在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的遊蘇州水上樂園學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天我們一家一起到蘇州水上樂園去遊玩。
一到那裡，只看見門口停車場人山人海，車水馬龍，讓我看得眼花繚亂。我想：外面都已經這麼多人了，裡面肯定不在話下。我們一家帶著“裝備”來到入口，一看，果然跟我想的一樣，水上樂園快擠“爆”了。我對爸爸媽媽說：“天氣這麼熱，我們先到”瀑布“那裡涼快涼快吧！”說著我就跳進了水池裡游到“瀑布”腳下。“被水打的滋味可真爽，即舒服又涼快。”泡了一會兒，我們就玩“大專案”了，我們先玩的是沖天迴旋，我們拿著一個氣囊船來到高處，然後坐在氣囊船上，開始了，我們跟著氣囊船來到了一個巨大的喇叭裡，從這邊漂到那邊，從那邊漂到這邊，我聽見媽媽傳來“啊”的驚叫聲。過了一會兒我們落在了水池裡。我第一個走了下來，而媽媽嚇得站都站不穩了，我聽到別人誇我勇敢呢！接著我們還玩了章魚衝浪，我們拿著一塊滑板趴在上面，然後從很高的地方衝下來，天哪！真夠刺激的，在那裡總聽見尖叫聲，在那尖叫聲後他們臉上都露出來燦爛的笑容。
這真是一個既刺激又快樂的一天！
遊蘇州水上樂園學生作文2今天，我的通過了游泳初級班考級。爸爸媽媽帶我去蘇州水上世界遊玩，我開心極了。
車子大概走了一個小時，就到了目的地。水上世界是依山而建的.。遠遠地望上去，“水上世界”四個紅色的大字十分醒目，獅子山上還有飛瀉下來的瀑布。來這兒遊玩的人很多。大喇叭裡播放著歡快的歌。使我的心開始騰躍起來了。
檢過票後，我迫不及待的換好游泳衣跑進了水上世界。游泳池早已是人山人海。爸爸已經在游泳池裡用蛙泳的姿勢在泳池裡游來游去，十分輕鬆，我也不甘落後，使用游泳最基本的滑行動作緊跟在爸爸後面。咦，我的背上好痛呀，像許多針紮在我的身上。哦，原來獅子山上的泉水從天而降，打在我的身上。我立刻逃離了這個地方。
我上岸以後，爸爸帶著我去人造海灘。洶湧的海浪連綿起伏，浪花一團又一團，一簇又一簇湧向沙灘。爸爸說：“讓你親自體驗一下被海浪撲打的滋味。”忽然，一個海浪湧過來，差一點把我打倒。我趕緊摟住爸爸的手，等巨浪平息後再往前走，終於我走到了底，巨浪已經對我沒有用了。遊客的尖叫聲和歡笑聲不時傳入我耳畔，吸引旁邊的遊客，也紛紛進入人造海灘，親自體驗。
啊！水上世界，讓人歡樂。
