第一篇：特別的愛
有沒有這麼一個人，他在你心裡的位置很重要，你們非常要好，但你只能祝福他。
你們之間可以沒有任何祕密，可以肆無忌憚的說話，其中任何一個人有困難，另一個會毫無顧忌的幫助他。你們可以一個電話打好久，就算其中任何一個已經有女朋友或者男朋友。
而這樣一個人，你只能把他放在心裡，希望他過的幸福就好。
我想我能把你放在心裡的某一個位置，但那一定不是愛情的位置。因為我希望你是一個愛自己老婆的好男人，是一個有責任心的好男人。
第二篇：特別的禮物 特別的愛
我常常收到別人的禮物：情人節，老公送的巧克力；母親節，女兒親手做的賀卡；新年時，朋友寄的明信片；教師節，學生送的鮮花……我也常常送禮物給我愛的人，特別是我的學生。
去年暑假，我去大連旅遊，本想在海邊給每個孩子撿個貝殼帶回來，讓他們分享我旅途的喜悅。可沒想到沙灘上除了細沙就是鵝卵石，哪裡有貝殼的影子？掃興之餘又不想空手而歸，就在沙灘上撿了六十餘枚顏色、形狀各異的小石子，我還特意撿了一個被海水打磨得很光滑的玻璃片。“千里送鵝毛，禮輕情意重。”當我把六十多枚帶著大連金石灘陽光溫暖的小石子一一發到學生的手中時，我看到了他們眼中欣喜的光芒。那個玻璃片我送給了班裡最調皮的小牛（我對孟慶一的愛稱），告訴他他手中正握著的是曾輕輕一碰就會割破手指的利器，而經過海水日夜的沖刷，已變身如珠寶店裡圓潤的翡翠，我還告訴他老師也希望他如這個玻璃片，在生活中磨練自己。小石子、玻璃片，禮物夠特別的吧？因為對孩子們的愛，所以我會在小禮物上花費心思，有時甚至絞盡腦汁。
每個學期，我都會不定期給學生送上小禮物。有時是班內人人有份，有時是為了獎勵先進，激勵落後。一年級上學期期末，我送給每個孩子一張書籤，書籤後面是我針對他們不同特點寫的一句話。孩子們小心珍藏，有的學生上六年級時，那張書籤還壓在文具盒的最底層。他們珍藏的不只是小小的書籤，更是老師激勵的話語。後來我還根據他們的不同喜好，自制書籤。我買來他們喜歡的貼紙，有NBA巨星姚明，有“快男”張傑，有卡通片中的跑跑卡丁車、加菲貓，有“小龍女”劉亦菲……我把帖紙小心取下粘到白紙板上再剪下來，並在上面穿上彩繩，最後在後面畫上我的個性圖示：心型的笑臉邊垂著一條長辮子。這種特製的書籤是作為課上發言踴躍同學的獎品發放的。
每當期末，每個學生都會領到一張“榮譽證書”，相同的獎狀，不同的內容。品學兼優的學生得到的是“三好學生”證書，書寫好的是“小小書法家”，勞動突出的是“勞動小能手”。我還巧立了許多名目：“希望之星”、“愛心小天使”、“體育小健將”……目的只有一個，發現每個孩子身上的閃光點，鼓勵他們全面發展。
我還抓住不同時機，給孩子們不同的禮物。端午節前夕，我親自給優秀班幹部繫上五彩線；書法大賽後，我給獲獎者送上精緻的鋼筆；聖誕節，我送每個孩子一張卡片；鼠年新年，我給每個孩子發一條簡訊。哪個學生過生日，我會帶著全班同學一齊給他唱生日歌。牛年是我們班四十二個孩子的本命年，我給他們精心挑選了小牛毛絨玩具，收到禮物的孩子們把“小牛”拴在文具盒上，掛在書包上，那份來自師長的愛浸潤著他們的心田。
“親其師，信其道”，小禮物拉近了我和學生的距離，心靈的溝通使他們在輕鬆愉悅的氛圍中健康成長，快樂學習。
特別的愛給我的孩子們，特別的禮物一送就是六年，剛入學時他們幼稚的臉經過六年知識的洗禮已日趨成熟。在淘氣包小牛的心中，他最喜歡的人裡，我只排在他的媽媽和姥姥之後，榮列前三名。我只想擁有一縷春風，而他們卻給了我整個春天！而今他們即將步入中學校園，開始人生的一個嶄新徵程。這次，我送給他們的是永遠關注他們的目光。
第三篇：特別的思緒、特別的愛
今天是個特別的日子，3.8婦女節！祝福我的女性親人和女性朋友們節日快樂！在這個特殊的時刻，我想起了家人，想起了我的朋友們。我去翻著今春在家時照的照片，看著家人們那麼興高采烈的給我慶祝生日，我真的很感動、很感謝、很欣慰！我感動的是我的家人為我準備那麼莊重的生日宴會；感謝的是我家人和朋友們對我的關心和祝福；欣慰的是我有一個這麼美好的家庭和那麼真誠的一個朋友圈！
吃著姐和媽親自為我煮的“福壽麵”，喝著爸爸親自為我煲豬腳+雞湯，分享著姐姐買的生日蛋糕，聽著家人齊唱《生日快樂》歌曲和整齊的賀掌聲，我幾乎被陶醉、心中懷著無比的感激和無限幸福！我在此感謝我的家人和朋友們！
回想當時的心情，心中也不算完美，因為我的她沒能在我的身邊一起分享我的快樂……
第四篇：特別的母親 特別的愛
媽媽向來待人處事公平，但我還是感受到媽媽一直是偏愛我的。與姐姐妹妹相比，我受到媽媽的數落是比她們少多了，關於捱打之事，除了我模糊記憶中的那次，大概是國小二年級吧，沒有考好試挨媽媽的打之外，好像再沒有第二次了。雖然，我沒有受到媽媽更多責備跟我做事自覺有關，但期間，我還是感受到了媽媽對我關愛的溫暖。我聽話、勤快，好多事情，盡力第一次做好，為的就是避免媽媽數落我，心懷正義的媽媽理所當然就對我少了不滿情緒，多了滿意和喜愛。姐姐的性格跟我有所出入，她有點倔犟，有時做事沒有我勤快。相對姐姐而言，媽媽是對我比姐姐多了點喜愛，為此，快出嫁時的姐姐對我說：“你有沒有發現，媽媽有點偏心，總是對你那麼好。”姐姐的這句話，聽得我喜憂並存，喜的是，這使我更加認清了媽媽對我的關愛，憂的是，姐姐對媽媽有看法，也使我心裡不是滋味。其實，媽媽也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相應就會多一些的。不管怎麼說，我不能否認媽媽對我的點滴關愛，我與媽媽的情感就如此在平日裡的點滴中深化的。
媽媽是我生命中最重要的人，而我寫了那麼多人的事蹟，卻從來沒有專門寫過我的媽媽，為此深感內疚，眼下快到母親節了，若再不把媽媽對我無私奉獻的經歷寫寫，可真算得上是辜負了親人一片苦心的不孝女兒了。
媽媽向來待人處事公平，但我還是感受到媽媽一直是偏愛我的。與姐姐妹妹相比，我受到媽媽的數落是比她們少多了，關於捱打之事，除了我模糊記憶中的那次，大概是國小二年級吧，沒有考好試挨媽媽的打之外，好像再沒有第二次了。雖然，我沒有受到媽媽更多責備跟我做事自覺有關，但期間，我還是感受到了媽媽對我關愛的溫暖。我聽話、勤快，好多事情，盡力第一次做好，為的就是避免媽媽數落我，心懷正義的媽媽理所當然就對我少了不滿情緒，多了滿意和喜愛。姐姐的性格跟我有所出入，她有點倔犟，有時做事沒有我勤快。相對姐姐而言，媽媽是對我比姐姐多了點喜愛，為此，快出嫁時的姐姐對我說：“你有沒有發現，媽媽有點偏心，總是對你那麼好。”姐姐的這句話，聽得我喜憂並存，喜的是，這使我更加認清了媽媽對我的關愛，憂的是，姐姐對媽媽有看法，也使我心裡不是滋味。其實，媽媽也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相應就會多一些的。不管怎麼說，我不能否認媽媽對我的點滴關愛，我與媽媽的情感就如此在平日裡的點滴中深化的.。
第五篇：特別的愛
每個媽媽對自己孩子的愛都各不相同，我的媽媽對我的愛就很特別。
從小到大，媽媽對我的愛多得數也數不清。例如：小時候，媽媽總是讓我自己睡；我的衣服亂了，媽媽總是指導我把自己的衣服疊起來；每天起來，媽媽總是讓我自己疊被子……
在我很小的時候，一天晚上，爸爸媽媽有事出去，臨走前，囑咐我幾句話，就把我一個人留在家裡。
門一關，我彷彿就變成了另外一個人，很害怕，總好象背後有一個人在跟蹤我。我回頭一看，卻空無一人。我慢慢地走到電視前，開啟電視，看呀看……
就這樣，不知度過了多長時間，可爸爸媽媽還沒回來。我著急了，慌忙給爸爸打電話。不一會兒，爸爸媽媽回來了。我由於太害怕了，不禁哇哇大哭起來。媽媽趕緊把我抱上床，安慰我，讓我好好睡覺。
我躺在床上，很不理解，心想：“媽媽怎麼能這樣對待我呢？為什麼把我獨自一人留在家？”想著想著，我就進入了夢鄉。
不知什麼時候，我被爸爸媽媽的說話聲弄醒了，我悄悄地爬起來，仔細地聽著。
“這孩子，一個人在家多害怕呀！你也不把她送到她奶奶家去。”
“我這樣做是為了培養孩子，讓她養成獨立的習慣……”
這時，我明白了，媽媽這一切都是為了我好，我的心裡熱乎乎的，非常感謝媽媽。
在媽媽的培養、教育下，我養成了堅韌不拔、獨立自主、不怕困難的性格，我明白了什麼叫愛，也知道了媽媽為什麼給我特別的愛。
第六篇：特別的愛
在我上幼兒園的時候就會唱一首歌，我對它無比熟悉——《世上只有媽媽好》，那時我幼稚的心靈根本不懂什麼是媽媽的愛，認為是我的媽媽的愛。
長大了，我開始懂得了這首歌的意思，的確，沒有媽媽是那麼可憐，就像沒人照顧的小草，沒有感受過母愛，跟沒有感受過投入母親懷抱的那種溫暖的感覺，此時，我覺得很幸福，因為我有媽媽。
可是，在生活中，我的媽媽和別人的媽媽卻不一樣，當我不小心摔倒時，總是要自己爬起來，從來得不到媽媽的幫助，我多麼渴望在我摔倒是有一雙溫暖的手把我扶起來，有一雙柔軟的手幫我擦去淚水，有一雙乾淨的手把我拍去身上的塵土……沒有，從來都沒有，難道媽媽不愛我了嗎？我覺得自己變成了一顆孤零零的小草，沒有媽媽的愛真的好可憐。
又一次，我吃早餐的時候，一不小心把豆漿倒在了手上，熱騰騰的豆漿燙得我大哭起來，媽媽看了卻若無其事地說：“用水沖沖，在擦點藥就行了。”別人的媽媽見了自己孩子燙傷後都會像熱鍋上的螞蟻，只有媽媽不以為然，我心想。
後來，我把這事告訴了爸爸，爸爸裝成很嚴肅的樣子朝著媽媽，對媽媽說：“你犯了三個錯誤。一﹑你不應該看見孩子燙傷卻不管。二、你不應該對孩子太嚴格。三、你不應該太愛孩子，以免孩子誤會你。”
爸爸的話剛講完，我就知道錯了。原來媽媽不是不愛我，而是愛的方式與別人不同，我真是太不懂事了，媽媽真麼能不愛自己的孩子呢？媽媽的這種特殊愛比任何愛都偉大，因為媽媽的愛我學會了獨立。特別的愛作文 第七篇：特別的愛
媽媽對我的愛十分特別。在小時候，我摔倒了，媽媽並不是立即把我扶起來，而是叫我自己站起來。我的扣子掉了，媽媽會教我，讓我自己縫。
記得我上國小三年級的時候，放暑假了，我和爸爸、媽媽去爬山，我爬了一段山路，便覺得腰痠背痛。爸爸見我很累，就對我說：“來，孩子，把包給爸爸，我給你背吧。”我高興極了，剛要把揹包給爸爸，卻不料媽媽把臉一沉，瞪了我一眼，對爸爸說道：“不行，揹包是她自己的，不能讓別人背。如果大家都累了，所有的揹包你都能背嗎？”
聽到媽媽的話，我很不理解，非常生氣，便低下頭，揹著包，一聲不吱，繼續往前走。
不一會，快到山頂時，我一不小心，被一塊大石頭絆倒了，狠狠地跌了一跤，碰破了點皮。於是，我便索性坐在地上，哇哇大哭起來。媽媽仔細看了看我，皺了皺眉，說了聲沒什麼，就走開了。可爸爸著急了，不滿地對媽媽說：“你怎麼這樣對待孩子呀？她還小嘛。”爸爸邊說邊把我扶起來，還幫我擦乾了臉上的淚水。
這時，媽媽走過來，親切地撫摸著我的頭，語重心長地說道：“我這樣對待你，是要培養你堅韌不拔的品質，自強自立的性格。如果你不具備這些東西，將來在社會上就會無法立足，你要知道我的真正用意呀！”
聽了媽媽的話，我明白了：媽媽對我嚴格，是為了培養我的獨立的精神和戰勝困難的勇氣，我錯怪媽媽了。
我望著山峰，一下子站了起來，撣掉身上的泥土，背好揹包，兩腳生風，飛快地向上爬去。一邊爬我一邊想：“我不能辜負媽媽對我的希望，媽媽是愛我的，是關心我的，她給我的愛是特別的愛呀！”
