在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的幫助的人作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
幫助的人作文600字 篇1
陽光灼熱的烤著大地，蟬嗡嗡的鳴叫著,彷彿在訴說著天氣的炎熱. 媽媽帶我去百貨商場:快點,別走丟了!媽媽說著,竟自己走到了化裝品牌區, 自顧自的看那些物美價貴的產品,我與媽媽百般無聊的走著走著,突然,我看到了玩具區,看到了粉紅粉紅的小白兔,愛玩,是小孩子的天性嘛.我一興奮,忘了媽媽對我的警告,不顧一切後果,立馬飛奔過去.抱起了小白兔,一丫丫的叫了起來,正當我要告訴媽媽時,媽媽卻不知道為什麼不見了,我頓時所有的興奮一掃而光,頓時像醃了的黃瓜一般,灰溜溜的,我不知所挫的抱著小兔子,哭了起來,我嗚咽著,漸漸引來了顧客們的好奇,周圍議論紛紛，“這孩子的媽媽呢？”“這孩子是走丟了吧，真可憐，唉”我像一個陳列品，供人議論著，我定定的站著。這時，從人群中走來了一位非常年輕的叔叔，他笑著對大家說：“對不起，我們走散了，她是我妹妹，我們一起出來，在路中走散了…..”聽著他的話,我漸漸不哭了,我呆呆地望著他,我的心中的漸漸出現了暖意,只聽他對我柔和地說:“小朋友，你媽媽正在找你呢，我帶你去吧.”說完，用細長的手指擦去了我的眼淚，我點了點頭，乖乖的在重目睽睽之下，與他並肩走在了一起，我這時才發覺到，他是多麼的高大，像一把巨傘一樣幫我遮陰，他那細長的手指輕輕的拉起了我的小手.我的小手漸漸被他的手溫覆蓋住了，一路上，他一直笑著，問我的名字。
在大廳，我看見了媽媽，她很著急，見了我，馬上抱起我，哭著說，怎麼這樣不小心。她直對叔叔說：謝謝，謝謝.叔叔只是笑了笑，走了，我不住輕聲的問他：“你叫什麼？”
我到現在還記得，只見他輕聲的說:“一個曾幫助你的人”……輕風伴隨著他的名字,飄向遠方……很遠，很遠。
幫助的人作文600字 篇2
我幫助過的人有很多，大都已經忘懷了。但是我第一次幫助過的人卻一直深深地印在我的腦海中。
我八歲生日那天，恰巧在“求實”外語學校上輔導班。正當我興高采烈地跟老師做英語遊戲的時候，忽然發現平時歡蹦亂跳的同學王茹心蔫頭蔫腦的，臉色蒼白，手捂著肚子，好像很難受的樣子。我悄悄地用胳膊肘捅了捅她，小聲問道：“王茹心，你怎麼了?”她歪過頭，正想回答我，突然一側身，彎下了腰，“哇”地一聲，吐了一地。一股難聞的氣味立刻在教室裡瀰漫開來。有的同學馬上用手捂住了鼻子，有的同學跑到了一邊，還有的皺著眉頭小聲說：“真噁心!”我的死黨劉奇佳早就跑過來，把我拉到她的座位上，埋怨我說：“這麼髒，你怎麼還站在那兒!”
這時，正在上課的老師走到同桌面前，關切地詢問了她的病情後，對大家說：“哪位同學幫忙把這裡收拾一下?”我感到老師的目光掃過我，連忙低下了頭，心想：“平時我要是看到髒東西，早就跑‘八百里’遠了，更何況今天我穿的是大姨給我買的新裙子、新鞋子!”一陣微風從視窗吹了進來，鮮豔的紅領巾在我胸前飄動，輕輕的掃到我的臉上。我的臉“騰”的紅了，再也坐不住了，鼓起勇氣，大聲對老師說：“老師，我來吧!”老師朝我讚許地笑了。我按老師的吩咐，用撮子從樓下撮來些沙土蓋在髒東西上。在我的帶動下，又有幾個同學拿來笤帚和墩布，很快就把地面收拾乾淨了。王茹心向我投來了感激的目光。我心裡別提有多美了，老師還發給我一張團結友愛的獎狀。
是王茹心——這個我幫助過的人，讓我第一次感到幫助別人，快樂自己。我會永遠記住她!
幫助的人作文600字 篇3
我是一名八年級的學生，這兩年學習生活中充滿了酸甜苦辣，有許多給我幫助的人要感謝，可是我最想感謝的.人是批評過我的人－語文老師．
一件事讓我記憶猶新，那天語文老師來了個突然襲擊——要檢查作業．我由於作業沒有寫，所以臨時抱佛腳補了幾個詞語，可重要的是翻譯．哎！看來我是逃不了如來佛的手掌心，我心急如焚，生
怕老師過來，可還是沒躲過去．老師過來了，我不敢看老師，我怕老師那雙鷹般的眼睛，老師只對我說了一句話:＂你好像沒有寫完．＂老師你說的對，不是好象，而是千真萬確。後來你叫我去辦公室，你嚴厲的對我說:＂作為語文課代表，應該起帶頭作用不是嗎？你卻連語文家庭作業都不完成。＂我慚愧的低下頭，冰冷的雨點緩慢的落在我的手上．這時你又說:＂你的語文作業沒寫，太令我失望了．＂失望這個字眼讓我醒悟，我漸漸明白，語文對我的重要性，我回到班裡並沒有認真的聽地理老師講課，而是在那反省，我下定決心要學好語文.
那次之後,我對待語文比以前認真了幾百倍.我決定讓認真踏實淹沒我對語文的沉浮,我做到了.
語文作業我認真完成,我在課堂上也積極舉手回答問題,就是那天老師讓我背24課,我背的不熟練,後面沒有背下來.那天回家,我什麼都沒做,拿上語文書背了起來,我大概背了十分鐘就背會了,我就在想昨天晚上為什麼不背呢?為什麼要在老師的心裡留下一個烙印呢?我後悔呀!
也許,就是因為老師用犀利的話語磨就了我進取的利劍!
我的老師告訴我這樣一個道理——永遠不要讓批評的冷水激怒了自己,而是把他看成一種心靈的洗禮.因為,經由這盆冷水的沖刷,夢想將會更明朗,信念將會更加篤定.
如果說批評是一盆冷水,那麼當它潑出後,成功以開始熱身。感謝批評過我的人,因為她鞭策了我的進步.批評使我更加自尊，批評轉化為一種激動,一種動力，成為我成長路上的加速器。
我感謝批評過我的人－語文老師！
幫助的人作文600字 篇4
每當我遇到挫折和困難時，在我腦海裡，第一個浮現的人影就是我的朋友們。有一次，在我碰壁時，好似聽到了許多聲音在跟我說：黑仔，加油！不要放棄。我們挺你。 在四年級的乒乓球賽，因為在第二場打輸的我們，相當挫折。
每當我遇到挫折和困難時，在我腦海裡，第一個浮現的人影就是我的朋友們。有一次，在我碰壁時，好似聽到了許多聲音在跟我說：“黑仔，加油！不要放棄。我們挺你。”
在四年級的乒乓球賽，因為在第二場打輸的我們，相當挫折。這時，讓我從最深的絕望裡，遇見美麗驚喜的人，是“阿伯”。她雖然也很挫敗，但是她告訴我，我們不是隻有“乒乓球賽”這件事可以做，還有好多好多的事情等著我們去發現、去挖掘。因為她的安慰，她的鼓勵，讓我重回自信心，不但重回球場上，也重拾了自我，尋找下一個目標，繼續向前邁進。
五年級後，科學課一直是我的弱點。不知道怎麼去了解，不知道怎麼去熟讀這門科目。在學業上碰到瓶頸時，腦中浮現的是老師教我們如何做筆記、整理重點，讓我有方法去理解它、精熟它。
現在班上競爭力雖然不大，但是仍然有幾個“固定班底”穩坐前幾名。我雖然也很努力地想要和他們比肩齊步，但是，事實與想象之間仍有落差。這樣的情況，讓我回憶起五年級時的班級。競爭激烈，但是，與他們切磋的成就感，以及同學之間的互相砥礪，當讓我們成長許多。這也讓我想起那時的認真，在班級裡，開始起步，向自我的目標前進。
每當我遇到困難、挫折時，在我身邊鼓勵我的人，都是朋友、老師 ，你們無心的一句話，幫助了我許多。能認識你們，真好！
幫助的人作文600字 篇5
在一個陽光明媚的中午，姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來。我幫姑姑扶著電動車，她忘拔鑰匙，我也沒看見，於是不小心動一下車把手。電動車倒，我的胳膊被重重地撞一下，我強忍著，但眼淚還是不爭氣地跑出來。我試著想把電動車扶起來，但只是白費力氣。我呆呆地站在那兒，看著電動車痛苦地躺著。我等很久，但郵局門口還是沒有出現姑姑的身影。
站久，我有些累，便蹲下。我抬起頭，看著馬路邊一大群人，多麼希望可以有一個好心人來幫我扶一下，但他們只顧說笑，沒有看見我這個弱小的身影。看來，這是不可能的，只能等姑姑出來。就在我絕望的時候，一位陌生的叔叔朝我走來，他和正常人沒有什麼特別的地方，除那個綁著繃帶的胳膊。
他的臉上掛滿慈祥的笑容。我站起來，他親切地問我：“小朋友，你怎麼啦？”我看他也不像壞人，就擦擦眼淚，把事情經過簡單地說一遍。聽之後，他想幫我把電動車扶起來，但是他另一個胳膊繃著繃帶，他也是白費力氣。於是，他又小心翼翼地讓電動車躺下。他對我說：“小朋友，彆著急，我去找個人幫你。”說完，他走到馬路前面一點，找一個叔叔，他對那個叔叔說以下原因，他們又走過來，另一個叔叔幫我把電動車扶起來。我模模糊糊地說聲：“謝謝！”但馬路上的噪音把這句話吞沒。然後這兩個叔叔就走。我又等一會兒，姑姑終於出來，她看見我淚流滿面問我：“蕾蕾，你怎麼？”我剛要回答，那個叔叔不知道從哪走出來說原因。
我想，只要我們每一個人都懷著一顆美好的愛心去對待別人，只要我們所有的人不斷向社會注入一股又一股愛的清泉，那麼我們的社會就一定會充滿著愛，就一定會變得更美好
幫助的人作文600字 篇6
愛是偉大的，也是無私的。愛是多種多樣的，有父親恩重如山的父愛，有母親慈祥體貼的母愛；有老師關心照顧的關愛，有同學互相幫助的友愛；也有陌生人默默無聞的愛。
陌生人的愛是當你看見一個與你素不相識的人在街口瑟瑟發抖的時候，遞上一杯暖暖的熱茶；陌生人的愛是在一個人在街上忽然生病的時候，迅速撥打急救電話……
記得那是入學考試的前一天晚上，我看見同學們考試前都買碳素筆，我也想買一支。於是我讓媽媽在樓下等我，我穿好鞋子就下去。可是，當我下到一樓最後兩個坎的時候，燈突然滅，我腳一下子踩空，從樓梯上掉下來。“啊！好疼啊！”我情不自禁的叫出來。媽媽急忙進來，把我扶起來，可是，我的左腳一著地就像被針扎一樣疼。媽媽急忙把我扶到二樓，藉著燈的亮光才看清，我腳的一塊骨頭支出來。媽媽又把我扶下去，叫輛車帶我去醫院。
媽媽回來時，司機叔叔也跟來，問需不需要幫忙，正好我爸爸那天加班不在家，於是來回揹我的任務就交給司機叔叔。他把我背上車，小心翼翼的放到後排座位上，每次有道路不平整的時候，他都告訴我要把腳抬起來，省著顛起來疼。
醫院到，我先拍個片子，醫生說我是腳脆骨迸裂，需要靜養和用藥，醫生開一個噴的雲南白藥，又給我捏捏。
到我家門前，叔叔把我從車上抱出來，堅持要把我背上樓，我伏在叔叔寬大有力的背上，我忽然發現，叔叔已經汗流浹背，把我送上樓後，他連口水都沒喝就匆匆下樓。這種無私的愛，不正是我們每個人所缺少的嗎？
愛是一盞燈，要用心點亮，它照亮別人，也照亮你和我。只要人人獻出一點愛，愛將充滿人間！
幫助的人作文600字 篇7
在我的電話本里，記著一個電話號碼，它既不是親人的，也不是同學的，而是一位熱心的陌生人的號碼，每當我看到它時，就想起發生在我與她之間的故事。
記得在星期四上午放學的時候，我同往常一樣，騎著自行車與同學一起回家，路上我們有說有笑，剛騎到十字路口的時候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當時我反應及時：腳踮地，逃脫這場危險。隨之而來的是車頭與車身分開。同學看見，都嚇壞，他們連忙下車，幫助我將自行車抬到路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒有帶手機。我望望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
時間一分一秒的過去，我和同學一直想不出什麼好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來異樣的目光。忽然，一個身影出現在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑；她穿著一件紅白鑲間的運動衣，看不出一絲皺痕。她看看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋裡掏出手機，向我遞過來，說：“小朋友，需要手機吧，來，我借你。” 我睜大眼，想不到在我最無助的時候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機，趕緊給家裡的父母撥電話。很快，我與家人取得聯絡。
打完電話，我把手機還給奶奶，來不及說聲謝謝，那位奶奶就走。
望著她離去的身影，我想：誰說現代人情冷漠，好心的人時時在身邊，只要有愛心，這個社會就會更美好,更和諧。
回到家中，我以百米衝刺的速度來到電話前，記下這個“陌生”而又溫暖的電話號碼。
