心中的塵灰都一一帶走，而留下的自然希望是清風的灑脫。一盞幽香的茶，一冊綿麗的書，一曲婉轉的歌，一株醉人的風，一爿綿邈的夜，一闋暗淡的詞。總是很難拋卻山水寄來的撫慰，風一聲聲、雨一陣陣、鳥語一叢叢、就這樣繾綣地貪戀著。戀著淺溪輕流過山間時的清幽，戀著溪水敲擊小石時哼唱而出的曲子，戀著朦朧晨光，戀著迷茫秋色，戀著山巒的煙霧渺渺，戀著扁舟一葉的靜謐人生。不喜周遭的喧譁繁鬧，於是愛用茶湯的煙氳模糊身邊的雜音。一道綿長而幽靜的蹊徑鋪滿了青色石板，石板間隱隱而生的青苔，滑倒了多少匆匆的過路人？也曾聽過許多擦肩而過的緣分在這淒冷的巷陌發生，溼漉漉的石板，還清透著月光的淒寒，白色的城牆下有蔥蘢的草色，黛色的'瓦片還沾潤著雨珠，屋簷下時而也有一滴滴晶瑩緩緩劃破寂靜的空氣。而屋內氤氳的茶香，似是這世間最牢固的城牆，它將那些虎視眈眈的外敵全都隔在城牆外，留我一人在這僻靜的小城裡絲竹幽幽、賞歌觀舞，好不快活！於此時，歲月似是一朵靜嫻女子。任著溶溶的時間長河從她眸前緩緩躺過，她卻靜默一旁，陪著閒庭裡看落花的那個人。好似她能聽懂看花人的心思，所以才會在花瓣紛紛揚落之時卻又悄悄捲起一陣微風。當心安寧的時候，就連村落都變得淳靜了。彎月斜斜地落在西山邊上搖搖欲墜，好似只需微微的清風就能將月亮搖落了。可是走過去那麼多的風了，月亮始終在那深邃的天邊，它依舊在那邊暗暗牢記著仰望著它的人的心事。然後等它盈滿了再將那些故事都隨著時光傾流而盡，最後再留一抹空靜惹人深思。喜歡簡靜時光，因為難過的事總會牽扯太多過往。簇簇繁花開時，聞得奼紫嫣紅花香；深深流年盡時，容得百花齊放芬芳。不多想、不深思，僅簡單凝望，漸落的年華即使緊握卻無法保住該流去的事物，很多事，容不得你。可是很多事，容得下的是心境。看淡一些就能看明白一點。秋漸漸深了，而秋意也漸漸淺了。時過一年，時過境遷。
靜作文 篇15
在這樣的一個夜晚，在如此淒涼的夜晚，我正伏在桌上寫了一道特別難的數學題目。——題記
時鐘已經指向十點鐘了，可我對那道題目還是一籌莫展，我急得像熱鍋上的螞蟻，在那兒抓耳撓腮，豆粒大的汗水滴到寫字檯上，滴到了正在寫的那張數學報紙上，從視窗飄進一陣陣的風吹到了我的臉上。
我放下試卷，抬頭看見天上的月亮摘下烏雲做成了黑沙口罩，正對著我微笑，我也不由得會心一笑，眼睛的餘光瞥到了站在門口的老爸，我的微笑領過了，只好長嘆一聲哎，收起心思寫試卷了。
我覺得我就是奧斯曼，而那道題就是君士坦丁堡，我因為其"城防堅固，金灣橋就有鐵鏈封鎖"而一籌莫展。
我正在尋找著解題的.思路，就在我將要攻佔伊斯坦布林，是半路殺出個程咬金，我的思路不對，不是題目的所求。
我又開始了新的一輪的前提，我經歷七七49分鐘的磨難後，終於一炮轟死了君士坦丁十一世，攻佔了拜占庭，我感到了十分的驕傲與自豪。
我在這寂靜的夜裡，終於攻破了那道特別難的數學題目。
靜作文 篇16
她是班裡最安靜的一個人，如同她的名字—張靜靜。
剛進新班級的時候，她是我的同桌，每天我與她的對話絕不會超過五句，有時我就會在心裡數落她，真不愧名字裡有兩個靜的.人，真的挺安靜的，話不多，事不多。
第一次考試過後，她第一次主動給我說了話：不懂的問題可以問我，做我的同桌，成績可不能是班裡的倒數第一。我聽了一愣，我才想到一個安靜的女孩子成績在校裡是前十的存在，她的意思是我丟了她的人了嗎？
雖然那天我沒有說出來，但是我卻比以前努力多了，上課不再睡覺，下課的時候，沒事的話就坐在自己的位置上看會書，我就這樣也變成了一個安靜的學生，儘管有一個星期的適應期。
期末考試成績出來後，我的成績有所前進，擺脫了班裡倒數第一的寶座，而她依舊是那麼的優秀，有時我就在想，是不是成績好的人，都是那麼的安靜，那我要是繼續堅持下去，那成績肯定會突飛猛進。
升入九年級的時候，我的成績已經在班裡前十了，而她卻轉學了，聽說是去了大城市，而我也成了一個安靜的人，同樣也讓我記住了名字裡有兩個靜字的女孩子。
靜作文 篇17
如今，都市人大多在追求物質利益的道路上狂奔著。
浮躁的社會總被各種效率與效益主導，人們不斷鞭策加快，凡事追求立竿見影，“疲於奔命”成了多數人的狀態，“搶到就是賺到，時間就是金錢”，就是普世的價值觀，就連蹣跚學步的孩子，都不能“輸在起跑線上”。
浮躁，是幸福人生的大敵。恆心平和是一方休憩的淨土，是靈魂深處最動聽都低吟淺唱，亦是雅量候風雨，寬心待朝夕的人生境界。萬般生活，千姿百態，皆有活法。唯平和悠然自在，唯平和孤芳清遠，唯平和閒雅靜怡。
匆促喧囂，樓宇霓虹，總歸喚人遐想青山綠水。春華、夏耘、秋實、冬樂，微博知名美食視訊博主李子柒無異於一股清樸，勞作其身，淨其精神，日出而作，日落而息。悠悠千古華夏事，慧眼匠心訴君知。鄉村的原生態之美，動人心魄，雨後山林、農耕日常、釀酒品茗，雨落屋簷，灶臺爐火，肩扛枯柴，石磙碾姜。她所展現的近乎理想化的田園生活，為都市日益物化的心靈尋得一方詩意棲息之所。
農耕生活並非過去時，恰恰相反，它正是中華文化之寶庫。而李子染，則是執匙者，開啟寶庫，挖掘內涵，向世界展現當代中國之多元，於自身傳承不竭的`文化富礦。
簡單記錄美食的製作工藝流程，沒有矯揉造作的臺詞，猶如詩歌般質感的古色古香的美食視訊，傳遞著中式生活之美。白雲煙蘿，采薇山阿，閒來聽雨落;邀月對酌，花間醉臥，清夢如水澈。感謝李子柒，以慧眼尋找好內容，憑匠心塑造好表達，帶來了擁有別樣視角和體驗的中國故事，讓匆遽前行的國人可以駐足回首，品味夕照歸鶴、炊煙粥糯，也讓並不瞭解中國的外國友人能夠遊目騁懷，欣賞破曉霧薄、辛夷紅萼。
再看一段她的視訊吧，因為那裡，封存著民族的基因，因為那裡，講述著別樣的中國。浮躁的社會，心靜者勝出。養一點靜氣，給自己一片晴朗的天空!萬物靜觀皆自得，人生寧靜方致遠。浩然處世，靜氣養身，在平凡的生命歷程中發掘真我，為平庸的日子增添一抹亮色。
靜作文 篇18
夕陽西下，靜聽蟲鳴鳥語，獨享一片靜謐；
仰望蒼穹，閒看雲捲雲舒，獨留一絲愜意……
———題記
走在一片林蔭小道，一襲秋風吹過，落葉紛紛，漫天飛舞。火紅的楓葉如花落墜在這一片寂靜、冰涼的林蔭小道，不被人們熟知亦不被人們重視，一直忍受著屬於它的寂寞與孤獨。如凌寒獨自開的梅，用生命詮釋著對生命的熱愛。
喜歡這樣的靜謐，喜歡與自然融為一體，喜歡一個人靜靜的面對一切，不與世之爭，拋棄一切世俗之煩惱，只保留這一份靜謐。
喜歡閒看花開花落、漫隨雲捲雲舒的閒適，沒有世俗之聲擾亂兩耳，唯有充鳴鳥語、落葉紛紛而至的'天籟之音；沒有爭權奪勢的冰涼社會，唯有雞犬之聲相聞的世外桃源。
喜歡在傾流水之聲時回憶往事，那叮咚的流水就如同匆匆而過的時光，在還未領悟之時已悄然流逝，只留下一聲沉重的嘆息；喜歡看流水撞擊石塊，反思自己，是否在逝去的歲月裡向困難低下了頭，是否在失敗後停滯不前。
喜歡……
曾嚮往山的高大，但山卻揹負著沉重的責任；曾嚮往海的壯闊，但海卻象徵著渺茫的遐思；曾嚮往河流涓涓不息的追求，但河流卻被轄制了自由。於是，更加嚮往林蔭小道的寧靜與冰涼。它雖沒有山的高大、海的壯闊、河流涓涓不息的追求，但它擁有那份獨特的寂靜與冰涼。這，已足矣！
靜作文 篇19
溫柔的黃昏裡，晚霞燃盡最後的輝煌，陣陣大雁緩緩滑過，順帶的聲聲孤寂長鳴流過我的耳際。裊裊炊煙，散發著愈久彌香的農家紫檀味，和著怡人的霞光灑了一個世界的芬芳。這裡便是我的故鄉。
近處似火的梧桐樹葉在漸起的和風裡摩挲著，團團火簇般的鵝掌葉給這個世界增添了不少秋韻。不是“大漠孤煙直”般的壯美出獷，卻有著“長河落日圓”似的幽靜色彩；若是濾去官場失意的成分，那麼“採菊東籬下，悠然見南山”的閒靜也可與之比擬；“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”中雖清靜，但愁味太濃，與此景不搭調。眼前的這種寧靜是不帶任何主觀色彩的。便是國畫大師兔起鶻落般的筆觸也不免有些瑕疵。比起徹夜繁華的城市，這裡留住了我的童年，也是我心靈的歸處，更是我時常回憶的故土，那故土幽靜的青泥香，燦燦的麥穗的金黃和那秋風呢喃。
腳下靜謐的小巷裡，古老的青石板見證者世事的變遷，積累著歲月的沉澱。這裡應是享受生命的人的住所。夾縫裡的野花，碎瓦上的殘陽裝點著這個小巷，出牆的紅杏枝頭眷戀著這裡，久久不願離去。或是天使，或是鴿子，或是印尼巴厘島海風的浪漫，或是美國落基山脈的雄渾，或是南極冰蓋上的蒼茫雪原，應是西班牙加那利群島的恬靜才有此格調。那不過萬餘人的小島被四面的潮水包圍著，奏著靜穆和諧的鄉音，恰如秋月下的竹笛牽著我遊走的心，故鄉，令我無法忘記這裡的一切秋光。
漫步在鋪滿金色的土地上感受著生活的無窮魅力，可以把不順的事全拋在青山綠水之中，遠處偶來的一聲鳥鳴，時間在這裡停滯，而這裡又似乎重未變過，全身依舊被這古意浸染著。不見帝王的琉璃金瓦，遠離王侯將相的貴胄大宅，全然沒有世俗繁雜的影子，紅塵萬丈，茫茫人世，竟是心靈的來處。這裡和其他地方沒什麼太大區別，卻令我如此懷念她。而這或許就是其中的原因吧。
夜，悄悄的.來了，沒有往日夏蟲的徹夜長鳴，而鏤空的窗戶裡，昏黃的燈光下古稀老人絮叨著庭院裡新長出的碩果。這世界如一隻放飛的風箏，夢想與現實隔著這麼一條 無限長的線，若稍有不慎，即夢想漸遠，而現實原地塵封。當你處於寧靜之中，現實就能通過這若有若無的線控制理想。這靜不如湖面經典死寂，而是若思考著的靜，帶著令人永遠無法滿足的靈性，不能擁有，卻攜你與此暢遊，故鄉，我難以逃躲。
夜深了，梨形的古銅秋月在不如夏日璀璨的星空下拋著柔美的線條。夏日的低吟淺唱太過聒噪，此時正好，秋月不寒。看慣了繁花似錦，聽夠了軟語如綿，讓無法平靜的心在此徹底滌盪。這地方應是最接近心靈深處的源泉。
此時的我，如浸著溫潤的潮水般漸漸沉入夢鄉——此時在夢裡又重現，重現我懷戀的故鄉。
靜作文 篇20
不知不覺間，樹葉已經開始泛黃，一片片如枯葉蝴蝶般無聲的飛舞著，悠悠的落在地上。
秋天，我總覺得她是一個淒涼的季節……
我裹緊了身上的衣服，手裡拿著直冒熱氣的茶杯。一張平靜的毫無波瀾的臉透過明淨的玻璃望向外面的天空，那裡是一片的湛藍，沒有一絲的白雲，像睡著的大海，靜靜的，一點兒都不受干擾。拿出筆記本開始寫時，才發覺，又過去了一天了。
一天……24小時，過得真的好快呢！
如果有一些事情在當時也能過得像現在這麼快就好了。
不過，在我看來，這只是一種奢望的想法了……
在學校裡生活，有令我愉快的事，當然，也有令我痛苦無奈的事；家裡，酸甜苦辣的劇情也在不停地上演著。看著他們在嘰嘰喳喳的`吵著，我只是坐在一旁，望著他們不說話，或者該做什麼就做什麼了。有的時候家裡面沒有人，只剩下自己，好靜。客廳裡，只有鐘錶還在“嗒嗒”的走著，似乎永遠也不會停下來。真的一直都希望能夠保留住眼前的這一刻平靜。
有的時候，我就在霸道的想：就讓時間永遠的停留在這一刻吧！
可是，一眨眼間，它又消失得那麼快，爸爸媽媽回來了，妹妹弟弟回來了，家裡又恢復了以往的熱鬧，吵吵的。又或者，在自己與家裡人鬧不愉快的時候你可曾想到：剛才那個大聲反駁的人是我嗎？一直渴望平靜的人跑哪裡去了？我是不是失憶了？莫名其妙！
頭皮在不斷的發麻，真想把頭髮全都扯掉！我總是在想著後面會不會突然衝上來一個人，把門砸開，然後再在自己的後腦勺上狠狠地捶上兩下？！
當身後的那個人的咆哮聲如雷聲般在猛烈的震盪著自己的耳膜時，我似乎什麼都沒有聽見，心裡是一片的寂靜，就如那天空一般，沒有一絲的波瀾。我呆呆的望著面前桌子上的那一杯茶，它已不在冒著熱騰騰的氣了。我突然間好羨慕它，為什麼它可以這麼安靜？什麼壓力都不用承擔？不用煎熬在這個快要窒息的空間裡？彷彿面前的一切都與它毫無干系……
突然間，狂風颳起，是那麼的沒有預兆，震響了玻璃，似乎有一頭猛獸將要打破玻璃衝進來。樹葉也開始在空中亂舞著。再望向天空時，好像不是那麼的乾淨無暇了。
好雜亂的聲音……
靜作文 篇21
陽光，準時出現在我的窗外。鬧鐘，也如往常一般，敲擊著我的耳膜。但這一次，我並沒有責怪它們。今天是六一兒童節，雖然爸爸並沒有任何跡象表明要帶我出去玩。但我堅信，有陽光的一天，一定是好的一天。
果然，在吃早飯的時候，爸爸說要帶我去西城廣場看電影。聽到這個訊息，我表面上並沒有太大的反應，但心裡卻早已在忘乎所以的歡呼。
經過一個小時的車程，我和爸爸到了西城廣常一樓大廳人山人海，電梯還偏偏壞了兩個，更是雪上加霜。8點多到的我們，快9點才上去買票，票還緊俏得不得了，只好買了10：55開放的《功夫熊貓2》。
到了10：50，我手捧著爆米花，喝著可樂，走進了放映廳。熟悉的熊貓又出現在我的面前，將我帶到它的身邊，隨它一起歡樂，一起悲傷。毫無疑問，它，並不是一隻武力超群的武林霸主，也不是聰明絕頂的孔明再世。但它可愛，憨厚老實、勇敢地面對過去……當種種困難接踵而來，它有餘心而力不足的表現，常使我們哈哈大笑。到了它被炸彈炸進水中，我的心，不由得收縮成一團。雖然我明白，它一定能起死回生，但還是為它擔瓦，為它害怕。它被羊仙姑救到了它的故鄉，它的出生之謎也隨之解開。看到它恍然大悟，重獲勇氣的樣子，我真誠地為它感到高興，為它歡呼雀躍。
電影的`結局總是不變的，功夫熊貓和它的夥伴打敗了沈王爺，拯救了中原。看到這裡，我不由得呼了口氣，任由早已準備好的淚水奪眶而出。今天是快樂、美好的一天，同時也是一個擁有陽光、溫馨的六一節!
靜作文 篇22
要想成功，就要在有問題阻礙之時靜心思考。
那是六年級的數學競賽，這是一次全年級都進行的比賽，對於熱愛數學的我，更是欣喜若狂。但不妙的事情卻發生了。那一天，我靜靜地在位置上坐著，等待老師發試卷。不久後，老師把試卷發下來了，我心愉快地想：這些題目，哪能難倒我？我做過的題目不是誰都懂的，這一次，等我大顯身手吧！緊接著，我立刻拿起筆，準備寫。第一道題，我看了，幾乎想哈哈大笑，多麼簡單的題目啊！但做到第二題時，問題就出來了，那是一道我沒有接觸過甚至看過的題目，難度比剛剛的難多了，一時間把我嚇愣了，當我“醒”過來時，發現自己卻是那麼自作聰明。
突然，我想起了媽媽曾經說過的：不會做就先放下吧，先做會做的吧！於是，我立刻打起精神，把後面會的全做玩了。當我回過頭來看前面的題目是時，又是一片烏雲，使人多麼想像它一樣，讓雨嘩嘩地落下來，讓一切隨風而去。可是，現實並沒有想象之中那麼美好，我必須不讓雨落下來，不能讓一切隨風而去。現在，我只能做的或許就只有把試卷做完而來。於是，我又看著題目，思考起來。
但過了很久，我絞盡腦汁，冥思苦想，還是想不出。這時的`我可急了，看著鐘錶，還有10分鐘就要收捲了，而自己卻還有幾道題沒有做，怎麼辦？怎麼辦？我一時間無可奈何，趴在桌子上，閉上眼睛。就在這時，我忽然想起了上一段時間看過的《功夫熊貓2》，當中的師傅靜下心來，即可把一滴水珠拿起來，熊貓見了大吃一驚，自己卻無能為力。但後來，它靜下心來去拿這一滴水珠，它成功了。於是，我不管“三七二十一”，立即深呼吸了三次，慢慢地拿起筆來，看著第二道題目，一步一步去理解，一步一步去分析，一步一步去解答。終於，我把答案算了出來，我頓時高興極了，立刻做下一道題。如此類推，我很快就把之前不懂得全部做了。
後來，試卷發了下來，我獲得了好成績，之前不懂得全都做對了。這也使我屢次發現，人生的道路很長，在你走向成功之時，總也會有不少問題阻礙了你，當你無助而又無法面對的時候，你一定會很煩惱，很心急，但這些都是無濟於事的。或許你想到放棄的，但我只想告訴你：冷靜地思考問題，你將會是一個成功人士；放棄，你只會是一個失敗者！總而言之，統而言之，遇到困難都需要靜心思考。
靜作文 篇23
長夜漫漫，月色灑落，照亮了黑，星光閃爍，步入了山。現時，眼已閉上，耳邊似響起夏時的蟬鳴，是憂亦是愁。那是一片靜，散在甜夢鄉，伴人至日升，日已登上臺幕，絢爛著眼，樹梢上，群鳥啼歌，奏綴成給大自然的讚歌，嘹亮襯托著靜的世界。
靜，是寂然無聲，更是喧鬧中的心靜。
如今，綠色的植株正悄然無息的抽出芽，嬌嫩的花骨朵在悄然無息中綻放，輕盈的蜻蜓立在溪水一旁的樹幹上，欣賞聆聽過百遍的泉水“叮咚”聲。絢爛的蝴蝶拍撲著彩翅，遊留於油菜花田，惹得孩童忽忙奔向其中，卻尋不了其蹤跡，不知為何又發出如脆玲般的朗朗笑聲。棲息在樹梢上的鳥雀像受到了擾亂，紛紛逃向遠方
不管是否喧譁，無可否認這般情景依舊是靜，只是有些許不同，是寧靜的.心中，烙在心中的靜，它們在歌唱著寧靜的曲調，卻越發的襯托出了靜。
遊動的魚兒發出無聲的泡泡，波光粼粼的水面搖起了漣漪，這或許是水中的靜，如畫上的生物栩栩如生般，一樣的靜止了動。
靜並不是死氣沉沉，一沉不變的產物，靜或許是動吧，是那遊動的靜，才有了充滿生機的幽寂。
靜作文 篇24
如果，一個人的心死了，那麼晴空對她來說，能算是一道靚麗的風景線嗎？
她那撲朔迷離的眼裡，滿是憂鬱。孤身倚著枯黃的樹幹，目不轉睛的盯著天空。其實，此刻的天空並不怎麼美---幾朵昏暗的雲隨風聚了散，散了聚。幾片枯黃的葉子落了升，升了落，毫無喜悅可言。
沒人知道她在看什麼，但從箬憂鬱的眼眸，蒼白的顏容可以斷定，箬的生命中需要知音！
箬是個倔強的女孩，自尊心又特強，她不願在別人面前輕易顯示她的柔弱，她總是笑著對很多人說：我很快樂！她不願主動與別人接觸，因為怕受傷。
那一年的炎夏結束了，一轉眼，箬喜歡的賦有浪漫氣息的詩意秋天就到了。箬的喜怒哀樂從不表現在臉上，怕自己一不小心就會在別人眼裡變的赤裸。沒人知道箬喜歡靜秋。
每個夕陽西下之時，箬總喜歡去村頭的那片林子中央的大青石上坐坐。捧著本散文集，一個人靜靜的坐著，頭倚樹幹，期盼著風吹，等待著葉片滑過耳際，留下那似有似無，只有她能聽懂的葉子的低語。偶爾吟吟悲情憫懷的詩文，享受一個人的孤獨。一直以來，箬有個很美的心願：她要用復讀機錄下黃葉滑過耳際的聲音。好美的願望！她堅信，終有一天，那聲音會刻在心間，會讓她用一生品讀的。就這樣，閒適的生活令她份外滿足。
就在那個如詩的秋天，擁有夕陽紅的林子裡，箬認識了璇。一個擁有明朗笑容，飄逸長髮的女孩。夕陽中的她顯得那般溫柔。於是，擁有相同愛好她們很快成了朋友。璇用她的善良懂事，溫柔征服了箬，璇成了箬最信任的人。她們常常一起去林子裡交談心事，箬在璇的影響下，變得開朗了許多。林子從此不在寂寞，從前一個人的靜默變成了兩個人的談笑。日子在歡樂中流逝，林子常為她們暗暗憧憬未來。
秋，依舊黃葉飄飄，夕陽依舊映紅林子。然而，隨著秋的逝去，某些不該流失的東西都去追隨冬的腳步了。
在一個殘風邀枯葉的下午，她們相約去林子裡收集樹葉。很長時間過去了，璇還是沒有來。箬異常擔心，一向很守時的璇怎麼今天也遲到？一切的擔心都是徒勞，天黑之後，璇都沒能出現。第二天，等待箬的是璇哭紅的雙眼，和一句“我們不該成為朋友”。箬就那樣站著，半天沒有回過神來。
一片枯葉順著樹幹，在空中繞了幾個圈無聲地落在箬的腳下。她無力地倚在枯木樁上，沒有了昔日的`矜持，眼淚順著臉頰滑落到手背上，溫熱的。她從未覺得自己如此無助過，莫大的樹林只剩她一個人，看看大青石的另一邊，那原本屬於璇的位置已經空下了。是失落？是悲傷？
箬第一次下決心把完整的自己交出去，然而，收回的，竟是個傷痕累累，傷心欲絕的軀殼。因為太注重，所以傷很深！
那天下午的夕陽格外耀眼，把整個林子都映的血紅。黃葉紛紛落下，有細微的摩擦聲。“落紅不是無情物”，真的很佩服龔自珍，這句詩寫得極好，連落葉都為箬哭了。
從此箬變得異常敏感，她開始只相信自己。但她依然熱愛自然，熱愛天空，亦鍾愛那個傷透她的秋天。望著明淨的天空，坐在大青石上，是她最樂意做的事。
遠遠望去，在秋葉飄飄的季節裡，村頭林子裡，總有個手捧散文集的女孩，坐在大青石上仰望天空，眼神是說不上的空洞。雲聚了散，散了聚，箬覺得那美極了，恰似人生，亦恰似自己的心：憂鬱，美麗。靜謐！
靜作文 篇25
范曄的《後漢書·張衡列傳》中，談到張衡“常從容淡靜，不好交接俗人”。
讀到“從容淡靜”四個字，心底驀地一顫。好個“從容淡靜”，天下舉凡成就非凡者，莫脫得了這四個字所蘊含的大境界。
何謂從容？
“採菊東籬下，悠然見南山”“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”，是一種從容；“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”，是一種從容；“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空雲捲雲舒”，是一種從容；“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”，是一種從容；“揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”，是一種從容……
從容，是一種理性，一種堅忍，一種氣度，一種風範。只有從容，才能臨危不亂；只有從容，才能舉止若定；只有從容，才能化險為夷；只有從容，才能寵辱不驚；只有從容；才能風雲在握……
諸葛亮在《誡子書》中有這樣一句話：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”一個人要想“明志”——使自己的志向明確、堅定，需要一種淡泊；要想“致遠”——實現自己的遠大目標，需要一種寧靜。
要想做一個優秀的人，做一個成功的人，需要“從容淡靜”的心境。唯有從容淡靜，才能活出瀟灑，活出自由，活出曠達。
“狂歌五柳前”的陶淵明，不為五斗米而折腰，“舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣”，決然歸隱田園，“懷良辰以孤往，或植仗而耘耔”，詩意地棲居在這個紛擾繁雜的世界裡的一片淨土，淡泊寧靜，其從容風度冠絕古今。
“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡，身貶荒涼瘴癘之地，度過著囚徒般的生涯，仍能孤身一人泛舟暢遊赤壁，“頌明月之詩，歌窈窕之章”，“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”，從自己的靈魂裡分化出一個客人，與自己暢談人生哲學，留下了前後《赤壁賦》這樣的千古華章。
“下筆秀辭，揚手文飛”的張衡，“不慕當世，所居之官，輒積年不徙”，終生仕途黯淡，但他“淡泊明志，寧靜致遠”，“致思於天文、陰陽、歷算”，作渾天儀，造地動儀，令萬世敬仰，成為世界上光彩奪目的科學和文學的雙子星。
……
他們是生活的成功者。誰又能否認他們的成功呢？因為他們擁有了一份從容淡靜的心境。
“百家講壇”上講論語的于丹對他的學生說：“面對同樣煩瑣的砌牆工作，有的.工匠當做是苦役，而有的工匠認為是在創造，對待工作不同的態度將決定你的人生走向……”
這種在任何狀態下都能擁有生活的熱情和創造的激情人，便是擁有“從容淡靜”之心境的人。擁有了從容淡靜的心境，就能把自己當作了一個創造者，也因之成為一個富有激情與力量的創造者。
以前，聽到有別的教師聽我的課的訊息，我總會戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰，惟恐多說一句話，多走一步路，被人取笑了去；而今，我會坦然一笑，心嚮往之，用我的狀態和最充分的準備來迎接他們，聆聽他們誠摯的意見和建議，我會如坐春風，心胸變得敞亮而坦蕩。換一個視角，一切都會成為使我們更加幸福的因素。我也因之深刻體會到了“從容淡靜”的內涵。
此餘之所得也。
靜作文 篇26
光影躍動，透過窗外樹葉狹縫在她發上斑駁一片，將那幾縷銀髮勾勒的刺眼。她的臉略顯蒼老，黑瞳裡的光爍輾轉游弋，在我不愉的臉龐上尋覓著什麼。沉默許久，她才幽幽啟齒，可能是因為之前大吵的緣由，聲音縹緲的如夢囈：“你討厭我嗎。”我在她眸裡似乎尋到了幾絲濃稠的失望，於是選擇闔目不語，以免又是一場以暴制暴的口舌爭鋒。
我是什麼時候開始和媽關係不好的呢，誰知道。反正我不記得了呀。在我國中的很長一段時間裡，我都不喜與她說話，或者說，我們根本無法正常交談，口中語互相應對不出三句就要爆開一陣火藥味。以至於我開始處處迴避她，能少一點交談就少一點——儘管我看見她眸瞳裡的無奈與失望愈來愈重，但我又能有什麼別的辦法呢。
暑假次日，與好友並肩坐在小賣部門口的高大梧桐樹下遮陽。她拆著一根冰棍的包裝，卻直視著我，冷不防來一句：“噯，你和你媽相處的怎麼樣。”我向來不善遮掩，也沒什麼好遮掩，當然如實相告，“不怎麼樣。天天吵架，幹嘛突然問這個。”好友將包裝紙丟在身旁的垃圾桶，直愣愣的看著我，眉頭忽的擰了大半，彷彿我臉上爬了只毛蟲。“真沒想到…我隨口問問而已。我看你也沒對同學多凶啊。為什麼天天和你媽吵？”“哼……”我有些恨恨的嘬上幾口手中可樂，吧咂吧咂嘴，脣畔下拉的厲害，“不過為一些小事！”好友聞言大咬一口冰棒，努努嘴示意我繼續說下去。“舉個例子哦！”我擰好瓶蓋，掰著手指朝她比劃，“我被媽派去買東西。大袋小袋的拎著東西從兩公里外的超市噔噔噔一路跑回家，累得噗通一聲撲倒在沙發上。她竟然會因為一隻被遺漏的忘記買的牙膏對我大吼大叫讓我再跑一趟！我肯定不願意啦……”我邊說邊覺得牙根氣的`有點癢癢，乾脆將那可樂一飲而盡緩解心情。“喔——。”好友大張了嘴，冰塊差點從舌尖滑下來。她忽然嘿嘿地笑笑，一口吞嚥了冰棍：“要不這樣——，聽我說呀！來試著‘共享逸靜’怎麼樣？”她呼地起身，叉了腰肢臉面直朝天昂，鼻子像要碰著天，似乎在為自己的絕頂主意感到自豪不已，“你不是常常和你媽吵架嗎？我倒是從你的話裡聽出來為什麼了，不就是因為說話的口氣嘛？要是兩人都能輕聲細語，溫柔一些，體貼一些，不就可以創造出一個不吵架的‘逸靜環境’嘛！……嗯嗯！對！所以簡稱‘共享逸靜’！嘿嘿…是不是很潮流！”我哈哈一笑，也就簡略帶過，不打算針對性的來個評價，畢竟我那時根本沒有半點興趣。
與好友分別已是在下午，誰知路途上忽然風雨驟變，稀里嘩啦的大雨傾盆。我咧了嘴一路狂奔，大聲嚷嚷今天出門沒看黃曆，怎麼如此倒黴！剛一到家就噴嚏連天，鼻水亂飛，小腿也顫顫的抖個不停。衝了個澡那難受勁也沒下去，也就一頭栽倒在床上矇頭睡覺。媽好像退推門而入說了什麼，但我沒怎麼聽清，快快的就入了夢鄉。迷迷糊糊一頓酣睡醒來竟已是傍晚，媽再次推門，大聲呵斥我為什麼不理桌子，把她的話當做耳旁風。本想大聲反駁回去，但這次貌似是真的沒了力氣，只得蔫蔫的小聲嘀咕：“哦……我今天淋了雨回來不舒服，前面睡著了，沒聽見你在說什麼。”誰知她意外地沒有大聲抱怨，而是輕輕的關上門，囑咐我多休息一會兒。
於是我第一次嚐到了這“共享逸靜”的甜頭。開始認為這確實是一個絕頂主意。我媽應該也是這麼感覺的。因為到後來，我們都開始輕聲細語的說話，體貼的為對方著想。
一直覺得只要有理聲大就算贏的我，才開始意識到原來只要好好說話，戰爭的矛頭根本不會指向任何一方。
嘿，我想。要是每個家庭都能“共享逸靜”，世界上就不會有不愉快了吧。
靜作文 篇27
夜，真靜。
卻還有昏黃的路燈在想望著靜默的守候，給夜點點暖色那條逼往黑夜的路被它們點綴著，是它們的深情給這冷清之夜於溫暖……
習慣了城市的喧囂，習慣了窗外五彩的世界，人們也常說，習慣了就好，可我卻不甘在這喧鬧的環境中生活，我渴望雲外一聲雞的清悠，渴望小橋流水人家的意境，更渴望享受靜的過程。
獨自一人漫步在斑駁的樹影下，仰望月光中若隱若現的銀河，彷彿聽見了夏天的蟲叫蛙鳴，彷彿看見了天邊那顆最亮的啟明星，此時，無聲勝有聲……
微弱的燈光照耀著，一個人靜靜地翻著書，尋找心裡的寧靜驀然回首，今日的我豈非又在這吵吵鬧鬧中度過？這樣的夜，雖沒有奶茶相伴的愜意，感受夜的寧靜卻也是一種享受，即使有時月亮也會藏在雲裡，只有窗外的滿天星陪伴著我，我也十分滿足。
“人閒桂花落，夜靜春山空”古代的詩人都如此眷戀這夜寧靜的.景象，又何況是我呢？
有時會因為數學題不會做而使煩惱襲來，總會忍不住發脾氣，即使聽到再動聽再悅耳的旋律，此刻也成了惹人煩悶的噪音，失意與彷徨燃燒著每一根神經，若此時能夠看到那輕盈飄逸的螢火，成為星空中最亮的一顆，或許那一切嘈雜會漸漸隱去，留給自己夜的寧靜。
真想找一塊軟綿綿的草地躺下，任月光在臉上跳躍，讓微風拂過沒有褶皺的心。
可這一切，僅僅是渴望，渴望而已……
靜作文 篇28
夜深了，我覺得口渴難忍，便去倒些水解渴。四周靜悄悄地，使水流入杯中的聲音顯得格外悅耳清晰。
樓下池塘中的水沒有出現一絲波紋，如同一片被精心打磨過的鏡子。鏡中，皎潔的月亮被映入其中，似乎被自己的容貌陶醉了。星星閃動著靈動又淘氣的小眼睛，彷彿在逗引著水面流出微笑。就連一旁的大樹，也沒有搖著腦袋，使“沙沙”的聲音來打破這片寧靜。
對面樓上的那扇窗，依然發出奪目的光亮，一個姐姐正伏案寫著些什麼，筆尖與紙摩擦發出的聲音，就連站在對面的我也似乎聽得見。路上，清晨孩童們的'歡笑，嬉戲聲散去了，換來的是安靜的夜。
我渴望找到夜的喧鬧，便奔向陽臺去尋。映入眼簾的是立在馬路兩旁的路燈，他們安詳的站在那裡，他們是睡著了嗎？還是在思考著什麼？就連夜行的車輛也只是靜悄悄地一閃而過，沒有留下半點聲音。
好啦，現在我所要做的，就是悄悄地走進房間，靜靜地拉起被子，慢慢地躺下，做一個甜甜的夢。
靜作文 篇29
花開雖花落，但我依舊會在那一株凋零的茶花前，靜靜地守候著我的夢。
———題記
我，真的很渴望能夠擁有一個自己的獨立的空間，我可以在裡面靜靜地思索。我，從來只喜歡靜。
獨立的思索空間，是多少人能夠擁有的`？又是什麼人才能有資格擁有的？我不明白，是誰擁有了它？同時，我也不明白，要擁有了什麼才能夠有資格擁有它。我想要，我渴望要，只因我喜歡靜。但是，在某些事情中，我不得不自說，原來我自己早就擁有了這個資格，原來是自己沒有發現。
在我們這個年齡，本就是靜的時代。但是，你聆聽過花開的聲音嗎，你又聆聽過花朵凋零的聲音嗎？你聽過風的聲音嗎，你感受過風的呼吸嗎？你知道心臟跳動的炫侓嗎？世間萬物都有聲音，只不過有的人聽過，而有的人，從未聽說過。
我見證了曇花一現的事實，也見證了它凋零的事實，“曇花一現，本就凋零”。花的凋零，又會有幾個人去注意？我常常，會在大風來臨之時，去聆聽它沉重的喘氣聲。在夜晚，我會在心臟的炫侓中進入夢鄉。世間萬物的聲音，都在等著你去發現，只有一個前提:它只會在“靜”中出聲。
因為靜，我聽到了比別人更多的聲音，更加美妙動聽的旋律。所以，我，喜歡靜。
靜作文 篇30
作為一名土生土長的嘉定人，自然會對自己的故鄉擁有著滿滿的喜愛之情！哪怕是現在聽長輩們敘述起我還沒出生的上世紀50年代嘉定被命名為上海科學衛星城的情景，我的心中都會充滿著喜悅之情。
轉眼間，這位包容我14年的母親嘉定，這座建縣於宋朝名副其實的江南歷史文化名城，即將迎來自己800歲的生日。11月，在全嘉定人的不懈努力下，我的母親榮獲了全國文明城市的光榮稱號，這也算是提前贈予800歲誕辰的一份大禮。在榮譽面前，我的母親一直很謙虛、很安靜，她沒有過分地誇耀自己。
至此，既然談及了我的母親嘉定，就不得不提起她的傳統技藝竹刻。
從幾千年以前開始，全國各地便有許多文人墨客喜歡上了竹子，就連中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集《詩經》中也有過記載：瞻彼淇奧，綠竹猗猗。
可是，只讓竹子成為古代詩人吟頌的題材就一點都體現不出人們喜愛它的心。之後，嘉定人就以刀代筆，將多種藝術融為一體，形成了一種新的藝術：嘉定竹刻。甚至到了清代康雍乾嘉時期，嘉定竹刻達到了黃金盛世，嘉定由此也被稱為竹刻之鄉。嘉定派成為名聞遐邇、光耀千秋的竹雕流派，對後世影響深遠。
帶著好奇心，我來到了竹刻博物館。簡簡單單的一個竹刻的筆筒，可筆筒上面的花紋卻要花上我們想象不到的時間。而竹刻時還不排除竹筒的意外損壞。也許你會以為，一朵小小的牡丹，可能只需要花上一、兩個小時就能夠完工，可事實呢？雕刻者可能用一個禮拜的時間去精心雕刻都不夠！那些雕刻者的耐心更是我們所比不上的。
竹刻是一種嫻熟技藝的體現，也是一種精益求精的處世態度，雕刻者從不會粗枝大葉，只懂得慢條斯理。而現在的我們，大多淡忘了這樣的態度，只會一味的追求時間與速度，反倒忘了質量的重要性。許多東西，質量差了，有的'甚至必須重新做，有的還不是一次便可重新做好呢！那這樣的話，所花的時間不是更多了嗎？由此可見，任何事情一開始的處世態度尤為重要！只有這樣，之後不必再來做無用的返工了。
竹刻需要的是細節，自然是越細越好了，雕刻細節之前，要先有一種已經定好的技法。
竹刻的技法包括淺刻、深刻、薄地陽文、淺浮雕、深浮雕、透雕等十餘種，這些技法具有明顯的地域風格和鮮明的原創性。
也許在嘉定學竹刻的每一處地方、每一個人，都會有隻屬於自己的風格。這就和同在嘉定的徐行草編就不太一樣了，徐行草編一般需要選用相應的模具進行編織，花紋大多也是大相徑庭、有點千篇一律的感覺，創新的內容相比於竹刻，就少了很多。
當我走出竹刻博物館時，一下子覺得受益良多：竹刻的精神同樣能引起我生活上的共鳴，這些淺顯易懂的道理同自己的經歷有千絲萬縷的聯絡，竹刻如同一個離自己最近的老師。
如今，這個老師好像要逐漸遠離我們了，因為現實中的人們越來越少有人想去學竹刻。在這快節奏生活的時代中，人們很難接受這細鑿慢雕的竹刻，即使它早就列入了第一批國家級非物質文化遺產名錄，也很少有人對此有興趣。
而在我看來，其實故鄉嘉定就很像竹刻，她也有著那些雕刻者的品質，她很靜謐，卻讓我忘不掉。
生日快樂，我的母親嘉定。
靜作文 篇31
喜歡靜，說不出理由，卻是沉醉其中。
夜，是安靜的。深色的天空和閃爍的星似乎讓這靜顯得有些神祕又遙不可及，我喜歡在安靜的地方，仰望天空，就那麼望著，什麼也不想，卻又可惜，在天津，很少能有真正的“星空”。沒有星的點綴，夜，依舊美麗，仍然安靜。
不喜歡都市中繁華一片喧鬧不斷的夜景，遠望而去，雖聽不到聲，但那霓虹燈的五彩顏色給人的感覺不舒服，看得心煩意亂。曾經有次旅行，記憶尤深的便是山中那毫無摻雜的、真實而又自然的滿天星。那一夜，拋開所有不悅，幾近呆板的看，久違的微笑也呈現出來了。
夜中，讀書，也是一種享受。因為很安靜，所以不受影響，可以細細品味書中的精華，感受作者當時的寫作意圖，想象自己身臨其境的感覺。穿越時空隧道，回到書中的那個年代，假定你就是主人公，設身處地地，感受。一滴淚也可以投影出這個世界的醜惡，也能倒影出人間微暖的彩虹。靜，給人以遐想。
夜中，聽音樂的真實。常喜歡在安靜的夜中，聽著節奏緩慢的歌曲，不喜歡搖滾亦或是重金屬的雜亂，那種撕心裂肺的感覺，不是所喜歡的，便不去追求。舒而緩的`流行曲，經典的輕音樂，回味無窮的古風，是最適合這個時候聽的。一盞燈，一杯茶，一部書，一曲相伴，此生如此，值得。
夜中，靜坐。喜歡在床上靠牆坐著，頭埋腿間，想一天中發生的事，想過去，想未來，想一切所想的。因為靜，所以不曾被打擾，思緒，未央。也會想些問題，“夢的盡頭是什麼”“有開始就一定有結束麼”“為什麼不能和異性做好朋友”……有時，想不到答案，但想著想著就睡著了。早上醒來，便不再去想，把回憶遺忘，有些事，只屬於夜。
夜中，思念。有的人，忘不掉，卻又不能把名字說出口，無奈，只能用來思念。思念與其發生過的事，那人說過的每一句話、每一個動作、每一個眼神、每一個表情，那感覺，是很微妙的。留在心中，留在充滿思念的夜中。
夜之靜，是我所喜歡的，也是所向往的。不受打擾，沒有憂慮，真實而又自然的感覺，只留在夜中。
把星的閃爍收藏，讓書的內容銘記，將音樂的舒緩譜寫，念靜坐的瞬間停留，停思念的感覺經久……
口中輕吟一句“一抹濃妝掩蓋多少傷”。
靜作文 篇32
夜晚，星星不知去向，連月亮也消失在這黑色的幕布裡，大概是怕孤獨吧。夜晚一片寧靜，只有風兒在迷茫地亂竄，或許是迷路了吧。好心的路燈兄弟在路旁站成兩行，為風兒鋪亮了一條路。
夜，靜得可怕。我獨自蜷縮在被窩，享受夜晚的孤單。雖說靜可給我無限暢想空間，但心一旦冷靜下來，還真是感到膽顫。；拉開窗簾，花兒在風中向我頻頻招手，我微笑著還禮。我靜靜回憶著白天的事，卻越想越孤獨。若拼命得讓腦子一片空白，平時看到恐怖鏡頭反倒一個接一個出現，懷抱小布豬，身體縮成球形，躲在被窩，我重複了小時侯獨自在家等媽媽的動作。雖然我已是年方豆蔻的少女，但仍害怕夜的'寧靜和孤單。我只在早上笑，很少哭，把悲傷留到被窩獨自享受，在別人面前，我似乎是個開朗愛笑的女孩，因為我愛分享快樂，獨享背愴，對牆壁訴說，對枕頭悲傷，我似乎習慣了這種生活。我有些迷茫，我到底是樂觀還是背觀？
風兒還在耐心地邊哼歌邊順著燈光找家，月亮和星星應該已經熟睡了吧。上眼皮跟下眼皮開始打架，終於有了睡意。不知不覺，我在風兒的歌聲中睡著了。
靜作文 篇33
古人曾說過：“寧靜以致遠。”但是，我家缺的就是靜，更多的是爭吵。
靜，在我家不是常有的，有時一天都從未靜下來過！我們家都有一點兒浮浮躁躁。有時突然安靜下來，鴉雀無聲。有時無緣無故又開始大發脾氣，弄得我一驚一乍的，心中時常掛著一顆石頭。學習，讀書有時都無法靜下來，又能如何致遠呢？而且有的時候，爸媽又悶在自己的'房間裡不出來，好似兩隻老虎，俗話說的好：一山容不得二虎。在外受了他人的氣，在“窩”中鬧，有時連我和姐姐都“默契”地關上房門，自己在裡面做作業，當作自己什麼也沒有聽到一樣，回到房間“修行”去了。但是還可以聽到他們爭吵之聲，心中無法平靜。
而且有時候還不是吵架，我和爸爸有時候自己都會跟自己“鬧”起來。比如我剛剛運動好，身上還有很多汗，我不想馬上洗澡，因為會生病的。可爸爸偏偏叫我去洗。只要我自己當作沒聽見，那麼他便不會再發火，而會好聲好語跟我說，向我道歉。可是如果我跟他對著幹，情況就大大不妙，心情好便呵斥我一兩句。要是心情不好，我今天就要“遭殃”了！他便會“大鬧天宮”，之後地上便是“一片狼藉”。
靜，在我家中不常有。書中說的道士那一種悠然自在的生活，更令我向往。雖然我們家邊也有鳥語花香，家中也陳設著各種多肉植物。但那一幅幅爭爭吵吵的畫面好像與周圍環境格格不入。我只希望今後，我們全家能和睦相處，但願可以實現“寧靜以致遠”的那一種奇特的境界！
靜作文 篇34
有些人感覺秋很漂亮，有與眾不同的風韻，也有些人感覺秋代表悲，代表想念，是個悲傷的時節。
在大家中國小生眼中，秋代表的大量是美。
秋天的'樹是金黃色的，是紅火的，是淺褐。無窮的落葉飄下，走在這其中，好像飄起了金色的雪。腳踩著落葉，傳出沙沙的聲音，像一首悠悠小曲。
秋天的風是清涼的。一會兒輕輕地吹過，一會兒大雨傾盆，立在原地不動就可以感受到秋的變幻無窮。
秋季的月是明朗光亮的。每當夜晚來臨，明月起飛時，整個世界就好像幽靜了一絲，這類
月倒映水裡，看起來更靜了，一絲秋風吹過，一片楓葉飄下，落在月上，彈出來一絲絲波浪紋，等上幾秒鐘，靜並不是靜寂，只是清亮，好像僅有天地的交鳴，小鳥的演唱。月亮有時候隱約可見，像隔了一層薄紗，卻多了很多若隱若現；有時候光亮清楚，如辟邪燈一樣將雲彩透過。又歸於沉寂，依然是那麼靜。
秋季，便是幽靜清亮的，她沒有春季、夏季的魅力，四季如春的死寂，確是有一股與眾不同的幽靜。
靜作文 篇35
林花謝了春紅，不過是初歸靜。
花開的時候，一點也不稀奇，只覺得那灌木叢中的紅花開得極豔，極奪目；爽白的米粒攢在一起像極了花；遠遠的便聞到風裡流連著的花香，隨即與枝頭的一抹絳紅遙相呼應了。這——就是春天吧！似乎要把積蓄一冬的生機與希望綻放出來，待我們抬頭驚詫。
平凡和極美，淡然與濃烈，在此刻都欣欣然地表露。感受春天，也許就是看見遠遠一團淡紫，湊過去蹲下身子，屏息於它的美麗，而一抬頭，眼前仍是一片淡紫與三葉草的鮮綠！頓時有一種處於花海的感覺。可下次去時，才發現不過是一隅的.幾棵草罷了，可卻在還是滿目凋敝的初春給我帶來不一樣的欣喜。感受春天，也許就是在寢室門口遇見各種各樣的草，扇子草，刺兒草，鳳舞草……各種名字，反正由我取，怎麼隨意怎麼好。感受春天，也許就是出門時感覺每個人都朝我微笑，心裡變得明朗起來。
花謝了，一夕之間。我倒稀奇起來，好好地，怎麼把紅兒粉兒的藏起來似的，不過眨眼工夫，又如以往綠在那裡，少了許多光彩。小斯子說，這幾日冷，又下了好幾天的雨，花自然謝了，還會開的呢，真的會嗎？春風也不料峭了，蟬聲起了，暮春到了。
我卻並不惋惜，反倒覺得，林花謝了春紅，不過是初歸靜。一季的綻放，一季的燦爛，終將結束，喧囂與明亮再與它無關，靜靜地掩埋於土壤，像是一位經歷苦恨歡喜的長者，走回了生命的原點，那是最最靜美的時刻了。正是初歸，帶著留戀與不捨，又看輕了得失。靜與鬧的邊緣，它選擇了歸靜，選擇了成熟，留世界以靜好。
暮春，在臨川。
雜感罷了 那樣特立獨行 像一個教育家 在呼喚著給孩子自由 學習在他眼裡 永遠是我們自己的事情 他似乎有責任讓我們輕鬆讓高中快樂起來 有些欣喜有些薄涼 卻又顯得如此高遠 適者生存越是棄置越是自由 越要把握自由 讓惺惺作態，人在此心不在此的人就此自毀前途 讓真正敢於把握自己生命航船的人迎風起航
靜作文 篇36
巷子是城市裡一道“獨特”的風景線，是繁華樂章中的一個休止符。許多文人墨客閒居在此並創下大量優秀篇章。
小巷確實很靜。因為每天放學、上學總要經過它，時間長了，自然而然便產生了一種刻骨銘心的感覺：一條坑坑窪窪的羊腸小道，僅僅容納2個人並排行走，兩側便是高大的圍牆壁嵌著一個個冰糖似的亮亮的窗戶；僅僅這種結構就區別了城市的大街，那裡的人煙鼎盛。我想如果能夠坐著三輪車邊走邊和蹬車師傅大侃特侃，一定是種酣暢淋漓的享受。
小巷，隔絕了市井的風塵，卻又不是鄉村風味。它又深又長，一個人耐心地靜靜地走去，要老半天才走完；它又那麼曲折，你望著前面，好象已經堵塞了，可走了過去，一轉彎依然巷陌深深，而且更加幽靜，寧靜的黃昏中可以清晰地聽見自己的.足音。
凹凸不平的圍牆表面斑斑駁駁的苔痕，掛著一串串著翠的紫藤蘿，簡單像古樸的屏風，聯想戴望舒的《雨巷》，那是一首我極愛的詩。他將心儀的姑娘巧妙地定格在了雨濛濛的小巷中，周圍的靜諡更襯托出悠閒貞靜的風度，細膩的情感，澄清如水的氣氛，矜持的背影，修補整齊的油紙傘在小小的巷子裡深深交織在一起，牽動著人的心絃。
小巷的動人之處在於它的悠閒。都市中心的你是否感覺身心兩乏，牢騷滿腹？那麼閒暇之餘去小巷裡走走，獨自慢步行吟一會兒，感悟人生的價值。也可隨意走進小巷人家，與大叔大媽聊些家常，也可靜觀老者對弈，看孩子嬉戲。那麼深深的小巷就是城市喧囂中的一帶洞天幽境，便於你拋開雜念，靜靜地徘徊徜徉。
城市的小巷方便了人們往返人類鬥爭與自然情調的兩極。世俗的險惡，傷害了我們的心，小巷的幽靜又給我們以撫慰。這是種美妙的生活，至少完全的脫俗和完全的媚俗都可能導致極大的痛苦，而小巷沉默中悄悄地縫合著這可怕的裂口。
有時間，去小巷裡“逛逛”，品味人生的另一種滋味。
靜作文 篇37
從幼兒園、國小、中學的成長經歷的過程中，我認識了許多女生。而令我印象最深的女孩就是她，她的名字叫小靜。我對她有了深深的思念感，我如今己經控制不住自己的那種思念。
小靜，我的青梅竹馬，她是我在上幼兒園小班到中班時就與我是好朋友，後來，她與她的媽媽從附近的城市搬到了我們城市，還與我在同一個班級裡時，我們便在心中播種了一朵友誼之花。只要我一說起她，我任何的煩惱都會消失。
其實我一開始都不是很真心相待小靜，直到上幼兒園中班的時候的那個夏天......
那天下午，我與班裡的幾個男同學們說到:“哼，我才不會與小女生玩的，我只不過是做戲罷了。”放學後，我與幾個“朋友”交談時。
我的這幾個好朋友說:“小女生真的很沒用，只要你摸她一下，她就會哭。女生本來就是膽小鬼。”大家都與我應話了。
我們之間的.對話被小靜聽到後，小靜突然就傷心了，她捂著臉跑了。我覺得自己心中一陣不安，我此時知道我不真心相待，而讓她傷心了。於是，我以最快的速度去追上了小靜。
我發現小靜躲在芒市華豐商城附近的花園裡傷心痛哭起來，於是，我走到她面前。我安慰道:“小靜，不要哭了。我不應該那樣做，對不起。我們還可以再次做好朋友嗎？”頓時，她已經不再流淚了。她對我說道:“小靜最喜歡丁星宇了，所以，我不會恨你的。現在我已經原諒你了。因為我們倆人是一對好朋友。”這時，我說道:“小靜，謝謝你的原諒。”就這樣，我們又成為了一對最好的“摯友”。
過了1個星期後，小靜來到我家，對我說:“丁星宇，明天早晨我要與媽媽去西雙版納了，以後我就不能與你在一起玩了。”說完，她就飛快地跑回家了。這時，我心中留下了遺憾，因為這是小靜第一次離開我。
到了上國小六年級的時候，我每時每刻都在思念著小靜。每天寫完作業後，我都一直仰望著天空，看著天邊的火燒雲。這時，我回想到以前小靜陪我看火燒雲的情景。就在這個時候，我傷心地哭了起來，因為我失去了我最好的朋友小靜。
轉眼間，我已經成為國中七年級的中學生了。不過，我在想她應該很開心了。於是，我將我們倆人的記憶收藏在了我的心中，直到永遠永遠......
靜作文 篇38
我初到杭州的時候，我便驚詫於西湖的靜了。
西湖景區中共有四個湖，分為東湖、西湖、南湖和北湖，其中最大的便是西湖了。
我們先買了票，乘著小船在湖水中游蕩，輕風推著小船在湖水中悠來悠去，那感覺，彷彿一位母親輕輕晃動嬰兒床，哄著嬰兒安然入睡，無比愜意。船伕搖著船櫓，盪漾出一圈圈的波紋，波紋逐漸擴大，再擴大，直至沒了蹤影，奇妙極了。
我這時才發現西湖那獨特的美是因她那湖水的平靜而油然而生的。古人的確說得好，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這西湖的平靜的美，無論在怎樣的情況下，都還會是無法改變的，無法破壞的，例如說，起霧時，它對西湖的美不僅沒有任何影響，還給西湖蒙上了一層面紗，使西湖增添了許多神祕感。這迷人的靜呀，彷彿幾百年前，玉帝最心愛的寶石，不小心從天宮裡掉到了人間，被人們鑲嵌在這裡。
這塊碧綠的'寶石，靜得無瑕，靜得透亮；這無與倫比的靜呀，好似一塊晶瑩剔透，被扯成無數細小的碎塊，平鋪在這裡；這可愛的靜呀，宛如一面極大極大的鏡子，被工匠打磨得毫無瑕疵，使遊人們絡繹不絕地趕來看自己的面龐。
我初到西湖的時候，我不禁驚詫於西湖的靜了。
靜作文 篇39
靜？為什麼靜？下面就由我來告訴你吧。
今天上學一直到家，我就覺得氣氛不對，也總覺得少了點什麼。哦，原來是爸爸媽媽的說話聲。我再一看，是爸爸媽媽沒在家。我便回房寫作業去，也怪我每次關門都會“碰”地一聲關起來，現在卻像變了性格的小孩。我家窗臺上的'小鳥現在也不亂叫了，我便跑到門中看一看才放心。回到房間，我的可怕幻想一下子全部像電腦中的病毒輸向我的腦袋裡，讓我心驚膽戰。我便像360衛士那樣用不用怕都把它們給清理掉了。我寫好作業，就去看電視了。我一看就到九點多鐘。然後洗個澡，又躺在沙發上看電視了。半個小時後，我又拐到我的臥室裡玩電腦了。一直玩到十點半左右。我便把電腦關了。睡覺，剛睡到一半，我便被燈光給弄醒，一看是爸爸媽媽回來了。我左右一看，他們手裡什麼也沒有拿。然後他們出去了。把的所有的燈全部關了。後來才知道，今天原來是我的生日，我開心極了。爸爸媽媽給我帶回來我最喜歡的禮物了，我開心極了，我說怎麼回事，原來是給我買禮物了。
原來家裡靜，是讓我有一個驚喜呀！
靜作文 篇40
我很喜歡小動物，尤其是我家的小狗。
有一天，我回到家裡看見小狗很安靜。它原本是很活潑的，現在怎麼一動不動躺在地上。我迫不及待地問道：“狗狗，你怎麼啦？”它還是不理我。我就想，是不是小狗感到天很熱所以不理我呢，還有可能是太煩躁了吧！於是，我不解地去問爸爸，爸爸說：“我也不知道，你自己想吧。”我苦思冥想也想不出來。過了很久，我終於想到，是不是小狗被人訓了一頓，它心裡難受才不理我的。
我半信半疑又去問媽媽，媽媽說也不清楚。星期日到爺爺家我問爺爺，爺爺告訴我說：“因為他被阿姨訓了，它的'氣還沒消，所以不理你。”哦，原來跟我想的第三個原因一模一樣。但是，我想不明白，阿姨為什麼要訓小狗呢？人人都有犯錯誤的時候，小動物也一樣，大家要寬容一些嘛。
小狗特別安靜，原來是捱了訓。
靜作文 篇41
這是一個漫長的夜晚，月光照耀著黑色，星星閃爍，我們走進了群山。目前閉著眼睛，耳朵聽起來像夏天的蟬鳴，既令人擔憂，又令人擔憂。一片寧靜，散落在甜美的夢鄉里，伴著人們直到太陽升起，天已經走上了舞臺，用豔麗的眼睛，鳥兒在樹梢唱歌，為大自然奏樂，用響亮的聲音襯托出寧靜的世界。
沉默是沉默，也是喧囂中的沉默。
如今，綠植正悄無聲息地抽出嫩芽，嬌嫩的花骨正毫無興致地綻放，淡淡的蜻蜓站在小溪旁的樹幹上，享受著聽著一百遍泉水的“叮咚”聲。豔麗的蝴蝶拍打著五顏六色的翅膀，在油菜田裡遊動，引起孩子們向它們撲來，卻找不到它們的任何蹤跡。不知怎麼的，他們像酥玲一樣哈哈大笑起來。棲息在樹梢上的鳥兒受到干擾，逃向遠方
不管吵不吵，不可否認的是，這個場景還是安靜的，只是略有不同。是一顆平靜的心，至今還烙在心裡。他們在唱一首安靜的曲子，但越來越安靜了。
遊動的`魚發出無聲的氣泡，波光粼粼的水波盪漾，可能是水中的靜止，像畫面中生動的生物，同樣的靜止運動。
靜不是死沉的產物。靜可能是動的，但正是遊動的靜，生出了生機勃勃的寂靜。
靜作文 篇42
這個學期很快過去了兩個多月了，班級也熟悉了，同學們也稱兄道弟了，大事都消沉了，雖然那些瑣事不消停但這些日子透著的全是平凡。以前的陌生感隨著時間的推移也消失不見了。該說什麼好呢？我感覺這段時間好安靜哦，好平凡哦。我們那個學校還是那樣：清晨伴著幽靜的曲子把大門開啟。保安大叔們在門口差著同學們的學生證。清晨。氣氛格外的清憂，靜靜地，夏季的暖風轉化成涼涼的秋風。我們的學校轉化成那個，那所名牌學校。學校還是那個老人。學校是平靜的，靜靜的站立在哪兒。我們那棟教學樓還是那樣：上課了。
鈴聲響了，又安靜了。下課了。鈴聲又響了，總算有點熱鬧氣了。初秋，有點熱鬧氣才好。學校裡的樓，安詳的守在那。我們那個班還是那樣：鬧哄哄的。雖然吵。也好讓著靜的出奇的地方換換氣氛。不知道是我們的吵還是這塊寶地想換換空氣，涼涼的秋風吹著的樹木，碰出富有節奏的旋律。那個班依然那樣，天天演著同樣的場景。我也還是那樣：每天徘徊在氣門主課的'懷抱裡。也許忙碌才讓我覺得每天都想一樣的吧。也許忙碌才讓我忽略了身邊發生過的趣事吧，也許忙碌才讓我錯過了許許多多的美好細節吧。我依然那樣，天天重複著穿著一件衣服，沒有味道，也沒用新奇。第二天，我該換一身衣服了吧。換換心情，偶爾也換換另一個視窗吧，視窗的事物總有一天會厭倦吧，平靜的校園生活總該有個結局的。那平靜不會是它永久的標誌的。那是一個多雨而清涼的季節，沒有夏的熱度，沒有秋的涼意但有夏的點點餘溫，還有秋的絲絲涼爽。那季節下著雨。初秋的天氣一直都不是很好，早上還陰著天，有時還從空中墜下幾滴調皮的雨點來戲弄著人們，人們的心情也被挑逗的忽上忽下。
開啟窗戶外面的空氣顯得的格外的清新，可能是雨水把渾濁的汙垢都清洗掉了吧，剩下的只有綠色的香味兒，和著泥土的芳香一塊飄在空氣裡。我在屋裡寫著作業嘞，聽“沙沙，沙沙……”什麼什麼聲音？好像是風的抱怨，仔細一聽好像是人聲的噪雜聲，細細想來原來是雨的哭聲。走到陽臺，眼前略微一驚：路，溼透了，沒有一塊兒地是乾的，可能是長久的不適應顯得有些生疏了吧，地上的落葉有的還是青澀的，因為它還不該掉呢，無奈的青葉只能任憑人們踐踏。眼前的景透著無限的情，看了好一會兒，才發現……“哦，對，秋天要來了。”秋意的賣弄妖姿，群菊的儀態安莊，零零落落的陽光，潑潑灑灑的落葉，哪一點不是在訴說著那季節的韻味。哪一點不是在描繪著安靜的氣氛。
靜作文 篇43
指尖微涼，呆呆的面對螢幕，卻不知道做些什麼。胡亂的思緒讓我迷惘。想寫一首傷感的歌曲，生拖硬拽著文字，拼湊著雜亂無章的心情。孤獨的夜，孤獨的人，回憶著從前的事，不堪回首。突然這一切都停滯下來，變得如此的寂靜，靜的似乎能聽見心跳。
窗外的月光如流水般瀉入屋裡，如絲如綢。床哇，清幽荷塘，露淌荷葉，墜聲如玉，恰如片刻溫柔的回眸。 優雅的.旋律，驚起雁兒無數。今夜誰撫琴如斯，卻帶上月下枝頭的空寂，是誰在等待，是誰辜負誰？深嵐，湖海，群山，野曠。夜夜衷腸，那人不似塵間。 淚水開始迷糊雙眼，如波光粼粼的水面。一生承諾，一世等待。一聲嘆惋，恨鴻雁遲歸。索然信步，擾花草清夢，半遮半掩。 夜闌人靜，是誰獨燃香燭，是誰的不寐掛簾。繁花似錦，卻留下宇間最深孤寂。攜刻深情幾許？驚夢，驚夢，抑或相思？ 睡夢精靈彈起了的催眠曲，反覆無眠。這又是一種什麼心情。或許是前世的守候，守候著那份心靈的寧靜。 在月光溫柔的擁抱這顆冰冷的心，濛濛的輕紗漸漸的瀰漫。終於，夜沉沉的睡去了。月光透過了層層沙影，彷彿陽光射入湖心的幻滅，隱約卓然。 香燭不知何時熄滅，或許是失去這份耐心，或是為了收穫一份寧靜。一切皆入夢，終會消失的毫無痕跡。
只有在這樣夜，不管誰會想起誰，誰會牽掛誰，最後都會慢慢的釋然。因為，夜晚始終是會過去的。 我仍然在靜靜守候著那段承諾。
靜作文 篇44
狗吠、鳥鳴、雞叫還有人們生活的聲音。農村的早晨是，忙碌而清新的，片片綠葉反映了樸實的鄉間人們勤勞，快樂的一生。
腳踏泥土的聲音，輕輕地迴盪在山林裡，越是陡峭的山路，越顯出了一份情趣。踏一條幽徑，訪問大山裡的老姨婆。歲月的洗禮已經將滿頭的黑髮染成了白色，手指上斑斑駁駁地刻滿了歲月的紋理，在一間昏暗的小屋子裡，是她和幾個親人生活的起居，他們在炕邊烘手腳，在桌子上回憶人生，甚至在陽光下吃吃糕點，這是愜意的.，也是許多人所向往的。他們每天都坐在這一把把竹椅上，看雞，看鴨，看山山水水，聽泉水涓涓流淌。我們到老姨婆家時，他們已經籌備起了午飯。木製的桌子上，多多少少地拜訪出來了幾道菜。門前雞鴨成群，或許這農村裡見慣的場景，在我們眼裡，竟是這樣的吃驚。
門前古樹，門後庭院，令人深感舒適。一盞茶，熱氣騰騰，吃著饅頭幹，聊著家常，平平淡淡。農村的生活，就是比這噪雜的城市多一份清靜。這些房屋裡，很多都是空空的了，生活好了，老人們都走向城市，走向更好的生活，如今，這小小的農村，卻顯得寂靜了。庭深人靜，幽幽山林。
座座山脈環繞的小村落裡，不知只有幾戶人家了，不知只有幾根菸囪會在黃昏時升起裊裊炊煙，碧雲藍天，只有幾縷菸絲的陪伴了。老姨婆家倒是因此顯得特別清幽。“哎，飯好吃了沒？”“快了快了，彆著急！”樸實的語言，顯得很是大聲，又顯出了老姨婆為人熱情的一面，她總是在還沒吃飯之前，給我們吃這吃那，茶剛喝完一點點，就慌忙滿上。看著這樣一位老人家為了我們忙進忙出，心裡還真有點過不去。粗茶淡飯，很快便吃完了這一頓。原來打算好是，飯吃完就回家，可還是無法拒絕地多坐了一會兒。告別時，老姨婆戀戀不捨不捨地送了一路，直到車子啟動，她才悻悻而歸。雖然，鄉間沒有城市好，但那份庭深人靜的氛圍，還是令人所向往的。
靜作文 篇45
急促的上課鈴聲響了，噪雜的教室立刻安靜了下來。不一會兒，語文老師面帶凝重的表情，邁著輕輕的腳步走進了教室，“難道老師生氣了？”大家心裡忐忑不安。
“今天我們上一節作文課，作文的題目是：《給災區的小朋友們寫一封信》。”王老師心情沉重地說。
聽到這個題目，我的心情久久不能平靜。5月12日，那地動山搖，震撼世界的時刻，一幕一幕地又浮現在我的眼前，那一撕心列肺的哭聲，奄奄一息的呻吟聲，彷彿又迴盪在我的耳邊，尤其是那一張張慘不忍矚的照片，那張一揭開的樓板下有一群可憐的孩子，有的躺著，有的趴著，還有的坐著，每個人脖子上都戴著一條鮮豔的紅領巾，但是沒有一個活著的。
想到這兒，淚水已經佈滿了我的眼眶，災區的小朋友們，你們好吧？你們受苦了，天災無情人間有情，你們受到了天大的災難，失去了親人，但還有我們，我們就是你們的兄弟姐妹，雖然大地震摧毀了你們的美好家園，但是摧不毀你們堅強的意志，你們是勇敢的，你們是無畏的，是我們心中的英雄。看著年僅三歲的.小郎昆被救出抬上擔架的那一刻，忍著巨痛還為解放軍叔叔敬禮，有你們的堅強和勇敢，我們相信四川不敗，中國不會敗，中華民族新的希望正在冉冉升起。
懷著感動與敬佩，含著滿眼的淚水，筆在我手中不停地書寫著，一頁、二頁，這篇作文我整整寫了近三頁。寫完了作文我的熱淚滾滾而下，看看別的同學，他們也流下了晶瑩的淚珠。
這節作文課，是一節特殊的課堂，它會永遠珍藏在我的記憶中。
靜作文 篇46
靜是什麼？靜涵蓋著你所有可能想到的定義，大到一種極高境界的修養，小到路邊搖曳的一根草。也許每個人對於這個字的定義都不同。
深夜，漆黑的屋子裡尋不到一點光，我輕掀開窗簾，對面樓裡的燈光映入眼中，使我不由得微眯了眯。從五樓朝外看去，下面是路燈耀出的昏黃的光，純白的雪此時染上灰暗，鋪蓋在所能及的一切之處。忽見一個人身裹大衣，腳步匆匆的走近小區，而我只能聽見我平穩的呼吸聲。仰頭望去，只能望見小小的一方天空，幾顆星星規則地排列在一起，閃得忽亮忽暗，夜空宛如一張看不見獠牙的巨嘴，無聲地吞吐著獵物。過了半晌，火車的汽笛聲響起，悠長、清晰地傳進我的耳朵。白天的一切嘈雜都安睡了，我再也不忍心擾亂，輕輕地重新躺下。
視線朦朧中，我好像回到了小時候。我和她一同躺在瓦鋪成的屋頂上，身體捱得很近。我們能清楚地看到無邊的夜空中大片大片的星，閃著白色又夾著淺藍的光。她是個喜歡星座的，一隻小手指著天空，另一隻拉著旁邊的我，說話撥出來的熱氣時不時噴到我的耳畔。我笑著打了幾個寒戰後把她輕扯起來，笑罵她絕對是故意的。她的.面龐早已模糊，但那雙精怪的眸子眯成一條縫，含笑地看我的熱鬧……時間在這一格靜止。
我睜開眼，天已經微亮了。幾縷朝陽的白光從我昨晚不經意時留下的窗簾縫隙鑽進來，在牆上形成一寬條亮白色絲帶。我坐起來，對面的書桌上一時未收起的本子與紙亂七八糟地擺著，我撓了撓腦袋，起身走過去，凝神望著那早已乾涸的筆記。半晌，微笑，原來這便是靜。
於是，我提筆，一篇文章便躍然紙上。
靜作文 篇47
今天，外面灰沉沉的，連太陽都帶著灰沉沉的面紗，瞧，今天的教室格外安靜，這是為什麼呢？哦，原來是要考試了，大家都正在安靜的`自習，他們說再過2-3天要期末考試了，這事可是至關重要，我大吃一驚立馬坐到自己的位子上拿著語文書，語文作業本……看了起來。
晚上，我把這次事件告訴了媽媽，媽媽馬上給我聽寫，還讓我把古詩全默一遍，老師說題目很難，有幾個知識點我讓媽媽給我講一下。等我把所以事情做完了，我才洗漱換了一件睡衣就睡了。
期末考試了，我們已經準備好了，忽然，韓老師把試卷發了下來，我就開始做了試卷，教室裡雅雀無聲只聽見了寫字沙沙的寫字聲，將近還有最後十分鐘，我已經把試卷做完了也檢查完了，十分鐘已經過了，我把試卷交了上去。
第三天，老師把試卷發了下來，有人膽戰心驚。果然，我考了100分，我一蹦三尺高，太好了！
靜作文 篇48
世界之大，你我都是人間飄萍。但卻因歲月不同的痕跡，不論淺淡，不論深刻，勾畫成或淺或淡的葉脈，使我也成為芸芸眾生中獨特的葉子。
驀然回首，歲月這調皮的精靈，已將我走過的路化作山花爛漫，遍地一片觸目驚心的紅。我才幡然醒悟，心臟上的道道溝壑便是歲月給我的痕跡……
浮生若夢，一夢千尋，我與那寸歲月相遇。那是孩提時，我攥著衣角，你的慈祥撫平了我的`緊張不安，我來到你的庭院，最惹眼的是桂花樹。已是春江水暖，桂花樹上星星點點，斑駁著黃白相間的桂花，斑駁了樹的一生。我笨拙地啄著你遞給我的桂花茶，蜂蜜與桂花的味道交相輝映，幻化成一股濃淡適宜的清甜，溫柔地包裹著我的心。
“爺爺，這是桂花樹的香還是桂花茶的香？”我望著你。
你含笑不語，抿了一口茶，許久才答道：“孩子，細細品吧。”
我似懂非懂，不明“品”其中的所以然，便學著你的樣子，煞有介事地閉上雙眼，深吸一口氣，一縷桂香霎時充斥著整個鼻翼，直通肺腑。清風拂拂，空氣中氤氳的水霧，和著那時濃時淡的桂香，在我素宣一般的心中盪開一抹硃紅。這一刻，這一剪歲月，爺爺教會了我“品”，品那細細桂香，品那心若止水，留下深深淺淺的痕跡。
蘆花似水，秋水長天，我與那寸歲月相遇。後來我踏進那玉屏門，與你們相遇。三年時光如白駒過隙，淺笑輕吟似又歷歷在目，道道痕跡見人心。彷彿我們談笑風生，懷著心中萬千願景，繪那未來人生；彷彿我們大汗淋漓，懷著心中堅強不屈，在那烈日下的紅色塑膠跑道，向著夢想奔跑，追逐陽光；彷彿我們又在哪個渡口分別，懷著心中依依不捨，彼此許諾著一生不離。這一段光陰，這一剪歲月，我會珍藏著姑娘們給我的祝福，教會了我成長，教會了我堅強，教會了我笑對離殤。天下沒有不散的筵席，人生中那些約好結伴同行的人終會在某個渡口散失。
都說雁過留痕，歲月亦會留痕。以流光為釀，記憶為窖，待開啟已成美酒，醉了心。河山美，歲月靜，我會攜一剪歲月裝進行囊，裝點我餘下斑駁人生。
靜作文 篇49
“叮叮叮……”我被一陣刺耳的鬧鐘聲吵醒了。
我睜開眼睛一看，覺得這地方怪怪的，什麼東西也沒有。我問：“我在什麼地方啊？”一個機器人聞聲而來，對我說：“我是機器人麥克，這是你的家，你已經來到了2030年了。”“什麼？我的家？2030年！”我真不敢相信自己的耳朵，連忙向牆上的電子日曆望去，果然是2030年。我又問：“這家裡怎麼什麼東西也沒有？”麥克沒有作答，只是打開了牆上的一個蓋子，按下了黃色的按鈕，各種東西就從牆壁裡自動伸出來了。“真神奇，真先進！”我不禁叫道。“我們城市裡住房都是這樣的。”麥克說。我來到了衛生間準備刷牙，可是拿起牙刷一看，卻像個會發光的手電筒。麥克告訴我，現在的人都用這種牙刷發出的光刷牙。
吃過早飯，麥克對我說：“咱們出去轉轉吧！外面的變化可真大著呢！”我出門一看，大吃一驚，只見外面沒有馬路，只有步行街，人們在熱鬧的步行街悠然的走著。在步行街兩旁是自行車道和專為殘疾人提供的輸送帶。步行街兩旁是高聳入雲的高樓大廈，這些高樓最低都有500米高，由電梯把人送到樓上。這種電梯一次能坐50人，裡面有沙發、茶几、和電視機，讓忙碌了一天的人們休息。它的升降速度也極快，而且非常平穩。“那麼汽車到哪裡去了？”我好奇地問。麥克指了指天上，我抬頭一望，原來汽車已經變的像飛機那樣，能在空中和宇宙中飛行。這種汽車不排放尾氣，而且向停在那就聽在哪。城市的建設者們還為行人著想，別出心裁的在城市的上空建設了一個透明的巨傘。這個傘可以擋住風雨，下雨時不影響人們的室外活動；讓雨水流到周圍的水庫中，它還可以控制市內溫度，清潔空氣呢！城市裡廣場特別多，每個廣場上都有大片綠化帶和自動噴泉。我走進了廣場的一個超市裡，裡面的東西琳琅滿目，全世界的.東西都可以買到。
回到家，只見飯桌上放著豐盛的飯菜，電視機、燈都開著，房間被收拾得乾乾淨淨。我問麥克：“這是誰幹的？”“這自然是房屋裡的小機器人做的。人們如果在房子裡生了病，房子裡的自動系統會自動給醫院打電話。如果壞人來了，房子就會自動報警。這房子裡所有的東西都是自動的。比如天黑了，只要有人在屋子裡，房屋就會自動開燈，手伸到抽屜邊，抽屜的感應系統就會使抽屜自動開啟……”麥克向我滔滔不絕的介紹起來。
想都想不到，連做夢都不會相信，2030年的城市會是這般便捷……
靜作文 篇50
教室裡，下課了，同學們都在教室裡大聲地講起話來，鬧哄哄的。窗外，樹枝上，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌謠，蟬在幫著它們伴奏，好一片熱鬧景象。
上課了，同學們的說話聲頓時小了下去，可還是有同學在輕聲說話。這時，老師走了進來，板起了她那原本笑嘻嘻的臉。老師走到講臺桌旁，嚴肅而又語重心長地對我們展開了一次批評：“同學們，你們已經五年級了，可上課認真聽講的好習慣怎麼還沒養成呢？”
這時，我想到了自己，有時上課會開小差，於是羞愧地低下了頭。恍惚中，我看到了自己的同桌，發現他的頭比我壓得更低。原來，他上課時總喜歡自己在下面做小動作，一點兒都不管老師在臺上講課。再看看我的前排，她因為總是上課講空話，因此，她聽到老師這一番批評時，臉漲得紅紅的。這時，我的後桌手肘一動，一不小心把筆給碰掉了，可這時老師嚴厲的目光掃了過來，她害怕了，膽怯了，不敢去撿。整個教室裡靜悄悄的，只聽見老師的諄諄教導聲在迴盪，迴盪……。連窗外的'蟬都停止了奏鳴，好象也被老師的聲音給怔住了似的，鳥兒也不知飛到了哪兒去，教室裡，充斥著“安靜”二字，彷彿扔下一根針的聲音都能聽見。
老師此次教導使我們受益不少，在以後的茫茫學海中，我們雖然望不到岸，但卻更加地靜悄悄了，心更加沉了下來。
靜作文 篇51
在桂林山水甲天下微波粼粼的湖面，平靜如鏡，雖只有一山一水，但平靜如畫，高大的山峰好像層層屏障，擋住了外面花花世界的喧囂。讓人似乎平靜得想打一個盹，遠離塵世，融於自然。
層層石階，通往那幽靜的森林，串串鳥鳴，點點綠意掛滿枝頭。坐在石板凳上。手捧一本心愛的讀本，靠在石板凳上，翻閱著。融於自然，沒了汽車發動機聲，沒了煩耳的手機鈴聲。耳邊只有點點鳥鳴，陣陣翻書聲。只留淡淡清香與風吹樹葉的'沙沙聲縈繞耳畔。
千百年來，內心寧靜致遠的文人來去匆匆，唯有王維手中的筆恬淡寧靜。似乎不需與人相伴，手扶一古琴，坐在幽靜竹林，就是整個世界了。“晚年惟好靜，萬事不關心。”只有明月與其相伴。深林中沒人來訪，只有琴韻如同歡快的流水在心中流淌著。不要做牡丹一般，當個富貴者，也不想當蓮，做一個君子，只願當一朵菊，綻放在人跡罕至的山澗，當一個悠閒，與世隔絕的隱逸者。
獨自一人，棄官返鄉，暮年做一個普通的農夫，這就是王維。住在輞川，一個沒有塵世喧囂，一個沒有名利的羈絆，在這樣一個清淨的世界。你的畫如同詩境一般，精神可以放鬆，與天地精神往來的愜意，畫中的一山一水充滿了生機，畫中有詩，詩中有畫，彷彿畫中的青山綠水可以信手拈來似的，平淡自然。筆畫之間，就有了清幽的氛圍與淡泊的心態。
靜作文 篇52
人的一生中不可能沒有愛，有愛才有前進的動力，只有在愛的包裹中，才會健康、快樂！
早自習，王老師從門外走了喧鬧的教室。我打量了一下王老師：黑裙子，黑色的上衣，黑色的鞋子，不見平時鮮豔亮麗的顏色，黑色的頭髮裡摻雜著幾根白髮。王老師沒有說什麼，走到講臺上，拿起粉筆寫起字來，同學們像沒看見老師似的'，繼續我行我素。王老師猛得轉過來，看著這個吵鬧的教室，眼眶慢慢的紅了，我們能很明顯地感覺到老師的身子顫抖著。教室頓時鴉雀無聲，王老師今天怎麼了？王老師擦了擦眼淚，哽咽著說道：“同學們，你們知道嗎？劉老師在凌晨已經離開了這個人世，她臨走的時候，最放不下的就是你們……
教室裡又出現了死一般的寂靜，一秒、五秒、十秒……，王老師又說：“她已經年紀大，本來就身體不好，還連夜給你們檢查試卷，她已經再也沒力了，同學們……”
每個人的眼裡滾著熱淚，每個人的心裡都忍著悲傷。同學們再也忍不住，全都哭了出來。
今天教室裡的靜，是為了哀悼我們最親愛的劉老師。
靜作文 篇53
如果你在現在的時間出來散步，你會聽見汽車的鳴笛，蟬兒吱吱的聲音。你抬起頭來，你會看到一群霓虹燈在閃爍，這時你會彷彿感覺時間靜止，沉浸在這夜色之中。
夜晚，夜深人靜，偶爾還有幾人出來散步，這時寂靜孤單，全部都會湧上你的心田。月光照著大地，風兒吹過樹梢，你總會在夜晚感到一絲絲寒意。
在陽臺上，你會看見一排排的高樓大廈屹立在地面，行人彳亍在街道上，離你最近的一座酒樓泛起了淡淡紅光。道路上的一條條路燈，泛著白光，又泛著黃光，照著街道。
隨著時間越來越晚，漸漸的，酒樓也不再泛起了紅光，車輛越來越少，人也越來越少，漸漸的，高樓大廈的燈光也在逐漸熄滅，只留下了那若隱若現的月亮，以及那閃閃爍爍的小星星。
此時的.街道上只留下那一排排的路燈，以及路邊的小樹。漸漸地，整個城市開始安靜起來，一切聲音都沒有了，完全不同於早上熱熱鬧鬧的景象。
風吹拂著小草，也吹拂著樹梢，夜，完全不能用詞語來形容。夜，就如同漆黑一片的海底，她既神祕又美麗，以至於我完全無法用言語來形容夜的美麗。
夜的美麗和神祕，沒有人能說的清，只有你用心去感受，去體會，你才會感受到夜的美麗。
靜作文 篇54
今天早上，我起了個大早。但卻發現家裡連一個人也沒有，特別的安靜。我洗漱過後跑進廚房，發現鍋裡連半粒米都沒有。哦！no！媽媽連飯都沒做就走了，我上午只能餓肚子了。不過家裡還有一包方便麵，我就泡了湊合著吃了。
吃完了之後，我看見媽媽的手機還在家裡，就拿起來玩了一會兒。正當我玩的起勁的時候，突然，爸爸打來了電話，我趕緊接聽。“喂，是兒子嗎？”“對，爸爸，是我。”“兒子，你外公病了，而且病得還不輕呢！”“真的嗎？那趕緊去醫院呀！”“已經在醫院裡了，你的媽媽、大姨、大舅還有大舅媽都來了。你快一點到小區門口來，我來接你了。哦，對了，把手機也帶上。”“哦，那我掛了。”“恩，拜拜。”
聽了之後，我立馬跑去小區門口，發現爸爸已經到了。我趕緊坐上車，去外公所在的醫院。
到了目的地，我立馬跑去那幢樓。我們坐上電梯到樓上時，出來一看：12樓，心臟區！哎呀，這下事大了！我立刻跑去外公的病房，發現外公的心率每分鐘只有40多下了，頭上有傷疤，呼吸困難，大家臉上都毫無笑容。我看見外公連翻身都這麼困難，鼻子一下子酸了。我頓時想起了外公以前忙碌的身影，對我小時候的關心與愛護。在烈日下幹農活，在家裡做家務。可現在，他卻只能躺在病床上，不能健康快樂幸福的`生活，只能無奈的接受治療，我一下子哭了出來。外公，你辛苦了！大家的眼裡都閃現出了淚花。我真心的祝願，外公能夠早日康復。
今天家裡特別靜。
靜作文 篇55
整天生活在城市，聽著吵鬧的汽車鳴笛聲、看著大街上來來往往的人匆匆地趕路，每個人都很著急，不知在追趕著什麼。我們都想靜一靜，去年暑假，爸爸帶我們全家去了一個海上的小島。
去小島的船三四天才發一次，我們特別幸運，去的那天剛好有去小島的船。登上船，船上的人特別多。我想，這麼多人去，會安靜嗎？隨著船慢慢駛離碼頭，我在船上看著大海，望不到邊。四十分鐘過去了，終於看到一個小島，可是，不是我們要去的小島。在這個地方，很多人下去了，船上一下空了很多。我靜靜地坐在船頭，夕陽下的大海特別美。不知不覺兩個小時過去了，我們到達目的地。
下了船，看到碼頭上沒有幾個人。爸爸拉著行李箱，我和媽媽揹著旅行包，順著沿海路走著，看到兩三個漁民在他們的小房子裡織網，遠處幾艘小船正在駛進，原來是打魚的船回來了。我很好奇，從來沒有見過大海，順海邊走著，有像大圓盤一樣的海蜇，伸縮著觸角，一點一點在海中游著，很是悠閒。天漸漸暗了下來，除了燈塔，別的也慢慢看不到了。由於爸爸提前已經網上預定住宿，我們就這樣慢慢走著，十來分鐘後，就來到了住宿的小院。店主熱情地招呼我們，已經安排好了房間。洗漱完畢，我來到小院，天上的星星那麼亮，耳畔傳來蛐蛐兒的叫聲，我靜靜坐在小凳上，海風吹來，有一些鹹鹹的味道，我在想，這裡的人們該多幸福啊！
第二天早上，我們早早起來去散步。路上稀稀疏疏幾個人在跑步。吹著海風，呼吸著海的清新的味道，人整個都精神起來。聽說有一個山頭上是這座小島的最高點。我們一起走著去。先是走過一段轉圈的沿海路，然後緩緩向上走，走著說著，來到一段爬坡路，遇見三五個人，看來與我們一樣，遊客。我們一塊向上爬，路的兩旁傳來海鳥的叫聲，望過去，鳥在海面盤旋。不知不覺，我們來到最高點，環顧四周，真美呀。整個小島四面環海，向下望去，星星點點的房子嵌在下面。遠處，一些漁船已經駛出港口，開始了一天的'勞作。我在拍照，總覺得拍不完，一切都是那麼美。爸爸拍的照片中的我也美了起來，笑容那麼燦爛。沒有人趕著做什麼，我拍拍照片，采采野花，沒想到海島上的花，顏色這麼豔麗，沒被打擾過吧。時間就這麼緩緩的流過，肚子咕嚕，提醒我餓了。下山去，經過一個小小的集市，說是集市，就是路邊七八個漁民，兜售自家剛打的蝦、海魚，活蹦亂跳地。我餓了，我們加快腳步，回到小院。店主已經準備好飯菜，有一盤小魚，不知什麼名字，我拿起就吃，真好吃啊。店主叔叔告訴我，海魚不需要什麼調料，直接蒸著吃，很鮮。我在家就沒有吃過這麼好吃的魚。吃過飯，休息了會，我們就去海邊游泳。來到海灘，也是稀疏三五個人，一眼望到水裡，能看到小魚在游來游去，還有彩色的海星在淺水處擱淺了。多麼舒暢，我們遊了一中午，沒有人打擾。追著海浪，撿著鵝卵石，偶爾撈個小魚，又溜走了，累了，找塊避光的地方躺著，時間在這個小島上好像停止了。
就這樣，在這個小島上，我們呆了四天，每天都在悠閒中度過，沒有催促做作業的聲音，沒有催促睡覺的聲音，不用聽著鬧鐘起床。心也安靜了下來，靜靜聆聽大海傳遞給我的資訊。
靜作文 篇56
周國平說世界越來越喧鬧，他卻越來越喜歡安靜。莫言說社會本就是喧囂的，也不完全是負面的。在這個高速發展轉動執行的世界裡，我想，在喧囂中求得自身的寧靜，才是最重要的。
喧中求靜，求的是一份平和的屬性。仍有大多數人將安靜與寧靜混為一談。安靜只是表象，稍稍一絲搖鈴，便可如墨汁進入清水般攪亂，旋轉，浮躍。而寧靜不同，從內而外散發出來的氣息是堅不可摧的，因為那已經成了自身的屬性了。位於法國巴黎的盧浮宮內的鎮館之寶之一的《蒙娜麗莎的微笑》，每天從它面前閃去的人多達幾百上千。可它面前好似有一道屏障，外界與它無關，它只用微笑。若是世間有人能如蒙娜麗莎般這樣微笑，我想，此人便是已做到喧中求靜了。
喧中求靜，求的是一份淡然的'心態。“採菊東籬下，悠然見南山。”這兩句被世人傳唱的詩句便是來自陶淵明那遠離塵世，不為五斗米折腰的心。“寵辱不驚，閒看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。”如此的生活態度在如今喧囂社會中也是難得可求。這樣的態是一種感染力，返璞歸真的無形之力，是身與心的高度契合，是心靈至深處開闢的一條道路。遠離喧囂，但不畏懼喧囂，只求心中一份靜。
喧中求靜，求的是一份最終的成就。只有摒棄內心的浮躁，在喧市中求得安寧，才能專注於學術研究與自我創造。季羨林老先生生前請求辭去自己頭上“國學大師、學界泰斗、國寶”三個光環，潛心鑽研學術。這樣的行為不正是欲去除內外干擾，求得心中一片清靜之地供予自己的研究嗎？為的不正是最終的花開或是愈加奔放豔麗的盛開嗎？
那麼我們又該如何在喧市中求靜呢？明代畫家唐伯虎一日在家中作畫，一群紈絝子弟聒噪不停，唐伯虎為了使他們安靜下來便在一張白紙上塗了一團墨留下猜出字謎便贈書畫的字語便回房作畫了。當紈絝子弟摸不著頭腦時，祝枝山來了看了一會便明瞭，說“墨團，即黑、大、點，加起來便是一個默字。”眾人省悟後隨即離去。雖說如玩笑一般的故事但也教導了我們如何求靜。做到自身的平和安詳，身形周圍便會不自主地有了一條界線，他人的無意闖入機妙化解便可。
在喧囂中求得寧靜，最重要的是求得平和與淡然。在這個瞬息萬變的世間裡，保持自我，達到“天地間唯有我”的境界，最終你會獲得許多。
靜作文 篇57
“起立，老師好！”忽然班長威嚴的聲音響起來。同學們頓時醒過神來，才發現老師早已經站在講臺上。“老——師——好！”同學們趕忙慌慌張張的站起來。“同學們好，請坐下。”聲音乾澀，沙啞。咦？老師今天怎麼啦？我疑惑地向老師望去，只見老師臉色非常的蒼白，憔悴。以往溢滿神采的雙眼現在是那麼的`疲勞，呆滯，卻還是那麼慈愛，深邃。“老師，您病了！”同學們一起驚叫起來。“我沒事，大家放心……咳，咳……”老師艱難地聳聳肩，擺擺手，示意大家靜下來。她用眼睛深情地看著同學們：“離期末考試只有三個星期了，我們要加緊複習，請開啟課文第二十九課，咳，咳……”老師背過身劇烈咳了起來。但她還是堅強地揮筆在黑板上寫著。看著老師一聳一聳的背，我的心很痛，老師以往的一切象電影一樣一幕幕地浮在我的腦海裡：課後耐心地解答同學們的課外問題；在操場上和我們一起打籃球；放學後冒雨去給生病請假的同學補課……我的眼睛潮溼了。我用眼睛瞄了瞄同學們，只見大家都身子坐的筆直，認認真真地在聽老師講課，就連坐在第一位的“搗蛋大王”我也只看見他的後腦勺。
老師用讚許的眼神看了看大家，接著講課。課，越講越生動，活潑，課室裡只有老師的講課聲和同學們做筆記的沙沙聲。下課鈴響了，老師高興的對同學們說：“這堂課我特別感動，謝謝您們的合作！”全班同學一起站起來激動地說：“謝謝老師！”聲音響亮，在教室裡久久的迴盪。啊！這種狀況可是“史無前例”啊！可又有誰知道這裡面蘊含著多少同學們對老師的敬意和老師辛勤的汗水啊！
今天教室特別靜！
靜作文 篇58
“叮叮叮”上課鈴發出清脆的響聲，同學悄悄地說話，等老師來上課。
過了好一會兒，老師沒有來，同學們七嘴八舌地議論起來，忽然一個沙啞的聲音響起：“安靜！”同學們向門外看去，老師正站在門口，老師抱歉地說：“生病來晚了一些。上課！”
原本吵鬧的教室立刻安靜下來，剛剛還人聲鼎沸，現在，肅然起敬，老師用沙啞的.嗓子開始上課，教室裡靜得連針掉下來都聽得見，同學們都在認真地聽老師講課。就連以前天天上課搗蛋，天天上課說話的淘氣鬼都在認真地做著筆記。
雖然，老師聲音有些沙啞，但教學的熱情仍在，同學們都被感染了，更加專心認真了！時間也隨著同學們的筆記聲和老師熱情的講課聲中飛快地過去，忽然，一陣下課鈴“驚醒”了大家，使以前天天想趕緊下課的調皮鬼們竟然覺得今天的課怎麼上得那麼快，那麼靜呢？
老師講完課，那蒼白的臉上露出一絲欣慰的笑容，對我們說：“今天的課上得真好呀，真安靜，下課。”
是呀！今天的教室特別地安靜。
靜作文 篇59
天上，白雲不知趣地悠然地飄著，而太陽也在天上往大地照射陽光，不禁令人有厭惡之情······
來到教室，被一種莫名其妙的氣氛給鎮壓住了，心情再也好不起來。平時，課前的教室總是亂哄哄的一片，可是，今天，這種氣氛使教室出奇地靜，就連一根細小細小的針掉下在地上，也能發出巨大的聲響。
我來到座位，向同桌詢問原因後，才知道，這個六班，即將分班。我吃驚極了，心情從那一瞬間墜入深谷。我望向各位，只見有的正在思考著什麼；有的正看著全班的同學；而有的，正奮筆疾書地寫著別的同學的同學錄······在這時，外面一片喧鬧，教室裡卻鴉崔無聲。
班上的同學們個個強顏歡笑：瞧，愛笑的她，失去原本真摯的笑容，取而代之的是假笑；還有，那愛說話的同學們，也改變了往常的作風，靜靜地坐著反思，因為，這訊息，來得突然，來的凶猛，令人心痛，心累，心流血。大家都將淚忍住。
當蔡老師，也就是數學老師來的.時候，全班人都相互擁抱一起，傾訴這不捨，眼角的淚，就再也忍不住，悄悄地滑落下來，像歡騰的精靈一樣，在每位同學的眼眶裡滾動，滾動，那眼眶，紅紅的，好紅。在講臺的蔡老師，似乎被這悲傷的氣氛渲染了，也無聲地流下淚，“滴答滴答”，眼淚滴在講臺，聲音異常的響，竟讓平日冷酷無情的班長也流下淚，想必，他也捨不得班上的同學們。
教室裡，依舊悄無聲息，因為，大家都在靜靜地反思，反思，悄悄地流淚，流淚······靜，太靜，連別人也不禁被這氣氛渲染，感染，不禁，有了同樣的感覺；不禁，有了更多的悲傷···········
靜作文 篇60
夜深人靜，在皎潔的月光下，我望著那試卷上赫然寫著“99”，湧上心頭的是澀澀的酸楚。這是怎麼一回事呢？讓我來告訴你吧！
那天考試前，媽媽讓我好好複習，我左翻一下書，右翻一下書，覺得自己沒什麼可複習的，裝了一小會樣子，就對媽媽說“媽，我複習好了，我睡覺去了！”媽媽拿我沒有辦法。見我一個哈欠一個哈欠的打，只能放虎歸山。
“要開始考試了，請同學們做好準備！”老師拿著試卷走了進來，一邊開啟試卷，一邊說。我不慌不忙地走到座位上，心想：不就是考試嗎？大小考試這四年我經歷了不少，可以說是久經沙場了。老師把試卷發了下來，我拿起考試卷開始動筆。“天啊，怎麼這麼難啊！”面對試卷上一道道不知如何解答的難題，我愣住了，心裡默默地叫著苦，後悔昨天沒有好好複習。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了……我居然好半天連一道題都寫不出來，無奈之餘我趁老師不注意，盯著同桌的'試卷，就開始抄了起來。
第二天，試卷發到我的面前，試卷上赫然寫著99兩個醒目的紅字，也不知道為什麼，我一點高興的感覺都沒有，相反我感到很羞愧，因為這不是真實的成績。回到家裡，媽媽見分數表揚了我，本來準備告訴媽媽實情的我看到媽媽那高興的笑臉話到嘴邊又咽下了。我最終都沒有告訴媽媽。
事情過去很久了，這個祕密至今還沒有人知道。但從那之後我再也沒有偷看過別人的試卷，也懂得了一分耕耘一分收穫的道理。
靜作文 篇61
“你們有沒有發現，今天教室裡特別靜？”一個大嗓門兒冒了出來。但同學們個個個聚精會神，誰都沒理他。能不靜嗎？決定“生死”期中卷就要分下來了。
三步，兩步，一步……姍姍來遲的數學老師抱著一摞考卷走了進來。同學們的呼吸聲變得急促了，我的手心出汗了。我們緊張地盯著老師手中抱著的卷子。數學老師卻不急著髮捲，拍了拍手，嘆了口氣：“今天教室裡特別靜。想來你們也知道考不好了吧？”我的手一抖，卻強作鎮定。“這次的成績讓我特別失望，你們……唉，尤其是那到五題套在一起的連環題，一個人也沒對……”什麼？那題佔十分呀！這就意味著我們班最高分只有90分！我不禁懊惱。
“好了，卷子發下去吧。”一聲令下，一張寫著“85”的卷子，靜靜的躺在我的面前。空氣在那一剎那凝固了，寒意像流動的河流悄悄流入我的心底。今天教室裡特別靜，靜得令人心慌。每個人的臉上都像有千年的.火山灰，臉色黑得駭人。
我拿出草稿本，在紙上反覆演算。其他題倒是沒有疑問，唯獨那道連環題怎麼算都沒有錯。不對呀，我沒有錯，難道老師錯了？不，不會的。我狠狠壓抑住心中的疑惑，將萌芽的好奇扼住，不讓它破土而出。
教室裡始終很靜，直到那個聲音出現：“老師，這一題您算錯了。”
教室裡一陣低低的討論聲。很少有人敢與老師叫板，這是第一次。這名“勇士”下場，不知將如何。
數學老師走了下來，這名同學與老師低聲討論著，教室裡只剩下他倆的聲音。
今天的教室真的特別靜。
最後，老師早上講臺，向大家莊嚴地道歉：“對不起，同學們。那道連環題，是老師算錯了。”教室裡響起了歡呼。
“……但是，我只改這名同學的分數。因為或許有疑問，卻沒有提出。你們要記住，忠於真理，遠比忠於他人更重要。很可惜，十分呢！我是做錯了，但我卻希望地發現沒有一個人提出異議……”
教室裡又一次靜了下來。
外面的鳥兒啁啾著。今天教室裡，特別靜。
靜作文 篇62
此刻，夜闌人靜，躺在床上卻無法入睡。風起，窗簾輕舞，緩緩的拉開一角，夜空如此沉寂，幾顆星星寂寞的眨著眼睛，沒有了更多的同伴，它們的光輝暗淡了許多，亦如沒有你的陪伴，我的生活落寞了許多。
無情的歲月，將年華逐寸班駁，留下無盡的悲傷與蒼涼。想你的時候，總會是一個無眠的長夜，就像今夜，我是這般思念，你感覺到了嗎?躲進被子裡，用手捂住臉頰，盡情的哭一場吧，沒有人知道，沒有人會笑，只有夜的聆聽與譏笑。
翻開手機，等待一條你的資訊，失望。上了，看一眼你的灰色頭像，你來了，我卻沉默了。最後，還是忍不住在手機的螢幕上，傳送著那些凌亂的字，就算是空間的阻隔，有你就好，聽你說就好。可我的淚又一次氾濫，你不知道，是太多想念，是太多壓抑的.情感，讓我的l淚洶湧如潮。
該放棄的，我都能放棄，為何我就不能放棄你。
該忘記的，我都能忘記，為何我就不能忘記你。
埋下一座城，關上一盞燈，卻為你開啟一扇心門，可你卻永遠走在我心門之外。今生的愛走遠，今生的緣太淺，此岸是我，彼岸是你，中間一條奔騰的河，你揚帆遠航，追逐你的幸福，我卻佇立岸邊，守望你的幸福。驀然回首，才發現，明媚的憂傷，散落一地!你可知否，夜闌人靜，誰的眼淚在飛?
靜作文 篇63
我該追求些什麼?文學、愛情、還是人生的某種價值?
我素來好靜，喜歡自己把心裡的話說很多遍。困頓的現實讓我心生許多幻想，譬如：我是振臂一揮就四方雲集響應的英雄。我是一個冷峻的思想家，如同魯迅先生那樣高大。
哪個少女不懷春，那個少年不痴情?我也向往著羅曼蒂克般的愛情。但現實總將這一點兒隱隱的甜蜜打些折扣。哪一天我會遇到一個怎麼樣的女孩?事實上我現在遇到了。她就如老家房前緩緩流過的小溪，那麼的聖潔純澈。她的嗓音無比曼妙，純淨如水，令人如沐浴三月春風。我愛她，就如同愛我偉大的母親。
夜闌人靜，我與誰語?
現在，我無比的還念我的每一位摯友，我真心的每一位同窗。此刻，我虔誠的為他們祝福。願他們的人生比我的簡單，願他們不會經歷我的遭遇，我也不希望他們聽聞我的遭遇。我現在為我的母親而擔心。
也許，再多看幾次日升日落，我也就到了承擔更多社會責任的年紀了。重新將溪流般的人生一頁頁翻過，我才發現原來我自己一路走來也是很勇敢的。我的出世，是伴隨著那個年代，那個小地方。匱乏的物質生活和孱弱的現代意識。現實那麼的困頓。但是，我幸運的遇到了很多人。他們向我湧來了甘甜的潮水，浸溼了我枯澀的心，讓我有了理想的雛形。
回首過去的歲月，留下的痕跡浮浮沉沉，虛幻多於現實。或許，這是年歲上的青澀，也源於我還能在母親為我留下的`港灣裡暫避風雨。我內心的恐懼是怕夢醒的太早，不敢去直麵人生的逆流。同樣，魯迅先生的夢碎了，另一個夢卻醒了。但是我想我不能同時做著兩個夢。現在，我要敲碎自己青澀的夢，從虛幻的世界掙脫出來，直面前方荊棘滿布的路。
我素來有一個信念：當我追求的黎明向我微微顯露一絲曙光時，我便會忘記這個喧鬧的世界。攪擾著正值華年的我，也許同這個世界並不相宜。可是我躁動骨子卻很不安分，思想的野馬在無限的平川奔騰~
夜已靜，浩渺的蒼窘誰也不敢說自己是耀眼的星辰，我應該怎樣證明我的存在?
