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老師我想對您說優秀作文12篇

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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的老師我想對您說優秀作文,歡迎閱讀與收藏。

老師我想對您說優秀作文12篇

老師我想對您說優秀作文1

老師,我想對您說:您是園丁,每天用辛勤的汗水澆灌我們成長;您是蠟燭,燃燒自己為我們照明;您是大傘,每天為我們遮風擋雨。老師,您辛苦了!

記的有一次,我病了,您在課堂上給同學們講完課,放學後您又跑到我家,把在課堂上教給同學們的知識又給我講了一遍,講完後天已經黑了,您連一口水也沒喝就走了,因為您三歲的女兒還在家等著您。老師,您辛苦了!

還有一次,您病了,可您還堅持給我們上課,您用沙啞的聲音給我們講課,講不了幾話就咳嗽幾聲,臉都憋紅了,同學們都很感動,聽的都很認真,就連平時最愛倒亂的學生也聽的非常專注。老師,您辛苦了!

還有一次,放學後天下起雨來,有位同學沒帶雨具,您就先把他送回家再去接自己的女兒,當您趕到幼兒園時,就剩下您女兒一個人了。老師,您辛苦了!

這些事也許您不記得了,但我們永遠也不會忘記的。老師,我想對您說:您辛苦了!我們會用優異的成績回報您的!

老師我想對您說優秀作文2

老師,我有一些話很想告訴您。但是又說不出口,怕打擊到您。所以我用這次好機會,悄悄的告訴您。

老師,您的優點有很多,比如您上課時說話的聲音是那樣的柔美動聽,是那麼認真負責,您的性格東的和藹可親,多麼的溫和。

但是您有一點點小小的不足,您每次在下課或者是放學的時候可能會聽到教室裡不和諧的聲音。比如說同學們的吵鬧聲和喧譁聲,就會讓全班同學罰抄。可能會造成一部分同學對您的不滿,因為這一部分同學是無辜的,他們既沒有說話,也沒有亂動。所以我在這個方面對您有一點兒丁點兒不滿。

您不是有一雙比孫悟空還要仔細,還要明亮的火眼金睛嗎?您就用您這雙比孫悟空還要仔細,還要明亮的火眼金睛來看穿這些說話的同學來懲罰他們吧,我看好您喲!

最後,我在這裡祝您身體健康!工作順利!闔家幸福!

老師我想對您說優秀作文3

老師,是您,把無知的我教育成人;是您給了我一望無際的知識海洋;是您,變成一陣微風,吹去我的汙點……老師,我想對您說:“感謝您”。

記得那一次,我眼花耳鳴,不舒服,是您輕輕的端來杯子,裝滿那一滴滴用關愛凝結的水遞給我,那時,我的心好溫暖……

也許,我記得您總會批評我,讓我努力糾正錯誤,但是,批評的最底層是那濃濃的化解不開的愛啊!只是,您總把這種愛沉在心底……

有時,當我灰心的時候,當我感到無助的時候,是您的微微一笑,使我的心靈大門在無意中打開了……

啊!老師,您的微笑如一個小鬧鐘,把我從無助的睡夢中喚醒,讓我找回我自己……

啊!老師,您的滴水之愛,是湧泉都難以回報的。老師,我想對您說:“真摯的感謝您”!

老師我想對您說優秀作文4

敬愛的肖老師,其實,在我的心中,藏著好多好多想對您說的話。但是,我不敢說。這大概是女孩子的天性吧。現在,讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時,這是您第一次教我語文,開始,我很害怕您,後來,就不怕了。而且覺得您是那麼的和藹。直到四年級,我才深深地意識到,感悟到您對我的愛。那次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽見您用微小的聲音對我說:“你覺得你退步了嗎?”我點點頭,您又說:“你找出什麼原因嗎?”我默不作聲。您又說:“是不是由於驕傲的呢?”我又點點頭。“回去......”正巧,一個同學跑進來了,您立刻停下來,等那個同學走了,您又繼續講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因後,一定會改的。”我聽了,心情非常沉重,也非常感激您。我心中很知道:您為了保住我的尊嚴,所以,在有人來時停下來不說話。啊!敬愛的張老師,謝謝您,謝謝您對我的栽培和關懷!

老師我想對您說優秀作文5

在我失敗傷心的時候,鼓勵我支援我,在我寂寞無助的時候,陪伴我照顧我;在我成功得意的時候,警惕我教導我,在我生氣難過的時候,抱著我關心我。那個人是誰?他是我的'班主任。

老師,我有話要說!最近您為了我的比賽,每天都辛苦的訓練我,讓我猶如一把銳利的刀,隨時準備上場。而且常常看見老師在咳嗽,我希望你能多注意自己的身體,不要為了教導我們班而生病,這樣我們會過意不去。

老師,我有話要說!恭喜您得到“最佳老師獎”這都是您辛苦教導我們,應得的成果,就要畢業了,我希望在接下來的日子裡,我們全班能團結在一起,和平相處,在運動會上大展身手,在畢業典禮上大唱校歌:在主席臺上大放異彩,在教室裡大笑三聲。

有句話說,“一日為師,終身為父”,說的真是一點也沒錯,我的老師就像是我的父親一樣,我對他的感謝,三天三夜也說不完,我一定要好好把握時間,和老師共度最後的一年。

老師我想對您說優秀作文6

老師,我是花園裡的一朵美麗嬌嫩的小花,您是一位辛勤而又慈祥的園丁,長年用愛呵護著、溼潤著我。

老師,您是一盞指路的明燈,照耀在我學習的道路上。

記得有一次,我遇到了一道難題,百思不得其解,只好懷著忐忑不安的心來找您。您並沒馬上給我講解,而是對我說:“不要緊,再試試看!”我聽了心裡一下子又平靜下來,坐在一旁仔細地算了起來。結果不到十分鐘,我竟把這道難題攻克了!這時,您只是微笑地望著我。老師,謝謝您的鼓勵讓我重獲信心,獲得成功!

老師,您是一縷清風,吹走我的煩惱。從前,我總是怕寫作文,您知道後,特地對我講了寫作的祕訣,還讓我每天堅持寫作。幾個月來,我的寫作竟如妙筆生花,句句通順。老師,謝謝您,是您的認真讓我飛速進步!

老師,我在心裡對您說聲“謝謝您”!

老師我想對您說優秀作文7

遊老師,您很關心我們的學習,但生活您也點點滴滴地關心著。

您還記得嗎?那一天上音樂課時,我肚子 疼,等排隊時,我才告訴您。您聽了後,叫我給媽媽打電話,叫我在教室等媽媽來接我,您還關心我,說回家要好好休息,這句話我記憶猶新。

您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少,那是因為我不願意和別人交朋友。突然一年級的時候,來了一位很特別的同學,叫劉源。她在小的時候,缺了氧氣,造成耳朵聽不清楚了,花了20萬,才安上了一個耳機,我在一次 路上碰見她,成為很要好的朋友。她也為我介紹了很多朋友。但她有一個缺點,不愛聽別人的勸告,讓我很煩惱。

學習方面,您也很關心我們。有不會做的題,您會仔細地給我們講解。

遊老師,您像一顆啟明星在引導我們勇往直前。我想對您說,我不會忘記您對我的教誨,我不會 辜負您的期望,您永遠是我心目中的好老師。

老師我想對您說優秀作文8

我想對我的班主任,數學老師章老師說:“剛剛開學不久,我們不是很瞭解您,您也不瞭解我們,雖然現在你連我們的名字也叫不齊,但是,時間一長,我們就會更一步的瞭解,我非常喜歡上數學課,我也同樣喜歡您教我們數學。

我想對教我語文的徐老師說:“雖然您是退休的老教師了,但是您講課不比別的老師差,我很喜歡上語文課,喜歡您教給我們的知識、學習方法、做人道理,我一定不會令您失望的,我會好好學習,天天向上。

我想對我的英語老師毛老師說:我喜歡英語,媽媽也說要好好學英語,英語很重要,一定努力學,雖然您只給我們上了兩節課,但每節課都很精彩,我會學好英語。

我想對馬杭國小的全體老師說:老師們,你們辛苦了,如果沒有你們,就沒有一位位成功人士的出現,如果沒有你們,我們就學不到知識,知識是一扇奇妙的大門,你為我們打開了這扇大門,帶我們走進知識的大門,盡情享受知識的樂趣,老師們,你們辛苦了!

老師我想對您說優秀作文9

二零零四年十二月十日這一天,我過得很不開心,因為我默寫不及格,被老師狠狠地批評了一頓,還叫我下午科學課不要上,到老師辦公室補默寫,若再錯一個字,就要告訴媽媽。聽了老師的話,我覺得自尊心受到很大的傷害,我的眼淚像斷線的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下來.

老師我想對您說,考試考不及格,不用你批評,我心裡就已經很難受了,我是懂事的孩子,一定會去找原因的,我還想對你說,你強制我們背書、默寫,是對我們好,特別是對學習不自覺的同學的幫助,可是你的方法不適合全班同學,我們不需要死記硬背,需要你創造性地啟發我們,讓我們參與課堂討論,不必要每節課都默寫。另外我們尊重你,你也要尊重我們,最好把我們當做朋友看待,你再也不要叫同學站在窗外聽課了,你也不要佔用其它課給我們補語文,我們要學好語文,也要學好科學,音樂,我們要全面發展.

老師我想對您說優秀作文10

老師,您像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您像公園裡的園丁,幫助我們長成參天大樹。老師,謝謝您對我的關愛。

記得有一次,我生病了,您說:“我給你父母打電話,讓他們來接你。”後來,我的父母一直沒有來接我,因為路上堵車。您說:“走吧,我帶你去醫院。”到了醫院,醫生說我發燒了,需要打針。您幫我付了醫藥費,又安慰我:“放心,吃了藥就會好的。”爸爸來了後,把藥錢給了您,並感謝您照顧我。您卻說:“不用客氣,幫助學生是我的職責。”

還有一次,我沒有完成作業並且騙了您,後來您發現了,您既傷心又生氣。生氣的是我沒有完成作業,傷心的是我騙了您。之後,您就不理我了,所以,我就去向您認錯,最後,您原諒了我。

老師,我想說:謝謝您對我無微不至地照顧,還幫我輔導功課,您的教誨使我受益匪淺。

老師我想對您說優秀作文11

田老師,我有許多心裡話想跟你說。但由於膽小,性格內向,一直不敢開口。借這次寫作文的機會,我就把心裡話全說出來。

由於班上學生多,您每天都要不厭其煩地把說過的話重複好幾遍,尤其是最近上課說話這件事,您費了不少心思和精力,就是為了讓班裡的紀律好起來。口乾舌燥的您來不及喝一口水,便又接著給我們上課。晚上,您顧不上休息,又去辦公室給我們批閱作業。

老師!您每天都在默默無聞地為我們服務,真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的樣子,我心裡就有一種說不出的感動,真想快點長大,為您分擔一份辛勞。

最後,我衷心的對您說:“我們愛你!老師,辛苦了”!

作文要講詳寫和略寫,你還需要將“說話”這件事具體描寫一番,將老師的辛苦工作表現出來,抓住動作、語言、心理活動等寫,才會突出人物的個性品質。

老師我想對您說優秀作文12

優異的成績,

滿意的答卷,

在我們美好的童年裡

多少紅紅的“100”。

鋼筆說:“是我的字跡

寫出優異的成績。”

演算紙說“是我上面的算式

保證了答題的準確。”

書桌說:“是我的身體撐出了

滿意的答卷。”

啊!我們發自內心地說:

“是老師!是老師!

是老師讓我們擁有

這樣的成績

你看——

您的嘴脣是

流不完的知識小溪,

一條條甘露從這裡流向

我們這些小花兒身旁,

讓我們把它吸收,

不斷地茁壯成長。

老師啊!

我想對您說

我們是您放飛的小鳥,

在祖國的天空盡情飛翔

我們是您播撒的種子,

將開出芬芳的花朵!

結出甜甜的

——果實!