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【必備】描寫樹的作文3篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的描寫樹的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【必備】描寫樹的作文3篇

描寫樹的作文 篇1

去年秋天學校的米桑樹開始落葉,他們說只要接到一片葉子接能許下一個願望,開始我有一點不相信,心想反正沒事我也來玩玩吧!一片一片葉子從我身邊落過我還是接不到,我怒又跑過去接,不料,我終於接中一個,我許下願望,我又去玩玩一會兒,我就去作在大樹的底下乘涼,叮叮...上棵我便走到教室,描寫大樹的作文。

夏天來,我又去大樹底下乘涼,他(她)又說把願望寫在蝴蝶結上願望也能實現,我直衝到教室哪張紙和一枝筆寫願望,我把紙折成蝴蝶結,把蝴蝶結弄上大樹上。 著個米桑樹給我們帶很多歡樂呀!我還要給米桑樹說一聲:“謝謝你米桑樹,你辛苦,我們永遠記住你!”

學校綜合樓旁邊有一棵大樹,它碧綠碧綠的樹梢,只要搖一搖就會有綠葉落下來。我坐在教室裡,常常透過窗戶看到這棵參天。有時候,綠葉會隨著輕輕的微風,在空中翩翩起舞。細雨沙沙,樹葉也會晃動,彈出一曲曲動聽的歌。 課間休息時,大樹下是我們最好的休息場地。烈日炎炎,大樹為避暑遮陽;每當颳風下雨 ,大樹又為我們遮風擋雨。

我不知道這棵樹是什麼樹,只是猜它是重慶的市樹--黃桷對。 我想:這棵樹在很久很久以前,一定是在苗圃里長大。在那裡有園丁細心照料,它才能成為一棵小樹,經過幾十年,甚至幾百年的成長,才成為今天蔭天避日的大樹。

今天我們在學校裡讀書,就像在幼苗在苗圃裡生長,老師像園丁一樣精心呵護我們。我們像幼苗,充分吸取老師給我們的營養--那就是知識。我想:很多年後,我們也會由一棵幼苗,長成一棵稚嫩的小樹,最終成為一棵能遮風擋雨的大樹。

夜晚來,蟈蟈陪著這棵大樹唱歌,也和它聊天。我在心裡,也陪著大樹唱歌、聊天,我想今後不管我到那裡讀書工作,我也永遠忘不校園裡這棵參天大樹。

在姥爺住的院子裡,有一片比我年齡還要大的桂花林,媽媽常帶我去聞那桂花的香味,中學生作文《描寫大樹的作文》。她說世上最樸實又最典雅的花就是桂花。它小小的花瓣卻會散發出迷人的悠長的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候,那股子香氣,也確實令人魂牽夢縈。桂花便成媽媽最喜愛的花,然而我卻不以為然。

最近,我讀女作家琦君的《故鄉的桂花雨》,作者對桂花香味的“魂牽夢索”,讓我對桂花有種好奇。帶著這種好奇,我又找來《桂花香飄雲天外》、《杭州:飄落一身桂花雨》等有關桂花的文章,想看看人們為什麼對桂花如此喜愛。

“香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點,它清芬襲人,濃香遠逸,它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界。”

“滿樹金黃細小的花兒,點綴著紅葉嬌豔的季節。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭。”……

好美的語句,好美的花,文章對桂花的描寫是那樣的神奇,如此的有神話色彩,讀著讀著我深深地被感動,就彷彿來到一個仙樂飄飄的夢境裡,融化其中,享受著美好的氣息。慢慢地,我對桂花產生一種熟悉的感覺。 “桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對媽媽說著,牽著媽媽的手,在中秋月下,走進老爺樓下的那片桂花林。

遠遠的,我聞到撲鼻的香氣,一陣爽颯的風兒吹過,瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風搖曳起來。咦?那是什麼?好似金色的蝴蝶,好似銀色的綵帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來,飄到地上,桂花雖然沒有琦君故鄉那麼多,然而我卻真的感覺就像琦君所說的,成“金沙鋪地的西方極樂世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到我和媽媽的頭髮上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……多麼浪漫,多麼奇妙,多少夢幻啊!”我仰起頭,桂花落在我的臉上,輕輕的,細細的,帶著花香,撫摸著我的臉,對我訴說著。

桂花,曾經並未使我心動,也未使我心歡,可是當我走進它,聆聽漫天花之語時,它的無言,早已勝過有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴我它所有的美麗,同時,它也向我傾訴它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,我沐浴一場桂花雨。那天晚上我的夢裡全是它。 月亮圓,桂花開,今年的桂花格外的香,格外的美!

描寫樹的作文 篇2

我家門前的梧桐樹 我家門前有一棵小小的梧桐樹,春天,它飽含激情地長出嫩黃的葉子;夏天,小小的葉子漸漸長大,變成了一把把遮陰的小傘;秋天,它的葉子漸漸發黃——它是多麼留戀富有生命力的季節啊!然而秋天的風將梧桐樹上的幾片殘葉徹底掃淨;在寒冷的冬天裡,梧桐樹象是沉默,然而它的心、它的根在孕育下一個春的計劃,它在守望下一個春天日復一日,年復一年,梧桐樹漸漸長大了,小時候的我常常在梧桐樹上捉迷藏,有時,我還在樹下寫作業那時梧桐樹就是我的朋友,我每天都和它朝夕相處。十歲的我長成了一名活潑可愛的國小生。梧桐樹也越發挺拔,它有筆直的身軀,粗大的枝幹,並且每一片葉子都綠得發亮,一陣風吹來,那一片片綠葉就像一隻只蝴蝶在翩翩起舞,美極了。 歲月如梭,我再也不是兒時那個幼稚、貪婪而且下懂事的小女孩,已經長成了一個十五歲的勤奮好學的中學生,經過一年又一年,梧桐樹也漸漸變老了,它不再像以前那樣年輕,樹上綠油油的葉子也漸漸變黃,那筆直的軀幹也顯得蒼老了許多。 我還依稀記得20xx年那年,我家經歷了一場暴風雨的侵襲,十畝田全部被大暴雨淹沒了。退水後,僅收的一點稻穀因長期陰雨也都發芽腐爛。爸爸和媽媽的精神幾乎崩潰了,然而,好心的二伯拉著爸爸媽媽去搶穀子那年,爸媽辛勤的勞苦被大雨一洗而去,值得慶幸的是,那年我家還落了幾個月的口糧。 今年,我們三兄妹上學,學費七八百,面對這個已經不起風浪的家,這個天文數字壓得父親原來挺直的.脊樑也有點駝了,此時,一個很實際的念頭在我的心頭縈繞著這幾天,父親為了我們的學費早出晚歸,額頭上的皺紋一日日增多,那古銅色的臉上顯得很蒼老。看著父親那充滿憂鬱、充滿哀愁的眼神,我鼓起了勇氣說出了我心頭已醞釀很久的事:“爸爸”,他轉過頭看著我,“有什麼事嗎?”“我、我”“有什麼事你就說吧!”爸爸笑了笑。“我,我還是退學吧!”他突然怔住了,笑容僵在刀刻的臉上,眼睛定地盯著我,我嚇得倒退兩步。他幾乎是吼道:“你說什麼?你不讀了?”我輕輕地點了點頭,他一聽慢慢蹲下身子,一雙粗糙的大手緊緊地抓著他那花白的頭髮,當我含著淚望著父親時,父親的眼睛裡時時有淚花在閃動,但不曾流出來,他一字一句地說:“孩子,無論有多大的困難,我也不會讓你退學的,你簡直太不爭氣了。你是想退學替我減輕擔子,但你這年紀正是學知識的年齡,你把書讀好了,就是對我們最大的安慰。”隨後,父親又出去瞭望著父親遠去的背影,我久久說不出一句話。 幾天後,我們的學費終於湊齊了。我默默地來到梧桐樹旁,經過風雨洗禮的梧桐樹似乎更加蒼勁、挺拔——啊!我忽然明白:我的父親不正像這棵梧桐樹嗎?他經歷了生活的種種磨難,仍是百折不撓,極盡全力地呵護我們,他就像這棵梧桐樹一樣為我們遮風擋雨,夏日乘涼。 啊!我心中永遠的梧桐樹。

描寫樹的作文 篇3

春天到了,春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,小樹林也發生了許多變化。

小草發芽了,那飽含碧綠色的小芽兒,嫩得人不敢去碰。太陽出來了,小草便貪婪地享受陽光,它好像想快點長大一樣。小花也冒出骨朵兒了,那一點綠色,瞬間變成五彩繽紛了。

最先開的是迎春花,迎春花是訊號,接著,一朵朵花也開了。花兒們爭奇鬥豔。熟睡了一冬

的大樹甦醒了,也許是河水叫醒了它吧。大樹伸了個懶腰,然後睜開惺忪的睡眼。枝頭上的

鳥兒也醒了。大樹像是生氣了,樹上的葉子沙沙響,好像在說“:誰啊?我還沒睡醒呢!”

只聽見小鳥在笑。“你笑什麼?”“春天到了,快看看你的葉寶寶吧!”於是大樹叫醒了葉子

,葉子啜飲著春天的瓊漿,便開始長了。那一片林海都被稚嫩的芽兒包圍著。遠遠看去,活像是一個綠色金庫,裡面應有盡有。草地上,花兒洋溢著笑容,小草也是。

啊,春天的小樹林是多麼地生機勃勃啊!我喜歡春天,更喜歡春天的小樹林。