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有關幻想的學生作文

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  作文一:幻想之旅

有關幻想的學生作文

我是有名的“糖果大王”,雖然我已經擁有許許多多、數有勝數的糖果,但我還是不滿足。

我想經營一家糖果廠,要生產好多好吃的糖果,首先要創造一種棒棒糖,剛入口就能嚐到一種濃濃的巧克力味,接著又感覺到一種甜甜的草莓味,後來覺得舌尖接觸到的是一種酸酸的桔子味,最後舌頭又舔到一種香甜的奶油味。味味俱全,令人百吃不厭。

這還不算,我還要開創一個遊樂場。遊樂場的門是用餅乾製成的,扶手也是用餅乾做成的,腳下的路是用巧克力鋪成的,小草小花是用奶油做的,天上那忽飄忽飄的白雲是用一圈一圈的彩色軟糖製成的,真是奇妙!

不過,想創造美好的未來就要從現在做起,從小做起,從點點滴滴做起。

  作文二:水的幻想

3000年的10月30日,地球上沒有水。花草樹木都死了,人們也受不了,就找來外星人、超人、美少女和飛天小女警……叫它們上宇宙去找水。

天使們一起飛上了宇宙,走了很久,才來到水星球,它們一看,才知道,是水星球壞了就一起修水星球。它們整整修了五個月,才把水星球修好。

飛天小女警說:“幸好我們來得早,把水星球修好,要不,整個地球都得毀了。”

天使們從宇宙上帶著水源飛下來。地球上有了陽光、雨水、空氣,一切生物都復活了,人們也過上了安居樂業的日子,整個地球充滿了無限的生機!

  作文三:假如我會變

假如我會變,我要變成太陽。照亮每一個黑暗的角落,給人們送去溫暖。

假如我會變,我要變成很多很多的房子,讓買不起房子的窮人能有個居住的地方。

假如我會變,我要變成太陽帽和巨型太陽傘。為人們遮擋太陽,人們還能在傘底下吹空調和風扇呢!

假如我會變,我要變成雨。為乾旱的地區帶來一場傾盆大雨,滋潤每一寸土地。

假如我會變,我要變成北斗七星。為迷失方向的人們,指明道路。

假如我會變,我要變成百靈鳥,讓滿心煩惱的人,減輕壓力,放鬆心情。

假如我會變,我會變成神醫。讓盲人、聾啞人,恢復正常人的樣子。

假如我會變,我要變成飛機,帶著爸爸、媽媽、弟弟和奶奶去旅遊,環遊世界!

我多麼渴望我真的會變!這樣就能造福人類了!

  作文四:未來的多功能衣服

2028年的我已經成為一名世界聞名的發明家。我發明了一種未來多功能衣服。

這件多功能衣服看上去和別的衣服沒有明顯的不同,不過它可是用奈米棉做的,重量才30克、表面顏色和溫度都可以隨意調節。

它最受歡迎的就數它的功能了!它的第一種功能就是可以自動按照主人的意願變大變小、變換顏色、變換圖案。第二種功能是可以自動保潔,如果,你吃飯時不小心把醬油或有其他東西滴在衣服上,只需等35秒鐘,衣服上的汙漬就會自動消失。可是這麼好的衣服小偷怎麼會放過?這你大可放心!因為這就是我要說的,防盜功能。如果衣服被小偷偷了也不用擔心,只要穿上它,小偷就會自投羅網。衣服就會把它裹起來,令他上身動彈不得,只有到公安局去才能解開密碼。

這件未來的多功能衣服是不是很實用啊!那就趕快來2028年北京科技館搶購吧!

  作文五:未來的消防車

現代的消防車的家一定了解,但大家瞭解未來的消防車嗎?不瞭解也麼關係,讓我和大家說一說吧。

先說說它外貌的功能吧,他的兩個警示燈可以發射到火災現場的上空,這樣就告訴了行人那裡有火災,請不要靠近。它的全身都用特別的鋼鐵製成,這種鋼鐵造成的消防車完全不用擔心在火中救人會車毀人亡,所以消防員可以在火中自由的滅火。救人。再說說雲梯吧,他長達200米,但一收縮就只有5米那麼長。它還有一個髒水轉因器,他能讓髒水轉化成可以喝的開水,開水的數量還是髒水的3倍,以免消防員在路上沒開水喝了,然後渴得跑不動了。他還有10個備用的消防噴水槍倍,別看這些水槍輕。小,但裡面裝的水有10噸,這些水足以讓消防員撲滅大火了。消防車上還有3個超級存水箱,這些水箱小。輕,但一個水箱中就有1000噸的水呢!

這種消防車只是一個幻想,但我相信科學家一定可以把他發明出來的,也許那個人就是我。

  作文六:我想變成一朵雲

如果我會變,我會變成一朵潔白的雲,在天空自由的飄著,和夥伴們玩耍。

我飄過大海,低頭一看,海面上飛著潔白的海歐。它們三個一群,五個一夥,偶爾尾尖還會沾到水面。一條條小魚跳出大海媽媽的懷抱,幾艘船隻遊過平靜的大海。

我飄過草原,低頭一看,這裡長著綠油油的小草,空中有各種小鳥在飛翔。溫暖的陽光照射著大地,牛兒壯,羊兒肥,牧羊人騎著馬兒在草原上面奔跑。蒙古包一個挨著一個,晚上人們穿著各種不同的民族服裝,圍著火唱歌、跳舞。

我飄過缺水的地方,低頭一看,這裡人煙稀少,田地荒蕪。小草金黃金黃的,樹木變成了“禿頭的'老頭”,莊稼半死不活。火辣辣的太陽照在大地上,土地都開裂了。我看到這樣的場景,就召集了兄弟朋友們聚集在一起,不一會兒,下起了傾盆大雨。小草又變綠了,樹木又長出了嫩葉,莊稼又活過來了,乾裂的土地也合攏了。

我雖然消失了,但我拯救了一個小村莊。

  作文七:文具盒裡的爭吵

其實小小的文具盒也是一個家,不過它是一個會說話的家。家裡住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

這一天,大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說:“我們幫小主人寫數字、寫單詞,還是我們的功勞最大。”

直尺姐妹接話道:“鉛筆你們算什麼,要不是我們幫小主人畫直線、做連線題,小主人怎麼能得高分?”

橡皮公主大叫道:“還不是我把你們寫錯的、連錯的擦掉,就憑你們,小主人真的能得高分?”

默默無言的鋼筆哥哥終於開口了:“爭功的人有真功勞嗎?你們看我,每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業,我哪天叫過累?倒是你們,居然一直在這搶功勞。”

突然,文具盒說道:“你們怎麼能互相詆譭,應該要團結互助才對。”

經過文具盒的一番教誨,大家就再也沒有吵過架。我們不管做什麼事都不能居功自傲、互相詆譭。而要團結互助,利用自己的長處一起共度難關。

  作文八:未來的教室

同學們每天揹著沉重的書包到教室來上課。那麼再過二十一世紀的教室是怎麼樣的呢?

再過二十一世紀的教室,我想大概是這樣吧:黑板換成一個大螢幕,螢幕上會顯示老師講課內容。對了,講臺上還有一臺電腦,作為一個教室控制中心,每個同學的桌子上有一臺不可少的電腦,電腦裡可以存很多檔案,如果使同學學到更多,更新知識的計算機輔助教學軟體CAI,能使同學感到驚奇、快樂、有趣的遊戲軟體。每位同學進入電腦必須要用獨一無二的密碼。

每個同學的電腦上都有些電子遊戲軟體,供同學在學習知識疲勞時休閒。但是,也不可以隨心所欲的玩。

打掃衛生可能是一件麻煩的事,可是在我這二十一世紀的教室裡,沒有一點灰塵。原來每個教室都配一個機器人,它給我們打掃衛生。

這就是我所想的,希望能成真。