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關於品味作文集合15篇

作文 閱讀(1.08W)

在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的關於品味作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於品味作文集合15篇
關於品味作文1

失敗是李白 “欲濟無舟楫,端居恥聖明”的懷才不遇?是李清照“捲簾西風,人比黃花瘦”的憔悴?還是李煜“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵與亡國之痛?

失敗是人生的必經之路,也是常行之路。失敗,它雖昭示著失落與孤寂,但也預示著成功。成敗之間,永遠只是毫釐之間的差距,也永遠只是失與得的間隙。

越王勾踐的國被吳國滅了,勾踐也被囚禁於吳國。勾踐畢竟是勾踐,他沒有把全部的時間和精力馬上放在計劃復國上,而是痛定思痛,沉下心來反思自己的過失,撫平自己和百姓的傷口,去慢慢品味失敗的過程。數年之後,勾踐強大起來,他的民也強大起來。最終,勾踐滅了吳,殺了夫差,重新找回了自己的國,也重新找回了自己的尊嚴和自由。永遠忘不了,忘不了那臥室懸掛的苦膽,忘不了多少個日日夜夜的勵精圖治,忘不了那亡國的痛與傷……

歷史,問成敗,找原因。勾踐從失敗走向成功,不僅僅只是勾踐的勵精圖治,更在於他品味失敗的過程。勾踐終究是勾踐,他沒有像一個莽夫一樣馬上去刺殺吳王,也沒有大罵吳王,在獲取自己內心愉悅的同時召來殺身之禍。可見,勾踐有了一個品味失敗的過程,而無論是在他的心裡,或是人們的眼中,失敗是值得品味的。

許多人,都是在自己失敗的時候,慢慢品味,細細咀嚼,找出自己的得與失,從而促進自己走向成功與強大。勾踐如此,拿破崙亦如此……

失敗,是值得品味的,它可以讓人們明得失,可以使人走向成功與強大。

關於品味作文2

我曾有好幾次問自己:“生活,到底是個怎樣的東西?”

它很神奇。有時能讓人幸福萬分,想住進了天堂。可有時卻讓人悲痛無比,想走進了地獄。說到底,它始終讓人百思不得其解。

既然想找到自己滿意的答案,為何不親自去實踐,去體會呢?於是,我回到了老家,因為我覺得,大自然會給我最好的答案。

在那裡,我每天都能看見太陽從升起到降落的過程,有時候看著池塘裡的鴨子戲水,有時候看地上的公雞啄米,有時候看天上的小鳥飛翔。陽光灑在大地上,大自然及萬物生靈被籠罩在這金色的陽光下,人們有規律地工作著,好一幅愜意的畫面。

可生活不會總那麼美好,它也有黑暗的一面。

那天,狂風暴雨,雷雨交加,雞鴨牛羊都各自躲進了窩。在田地裡工作的人們也紛紛跑到屋頂下躲雨,我也躲在屋子裡,關好門窗,哪也不敢去。知道大雨過後,村莊才恢復了正常的生活。

這個世界。亦是如此。總有你喜歡的,但也總有你不喜歡的。與其抱怨生活的黑暗,不如在黑暗中學會看清世界,勇敢面對。沒有人的一生會一帆風順。它給予你幸福,是想讓你擁有信心,堅強活下去;它給予你痛苦,是希望你不要被世上的誘惑所迷失自己。

然而,這就是生活。有貼心的溫暖,也有刺骨的寒冷,不過是想讓你的人生變得更加豐富,更加完美。

關於品味作文3

人生如茶葉一般,只有經過沸水的浸泡,才能展現出它生命的本色;人生如苦咖啡一般,只有經過重重的苦澀,才能品味出它淳樸的真諦;人生如雄鷹一般,只有經過無數次的跌落,才能練就強硬的翅膀搏擊長空……因此,比起成功,一次次的失敗更值得我們品味。

小時侯,每個人都在咿呀咿呀後學會了說話;在跌跌撞撞中學會了走路、跑步;在一次次變成小花貓後學會了畫畫……經歷了一次次的失敗,才能夠嚐到成功的喜悅,要不怎麼說“失敗是成功之母”呢?

去年期末考試,我的發揮並不理想。一開始,我還在懊悔,如果語文再多看幾遍,這幾分不就拿到了嗎?如果社會再背熟些,那幾分不就有了嗎?如果考試時更仔細一點,數學不就可以再高些嗎?可是懊悔有什麼用呢?

一次的失敗不能說明什麼,失敗並不可怕,可怕的是失敗後不總結自己的不足,下一次還犯同樣的錯誤。

雖然這次考試失利了,但我不會灰心,至少能夠讓自己知道什麼地方還有欠缺,什麼地方還能發揮得更好……這不是更有意義嗎?

寒假來臨了,我有充足的時間去彌補自己的不足,加快步伐,勇往直前,這不是失敗的好處嗎?還可以再鞏固複習一遍,不是比其他同學更好嗎?

其實,什麼事都有正反兩面,失敗也同樣精彩,同樣值得品味。換個角度想一想,失敗同樣值得回味。

細細品茶,能品嚐出茶的甘甜;慢慢品咖啡,能品嚐出隱藏在苦澀中的另一番風味;品味失敗,能得到成功的祕訣,為成功打下基礎。所以失敗也值得品味!

關於品味作文4

我欣賞香氣四溢的茉莉;我喜愛高貴典雅的百合;我驚歎一現而過而又美麗無比的曇花。然而,真正值得品味的是“歲寒三友”鬆、竹、梅。

品鬆的勁厲。“歲寒,然後知松柏之後調也。”鬆總是披著青綠的衣裳。“大雪壓青松,青松挺且直”。鬆從無畏懼,挺拔雄健,直上雲霄,有擎天之勢,在萬物蕭疏的隆冬,依舊鬱鬱蔥蔥,精神抖擻,青春常在。品味鬆,品味它的錚錚鐵骨和無所畏懼。

品竹的氣節。“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。”竹子有著堅定的毅力,不管遇多大的困難,都能夠頑強鬥爭。蘇軾說過“寧可食無肉,不可居無竹。”竹有“寧折不彎”的豪氣和“中通外直”的度量,性質樸而淳厚;品清新而典雅;形文靜而怡然。古今庭園幾乎無園不竹,居而有竹,則幽簧拂窗,清氣滿院,竹影婆娑,姿態入畫,碧葉經冬不凋,清秀而又瀟灑。品味竹,品味它的高風亮節和頑強不屈。

品梅的高貴。“牆角數枝梅,凌寒獨自開”。梅花能夠在嚴冬中抵寒開放,那樣高貴,那樣堅強,那樣純潔。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。梅姿、色、香、韻俱佳。“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,將梅花的姿容,神韻描繪的淋漓盡致。漫天飛雪之際,獨有梅花笑傲嚴寒,破蕊怒放,這是何等的可愛,可敬!“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”品味梅,品味它的傲然挺立和堅貞不屈。

青松堅毅不拔,翠竹挺拔多姿,冬梅傲雪報春。鬆、竹、梅值得品味!

關於品味作文5

孩童時候,走在大街上,總是喜歡指著牆上的字跟著媽媽“嗚啦嗚啦”地念著,那些字,就像些奇怪的小豆子,吸引著我。孩童的我,就是在生活中迷上語文的,它給我帶來驚喜、神奇。

把茶放到嘴邊,舌尖一觸到茶,立刻收了回來,一陣苦澀迴盪在嘴中,與先前的幽香截然不同。

上了學,才知道了語文是多麼的枯燥乏味。整天就是捧著書死記硬背,完全沒有情趣。每次捧起語文書,困得想睡覺,理想中的語文應該是有趣,另我快樂的呀!不禁自問:理想中的語文就是這樣嗎?

正準備放下茶杯時,嘴中的苦味兒突然有了些微妙的變化。茶味仍是茶味,不過已經轉化為了陣陣幽香。

一天,當我不屑地翻開那本《牛虻》,不屑的眼神不知不覺在變化,陶醉在那亞瑟曲折離奇的經歷中,又為他的犧牲而潛然淚下。不覺發現,語文原來是這樣的神奇,能陶冶人的性情,能牽動人的情感。

從那以後,我迷上了語文,迷上了書,喜歡念那朱自清的散文,喜歡朗誦泰戈爾的詩,喜歡看冰心的文章……

生活是語文的舞臺,語文是生活的調味劑。在格子本上奮戰,語文會時時鼓勵著你,仔細觀察生活,你會發現,語文也是那麼豐富多姿,吸引著你。

努力吧!夥伴們!相信語文也能同樣給你帶來樂趣!

關於品味作文6

月色入戶,夜涼似水,一盞清茶,氤氳的水汽中,上升的是我無盡的遐想。

幸福,厚達一千多頁的詞典裡這樣解釋:使人心情舒暢的境遇與生活。而我想,這僅僅是淺薄的一層,幸福正如我面前這杯清茶,需要用心去品味,去體會。

留一分愛國熱情給自己,是幸福。“醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營。”辛稼軒又一次拔出那柄劍,在昏暗的燈光下,劍氣寒光逼人,引他的思緒回到曾經讓他鬥志昂揚的戰場。他愛國,更渴望報國。一篇《美芹十論》飽含著他澎湃的愛國熱情。決不為亡國之奴!是愛國熱情,讓他從未退縮;也是愛國熱情,讓他成為頂天立地的英雄。多一分愛國熱情,少一分奴顏媚骨,就多一分幸福。

留一分真情給自己,是幸福。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”蘇軾端坐於案邊,夜冷冷悽悽,讓他記起同亡妻王弗恩愛的日子。因為痴情,所以感念。淚下千行,如解相思意。是真情,給予這個曾失意落魄的人溫暖與樂觀;也是真情,給予這個曾飛黃騰達的人淡泊名利。多一分真情,少一分假意,就多一分幸福。

留一分傲氣給自己,是幸福。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”李白的傲氣使他活得自在,活得痛快。與杜甫相比,李白擁有那一分傲氣。不必小心翼翼,不必機關算盡,漫遊於滄海天地之間,且歌且吟且醉且放肆! 多一分傲氣,少一分諂媚,就多一分幸福。

多一分簡單,多一分豁達,多一分天真,多一分詩意……

幸福,是一種境界,是一種態度。懂得品味幸福,才能擁抱幸福。

關於品味作文7

今天是20xx年的最後一天,中國人叫做除夕,按照中國人的習慣風俗,每家每戶都要吃上一頓豐盛的年夜飯,來慶祝一年來的豐收果實。

我家也不例外,今天一大早,爸爸就去菜市場買了許多新鮮的蔬菜和水果。回來時,我高興地跑到廚房間去看有沒有我喜歡吃的小菜,我看見都是我平時喜歡的,可我最喜歡吃的海鮮卻一樣都沒有買,我就問爸爸了,他說:“蔬菜一定要早上去買,可以買最新鮮的,可以挑最新鮮的,海鮮要下午去買,時間放長了會不新鮮的就不好吃了。”

平時,我就喜歡吃爸爸做的菜。沒想到,原來他在選菜時,都要這麼“精明”。果然,下午他又去買了好多海鮮回來,每樣都是活蹦亂跳的,看看都嘴饞。

下午,爸爸就忙碌開了,洗的洗,切的切,每樣切好的生菜都裝了盤;每盤還都放了些胡蘿蔔片和青瓜焦,爸爸說:“這樣先把準備工作做好,等一下炒菜時就方便了,燒出來的菜就不會冷掉,得放點胡蘿蔔和青瓜,五顏六色的才有喜慶的氣息,做一碗好菜要講究顏色、香味。”

終於,等到吃飯的時間了,媽媽把爺爺,奶奶接來我家吃團圓飯了,爸爸也精工細作地把他的“傑作”都完成了,桌子上放滿了五花八門的美味佳餚,我們有說有笑的,美美的享受著,真是大飽口福。我覺得,今年的“年夜飯”比往年的都要好吃,因為,我不但享受了可口的美食,也品味了爸爸做菜的藝術。

窗外的炮聲越來越響了,我們的年夜飯也接近了尾聲了。

關於品味作文8

書是人類知識的源泉;書是人類的營養品;書是人類進步的階梯。讀一本好書,會使我們有更多的知識,會使我們更有內涵,書就像是黑色中照明燈,給我們指明方向;書就像冬天的一把火,給我們帶來溫暖就像炎炎夏日中,一杯冷爽的水,給我們解渴。

古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”歌德也說過:“讀一本好書,就猶如和一個高尚的'人說話。”以書為友,可以明理增智,可以陶冶情操,與書為伴,可以立德修身,可以深化思想。

而我,喜歡好書,因為每一本好書裡,都蘊涵著一個深刻的道理,面對每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友,在每一個寂靜的夜,與書促膝長談。

我比較喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們因為向保爾學習那種為祖國捐軀,捨己為人的精神,還有很多很多,都值得我們學習。

好書伴著我,圍繞著書香盪漾在書海之上,它將伴我成長,伴我從書海漾到無邊無際的書的天際之中……我愛書,愛它給我知識、智慧,愛它為我鋪設成功大道。

關於品味作文9

人們常說:“讀萬卷書,行萬里路”。書是人們的好夥伴,必不可少。你要掌握,不然他們會“逃之夭夭”;有些書看似平凡,卻在你急於尋找他們時,它們瞬間消失;有些書滿肚子大道理,但你要謹慎對待;有些書娛樂休閒,是人們休息時的好朋友。

現在我來品嚐的是曹文軒的純美小說——《青銅葵花》。這本書擁有多重性格:當你知道葵花喪父,你會澘然淚下;當你知道葵花又有了一個新家,你會喜笑顏開;當你知道青銅為妹妹做冰項鍊,你會在心裡流淚。這本書值得我們用心去讀。

葵花和爸爸來到大麥地村勞動。可不幸的是,爸爸落水身亡,葵花被青銅家收養。當葵花不上學時,她便教青銅寫字,見到什麼都寫。青銅是個啞巴,是因為在他小時候發生了火災,自己過於害怕,才變成啞巴的。他為妹妹做過許多感人的事。他為妹妹做了一條晶瑩剔透的冰項鍊;看馬戲的時候,讓妹妹站在自己肩膀上看馬戲,而自己就從那站著;家裡沒錢買油燈,妹妹不得不去巴結人家,好去別人家寫作業,他摘下幾朵南瓜花,往花心裝上螢火蟲,變成南瓜燈,照亮葵花作業本上的每一個字……

這就是一本好書,值得我們細細品味其中的“香”。它就像一幅風景畫,你要留心去觀賞,它就像一杯美酒,需要用心品嚐,你就能品出它的悲傷、堅強、美麗、寬容、感動和愛。

關於品味作文10

一個熟悉的字眼,每時每刻都會在答卷上誕生,面對這張嶄新的答卷,再高明的人也不可能輕易給它定出結論,因為它從沒有標準答案。

我走在人生的海灘上,驀然回首,擺在眼前的是那串深淺不一的腳印,一陣海風吹過,浪花便帶著記憶湧上心頭……

每當放學時看到那定格的熟悉背影;每當聞著餐桌上誘人的香氣;每當……這時,我心存感激,更深切地品味到了幸福的內涵。幸福其實很簡單,雖然平凡卻有一縷清幽而淡遠的醇香,雖然稀少,卻有五彩的美麗。

也許幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”的牽掛;也許幸福是“但願人長久,千里共嬋娟”的祝福;也許幸福是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“的執著;也許幸福是”驀然回首,那人卻在燈火闌珊處“的喜悅……剛剛學步的孩子離不開父母手把手的攙扶,那是舐犢情深的一種表露;夕陽西下,散步的老年夫婦換手相扶,那是相濡以沫的守候;陷入困境時陌生路人的一臂之力,則是萍水相逢的一種緣分。也許,在他們擁有各自的一瞬間時,幸福已悄悄來臨。也許只有用心體會時,才能感覺到由幸福帶來的快樂。

清涼的海風拂面而來,將我的思緒吹散,我沉醉在這香郁的風裡,盡情地揮灑心靈的感受和嚮往!

關於品味作文11

春末夏初。早飯後,太陽溫暖的照在大地上。我帶著書本,拖著疲憊的身軀,踽踽獨行於街頭,任苦悶在心間左衝右突。似乎走了很久,就這麼走過來,走過去......最後我站定在一棵不知名的小樹下,怔怔的發呆。柔柔的陽光撫摸著那片幼嫩的葉子,微風拂來,葉子輕微的顫動了幾下,陽光射進了我的眼睛,讓我的眼睛覺得有些刺痛......我隨手揪了幾片樹葉塞進嘴裡,輕輕地咀嚼著,品味那絲絲苦澀。低頭,抬頭。無意間,我發現那棵樹上竟生著兩種深淺不一的葉子。深的是陳舊的,葉子很大很厚實;較淺的,是新生的,葉子很小,嫩嫩黃黃的有點透明......那一瞬間,我的心就像被什麼東西輕觸了一下,猛然間一震,似乎那兩種葉子不該生在同一棵樹上。就像一個人,似乎不該既自卑又自尊,既貧窮又富貴,既肯定自己又否定自己——可是分明有這樣一棵樹上生長著兩種不同的葉子。是否,憂愁會老去,快樂會生長起來?

我不明白。但也許人世間就會這樣,也許就該這樣。

我不明白。但我還是希望憂愁真的會老去,快樂會重生起來。

我不明白。但我不願像那棵長著兩種不同葉子的樹一樣。因為,對我來說,很痛苦。

人生的味道,也許就是那幾片樹葉的味道吧!

人生的道路,也許就像那棵樹......

關於品味作文12

品味幸福我有一個令人羨慕而又幸福的家庭:爸爸、媽媽和。我們在一起和和睦睦,有快樂的事一起分享,有傷心的事一起分擔。

記得有一次,我由於貪涼,在家猛吹空調,到了晚上就發起了高燒。媽媽非常著急,讓我服下幾粒藥後,都沒見什麼效果,害得媽媽一晚上都沒敢睡覺。第二天一大早,媽媽顧不上思索,立刻幫我穿好衣服,硬揹著我去醫院。一路上,媽媽累得氣都喘不上來,很快豆大的汗珠就浸潤了她的衣服。到了醫院,媽媽來不及休息,又是掛號,又是取藥,還時不時地跑過來安慰我。在醫院打完針後,我似乎感覺好多了,就纏著媽媽送我去了學校。臨近中午,在外出差的爸爸急急忙忙趕到學校,他擔心我的病沒有好轉,無法上課。

“是不是回家休息一下呀?”我搖搖頭說:“好多了,不需要回家,你就回單位吧!”爸爸還不是非常放心,用手摸了摸我的額頭,這才放下心來。望著爸爸遠去的背影,淚水頓時模糊了我的雙眼。我想:其實幸福離我們很近,它就在我們身邊,時時刻刻都在發生著,但只有用心才能感受到。我生活在一個幸福的家庭,我們在一起相互關心,相互謙讓,我愛這三口之家。······指導老師 張奎

關於品味作文13

有關書的名言有很多,如:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書籍是人類進步的階梯。”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”等等。

如果我們想做到下筆如有神這種境界的話,並不是很容易得來的,而是靠自己努力學習獲得的。

上天是很公平的,只要你努力學習,就會有獲得,不管獲得的是什麼,都是我們自己努力的結果,我們都要好好珍惜。

書是很奇妙的,它把我們帶進知識的海洋,讓我們盡情在其中遨遊,讓我們盡情的吮吸知識的精華。

書是我們的良師:它教會我們許多知識,讓我們瞭解到大千世界的奇妙與多彩。它教會我們許多做人的道理。

書是我們的益友:它時時刻刻在陪伴我們前進,引我們進入光明的道路。書能讓我們從幼稚孩童時代走向成熟的青年時代。在我們無聊的時候,它會為我們解悶兒;在我們犯錯時,它以朋友的身份,給我們講解我們應該怎樣做。雖然有人會把它丟棄,但它從來不會把我們拋棄。在我們遇到挫折時,它讓我們變成堅強的人。

書是多麼值得我們去細細的品味啊!

讓我們暢遊書海,品味書香吧!

關於品味作文14

自然變化無窮,人們幸福美滿的生活都是由自然創造的。而我們要想品味自然,得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。

樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲,嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃,絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到自然,深入自然,才能領略到自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象徵,絢麗的花兒是她亮麗的容顏,水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說,自然是望見。

泥土的芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥毛的氣味非常濃,雖然帶著點臭味,但這是自然的,它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之,就會令人心曠神怡。植物都有綠色的味道,不同的植物散發出來的味道是不同的,這也展現出它們不同的風格。所以說,自然是聞到的。

你聽,小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音,足以使人心情愉悅,活潑開朗。在那清澈的湖水上,有著一聲聲水流的碰撞聲,那是水彙集的聲音;水裡發出的生聲,那是它對自然的呼喚。所以說,自然是聆聽的。

走在林間小路上,路旁有許多茂盛的矮草叢,長得綠茵茵的。觸控一下,冷冷的,但又非常舒服,難道是自然賜予的嗎?摸摸一棵樹,其樹幹非常粗糙,非常強壯,顯然是自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識地彎下腰,這就是自然的創造啊!所以說,自然是觸控到的。

瞭解自然,親近自然,品味自然,望、聞、聽、觸控可成為你的嚮導。

關於品味作文15

書,是心靈的一片淨土, 是叩響天堂大門的鑰匙。古語有云:三更有夢書為枕。書,它是我夢開始的地方。只有我們願意開啟書,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一點一點漫進窗來,我們的眼簾才會被智慧充滿。

小時候,我不喜歡讀書,母親非逼我每日看一小時書不可。那時我就會捧著書,眼睛盯著書,思緒卻不知飛向何方,每次都是坐等一小時的到來。原本母親認為,書讀多了,成績就好了。可像我這樣囫圇吞棗、不求甚解地隨意瀏覽,成績並沒有多少提高。而母親不管怎樣,還是讓我堅持看書。什麼《愛德華的奇妙之旅》,什麼《橡樹上的逃亡》,我雖然都看過,但也是隨意看看罷了,根本沒有細細品讀,更不用去說體會書中的世界了。

讀到了國小,我終於體會到了母親的良苦用心。為了讓我更好的讀書,母親買了兩大箱書,一本一本放入書櫃,一頁一頁翻給我看。漸漸地,讀書成為了我的一種習慣,慢慢的我還學會了做批註。終於我喜歡上了讀書,並一步一步地走進書的世界。每當讀一本書,我就會思考,書中的人物為什麼那麼做,作者為什麼寫這個故事,他想告訴我們什麼……

開啟書,我就能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。家裡的老院子有一面斑駁的石牆,我會用它編織夢想的世界。體會陽光的溫暖,觸控風兒的靈動,聆聽自然的聲音,尋找石牆歲月之中的留痕……

問世間“書”為何物 直教人生死相許!