在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一件難忘的事四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件難忘的事四年級作文 篇1
記得有一天，我們全班同學一起去了百花潭公園秋遊，這一件事是我終生難忘的。來到百花潭公園，走廊上，彩旗像一隻只美麗無比的蝴蝶翩翩起舞。旁邊還掛著許多胖乎乎圓滾滾的燈籠，它們像一張張小孩子天真的臉。瞧，它們多頑皮，擠呀擠，擠呀擠，擠得臉都紅了，還“咯咯咯”地笑個不停。
進了公園，只見芙蓉花開滿了枝頭，鮮豔奪目，萬紫千紅，絢麗多彩，五光十色，芙蓉花有白也有粉，有的大得像爸爸的手掌，有的小得像我的大拇指；有的芙蓉花挺直了身子，好像在給行人們展示自己最美的一面；有的芙蓉花卻進入了甜蜜的夢鄉，啊！這真是一片花的海洋！我們繼續走啊走，看見了巴金爺爺的塑像。
這時，老師讓我們拿出白紙和畫筆，讓我們畫出百花潭的美景。我看了看四周，有的同學畫得是芙蓉花，有的同學畫的是巴金爺爺的`塑像，老師拿起照相機拍下了這一幅幅栩栩如生的畫面。時間老人走的可真快，該回家了，我們依依不捨地走出了百花潭公園的大門，這是我最難忘最快樂的一天！
一件難忘的事四年級作文 篇2
我有許多難忘的事，其中第一次坐飛機令我印象最深。
一年暑假，我要從南京坐飛機回到北京。剛聽到這個訊息時，我心裡可高興了，這可是我第一次坐飛機啊！
機場驗票大廳里人頭攢動，爸爸去領登機牌，我很淘氣地站在行李推車上，讓媽媽推著我到處“參觀”。終於在經過托執行李、領取登機牌和接受安檢後，我們進入了候機廳。我拎著一個大包跌跌撞撞地走著，突然，透過窗戶我看見飛機場上停著一架架銀灰色的飛機，其中就有我們要乘坐的`，我迫不及待地想要馬上坐上飛機！
很快就到了登機的時間，在登機口附近，透過玻璃，一排排的飛機跑道映入眼簾，每條跑道都有幾百米長，跑道上不僅有飛機，還有加油車和工作人員呢。
穿過登機口，我們終於坐上了飛機。我新奇地“研究著”飛機，好奇地把座椅的靠背落下又升起。沒一會兒，飛機就起飛了。我感到有一些失重，不是很舒服，緊張地看著媽媽，媽媽安慰我說：“沒事，過一會就好了。”果然過一會就好了，這失重的奇妙感覺我永遠也忘不了。飛機越升越高，地上的景物越來越小。看著窗外朵朵白雲圍著飛機嬉笑打鬧，我感覺好像置身於仙境一樣。
這第一次坐飛機的經歷真令我難忘啊！
一件難忘的事四年級作文 篇3
每當我揹著書包上學時，就時常會想起發生在暑假裡的那一件事。
那天，我要去上奧數班，可是由於前天晚上的電視節目很精彩，我看得津津有味，一直看到12點多才睡覺。第二天早上，不管媽媽怎麼叫我，我都賴在床上 不起來。等我懶洋洋地從被窩裡出來，已經九點多了，我意識到遲到了，連早餐也沒吃，就拿起書包衝出家門，匆匆忙忙地騎著自行車來到了學校。心一急，把自行 車扔在一旁，就跑進學校，我氣喘吁吁地走到教室門口，已經上課了，我耷拉著腦袋，紅著臉站在教室門口。好不容易放學了，我無精打采地走下樓。走到停車場， 我一看，愣了，我的自行車呢？糟了，停車的.時候忘了上鎖。我的眼睛眨都沒眨一下，只覺得眼裡熱乎乎的，淚水不斷地從眼眶裡滾下來。我抱著一線希望在停車場 左找右找，把停車場各個角落都找遍了，也沒有找到我的自行車。我單獨一人在學校裡發呆，想象著回家後，爸爸和媽媽會怎麼樣對我。天黑了，我不得不硬著頭 皮，走回家。回家後，我像個木頭人一樣坐在沙發上，一隻耳朵聽著爸爸的指責，一隻耳朵聽著媽媽的嘮叨。結果，他們說什麼，我都不知道，只感覺心裡空空的， 難受極了。其實，爸爸媽媽說得沒有錯，他們是為我好，錯的是自己，從今以後，我一定不能丟三落四，上學不能遲到，做什麼都要細心，不能粗心大意，才不會造 成不必要的損失，我要吸取教訓，努力做個好孩子。
從此，我牢牢地記住了這個教訓，這件事也永遠銘刻在我的心裡。
一件難忘的事四年級作文 篇4
說到難忘的事，就想起在三年級的時候，學校公佈要舉辦演講比賽，我心裡在想：”演講我最拿手了！”於是我就自告奮勇向老師報名。
我聽了比賽的規則，便開始從圖書館裡認真的找著適合我的書，書海茫茫，費了我好一番功夫，擬好稿後就和老師討論怎麼念會比較順、好聽……等，回到家便廢寢忘食的練習，準備演講比賽。
上臺前，我簡直緊張的`快要暈倒了，看著個個參賽者口中唸唸有詞、胸有成竹的模樣，而我腦袋卻一片空白，直到叫到我的號碼，我只好提起沉重的步伐，慢慢走上臺，我的心一直撲通撲通的跳，好像要跳出來了一樣，我硬著頭皮把準備好的內容講出來，一開始我很緊張，有時還會結巴，但是到了後半段就愈念愈順口，評審老師也對我一直點頭，讓我信心大增，很順利的完成了演講。下臺後，看著其他參賽者生動活潑的演講，我有點擔心沒有好成績，但心中隱約覺得說不定會得名，很期待公佈名次的那一天來臨。
過了幾天，老師公佈了名次，讓我出乎意料的是，我竟然得了優勝！當我知道我得了優勝時，我彷彿從十八層地獄飛到了天堂一樣，高興得不得了呢！這都要感謝教我的老師，提供了我許多的意見，讓我能有好的成績，而這個令我刻骨銘心的”演講比賽”，就是我一輩子難忘的經驗。
一件難忘的事四年級作文 篇5
每當媽媽讓我去買東西，把錢遞給我的時候，找就會不由得想起四年前的一件事來。四年前我拿著錢，一步兩跳地向副食店跑去。可跑到那一看，醬油已經賣完了。本來我是向媽媽做了保證的，可現在卻沒買上，我真喪氣，悶悶不樂地往家走。路上，我覺得天實在是太熱了。這時，我忽然看見了樹蔭下正在賣冰糕的老大爺，我索性跑了過去，用媽媽給我買醬油的那一角錢買了兩根冰糕大口大口地吃了起來。 回到家裡，媽媽春我手裡的空瓶子，就向我要那一角錢。這下可糟啦，怎麼向媽媽說實話呢?還不如當時就想到這些，不買冰糕呢。我典是後悔極了，可又不欣向媽媽說實話，只好扯謊說:“回來時，我·一就把·一把錢揣……揣在褲權兜裡了。”第一次撒謊，說話吞吞吐吐，結結巴巴的，臉也變得通紅。媽媽看我這個樣子，心裡也就有了底。
她好象知道了真情似的，用嚴肅而溫和的語調說:“做錯了事不要緊，只要錄於承認，敢說實話，就還是好孩子，要是不說實話，媽媽可就再也不喜歡你了。”這時，我再也忍不住了，淚水落在衣襟上，“嗚嗚”地哭出了聲，羞漸地說:“媽媽，您別生氣，錢是我買冰糕吃了。”媽媽見我承認了錯誤，一邊幫我擦去淚水，，一邊說:“媽媽最喜歡誠實的孩子。你要做個讓媽媽喜歡的孩這件卒n然已過去四年多了生一般，四年裡，因為它使我懂得了，但至今回憶起來卻像剛發 “誠實” 它一直鼓舞著我前進。這個美好的字眼。在這這篇文章也寫了四段: 就想起四年前的一件事。第一段寫每當媽媽叫他買東西開頭文字不多，卻緊扣題目。第二 rJ _握題目中的關鍵詞語。 這個題目的關鍵詞是“愛”。關子掌握文題中的關鍵詞，前面已經講過，這裡不再重述。
通過以上分析，就可以審消文題的內容、範圍、重點等方面的要求，為寫好這篇作文打下基礎。 L.比較法市題。 運用比較法審題，就是通過對老師出的.作文題目和相類似的文題做比較，分析它們的相同點和不同點，進一步把握住老師所出文題的特點。這種方法可以幫助我們正確理解題怠。 以《我的第一個老師》作文題目為例說明。比較法審題，一般分下列五個步驟: ①白己寫出幾個與老師出的題目相似的文題。
《我的第一個老師》—這是老師出的文題。 《我的老師》 《我的語文老師》—以上兩個題目都是自己找的相似文題。 ②理解每個文題本身的意思。 第一個題目，是要求同學們寫一篇“老師99的文章，要寫自己的“第一個”“老師，，。 第二個題目，也是要求同學們寫一篇關於老師的文章，要寫自己的“老師，990 第三個題目，還是要求同學們寫一篇關於“老師”的文章。要寫自己的“語文”“老師，990 ③找出幾個作文題目相同的地方。 這三個作文題目相同的地方:第一，寫作物件都是要求寫“老師”的，是一篇記人的文章。第二，每個題目都限制寫“我的”老師，不能寫別人的老師。
找出幾個作文題目的不同點 第一個題目，要求寫自己的“第一個”老師。 第二個題目，對於寫什麼樣的老師沒有要求，所以選材的範圍比較寬。 第三個題目，要求寫自己的“語文”老師，不能寫“班主任”，也不能寫“算術老師”或“體育老師，n ⑤明確自己要寫文題的特點。 《我的第一個老師》，這個文題不同於其它兩題的地方，就在於他要求寫“第一個”。一般可以理解
一件難忘的事四年級作文 篇6
在一個美好聖誕節，媽媽說要帶我和弟弟去德克士。剛進德克士大門，撲入眼簾是一棵特別漂亮聖誕樹，上面掛著五顏六色彩燈，“哇，真漂亮啊!”我和弟弟不約而同讚歎道。我們吃完漢堡，媽媽說去對面超市給我買一件衣服。我高興極了。這本是一件開心事，可是老天爺不想讓這件事順理成章，就在這時不開心事發生了：
剛進超市大門我就看見魚缸裡一條條漂亮小魚，它們長著像扇子一樣尾巴，正當我想要懇求媽媽給我買幾條小魚時候，媽媽白了我一眼，直接拉我們到了二樓!在二樓樓梯口弟弟看見了滑板車，弟弟說：“媽媽，你給我買一個行嗎?”媽媽厲聲說：“不行”。弟弟生氣了，就站在那裡不走了。媽媽生氣打了弟弟幾巴掌，我見情形不妙，就跑到了書架旁，在這裡看見了我最喜歡《阿衰》，就不顧一切大叫：“媽媽，媽媽，我要買《啊衰》!”媽媽氣還沒消哪顧得理我大聲回道：“不行!”我生氣站在那不走了。媽媽氣拉著我和弟弟耳朵走出了超市。“買買買，就知道買，回家我好好教訓你們!”媽媽邊走邊嚷。
唉!這下慘了，衣服也沒買，回家路上我開始反思自己行為。
一件難忘的事四年級作文 篇7
在我記憶的長河中，最令我難忘的是那一次釣魚了。
那是在暑假裡的一個炎熱的上午，火辣辣的太陽照著大地，熱得小狗吐著舌頭，樹上的知了不甘示弱地叫著“熱死了——熱死了——”我躺在床上，無聊地看著天花板。
爸爸走進來，看著發呆的我說：“佳佳，我們一起去釣魚，有興趣嗎？”我聽了，連忙從床上蹦起來，跳下床，興奮地說：“好呀，好呀！”
我們拿上釣魚所需要的工具就出發了。一路上，我們有說有笑，無話不談。到了釣魚塘，車還沒停穩，我迫不及待地跳下了車，興奮地奔向魚塘。池塘裡有許許多多的魚，成群結隊游來游去，美麗極了。我找了個位置坐下，只見爸爸從一個黑色的大包裡拿出了許許多多的工具，我想：這難道是傳說中的萬能袋，裡面真的是應有盡有，想要什麼，就有什麼。
爸爸拿起一片魚餌掛在釣魚竿的的'鉤子上，就放入了池中。我也學著爸爸的樣子做。時間就這樣一分一秒的流逝，十分鐘，半小時，可水裡一點動靜也沒有，我等得不耐煩了，站起身就走，爸爸對我說：“孩子，無論做什麼事都需要時間，釣魚也不例外。”聽了爸爸的話，我坐下來，再次拿起魚竿，等啊等，半小時，一小時過去了，水下終於有了動靜，可我怎麼也拉不上來，爸爸見了，也和我一起來拉。經過我們一起的努力，終於把一條大魚給釣上來了，我開心地手舞足蹈。
我掌握了釣魚的方法，開始享受釣魚的樂趣，很快一個上午就過去了。我們滿載而歸，中午吃魚吃到肚子撐。
