在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的五年級童年作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級童年作文 篇1
在童年的歲月裡，充滿了我的歡聲笑語，童年就像一朵朵無比嬌豔的小花，在我的心頭綻放 出誘人的香氣，在花海中漫步是一件多麼美好的事情。
在我一歲半那年的`夏天的一個早晨，陽光明媚，幾縷陽光透過窗戶射入家裡。爸爸抱著我帶 我去剪頭髮，來到理髮店，爸爸小心翼翼的把我放在椅子上，然後就跟老闆說： “剪一個清爽的頭髮。
”說完，老闆拿起剪刀，一根根頭髮在“飛舞”
，兩三下子頭就剪完了！爸爸走了過
來一看，吃了一驚：
“你怎麼把我孩子的頭剪成光頭啦！”
爸爸大聲說。
“當然得剃光頭啦！他是個男孩子，你要求清爽點，那還不剪光頭啊！
”老闆憤怒地說。
“她是個女孩子呀！
”爸爸反駁說。
“啊！她居然是個女孩子，長得也太像男孩子！
”老闆吃驚地說。後來，爸爸也只好把我抱回家。
“嘭嘭嘭”媽媽回來了，我爬到媽媽面前，媽媽尖叫：
“家裡怎麼多了一個男孩子
啊！”
爸爸跑了過來抱起我說：
“今天我帶女兒去剪頭髮，
理髮店老闆當成是男孩子剃光頭了！”
“我的小寶貝！
”媽媽說。我長大了，媽媽把這件事告訴我，我笑了起來。
現在回憶起童年的生活，真讓人回味。童年就是那麼令人難忘。
五年級童年作文 篇2
童年就像一座百花園，繽紛絢麗。曾經做過的那些有趣的，可笑的，甚至冒著傻里傻氣的事就像一朵朵美麗的星星花。永遠飄灑在記憶的天空中。
記得我剛上學的時候，有一天，媽媽神祕地對我說：小靜，你在學校不管做什麼，媽媽都能從顯微鏡裡看見，如果你上課不認真聽，回來媽媽就請你吃‘竹筍炒肉絲’。
從那以後，上課我認認真真聽講，下課，小心翼翼地玩，生怕做錯什麼事，被媽媽從顯微鏡裡看見。我雖然很害怕，但又十分好奇，想知道顯微鏡是不是真的能看見學校發生的事情，便央求媽媽帶我去看看，媽媽被我吵得沒辦法，只好答應我。真巧，國慶節是媽媽值班，我連忙叫媽媽到我去看。可媽媽卻說：現在是值班時間，不能讓你看，被所長髮現了，是要扣媽媽獎金的嘞！我聽後，像洩了氣的氣球，怏怏不樂地坐在一旁看書去了。
時間過得真快，一轉眼，我已經是一名五年級的學生了。這天晚上，吃過晚飯，我向媽媽提起了這件事，可媽媽卻笑了起來，我滿臉疑惑：媽媽笑什麼呢？一旁的爸爸說：“小靜真笨呀！你媽媽是怕你在學校裡不好好學習，才撒了這個謊，沒想到你連這都看不出來。”爸爸說完，又笑了起來。哇！媽媽你把我害得好苦呦！
在這裡，我要向家長進一言：“教育孩子要正確指導，千萬不能撒謊！
童年的快樂，童年的'腳步，還有童年的傻里傻氣，現在想起來都是那麼的有趣。隨著時間的推移，已經醞釀成一罈陳年老酒，定格成一道永駐心田的風景。
五年級童年作文 篇3
童年是一把小剪刀，剪去難過和傷心。童年是成長的插曲，輕輕的哼唱：讓我們一起放飛童年的夢想，讓它飛到廣闊的天空，自由翱翔。
童年，我是一個小演員。在家中我看著電視，學著電視中的人物動作，媽媽說我學的可像了。記得有一次我學電視裡的人物翻跟斗，結果可想而知。我摔了，而且還摔的不輕，我在那裡哇哇大哭起來。媽媽扶我起來,邊幫我處理傷口，邊問我痛不痛。我想到電視裡面的英雄就算被殺了也不會哭不會懦弱，所以我擦乾眼淚挺著胸膛對媽媽說：“媽媽，我一點都不痛，我要練好武功，好好保護你。”媽媽笑著摸摸我頭，卻沒有罵我。從這以後，每次我學這電視裡面的動作，媽媽總是會認真的幫我糾正，還會誇獎我。
童年，我是一個萌小孩。有那麼一年，那是一個快樂的除夕夜，我們隔壁家的叔叔在那裡貼著紅紙，他把長長的紅紙貼在門邊上。我看著很多人家門口都有長長的紅紙，可是我家卻沒有。我就找了一張紅紙，學著叔叔的樣子貼在門邊上。我費了好大的勁才把長長的'紅紙貼好，媽媽看見我在門口半天沒有進家門。出來看我，結果看見了臉紅紅的我———原來我把紅紙上的紅紅的粘到我的臉上了。媽媽苦笑著問我：“緣緣，你在幹嗎呀？”我高興的指著我貼的長長的紅紙：“媽媽，你看，這是我貼的，很多叔叔家門口都有，我家門口不能沒有。”媽媽指著叔叔家門口的長長紅紙問我：“那你發現叔叔家的和你貼的紅紙有什麼不一樣嗎？”我仔細的看了一下，回答媽媽：“叔叔家上面有黑黑的字，我家的沒有。”媽媽邊幫我擦臉邊對我說：“叔叔貼的那叫春聯，而你貼的不是哦。”從那時起，我知道了春聯是什麼樣子的，也知道了除夕夜要貼春聯。
童年……
春暖花開，我們放飛兒時那絢麗的夢。讓夢想在我們多彩的青春中飛翔，讓夢想不在是夢想。或許童年中的我們總有那麼絲絲傻氣，正是因為這樣，我們才能成長，才能走向更好的明天。
五年級童年作文 篇4
在我的記憶中，20xx年的6月，讓我難以忘記。在那段時間裡，我們一家人去了野三坡遊覽。整個的參觀過程對我幼小的心靈是一次強烈的震撼。
早晨，天剛矇矇亮，我們就到了野三坡山腳下。天是蔚藍的。山坡上的大樹向我鞠躬致意，滿地的野花搖擺著妙曼的腰身歡迎我們的到來。一群飛翔的小鳥爆發著陣陣的`歡聲笑語迎接著我們。
其實，我來這裡的目的，一是為了欣賞大自然的美景，二，我要挑戰笨豬跳！
在通往笨豬跳區的路上，一對大石頭獅子上寫著“歡迎笨豬跳”。而且他們每個的姿勢都不一樣。有的趴著，有的立著，有的翹著二郎腿，有的跳躍……
我們來到笨豬跳臺。前面已經有很多人在排隊等候了。看來想挑戰的人還真多啊！紅軍不怕遠征難！我也加入了隊伍之中。別人在跳的時候，我聚精會神的望著，心裡充滿了期待。
輪到我了。我勇敢的站了上去。做好一切準備。萬事俱備只欠東風了。隨著指令的下達，我嗖的一聲跳了下去。我感覺像進了黑色的通道里。好黑啊！啊！我感覺世界在旋轉！我耳朵裡聽到了人們震耳欲聾的歡呼聲。我有一些害怕，緊緊地閉上了眼睛。一會兒，我安全的降到了地面。我的親人們歡呼雀躍著跑過來和我擁抱，分享我成功的喜悅。我仰起頭，看到那白雲飄飄，我心裡想，我是最棒的！
回家的路上，我在座位上輾轉反側，回想著整個過程。車窗外，一對大雁排著整齊的隊伍伴著我們的大巴車在前進……
我期待著我的明天會更好！
五年級童年作文 篇5
在我的童年中發生過很多事，有開心的，有難忘的，也有難過的……
記得六歲時，我很喜歡看古裝劇，因為我很羨慕古代那些服飾。一天上午媽媽出去買菜了，我和妹妹在家玩，我們用床單披在身上，假裝是古裝劇裡那些娘娘們，過了一會兒，我從鞋櫃裡翻出媽媽的高跟鞋穿上，走起路來，神氣極了，好像我是一個大人。妹妹披在身上的床單總是掉下來，就從衣櫃裡找到一條漂亮的`圍巾當腰帶，妹妹那披著個床單、綁著條圍巾的樣子真好笑！就這樣，我們瘋玩了一個上午。媽媽回來時是怎麼罵我們的已經記不清了。
在我七歲那年的中秋節晚上，我們全家人一起賞月。爸爸給我和妹妹講《嫦娥奔月》的故事，我和妹妹聽得很入神，聽完之後，我問爸爸：“爸爸，你去過月亮上嗎？月亮上長什麼樣子？有人住嗎？”爸爸被我這幼稚的問題逗笑了，我和妹妹卻很不解。媽媽笑著說：“只有宇航員去過月亮上。”我又問：“宇航員是誰？他是喝了嫦娥那種藥飛上去的嗎？”爸爸媽媽笑得更厲害了，只有我和妹妹一臉疑惑的望著爸爸媽媽。
這就是我彩色的童年！
五年級童年作文 篇6
在朋友們的祝福聲中，我吹滅了十五週歲的最後一根蠟燭，於是剎那間，我與童年最後一絲的牽連也被扯斷了。"我不再是小孩子了，我長大了。"我對自己的說。
忽然間，我又覺得有點割捨不下。都說童年是人一生中最美好，最快樂的時光。站在十五歲的尾巴上，我流連徘徊。面對過去，我看到了我童年的足跡，有點幼稚，有點執著，又有點歪歪斜斜：曾經因為過於嚴肅而受到同學們的'冷落，又曾經與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來都是那麼的純潔而美好。
站在十五歲的尾巴上，面對飄渺不定的未來，我是如此孤獨與迷茫。我猶豫著，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯一步會帶來無窮的悔恨。當我還是個孩子的時候，我不會可以對做錯的事念念不忘，可是如今我要長大了，我必須對我所做的每一個決定，所做的每一件事負責！
"懦弱！"我的耳際掠過一絲寒風，我的心為之一顫。是啊，正因為懦弱，使我不敢直麵人生，不敢挑戰人生。我為我的懦弱感到羞恥！是啊，錯誤又有何懼！失敗又有何懼！讓我們換個角度看看自己吧：我們正年輕，我們有的是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點，幼稚，單純，無知也只能屬於起點。該去看看外面的大千世界了，未來無數的艱難險阻等待我們去拼搏。作為時代的驕子，有什麼理由一味的留戀過去，拒絕未來呢
因為我年輕，所以我富有。這筆財富足夠能使我挑起未來的重擔。於是，我鼓起勇氣，用盡了力氣與童年揮手道別。再見了，我的童年，我的天真，我的懦弱。
五年級童年作文 篇7
童年每個人都曾經歷過，童年的信封裡寫著快樂，幸福的文章；童年是美妙的，童年是充滿陽光的，童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界，童年是童年是多麼美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這個暑假我讀了《童年》這本書。這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據自己的親身經歷，再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。它給我的感觸頗深。這本書主要寫了，阿廖沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那裡，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。
現在我給你講一講大致內容：阿廖沙三歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的小茨岡（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫。但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了
聽完後，你是否覺得阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現在這樣幸福，充滿陽光和愛。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的.；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做打，因為他們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食，要什麼有什麼，又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。這美好的童年真是來之不易啊！如今，眼看童年要離開我們了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們一起珍惜童年的最後一刻，哪怕是一秒也要珍惜，否則稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
所以，我們要捉住童年的尾巴，讓我們珍惜現在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。
五年級童年作文 篇8
童年是一首歌，歌唱著我們滿滿的幸福；童年是一幅畫，繪畫著我們五彩的生活；童年是一個夢，裝載著我們天真的想象……
童年是每個人一生中最美好的回憶。說起童年生活，我不得不提起自己做的一個惡作劇。現在想起，不禁覺得也許只有童年才會有這樣的想法，做這樣的事情了……
那是一個暑假，大人們都出去了，家裡只剩下我們幾個“小屁孩”了。“實在是太無聊了，”我這個“孩子王”先提議，“要不我們躲起來，大人一來，我們就跳起來嚇他們，好不好？”“小的.們”可感興趣了，連聲答應。
“捉迷藏”什麼的我最在行了，我熟練地將家裡佈置起來，製造成一種假象，讓大人們以為我們出去玩了，而放鬆警惕。我和最小的妹妹蹲在桌子底下，弟弟躲在門後面，妹妹則掩在床旁邊。家裡空蕩蕩、黑漆漆的，什麼都準備好了，現在只要等大人們回來，好戲就能上演了！
門外吵吵鬧鬧的，打破了原有的寂靜，這聲音似乎十分熟悉，大家都察覺到了，準時大人們回來了。我趕緊捂住愛吵愛鬧、不明白事情的妹妹的嘴巴，示意她不要出聲，生怕因為她露出了破綻，而壞了我的“好事”。大人進了門，我們都緊張極了，心都撲通撲通地跳著。但大人們卻聊得熱火朝天，渾然不知，絲毫沒有覺察到有什麼異樣，對我們策劃的惡作劇毫不知情。他們放鬆了警惕，我的惡作劇就等於成功了一半了，我暗喜。
他們一步步地朝我們躲的臥室走來，我探出頭示意“小的們”準備出去了。“三、二……”我輕輕地喊道，大人跟我們似乎來自不同的世界，我們的世界彷彿凝固住了。“一！”我一聲令下，小孩子們都跳出來，“哇——”大人們還來不及開燈，就被突如其來的尖叫嚇壞了。伯伯直叫：“嚇死人啊，你們這群小兔崽子！”“快逃！”
呵呵，大人們越生氣，越是責備我們，我們便越高興，也許這就是惡作劇成功的那種滋味，獨特的感覺。
