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【必備】國中寫景作文集錦六篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的國中寫景作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】國中寫景作文集錦六篇

國中寫景作文 篇1

每天的清晨,我會和杜天一起出門,送他到區政府站做德強校車上學。今天恰逢下雪,看到了地面上和天空中飄著閃閃發光的冰花,感覺非常好。我現在不覺得陪送孩子是件非常累的事情,這是因為大自然賜予了我們冬日的美景,只是需要我們做父母的慢慢停下你的匆忙的腳步,我在網上搜集了一下雪花的美文,整理後發表出來,希望大家同我分享這份好心情。不當之處,儘管拍磚了。

清晨,出得門來,大雪紛飛。我好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。

在路燈的照耀下閃著光的冰花,腳底下,雪中,有千千萬萬顆晶瑩的冰塊,在閃閃發光。樹,被雪穿上了衣服,白帽子,白棉襖,白圍巾,好一個純白天地。整個世界仿若進入了無聲的世界,是漫天飛雪的冬天啊!一個如此令人痴迷的冬天!

我踩在雪地上,一個人置身於這一片白茫茫的景象當中,彷彿來到了天堂,腳下是軟軟的白雲,身邊是可愛而純潔的小精靈。

抬頭望去,深藍色的天空中閃爍著一顆顆明亮的小星星,它們越聚越多,好像在藍色的地毯上跳舞。雪悠悠地飄著,將天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,輕煙一般的雪,流轉,追逐,來時纖塵不染,落時點塵不驚。一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無一重樣。

空氣也彷彿被雪過濾了,是那樣的清新,有一種純淨的、真實的自然美。雪給萬物帶來了生機,它讓萬物純潔,大地、萬物需要雪,離不開雪。雪花落在哪兒,哪兒就會變美,雪花兒飄飄、,雪花兒飄飄,它將世界裝點得美不勝收。

一切都在過濾,一切都在昇華,連我的心靈也在淨化,變得純潔而又美好。

此時此刻的雪花,是人間的神聖純潔的代表。我喜歡雪花,喜歡它的晶瑩剔透,喜歡它的潔白無瑕。

國中寫景作文 篇2

從“小時不識月,呼作白玉盤”到“但願人長久,千里共嬋娟”,從“舉頭望明月”到“月黑雁飛高”,從古至今,多少文人騷客賞月,繪月,悟月,為月痴迷,為月沉醉,為月流連。月,是人們心中的一片聖地,是人們思念的依託,是孩子心中的玉盤。月,神祕而飄渺,皎潔而寧靜,朦朧而純潔。

坐在院中,清冷的月光灑落下來,給萬物蒙上了一層薄薄的清紗。鳥兒早已歸巢,那一棵棵蒼翠的樹木,彷彿也已熟睡了,微微地打著酣。如此寧靜,悽美,使人驛動的心靈為之而平靜,淡泊而明志,寧靜而致遠。向月兒望去,它似乎也正望著我。狼牙月,伊人憔悴,月中依稀有個黑影,那或許是寂寞的月宮仙子嫦娥吧!她身披華裘錦衾,心卻依舊冰涼,她的幽怨何止寂寞二字了得,她飲桂釀,獨自舒廣袖,輕盈舞,清美絕倫,只奈何無人欣賞。

院中許多水窪,每灘積水中都倒映著一個月兒,清澈透明,水月相映。小心地越過水窪,腳尖點到之處,清波盪漾,月兒漸漸散碎,如滿地銀花。當你正在傷感、嘆息一溪風月化作滿地瓊瑤之時,它卻又咧嘴一笑,慢慢凝攏起來,又幻化成了那原本的月,恬靜地躺在水中,讓你著實佩服它妙幻的演繹。

院中許多水窪,每灘積水中都倒映著一個月兒,清澈透明,水月相映。小心地越過水窪,腳尖點到之處,清波盪漾,月兒漸漸散碎,如滿地銀花。當你正在傷感、嘆息一溪風月化作滿地瓊瑤之時,它卻又咧嘴一笑,慢慢凝攏起來,又幻化成了那原本的月,恬靜地躺在水中,讓你著實佩服它妙幻的演繹。

伴著柔和而朦朧的月色,我漸漸進入了夢鄉。

國中寫景作文 篇3

迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的;夏日的晴空,是燦爛多姿的,秋天是豐收的季節,是大地生育的時節;而冬天,大地彷彿處於睡眠狀態,一切是那麼的安詳。

冬去春來,夏去秋至,大自然就是這樣,神奇的變幻著日月星辰,風雲雨霧。今天,讓我們一齊走近自然去體驗春、夏、秋、冬,領略四季風光。

豔麗的春天

我喜歡春天,喜歡它的豔麗,喜歡它的新穎,喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地,有嫩黃的迎春花,潔白的水仙花,淡綠的蘭花,分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。

啊!春姑娘,你趕走了冬天的嚴寒和沉寂,帶來了春天的明媚和熱鬧,你還把滿天的星星送給了夜姑娘,讓夜晚更明更亮。

灼熱的夏天

我喜歡夏天,喜歡它的熱情,喜歡它的穩重,喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動的溪水、悅耳動聽的哇鳴,組成了一首婉轉的樂曲。

啊!夏姑娘,你令我心曠神怡,猶如在花中游,畫在我眼中,真是妙不可言,使我回味無窮。

豐收的秋天

我喜歡秋天,喜歡它的金黃,喜歡它的活潑,喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭,壓彎了樹腰。歡快的小鳥,飛翔的大雁唱著、叫著,像是在說:“熟了,都熟了,收穫的季節到了!”

啊!秋姑娘,你讓摘果的小孩子們看著一筐筐的蘋果和梨,笑在臉上,甜在心上。

潔白的冬天

我喜歡冬天,喜歡它的純潔,喜歡它的突如其來,喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠,像小雨點,想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花,這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手,又是誰把它放非天空?我手中的雪花閃著光澤,白的透明。我躺在雪地上,身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我,感覺麻酥酥的,讓我心碎。

啊!冬姑娘,你給我帶來不尋常的情感—和睦、喜悅、讚歎……

一年四季是那麼的美好,讓我們共同享受吧!

國中寫景作文 篇4

我們的校園處處充滿生機,美麗的景色數不勝數。

要說校園的哪裡最可愛?當然是在校園東南角的小竹林。從上空看,小竹林像一個綠色的半圓的月亮,中間的羊腸小道像一根細細短短的線。踏著鋪滿鵝卵石的小道,走進鬱鬱蔥蔥的竹林,人影漸漸和這一片綠色融在了一起。左邊的翠竹彎著腰,彷彿在向我們鞠躬,歡迎我們的到來。右邊是茶樹,那密密麻麻、或濃或淡的翠綠中透出的那一兩點紫紅是什麼?哦,原來是那些美麗的茶花姑娘們。她們張開自己那可愛的、燦爛的笑臉,也在歡迎我們的到來。踏著小碎步,沿著彎彎曲曲的小道往前走,竹子的45度鞠躬漸漸變成50度、60度……先是碰到我們的頭皮,再是額角、眉毛……我們彎著腰,大概走了一兩米,右邊突然一片明朗。啊,右邊密密麻麻的茶樹不見了,取而代之的是一兩株稀稀疏疏的小楓樹。小楓樹的枝幹光禿禿的,唯一一片可憐巴巴的、已經枯萎的小葉子,隨著一陣春風拂過,這片孤獨的小葉子也脫離了楓樹媽媽,隨春風去環遊校園了。

從小竹林出來,一直往北走,快走到盡頭時,往左走,穿過紫園,走上一二十米就到了桂園。桂園,名副其實,中間有兩株四季常青的桂樹,唯我們帶來一大片翠綠的濃蔭。秋天,桂樹上開滿了淡黃色的,小小的桂花。秋風一吹,一陣清香撲面而來,樹葉發出“沙沙”的聲音,好像在歡笑。霎時,桂花一叢叢、一簇簇、一朵朵的掉落下來,有的掉在草叢裡;有的落到地上;有的'落在小朋友的頭上;還有的賴在樹媽媽身上,說什麼也不肯下來……小小的桂花落在地上,鋪了滿滿一地,像是下了一場桂花雨。可是一看樹上,桂花還是那麼多,數也數不盡。

告別美麗的桂園,轉個身,往西走,眼前就是大禮堂。別看大禮堂在課間冷冷清清的,到中午可就熱鬧了。一到中午,3張乒乓球桌可是大熱門。瞧,這桌是師生對抗,老師以一個擦邊球成功戰勝了學生;看,那桌是強者的對抗,正打得不可開交,叫好聲、加油聲足以掀翻屋頂……

這就是我們的學校——採荷一小,校園處處有美麗的景色,希望你也能去細細觀賞。

國中寫景作文 篇5

曾有人這樣說過:“天堂有多美,好美里就有多美”,好美里,一個光聽地名就夠吸引人的地方,這是我的家鄉。沒錯!想當然這裡會是一個好美麗的好所在。 村裡的長輩曾經告訴我們,好美里本來的名字叫做虎尾寮,因為地形看起來像是老虎的尾巴,所以稱它為虎尾寮,後來人民覺得虎尾寮這個名字不雅,也因為諧音很相似於是改名叫做好美里。

養殖是我們這兒賴以維生的生活方式,白天的好美是充滿活力的,清晨時,小朋友們揹著書包開心的準備上學去,廟口外面早就聚集了早起的外公、奶奶,有的下、有的悠閒的聊著天,或是做做運動,他們熱情的互 相打著招呼,耳邊傳來的是陣陣攤販的叫賣聲,道路的兩旁則是婦女們蹲在小板凳上辛勤的剝著牡蠣,每一顆飽滿的蚵ㄚ都肥嘟嘟的令人垂涎欲滴,村裡的男人們也出門去巡視魚塘了,每個人都有自己該忙碌的事情在做。

黃昏的好美充滿著絢麗的色彩,紅紅的夕陽像是顆橘紅色的大皮球,照映在海面上呈現了多彩的樣貌,我喜歡在夕陽下打球痛快的流著汗,直到聽到媽媽用高八度的聲調呼喊著:“婉ㄚ,該回家吃飯了”,這時我才心滿意足的回到我溫暖的家享受媽媽今天用愛心準備的晚餐。

夜晚的好美像是一位神祕的少女,一畦一畦的魚塘,在月光下反射出好多個月影,美得讓人不得不停下腳步好好的欣賞一番,“千江有水千江月”大概描寫的就是這兒獨特的景色,坐在魚塘旁望著一個一個的月影,仔細的數著一個、兩個、三個……有好多好多的月亮,想像著當時作者寫景時濃濃的家鄉情懷。

另外值得一提的是我們好美里的後花園–紅樹林自然保護區。紅樹林裡住著許多珍貴的紅樹科植物外,還有走路不好好走卻總是喜歡活蹦亂跳的彈塗魚大哥、頭上頂了一顆大光頭的和尚蟹、全身白透透的清白招潮蟹它們讓紅樹林充滿了堅韌的生命力。

我的家鄉是一個充滿著濃濃的人情味與生命力的地方,在這兒你可以發現大自然中的驚奇及風貌,更可以體驗它不同的人文特色,我想這就是我心裡的桃花源,我覺得能住在這兒好榮幸也好幸福!

國中寫景作文 篇6

這是一處樹外山坡,在這裡可以望見整個村莊。

東方的天氣剛矇矇亮,村莊就發出了“喔喔”的聲音,直接打破了這個寂靜的世界,村民們開始工作了。明明是太陽升起,怎麼開始變得昏暗起來,天空中的雲抱那初升的太陽遮住了,這意味著什麼呢!

一個“災難”就要降於此地了,突然,大霧瀰漫了整個村莊,伸出手來,雙手不見五指,村莊裡發出一陣低沉的悲傷的話語,這讓人們的心情也跟著“災難”走去。

只見霧中不知何時闖入一絲光亮,這讓霧可生了氣,可這種光亮越來越大,人們的心情也逐漸好轉,人們臉上掛上了最燦爛的笑臉。天空中的灰色、黛色都不見了,太陽又出來了。

這時我的腦海裡浮出一句詩:“回頭下望人寰處,不見長安見塵霧。”霧雖然讓人們心情憂鬱,但濃霧終會散去,繼而快樂的光輝普照大地。