在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的愛為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
告訴你們一個祕密哦，媽媽是我們家最囉嗦的人，同時也是最疼愛我的人。
我雖然是一個女孩子，但我從小就像一個女漢子，生活不拘小節，不像別的女孩子那樣溫柔乖巧。因此，媽媽給我起了一個外號——野丫頭。這我倒不計較，但媽媽的囉嗦卻叫人心煩。就說洗衣服吧，剛穿了兩三天的外套，出去玩一會兒的功夫就不見了。原來媽媽已經把它丟在大大的澡盆裡面搓洗了。天呀，我心愛的貼貼紙還在口袋裡面呢，唉！可媽媽一邊揉一邊嘮叨：這麼大的姑娘了就是不懂得斯文，衣服髒兮兮的也懶得洗。看你長大了怎麼得了啊。有時候，我剛洗好的衣服都會被媽媽挑剔，說我領子，袖邊不乾淨，又給我重新洗一遍。我心裡真恨媽媽的囉嗦。
偶爾，爸爸給我一些零花錢。我還沒花，媽媽就喋喋不休地對我開始囉嗦了，什麼不能亂花零花錢呀，什麼小孩子不能攀比吃穿呀，什麼賺個錢不容易啊。分分鐘對我進行思想教育，我真恨媽媽的小氣。
我也很奇怪，這樣囉嗦的媽媽，如此小氣的媽媽，怎麼給學生上課？可聽媽媽的學生們說，我媽媽可好啦！有時他們不吃早飯來學校，是媽媽出錢買的早點：每次出差總忘不掉給他們買一些有益的書，有時還是媽媽掏的腰包呢。如果他們寫作業粗心，不認真。那媽媽的手將會在講臺上舞“迪斯科”，可以足足舞上一節課。他們見我媽媽都服服帖帖，規規矩矩的。
聽了這些話，我全明白了，我也服氣了。
如此想來，我在數學競賽中奪得桂冠，在作文比賽中名列前茅，在學年評比中蟬聯三好學生。這些全都是囉嗦的媽媽言傳身教的結果呀！
媽媽，我怨您的囉嗦，也愛您的囉嗦。
愛為題的作文2我的爺爺是一個做事非常認真、嚴謹的人，尤其是對我寫的文章更是嚴格要求，他總喜歡“找茬”。
最近兩年，我迷上了寫作，而且還在各大報刊上發表了一些文章，但是文章到了爺爺的手裡，他總還是會橫挑鼻子豎挑眼，左挑骨頭右挑筋。
起初，我對爺爺的“找茬”還是很不服氣的，因為爺爺已經七十多歲了，他那個年代的人怎麼會懂得我們現代小孩的想法呢？但是還真不能小看爺爺的“挑三揀四”，有時候文章經爺爺點撥後，會取得柳暗花明的效果。
記得有一次，我寫了一篇寫人的文章，經過多次修改，我覺得已經很不錯了，而且爸爸媽媽看了也都讚不絕口，但爺爺看後，指著我的文章說：“你看這個地方寫得比較囉嗦，這個詞用得也不是很恰當，不能體現出人物的特點，而且你看這還有幾個錯別字呢！”面對爺爺的“找茬”，我有種茅塞頓開的感覺，經反覆修改，人物的音容笑貌、舉手投足、鮮明的個性頓時躍然紙上。爺爺笑了，文章隨後也在報刊上發表了。
靜下心來仔細想想，文章寫出來不就是給別人看的嗎？面對爺爺的“找茬”，為何不能接受呢？ 俗話說：“金無足赤，人無完人”，寫出來的文章也不可能是“十全十美”的，就算是諾貝爾文學獎獲得者莫言寫出文章也未必就完美無缺、無懈可擊。想想王安石“千錘百煉為一綠”，想想賈島“敲”字的妙用，都是經過反覆斟酌、仔細推敲，直至自己和大家都滿意了才肯善罷甘休的。所以，一篇好文章不就是磨出來、改出來的嗎？
我的爺爺就是這麼喜歡不厭其煩地“找茬”——對我的文章逐字、逐詞、逐句的反覆琢磨，幫我查錯字、添漏字、改標點，爺爺不僅是我忠實的粉絲，更是我的良師益友。我喜歡爺爺的“找茬”！
愛為題的作文3在我小時候，姥姥和姥爺是非常疼我的，所以我非常愛我的姥姥和姥爺。這使我們家充滿了愛！
那是我5歲的時候吧！姥姥和姥爺帶著我去河邊捕魚，我拿著捕魚的小網子晃來晃去，總是跑在姥姥和姥爺的前面，他們總是追不上我。姥爺總是在後面喊著：“跑慢點，別摔著！”我就和沒聽見一樣，使勁的向前跑著。
到了河邊，我踩著石頭到了離水最近的地方，把小網子放到水裡撈來撈去。姥姥看到了說：“別離水那麼近，快上來，聽見了嗎？”我就像沒聽一樣，繼續撈來撈去，姥姥又重複了兩遍，當時我覺得姥姥好煩人哪，生氣的把小網子扔到了水裡，姥姥看見以後還訓了我一頓。
現在我明白了，姥姥是怕我掉下去，好心好意的提醒我，卻被我給誤解了，還把姥姥給我買的小網子給扔到了河裡。姥姥，對不起，那時的我不懂事，請您不要責怪啊！
姥爺和我出去時，總會給我買好吃的，所以舅舅有時問我：“誰對你最好啊！”我總是回答：“老爺和姥姥！”他們又是嘿嘿笑著，難道我說錯了嗎？
上一年級的那一刻，我永遠不會忘記的。
早上臨走時，姥姥對我說，今天下午有可能有雨，拿著雨傘，而我不耐煩地說：“姥姥，你看天這麼好，不會下雨的！”說完，我就走了。快放學了，雨嘩嘩地下了起來。我真後悔沒拿雨傘啊！放了學，我和我的好朋友打著一把雨傘出了校門，當時我隱隱約約的看見了一個人—姥爺。我的眼睛溼潤了，一路上，姥爺和我說的話，我認真地聽了。
我讀懂了他們對我的愛，我永遠愛姥姥姥爺的一切……家庭中的愛，無處不在！
愛為題的作文4從小到大，我一直在媽媽的精心呵護下成長，媽媽為我不知花費了多少心血！最令我難忘的是那次感冒時，媽媽對我無微不至的關懷。也許，你會覺得這算不了什麼，但我要告訴你，那天我媽媽正在發高燒，她是帶病照顧我的。
那是一個星期天，我媽媽感冒了，正在發燒。爸爸有事不在家，照顧媽媽的重任就落在了我的肩上。在給媽媽遞藥的時候，我發現頭有點暈。媽媽見我不大對勁，便關心地問道：“你是不是不舒服？”我說：“沒什麼大不了的，就是有點頭暈。”媽媽聽了我的話，用手一摸我的前額，立即皺起了眉頭：“頭有點熱，該不會是感冒了？”說完，媽媽拿出了溫度計，將它放入我的腋下。過了一會兒，媽媽把溫度計取出來，看了看上面的讀數，驚訝地說：“三十八度七，你居然還說沒事，快點躺到床上去！”我無可奈何地爬上了床。一開始，我以為這樣就行了，可是後來，媽媽竟然撐著虛弱的身子給我熬了一碗薑湯。我原本是很討厭喝薑湯的，可在這種情景下，我被媽媽的行為感動了，硬是咬著牙喝完了這碗湯。誰料想，我還是高燒不退。看到這種情形，媽媽二話沒說，一轉身拿起傘和錢包就出了門。我十分清楚，媽媽是買藥去了。可是，她現在正在發高燒呀！況且現在外面還下著大雨，她若淋了雨，病情豈不加重了嗎！想到這些，我的眼淚就如同斷了線的珠子順著面頰紛紛滾落下來。
大約過了半個小時，媽媽拿著一盒感冒沖劑回來了。一進門，她就用開水給我衝了一碗藥。喝完藥後不久就出了一身汗，我感到一身輕鬆，頭也不疼了。我覺得治好病的不是藥，而是媽媽對我的愛！
愛為題的作文5在記憶裡，父親總是不善言談，珊和弟弟在心裡，都有點怕他。
一次,弟弟和同學在玩耍時，腳被尖利的玻璃劃破了。珊和同學急忙帶著弟弟到附近的醫院去包紮，並一起送他回家。
在離家很近的路口，他們遇到了父親。弟弟一看見父親，便不由委屈的掉起了眼淚，還把受傷的腳指給父親看，滿以為會收穫到同情和憐憫，沒想到，父親並沒有安慰他，只是筒單的交待了幾句，就自已走了。
弟弟感到很傷心，也很生氣。他覺得父親“一點也不關心”他，小臉氣的通紅。就在弟弟嗚咽掉淚時，旁邊有個同學勸他說“你不要生氣，很多的父親都是這樣的。其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不信你看，等一會你父親走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你的”。弟弟半信半疑的，其他同學也很感興趣，於是，他們不約而同的都停下了腳步，站在那裡注視著父親的背影。
父親邁著穩實的腳步，向前走著，絲毫也看不出會有什麼事情讓他回頭……他們的目光緊緊的盯著父親的身影，不由的在心裡想要把他的身體轉回來，可是，父親依然篤定的向前走著。就在他們快要失望的時候，就在父親側身轉彎的剎那，父親好象不經意的悄悄回過頭來，很快瞟了弟弟和他們一眼，然後才消失在拐彎後面。
雖然這一切都只發生在一瞬間，但那個動作卻打動了在場的所有人。弟弟的眼睛裡再一次閃著淚花，這一次的眼淚，是幸福的眼淚，是開心的眼淚。
珊也有一種想要流淚的感覺。珊終於找尋到了一個能代替父愛的動作，那就是：拐彎處的回頭。
愛為題的作文6從古代到現代，人們都讚頌一種愛：母愛。但我讚頌的是外公對我的愛。
小時侯，爸爸經常對我說：小芳呀，你長大了一定要好好孝敬爺爺呀，我們這個家都是靠爺爺那彎彎的背和那把已經鏽的不得了的鋤頭支撐起這個家的。爺爺很愛我，總是在我放學回家、肚子很餓的時候像變戲法似的把我喜歡吃的零食變到我的面前。但是現在，爺爺你彎彎的背使我與他產生隔離。
在一個寒冷的冬天的早晨，我因為纏綿於溫暖的被窩裡，一不小心睡著了，過了幾十分鐘，媽媽在床頭不停地臭罵我，還說：以後再不早點起的話，乾脆不要讀書了。我因為不想聽媽媽的辱罵然後就沒有吃找飯就去上學了。
我走在北風呼嘯的街道上，心裡極為不滿剛才媽媽的辱罵。心裡正在埋怨，忽而聽見身後不遠處傳來一聲熟悉的叫聲，我還是繼續往前走，那聲音連續不斷，我於是挺停住緊急的步伐，轉身一看，原來是外公那熟悉的聲音。我等待一會爺爺到我的跟前。爺爺說：小芳呀，爺爺知道這是媽媽的不怎麼對，他不應該這麼凶，但你也要明白媽媽的苦心呀。說完於是把一塊蛋糕和一代熱好的牛奶遞給我，我因為媽媽的吵罵，心情特別壞，想都沒想，一手把爺爺的東西扔了，轉身就走了。
下午，我早已忘卻早上的不樂，高高興興的回家，在回家的道路上，我碰見了鄰居王阿姨，王阿姨對我說：小芳，你爺爺出事了，我於是回想起早晨的那一幕，急忙跑回家，回到家，我看見大堂前豎立一個大子是爺爺，是爺爺出事了，媽媽和爸爸在旁邊哭泣。
爺爺，都是我的錯，你能原諒你孫女這遲到的懺悔嗎？
愛為題的作文7愛，無處不在。我在一份報紙上，看到了這樣的一件事。
有一個小男孩，在一次回家的路上，他揹著書包，興高采烈的穿過馬路時，一輛約重五噸的卡車飛馳而來，當司機發現時，已經來不及了，卡車從小男孩的腳和手臂壓去，“啊……”一聲慘叫後，司機剎住了車，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，當時他早已昏過去，身體血淋淋的，慘不忍睹……
小男孩被送到了醫院，聞訊趕來的家屬痛苦流涕，拼命地捶打著啞口無言的司機，時間一分一秒的流逝著，小男孩在手術室中呆了六個多小時，過了不久，醫生出來了，搖了搖頭，很遺憾地說：“對不起，我們已經盡力了，現在他的四肢殘廢，如果想要治療，就要去松江，但希望很小，希望你們做好心理準備。”小男孩的媽媽聽了，差點暈了過去。小男孩的.家屬決定還是搏一搏，可是昂貴的手術費又是他們的一塊心病，大家的希望破滅了，傷心欲絕。
一些媒體聽了，都很感動，於是決定幫助他們，在新聞上釋出了他們的事件，許多人都知道了，都很感動，毫不猶豫地拿出了口袋裡的錢，某校的學生、老師、校長知道了，紛紛把錢投進了捐款箱，連一些窮困家庭也伸出了援助之手，因為他們知道自己雖然苦，可是別人比他更苦。
在短短一個月裡，便湊齊了手術費，當這些錢送到他們手中，眼淚頓時流下來了，小男孩的父母哽咽著說：“謝謝，謝謝你們……”話沒說完，便泣不成聲了。這一幕，出現在螢幕上，人們也盯著他們，看邊哭邊看。
兩個月後，小男孩終於走出了醫院，腳卻沒有以前那麼靈活了，仍需要大人的扶持。小男孩在醫院的這幾個月裡，忍受著極大的痛苦，他的家屬異常心痛。
讓大家互相之間充滿愛，讓世界充滿愛，讓我們一起努力，一起創造更美好的世界吧！
愛為題的作文8愛是什麼？是親情？是友情？知道了長江大學三名大學生的事蹟後，我覺得是人與人之間的愛是那細小而又偉大的信任和幫助！
兩名小男孩在河邊玩耍不慎掉入河中，聽到呼叫聲，在岸邊的十多名長江大學生馬上手拉手組成人梯，落水的一名男孩被成功救出來了另一名男生也順著人梯上了岸，但中途有名學生因體力不支鬆開了手，場面頓時亂成一鍋粥。他們也不會水，於是在恐慌和害怕的雙重逼迫下，他們也高呼救命，在附近的冬泳隊看見了，也不知該先救誰？一下子他們愣了，但也管不了這麼多了！一個箭步踏入水中，救出了7個，但另外3名學生卻消失在湍急的河水中。事發後校方和消防官兵極力尋找但也無濟於事。昨天下午三名大學生的遺體終於被打撈上來了，他們是陳及時。方釗和何東旭全部都為湖北籍的大一學生。
通過他們，使我們瞭解到了，在現在這個以“流行。打扮。商業”……為主旋律的複雜社會居然還有這樣善良。單純。可以為別人著想的有為青年。真是讓人瞠目結舌！正如主持人汪涵所說：“人間有真情，人間有真愛。”是的，如果你在日常生活中都能做一些退讓。一些瞭解。一些幫助。一些關愛。那全世界的真情。真愛將匯成一道道永不幹涸的涓涓溪流！
愛，溫暖人心，愛感動人心讓我們以愛作為原動力創造美好的未來！
愛為題的作文9也曾為激勵兒子，給他列舉身邊靠努力學習換得美好前景的人的成長故事，滿滿的正能量，濃濃的勵志情。比如孩子的叔叔，原也不過是一所不知名的大專院校畢業，然而通過後面的努力學習，考入廈大，成為廈大最好專業的一名研究生……畢業後，從業的企業越來越好，年薪也是節節攀升……
末了，常常不惜拿自己做反面教材……
有一次兒子安靜而真誠的說：媽，我覺得你這樣就很好！真的很好……
我？很好？就這樣，就很好了——是我誤導了他？還是他在安慰我？又或者，我將普通日子過得偶爾也天花亂墜般的能力迷惑了他？又或者，我的安於現狀終是也讓他有了沉溺……
那一刻，我怔住了——儘管我像是還有許多的“比較”都沒有鋪陳開來，比如：我的房子不及別人大、不如別人好，我的車不及別人高階大氣，我孝敬父母的能力遠不及別人——因為爺爺奶奶外公外婆都那麼大年紀了，我卻不能喊回就回去，守在他們身旁，給予最貼心的照顧……這一切的一切，皆因自己能力不足，在該努力的時候終是辜負了太多大好的時光……
又或者，哪一種你看起來的輕鬆的生活狀態，焉能不是別人的竭盡全力？
好吧——誰能說那些被人仰視的人就沒有缺憾與煩惱呢？誰能說甘做一個普通人，安享平淡流年清雅寡歡就不是一種情懷與境界？
一切不過是，你付出，你欣然接受！你不付出，你能安然承受。如此，即好！
愛為題的作文10媽媽的愛在哪裡？媽媽的愛藏在雨傘裡？媽媽的愛在哪裡？媽媽的愛藏在我的學習成績裡……
記得有一次，外面下著小雨，我正要上學，媽媽-對我說：“孩子，帶把傘吧！放學後雨下大了怎麼辦呀？”我不耐煩的說：“不帶，有可能放學後雨停了呢？”媽媽拗不過我，只好說：“那…。那好吧！”放學了，外面果然下起了傾盆大雨，別人都打著傘回家了，而我卻被雨水當在了校門口不知道該怎麼辦，正在我望著外面大雨無助的時候，忽然看到從遠處的雨水裡走來了一個模糊而又熟悉的身影，走進一看，原來是媽媽給我送傘來了，看到媽媽冒雨給我送傘，看到媽媽被雨水淋溼了的衣服，我的眼淚不知不覺的湧了出來，這時，媽媽說的什麼我一點也聽不到，我只是笨拙的從媽媽手中接過雨傘……，我在心裡默默的對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了”。
還有一次，我和我的朋友王宇丹在一起做作業，王宇丹不小心碰到了我的胳膊，是我的鋼筆裡面的墨水灑到了本子上，她趕緊對我說對不起，我心裡想：“我要把這筆帳還了，水讓她把我害得讓我的作業不整潔呢？有可能還要挨老師的批評呢！"於是，我也把她的胳膊碰了一下，她說：“你碰我胳膊幹什麼？”我說：“誰讓你碰我呢？”回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了後嚴厲的批評了我，並要求我要向王宇丹承認錯誤，媽媽說：“王宇丹又不是故意的，既然她向你主動承認了錯誤，你就應該原諒她，況且她還是你的好朋友呢！你怎麼這樣報復別人呢？”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，我知道我錯了。
著就是我的媽媽，一個對我既關心又嚴厲的媽媽，一個非常愛我的媽媽。
愛為題的作文11我們都知道母愛是世界上最偉大最無私得愛，它具有任何東西都無法取代得價值。我有一位好媽媽，她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛，就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長，像寒冷的冬日裡那一絲絲和煦的陽光溫暖著我們稚嫩的心靈，媽媽用最無私的愛為我撐起一片晴朗的天空，媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢想，未來。
媽媽像珍珠般的露水，我就像在陽光雨露下的一棵小草；媽媽像浩瀚無垠的大海，我就像海底的小動物；媽媽像潺潺流水的溪，我就像一條快活的小魚；媽媽像枝繁葉茂的大樹，我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉；媽媽像一把遮風擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘，總之，媽媽給了我生命，給了我愛，給了我力量，為我做得太多了！
說到這裡我不禁想起了孟郊的一首歌頌母愛的詩，叫《遊子吟》。
遊子吟
慈母手中線，
遊子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。
慈母雙手不停飛針，為遠行得有子趕製上衣。臨走時還密密地縫了又縫，只怕兒子遲遲不回家。做兒女地像路邊小草，怎能報答春天地溫暖陽光呢是啊！母親是多麼偉大，純樸！
每當我再次回味這份可貴地親情的時候往往會覺得母愛是從生活中的一點一滴流露出來的！
愛為題的作文12“世上只有媽媽好……”這是我最喜歡的一首歌，因為只要一唱到它，聽到它，我就會想到我的媽媽。
我的媽媽非常愛我，哪怕是一些非常小的事，我也能體會到媽媽對我的愛。
記得有一次，我要去貴陽參加舞蹈比賽，舞蹈老師把道具發給了我。可是，還沒到家，我發現我手裡的道具不翼而飛了。糟了，我把道具落在吃卷粉的地方了，我急得像熱鍋上得螞蟻—團團轉。媽媽見了叫我等著她，她跑回去幫我找。我心想：“明天就去貴陽了，道具丟了，怎麼跳舞呀！”一分鐘、十分鐘、半小時……我終於看到媽媽氣喘吁吁地向我跑來，把道具遞給了我。我驚奇地發現媽媽汗水淋淋的臉上還帶著微笑。頓時，一股感激之情湧上我的心頭。
還有一次，我半夜忽然感覺體內如火燒一般，媽媽習慣性地摸了摸我的頭說：“怎麼這麼燙？”，說完，便跑到書房的抽屜裡，找到溫度計，給我量體溫，量完後媽媽目不轉睛地盯著溫度，“38.5度，你發燒了。”媽媽說完趕緊到冰箱裡拿了些冰塊，用毛巾包著敷我的額頭，又用溫水不停地給擦手，擦身上，我迷迷糊糊的睡著了。當我再次睜開眼睛時，媽媽仍然沒睡，仍然像“門神”一樣，守在我的身旁給我量體溫，後來我又睡著了。第二天早上醒來時，媽媽正在我床邊吹涼剛煮好不久的一碗粥，見我醒來，就關切地問我想不想吃粥，我點了點頭，媽媽一口一口地餵我。我又一次感受到了媽媽的愛。
媽媽給予我的愛還有很多，雖然看起來很平凡，但這平凡的愛讓我一直幸福著……
愛為題的作文13愛，有許多種，如：師生之間，父母與孩子之間，同學之間……
師生之間
一次，我實然生病，難受極了!因此遲到。到了教室裡，王老師正好在教室裡面整紀律，看見我來了。卻關切地問："病情怎麼樣，好些沒有?"頓時，我心裡湧出了一股暖流。回想一下，老師對我們十分地關愛：在學習上，是我們的老師，在日常中，成為了我們的好夥伴。我想，老師對我們，絲毫不比父母差。
父母與孩子之間
年幼時的我，體弱多病。我最深記憶的事，還是我3歲時的那個晚上：那天晚上，體溫突然升高，呼吸急促。媽媽察覺後，立即背上我，跑去醫院輸液。回到家，已經6點，這時該為我準備早餐了。但是，奔波了一夜，怎能不累。只見媽媽一咬牙，拖著疲憊不堪的身子為我準備早餐。長大後，無論如何，也報答不了父母對我們的養育之恩。
同學之間
有一天，我在學校有點發燒了。趴在桌上。這時，我的好朋友一張韻涵過來了。她站在我座位旁，讓我休息一下，還趕走了一些在我附近吵鬧的人，並說："上課了，我會叫你。"下課時間，是個多麼令孩子歡喜的時間。然而，她竟犧牲自己的下課時間來陪我這個病人。我認為，我這一生都忘不了她，不是因為她與那位歌手同名同姓，而是因為這一天……
其實，世界上處處都充滿愛，只要細心觀察，一定可以發現更多的愛!
愛為題的作文14今年暑假裡，我和爸爸媽媽一起到泰國普吉島度假。 泰國有很多大象，我愛大象。
我最先看到的是一頭小象，在酒店的沙灘邊。它才兩歲半，看上去還是個象寶寶。我去摸它的尾巴，它就甩甩尾巴，也不生氣。
第二天，我們看到了更多的大象。
我先看了大象表演，表演的是兩頭7、8歲的小象。他們先表演踢足球，我還下場做了守門員。大象一腳踢向球門，正好踢在我的腿上，好疼啊，大象的力氣可真大。然後他們表演大象按摩。我爸爸第一個衝上去，躺在墊子上，我是第二個。大象用他們大大的腳掌輕輕按我的肚子，腳掌軟軟的，動作輕輕地，很舒服。隨後，他們還表演了投籃球和擲飛鏢。表演結束，大象將長長的鼻子湊上來，怎麼回事？哦，原來他們是來要獎勵的。我把香蕉放在他們的鼻孔上，他們捲起香蕉就往嘴裡塞。原來大象的鼻子這麼靈活，原來大象吃香蕉是不剝皮的。
看完大象表演，我們還騎了大象，騎的可是30多歲的大大象了， 又高又大，我們先要爬上二層樓高的閣樓，才能坐到大象背上的椅子裡。爸爸媽媽一人一邊，前面的訓象師是直接坐在大象背上的。大象一次馱四個人，也不感到累，真是個大力士！大象走得不快，挺平穩的。走到中間的時候，我們也獎勵了它香蕉吃。
我在泰國看到的大象都很溫順，也很聰明，是我們的好朋友。
大象太大了，不能帶回家，我就買了好多帶大象圖案的紀念品回家。我愛大象！
愛為題的作文15我不學大海抄襲天的藍，我不學晚霞模擬火的紅，我是獨一無二的我。一個愛說愛笑的瘋丫頭只是我的外表，我內心深處蘊藏著火一樣熾熱的愛。善良是我的本質，樂於助人、關愛他人是我的追求。
我看不得他人受苦，即使她是我最討厭的人，在她難過時，我也會有憐愛之心。
我們班的一名女生總是在別人背後說人、說謊，我發誓不再搭理她，可當她被所有的同學都拒絕時，那種孤立無助的無奈，讓我又一次次原諒她。她很活撥、開朗、熱情、大方，可就愛說慌，我要用心幫助她，成為她可以信賴的朋友，一起努力，共同學習。同齡人我會用愛心與之相處，老年人我會特別關注。
在我學校門口，有一位老爺爺，無論是嚴寒的冬日，還是酷熱的夏天，他總拿著一個“修筆”的牌子，對著我們這麼一群群孩子，眼裡充滿了期待的目光。我每次放學經過那裡，總會低下頭，生怕與他那雙眼睛相撞。我求媽媽去那修鋼筆，媽媽說：“你看老爺爺可憐，可以給他零用錢。”可我不那麼認為，不勞而獲的應該是乞討者，老爺爺不一樣，他是靠勤勞的雙手賺錢。我恨不得把全世界的鋼筆都拿來讓老爺爺修，多賺點錢來頤養天年。
我不僅對老年人如此，對所有受苦的都是同樣的感覺。這幾天，我家房前房後都在造房子，經常是整夜整夜的施工，燥聲很大，干擾的覺都睡不好。雖然我不懂為什麼要在夜裡幹活，驚擾四鄰，可我每次醒來都會透過窗簾隱隱看到燈光下忙碌的人們，我心底沒有一絲的怨恨。我知道那是為了生活，一種酸楚湧入心口，眼淚總會在眼眶裡打轉轉。
媽媽說我太多愁善感，有些事純屬亂操心。可我卻不這麼認為，愛使我成長，我在愛中成長！
