在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的高中話題作文：承諾，歡迎大家分享。
他們本來不屬於一個世界的人，但緣分讓倆人走到一塊。他倆雖在一個學校一個班級。但從來不怎麼搭話。他們僅僅是在放學回家的路上搭個話，男孩很緬甸，而女孩呢？有時候很沉默。其實，他倆心裡都很明白。男孩是要走的。在一次寒假測試結束後，男孩準備要離開這裡回老家。但他卻很想告訴女孩，他要走了。也很想把那枚已準備好多戒指親手戴給女孩。最後，他終於在網上等到了女孩。
天空中飄著熙熙攘攘的幾片雪花。男孩遠遠看見女孩在等他，一下子跑到了女孩面前。鼓起勇氣把插在兜裡女孩的手拉出來，把那枚戒指戴給了女孩。女孩心裡也很清楚，男孩是要走的，但為了那份純樸的愛，倆人還是牽著手。
男孩送女孩回家了，一路上男孩給女孩講了很多話。同樣也給了女孩承諾，“承諾以後會回來娶她”女孩為了男孩的一個承諾，歷盡滄桑的一個人在委屈中等待著。在這期間女孩為了等男孩她拒絕了很多男孩。但她覺得值。因為她相信男孩會回來的。
但漸漸的男孩的心卻變了，女孩一味的祈求男孩重新開始，但男孩還是拒絕了女孩。女孩很傷心也很委屈。她不明白男孩為什麼那麼對她，她便去問男孩，但男孩的回答是“他有喜歡上了另一個女孩”原本堅強的女孩從此一掘不振。失去了往日的風采，往日的笑容。開始變的沉默寡言。不愛說話。一向沉默的女孩更加沉默。但在學校裡。他倆的眼神還是會碰撞到一塊。但女孩還是渴望男孩回到她身邊。但男孩的思想卻被別人控制著，因為男孩內心也很孤獨，也很渴望和別人歡歡笑笑。但男孩卻從不知女孩一直在等他。
每天女孩多面臨的事情就是在學校看見男孩和他新任女友一起纏在一塊。女孩每每看到那樣的景象，心如刀絞，腦子裡也像是雷電在劈。女孩一味的在委屈中過著，因為她內心很痛苦。她多麼渴望男孩能向以前那樣和她一起逛街，上網，吃冰激凌。多麼渴望男孩能理解她，但誰又曾知道那個女孩內心已承受著一個家庭帶給她的負擔和壓力。
所以，希望男孩看到這封信後，能誠心的回到女孩身邊。女孩在等他，用心和淚在等！
高中話題作文：承諾2又是一個秋天，我站在院子裡那棵並不高大的芙蓉樹下，望著一望無際的碧藍天空，不知心裡怎麼一陣酸楚，思念的萬縷愁緒湧上心頭。芙蓉花一大朵一大朵的像紅繡球兒，開得正值絢爛。我隱約中，彷彿看到小惠熟悉的臉龐上掛著的笑，甜甜的，就像那芙蓉花一樣……
還記得前年的一個瑟瑟的秋天，父母生意忙，絲毫沒有顧及我的生日。我一個人寂寞而孤單地坐在芙蓉樹下，默不言語地與淚作伴。“月!月!”我一眼掃去，竟瞅見了小惠的身影。小惠氣喘吁吁地來到我身邊，遞過一個精緻小巧的禮品盒：“月，給你!”我小心翼翼地拆開，啊，多麼美的紫風鈴啊!風鈴在風中伴著銀鈴般的響聲搖擺，充滿了少女的溫柔的情懷和無限的夢幻……“小惠，謝謝你!”我輕輕愛撫著這漂亮的紫風鈴，臉上微紅著，滿是有點兒尷尬的笑。小惠拭去額頭上的'點滴汗珠，笑了，笑得很美很美……“以後，我就來這棵芙蓉樹下找你!”小惠抬頭看了看鮮豔的芙蓉花，像小鳥般蹦著跳著離開了。
去年的秋天，仍是給我了無限的遐想和美好的回憶。那天，寒冷的雨絲吹打著我冰涼的臉。我一個人靠在芙蓉樹下——父母依然是出差在外。我獨自在家裡打顫，望著窗外，竟不知不覺中哭了。“月，在家嗎?”是小惠!我趕忙地擦去眼淚，開了門。小惠揹著單肩包包，咧開嘴笑著：“一個人很孤寂的吧?我來陪你。”說完就走進我那亂糟糟的房間。她把包包放進書桌抽屜，很專心的和我一起坐起了作業。臨走前，我送她到芙蓉樹下。芙蓉花開得依然是那麼燦爛，伴著秋風，帶給我和小惠陣陣的清香。
人生沒有不散的宴席，小惠終歸是走了，無聲無息地走了，留給了我無盡的悲傷和無邊的夢。爸爸嘆著氣告訴我：“小惠游泳是全市第一名，去上海去專業訓練了……”
“不!不是這樣的!小惠，小惠，你不要走啊……”我不能相信小惠走了，不能相信小惠再也不能跟我一起嬉戲，一起玩耍了。我一個人抱著枕頭，伴著夜裡紫風鈴真的很好聽很好聽的輕響，哭了一夜。
揣著對小惠的無限祝福，我重在芙蓉樹下。寒風凜冽，我抱著樹幹哭了很久，很久。我向天空喃喃道：“小惠……你要回來……我會等你……”
高中話題作文：承諾3清晨，在霏微細雨中，你是否瞥見了果實豐腴的臉頰，上面掛著晶瑩的露珠，自然地綻開甜美笑容;但你又是否知道，這是果實對於承諾的兌現。早在春風送暖，雨絲綿綿的時候，種子便對樹許下承諾，當秋風來臨的時候，它將以一樹的果實回報。於是，在秋風肅殺的今天，瑟瑟風中佇立著一棵豐美的果樹，悄然裝點著母校的小徑。
沿著小徑，我們步履輕輕，懷揣著一份感家激和一份問候，小心翼翼地扣開您教室的大門。您那張驚喜與詫異的臉，盈滿笑容，倒映在我們的心湖，漾開一層層淡淡的水波;微微勾起的嘴角，宛如一樹粉紅桃花，牽引著春日裡的陽光，綻放在我們的心頭，傾吐一縷縷醉人的芳香。我們在門外靜靜等待您下課，教室裡書聲朗朗，教室外桃李芬芳，您總以不變的節奏，在那三尺講臺後，演繹那永恆的交響曲。
是那姍姍來遲的鈴聲，給您的課堂插上一個完美的休止符，您抱著講義，緩緩走下講臺，我們像從前一樣，接過您厚厚的作業本，與您並肩走進辦公室，幫您整理作業，與您一起聊天。您向我們講些平時瑣碎的小事，不斷向我們詢問現在的情況，我們也放開了，盡情的傾訴，像羔羊似的在您懷中撒嬌，抱怨著學習上的一些煩腦……是的，當秋風乍起，寒意襲來時，我們只想躲進您的懷裡，在您的輕輕哼唱下入睡，直到萬物甦醒的春天;是的，當巨浪滔天，洶湧澎湃時，我們只願藏進您的船艙，在您的風帆下小憩，直等到明日朝陽從東方升起。我們是一群長不大的孩子，只因有您在身畔……
伴著您，我們又緩緩踏入這間教室，那五十多張稚氣的小臉，映出了我們六年前的樣子，您向他們介紹我們，打趣地問，你們畢業後也會來看老師嗎?五十多張小嘴異口同聲，我會的。我一驚，這不是六年前我們曾許下的承諾嗎?
黃昏，在燦爛晚霞中，你是否聽見了對老師的聲聲問候，上面串著甜甜的笑容，輕輕縈繞在耳畔;但你是否知道，那是我們對承諾的兌現。早在我們還須老師攙扶，在學習路上蹣跚時，我們播下了承諾。於是，在細雨霏霏的今天，一聲聲問候聚成一簇簇花朵，點綴在老師窗前的枝頭，搖曳在一樹碩果中。
