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關於岸的作文範文(精選33篇)

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的關於岸的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於岸的作文範文(精選33篇)

岸的作文 篇1

望向河的對岸,朦朧遠景中的山水花樹似乎遠勝於此岸的平淡風景,於是立於此岸的我們嘆息那不屬於自己的幸福。殊不知這此岸的相形遜色就像泰戈爾巧意譏諷的詩題,是最可悲的一種“錯覺”——幸福,其實就在此岸。

“幸福需要提醒。”畢淑敏在《提醒幸福》中如是說。我們最擅長於提醒災禍,提醒不足,提醒對岸更優越的條件,卻總是忘記提醒自己握有那把開啟“發現美的眼睛”的銀鑰匙。此岸明明花紅柳綠、陽光正晴,可我們心中充塞太多欲望和不滿足,於是無法發現幸福;我們總在眼饞別人的幸福,於是無法創造自己的幸福;我們總是太易動搖、站立不穩,於是無法堅守獨特的幸福……狗追尾巴一樣汲汲於遠方的海市蜃樓,可煙霧退散後,你卻依舊兩手空空,滿面愁容。

“我們家世世代代都是窮人,可我們窮得很舒服自在,堂堂正正。”《佐賀的超級阿嬤》中那個笑起來皺紋層疊、在臉上開出一朵幸福的花的阿嬤留下這樣的語錄。在清貧平凡的日子裡,她發現著最微小單純的快樂,用開叉的蘿蔔、廉價的碎豆腐熬出了香濃的幸福之湯。

“如果不能跳舞,那就唱歌吧!如果不能唱歌,那就彈琴吧!如果身體無法再動作,那至少我還有一顆心在快樂地跳動。如果心跳停止了,就讓靈魂幸福地在空中飛旋!”這句據稱是全英國人最喜歡的墓誌銘出自露西劉易斯,被病痛逐步奪走了嗓音、舞步乃至生命的她從未停止對幸福的體驗。不幸讓她無力地臥於床蓆,可總能創造幸福的她卻快活地眨著眼,讓流星般隕損的生命在長空劃出一道美麗的光。

還有那個叼著自制碳筆躺在田埂裡看天的米勒,世人不讚賞他筆下的田園風光,譏其土裡土氣不懂藝術。可他堅守著自己此岸的幸福,揮筆捍衛那泛出麥香的美景——拾穗的婦人兩頰健康的紅暈,金黃的麥堆下熟睡的藍衣農民……他的堅守保護了那份獨特的幸福,也讓那畫中的陽光草香穿過悠久歲月,飄至我們身旁。

他們有著精彩的心,於是幸福就不請自來。而驕傲無知行色匆匆的現代人,卻攪渾了澄澈的心水,丟棄左岸寧靜的美好去打撈那物質的虛無月影。可是,幸福又怎能被尋找得到?它與一顆知曉感受幸福的心同存同滅,本不應去對岸尋找。與其如跳樑小醜般反覆在兩岸間切換,荒廢著明媚的春色,不如在此岸愜意就坐,好好看看這瓦藍的天,翠色的樹,潺潺的河……

也許,不知不覺間,你已與幸福同在。

岸的作文 篇2

岸,是茫茫大海中的無窮的邊界,它就像是大海中的孩童,在這茫茫大海的搖籃中茁壯成長。岸象徵著一個個溫暖的家庭,是人人嚮往,自由自在的地方;象徵著孩童們實現夢想的心願島,讓夢想化作一雙雙偉大的翅膀飛向天空;象徵著人們堅強不屈的起點,使受到挫折困惑的人能重拾信心,勇敢地站起來,笑迎生活。岸無處不在,只要你細心觀察,深刻感受,便能夠體會到“岸”更加深層的含義!

可以說,我的夢想有很多,多得數不完,但是我最夢寐以求的夢想是成為一名優秀的教師,我會用我的教學方法將我所學過的知識面傳授給人們,讓他們也向我一樣做個對國家,對社會有用的人才!但是我懂得成為一名出色的教師實屬不易,要在各個方面展現出你的才華,為此我將樹立一個新標杆。從現在開始,我要努力學習。首先將所學過的基本專業知識學得紮實牢固,在上課時需要認真聽講,及時做好各項重要的課堂筆記,當場消化理解這些知識點,不要似懂非懂!在課餘的時間內,你應該利用起來,多多向老師詢問自己上課時不能夠理解的知識點,認真聽取老師們一遍一遍的分析,直到將知識點問明白了為止,從而重擊知識點考點!回家時也可以將上課所學的內容與父母分享,還需要多找一些習題反覆練習,鞏固當堂所學的知識,以便加深印象!只有這樣才能夠在考試時活學活用!其次,教師還需要具備先進的教育思想,較強的適應能力,必須全面貫徹黨的教育方針,堅持教育,以提高全民素質為根本宗旨,認真學習教育理論知識。還要培養學生良好的生活習慣和道德品行,還要激發學生對學習的積極性,促進全面發展。還需要尊重,關愛,理解學生,保護學生安全,關心學生身心健康,呵護學生成長,用良好的態度教育學生,不辱罵,體罰學生。最後還要在工崗位上高度負責,認真輔導學生,認真備課上課,認真批改學生!

假如長大以後我成為一名教師,我不僅在工作上認認真真,誠懇敬業,還要與學生和睦相處,為學生排憂解難,做一名心理教師。而且,還要感謝我的父母,若沒有他們的鼓勵和支援,我就不可能成功走到現在。他們含辛茹苦哺育我很多年,吃了很多苦,所以我應該孝敬父母,為父母分擔一些事情,與父母多溝通。互相幫助對方心中的難處。

我將在這個岸中不斷成長,不斷進步,我要努力踏上這個“岸”,讓我們一起綻放青春,點亮未來!

岸的作文 篇3

在很多年以後,我一直在回想,如果那時的我。沒有遇到一個叫做漠漠的女孩,我的人生是否還會像現在一般多彩。答案是肯定的,儘管,我會為此付出極其慘痛的代價。

晚上,我正在寫作業,比較難的作業,但對我來說還是很容易就做完了。本來是不想做的,但是明天那個老女人肯定要發火的。想想,我三年的國中生活還要在她的統治下度過,還是不要惹她為好。

這時,忽然有人敲門。我皺了皺眉頭。起身去開門。敲門的是我叫做爸爸的那個人。他今天竟然沒有喝醉。我感到很震驚。要知道,自從媽媽走了之後,他幾乎就沒清醒過。

是的,我的媽媽死了。死在了家裡那塊骯髒陳舊的床上。我是看著她死的。她終於懷上了第二胎,她做夢都想要的第二胎。這樣,她在家裡也就不會處處受人責罵,看人的臉色過日子了。

而她是因為難產死的,死在了滿載著她的幸福的幻想和未來的憧憬的第二胎上。那是她的最看重的東西,卻最終害死了她。

她一直認為我是她受苦的最根本原因,是她不幸生活的源泉。這一點,我一直知道。從小的時候,她受了氣就發洩在我身上開始,我就清楚。儘管那時我還很小。

她死的時候很痛苦,很不甘。因為家裡沒有錢去醫院,她只好在自己家生產。可是,在不到一半的時候,她就已經不行了。

當在樓下襬攤的那個自稱是“神醫”的女人,驚慌失措地問要怎麼辦的時候,我所謂的爸爸和奶奶,她所謂的丈夫和婆婆,幾乎是毫不猶豫的說要保住孩子。

當時,我看見她的眼角有什麼東西在閃動,她的嘴脣蠕動了一下,可砭骨的疼痛始終沒有讓她說出話來。她只能用一種憤恨的目光看著那兩個人。

而那兩個人,不知是因為什麼原因,始終不曾回頭看她一眼。她在時間的流逝中變得絕望而悲哀。

這時,她注意到了在不遠處的我,她用一種從未有過的目光看著我,裡面蘊涵著很多我不明白的東西。就這樣注視良久,她先移開了目光。

不多時,她就已經死了。死得很安靜。而她腹中的孩子,也跟著她一起走了。

請原諒我對她的死沒有一絲的難過,因為,除了我的身體裡流淌著她的一半的血之外,我與她並沒有任何關係。我之所以在這裡稱她為“母親”,是因為她只不過是一個傻傻地渴望幸福的可憐的女人而已。

岸的作文 篇4

我聽過一個很美的故事,是那般催人淚下。

這個故事講述的是端木朔月唯一的弟弟端木鏡夜與另外幾個超帥的小子們一起經營著用惡魔之心和人魚噬魂術來醫治人們心靈傷口的布拉格紅人館。當真夜的哥哥慕音嵐在北極的冰風暴中神祕失蹤後,她巡著哥哥遺留日記中的線索找到了這座隱藏在布拉格廣場下的千年會館。原本以為這群小子會幫她找到與嵐失蹤有關的女生Eleven,沒料到大家都對Eleven和嵐的事情閉口不提!更令真夜驚訝的是,嵐以前居然就是紅人館的成員之一,而嵐喜歡的女生Eleven恰恰是端木鏡夜的未婚妻。而真夜竟然是Eleven,是因為嵐太愛Eleven,看著端木鏡夜和Eleven在一起時他倆的滿滿幸福,心痛不已。讓人魚塞壬吞噬了Eleven的記憶,使Eleven變成由真夜。端木鏡夜自然看不得嵐和Eleven在一起的畫面,便用彼岸花來限制倆人的感情。

經過幾經波折後,真夜恢復了Eleven的身份,但怎麼也望不了嵐,畢竟嵐是他的哥哥,人魚塞壬對Eleven說只要她願意,Eleven和塞壬交換身份,她有能力讓Eleven見嵐最後一面,Eleven答應了。她知道塞壬留著必是紅人館的禍患,她也知道除掉塞壬的方法,但她的靈力不足,所以一直沒下手。她在心裡默默的說,沒事她還可以用血,只要用血,就有能力和塞壬同歸於盡。但她懇求給她10天的時間,讓她好好的照顧他們幾個。端木鏡夜發現了Eleven的異常,就知道有事發生。他來到Eleven的房間叫出了塞壬,用他的靈力殺了塞壬,可自己卻身受重傷,為了解除對Eleven鎖骨上彼岸花的詛咒,幾乎靈力全無。除了會一點虛幻的法術,幾乎和平常人相同。那天晚上,他寫了封信告訴Eleven他要她等一年。她答應了,當天晚上,塞壬用她的靈魂控制了幾個人,殺了端木鏡夜。血染紅了地面。一年後,端木鏡夜奧無音訊,Eleven以為他們的感情消失了,一天,一個小丑讓她去一個地方,並說不去會後悔。她去了,看到了端木鏡夜。

從此彼岸花成了紅人館的詛咒,凡是身上有彼岸花胎記的人就不會有愛情。就算有,也終究要離他而去。

漸漸的,我發現我愛上了彼岸花,雖然它很毒,但它很美,驚心動魄的美。

岸的作文 篇5

時間是個神奇的魔術師。他可以淡化一切,可以讓人忘記一切。

——題記

人總是要長大。長大的定義是什麼?是長高或是年齡上的長大嗎?我想不是的。長大了,就要換一種眼光看待事物,用科學、理智的頭腦去處事,用嚴謹、深入的思維去探究。長大了的孩子,學會了隱藏自己的想法,學會了思考,學會了更多的處事之道。長大了的孩子,不會再風風火火地玩耍,不會再一開心就會忘情地笑,更不會一哭起來就沒完沒了——這些在大人眼裡或許是一種早熟,可是,這些飽經世故的大人,又有誰不是從天真無知的小孩走到漸漸成熟的少年,繼而走向深諳世事的大人呢?

一切都是時間在作怪。很奇怪,昨天還信誓旦旦地說不想長大,還義正嚴詞地批評國中生的成熟與憂鬱,甚至力挺小孩們玩的簡單遊戲。可是一眨眼的工夫,一切都變了。心中多了一份深入的思考。不再像以前那樣無憂無慮了——開始思考人生的價值和理想,開始認清現實社會,開始喜歡深邃的表情,開始覺得一開心就大笑很無聊……當然,迷茫少不了。我至今還在疑惑:這是不是思想的蛻變呢?這樣的變化究竟是福是禍呢?或許這就是人生的必然經歷吧,或許這就是每個人必須要走過的路吧!少年,沒有兒童的天真,也沒有成人的成熟,處於兩者之間的我們,一方面渴望擁有一個成熟的頭腦,另一方面卻又常常回想自己的童年,慨嘆時間的流逝,後悔當初沒有盡情地玩耍。少年時期是多麼矛盾呀!看到小孩在玩耍,會一個勁兒地說:“幼稚,無聊”,可是,當月明星稀的時候,卻又會拿起那本童話,伴著自己的幻想,進入夢鄉……

這種年齡的孩子,愛做夢,愛幻想,同時又很喜歡自作多情。他們有著叛逆的性格,有著滿身的衝勁與不服輸的力量,卻又很容易衝動,以至於讓家長們覺得很另類。其實有時候,就連他們自己也不知道心裡是怎麼想的,只是很喜歡自己的個性,喜歡做一個真正的自己。

正是那種複雜到三言兩語難以詮釋的思想與心態,構成了我們的內心和情感。這樣矛盾而複雜的心理,常常會打亂我們遠航的方向,以至於讓我們手足無措。可是難道就眼睜睜地看著我們方向的失靈嗎?當然不能。所以,即使在這樣的心態下,也要認清主流,別讓複雜的情感擾亂了頭腦,要記住曾經的理想,記住曾經給我們希望的火焰,還要記住,你的身後一直有人在任勞任怨地支援著你,等待著,憧憬著……

時間的造化弄人,讓我們似懂非懂,讓我們時常陷入迷茫,但或許,我們不能改變時間的年輪和成長的必然,但我們可以掌舵,我們一定可以拋開那些成長中的不理智的矛盾心態,用心去掌舵,駛向理想的彼岸。

岸的作文 篇6

轉眼間十三年歲月悄然流逝,我與你之間的距離漸成彼岸。

一個週五的晚上,我從學校回到家,受到了你的熱烈歡迎。你興奮地給我一個擁抱,然後拉著我去了餐桌:“剛買回來的,還熱乎著呢,快來吃吧!”

桌上堆滿了各種好吃的,有我愛吃的炸雞,有你親手做的蔬菜沙拉,還有我最愛喝的老鴨湯。你說,要給我補充營養。可我坐在餐桌前,味覺卻似乎消失了——今天,剛發了考試試卷,我最擅長的數學竟破天荒地以七字頭出現在我眼前。我神情漠然,目光呆滯,你卻似乎沒發覺我的異常,滿懷期待地問:“樂,聽說今天發試卷了,考得咋樣?”

我迫於無奈,低聲說出了分數,還告訴你這幾天遭遇的委屈。滿以為你會安慰我、幫助我,不料,你卻嗔怪道:“你不能總怪別人,考砸了都是你自己的事,關別人什麼事呢?”我頓時愣住了,繼而爭辯了幾句。而你毫不在意我的感受,依然不停地數落我。我再也耐不住性子,“啪”的一聲把筷子拍在桌子上,狂奔至自己的臥室,“砰”的一聲,用力將房門關上。

我關了燈,趴在床上,抱著枕頭。心想著學校有那麼多煩心事,本指望你能聽我傾訴,但你的迴應實在是太讓我失望了。人與人之間最遙遠的距離,不是你距離我有多遠,而是我在你身邊,你卻不懂我。可能是我們之間的代溝太深,以至於兩人都無法踏入對方的內心世界。我不斷地胡思亂想著……

睜開眼時天已泛白,不覺已淺淺地睡了幾個小時。我悄悄地起床,開啟房門卻驚訝地發現你就站在門外,雙眼紅紅的,黑眼圈深深的,消瘦的臉第一次出現浮腫。你也許獨自哭了一夜,也許站在門外守了一夜。

你一看到我,突然猛地把我緊緊地擁入懷中,把頭輕輕地靠在我的肩膀上,在我耳邊呢喃道:“女兒長大了,比媽媽都高了。媽媽想了很久,是媽媽沒有理解你,讓你受委屈了。以後,你要多和媽媽分享學校裡發生的事,媽媽答應你會努力試著瞭解你的。”

我看著你眼角的皺紋,聽著你親切的話語,一晚的懊惱全都化為了愧疚,淚水在眼眶裡不住地打轉。也怪我自己不夠主動,平日幾乎不與你分享學校裡發生的事,導致你對我的生活一無所知。

我們之間的“彼岸”,其實只是一片虛無,我們母女倆的心,還是息息相通的。無所謂隔了千山萬水,只要願意敞開心門,終將填平那道看似無法跨越的鴻溝,到達心靈的彼岸。

岸的作文 篇7

岸,江之際。朦朧的清晨,一碧萬頃的金河灣低聲傾訴著他們的心聲,說著這一天的不凡。略帶溼氣的空氣中瀰漫著青青的草香,吸入鼻中,我便決定在這最後一次春遊中讀懂這美麗的自然。

在喧鬧的都市中,繁華中的一隅寧靜,安祥。車外那一望無際的綠色波浪競有不同的色彩,彷彿田野中的麥苗在風中搖擺。踏入金河灣溼地的那一刻,別樣的清新與靜謐。我,想親近他!

那唯一的柏油路,看似那麼的不和諧,但卻可以說是我們通往自然、瞭解自然的一條捷徑。綠色中,你訝異小草的那抹淡綠,是那麼純粹,真想在上面打個滾。矮矮的灌樹叢,油綠得發亮,讓你感覺象是要滴出水來一樣。挺撥的落葉松,也用它那深邃老邁的眼神詮釋著世間的風霜雪雨。

即便是在尋寶遊戲中,令我感受頗深的便是在一片綠海中那一抹鵝黃,那一絲淡紫……那些叫不上名的小花便是提醒我即使渺小也要綻放的真理。尋寶、水戰遊戲的的確確會吸引我們,但是那與自然親密接觸的感覺更加難忘。這美麗的自然,讓你不由的彎下腰來傾聽,聽他們低喃、聽他們細語,聆聽他們的歌唱,我在大自然中尋到了寶貝。

在江與岸之間,與那自然賦予的綠色,融為一體,從此分不清是江、是岸。

岸的作文 篇8

佛說:“苦海無邊,回頭是岸。”我卻道:“泛舟苦海,回頭無岸。”

——題記

易水猶寒,荊軻沒有回頭;別離瀟湘,虞舜沒有回頭;烏江茫茫,少羽沒有回頭。

琴聲瀟瀟,風雨飄搖,荊軻不會回頭。他揹負的,是燕的興亡,是一個承諾。昔時人已沒,今日水猶寒,有過牽掛,了無牽掛。荊軻不會回頭,縱死俠骨香,不慚世上英,他的身後,是離別的苦海,風蕭蕭兮去也,他,沒有回頭。

蒼梧雲愁,九疑連綿,舜君不會回頭。他揹負的是民眾的生死,是愛民之心。老冉冉兮毀極,不浸進兮愈疏,蒼梧山崩湘水絕,竹上之淚及可滅。舜君不會回頭,“誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凜。”他的身後,是度生的苦海,人悠悠兮逝矣,他,沒有回頭。

楚歌四起,嘆言天機。項羽不會回頭,他揹負的,是霸業的決窮,是忠誠的愛情,“雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何!”有過榮耀,不在榮耀。項羽不會回頭,身既死兮神似靈,魂魄毅兮為鬼雄。他的身後,是愛恨的苦海,一聲長笑刎矣,他,沒有回頭。

世間行樂亦如此,古來萬世東流水。每個人都在泛舟苦海,不可逆流。可就在這苦海之上,唯一能划動的漿——名為前進。無需回頭,彼岸已被你登上。

泛舟苦海,向前為岸。

岸的作文 篇9

在國慶長假裡,我去了鴻海金岸,那裡是一個樓盤,樓盤裡有音樂,還有很多好吃的,還有椅子可以讓人休息,然後還有樓梯,下了樓梯之後是一個公園,公園有許多遊樂設施,還有八爪魚,小丑魚的模型,還有漂亮的小船模型。

在公園的左邊有一個海灘,去海灘的小道左側有一個大大的戒指的模型,還有好多人在那兒拍照。

大海灘上我看到了好多貝殼,我把腳放到沙子上很溫暖,還有許多的貝殼碎,大海特別的藍,有時大海高興時還有還有你不停地湧來的浪花,那的清涼加上向你不停湧來的浪花,感覺是從炎熱的夏天到清涼的秋天。

游泳完之後我就到樓盤裡吃了很多的薯條,漢堡,果汁,三明治,因為是親手做的,所以很好吃。到了晚上,我們去看了在海灘上唱歌的人,我也唱了,唱的是“氣球”那裡也有好多好吃的,還送了一個髮箍和一個墨鏡。

今天我玩的非常高興,那裡的美食很好吃,工作人員也對我們非常好,我抓東西,抓了一個布娃娃,還有好多好多的零食。

這一趟下來,我玩的真的是非常的高興!

岸的作文 篇10

一年前,汶川大地震中,全國人民眾志成城,兩岸同胞攜手並進,在大家的幫助下,共同克服了百年難遇的大地震:而現在的88風災,大陸人民紛紛行動,踴躍捐款,特別是在大地震中倖存的災民們,也獻出自己的一點綿薄之力來幫助臺灣人民。

8月8號,臺灣南部遭受到“莫拉克”颱風的襲擊,“呼呼”的風彷彿要吹走大地上的一切。雨也越下越大,它不像春雨般那樣的溫柔,也不像秋雨般那樣的纏綿,更不像冬雨般那樣的凜冽,它一點點地吞噬著所有的東西。霎時間,房屋全部坍塌,人們都淹沒在洪水之中,大家死的死,傷的傷,失蹤的失蹤,還有少數村民能夠倖存活下來。當遠方的親人得知訊息,都第一時間趕回來看看自己的親人是否還活著,還不知道自己親人的下落,自己只能對受災的小林村痛哭流涕或默默的祈禱。

一場颱風,就讓這麼多人流離失所,家破人亡,但是,你們不要怕,還有我們,我們是一家人。我們的團結是有一堵城牆,無法擊破,不會因災難毀滅,我們的愛心跨越兩岸,不會因距離阻斷!

岸的作文 篇11

夏天來了,去潦河散步乘涼真是再好不過了。翠綠的竹林,雄偉的彩虹橋,美麗的櫻花道,五彩斑斕的月秀園。4月21日的晚上,我和媽媽一起去欣賞這美麗的景色!

我和媽媽上了老大橋,沿著步行道一直往前走,走著走著,不知不覺走到了一片竹林裡,長長的竹子和電線杆一樣高,成群的竹筍從鬆軟的泥土中探出頭來,還有幾隻小鳥在竹子上跳來跳去,黃昏的燈光照在竹葉上,閃著翠綠的光芒。

穿過竹林,我們來到了蔚藍家園廣場,這人可真多呀!燈光照著整個廣場,有的在溜冰,有的在跳廣場舞,還有的坐在石板上有說有笑。

站在廣場最高的地方,可以看見一座雄偉的大橋,那就是彩虹橋,它像一條巨龍般橫臥在河面上。我登上大橋,突然,燈全滅了,接著一股水流從橋內湧出,這水流是彩色的,在光芒的照射下如同仙女下凡。

過橋就到了南岸,這也有一條步行道,道路旁種滿了櫻花。我們邊賞花邊走,不知不覺來到了新時代文明實踐主題公園,這有很多月繡花,五彩繽紛,像織不完的棉錦那樣綿綿不斷,像天邊的霞光那樣燦爛耀眼,像高空的彩虹那樣絢麗奪目,美麗極了。

潦河兩岸真是美極了!

岸的作文 篇12

我們上了車,直奔台州。一路上風景如畫,路上車輛你來我往,我感覺車慢得像螞蟻爬。不過風景十分美麗。路邊的花草樹木依然美麗如初,只是更加豔麗了。雖然風景美麗,但有些路段坑坑窪窪,把車子弄得“上躥下跳”,不少人的胃已經開始“翻江倒海”了。

過了好久,終於到了。哇,這兒的風景不由得讓人眼前一亮。現在正值四月末、五月初,陽光明媚,春風得意。路旁鮮花欣然怒放,水邊綠樹成蔭,花紅柳綠,到處鶯歌燕舞。溫暖的春風夾雜著泥土的芬芳氣息迎面撲來,令人頓時神清氣爽。後岸真不愧是最美鄉村,風景如畫,果真名不虛傳啊!

午飯過後,儘管驕陽似火,但我們也早有準備:去爬天台山。我們剛走到綠樹成蔭的山腳下,便感到涼快多了。我抬頭仰望天台山:山峰直插雲霄,給人一種“危樓高百尺,手可摘星辰”的感覺。山上到處都是綠樹紅花,給人一種“翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕”的感覺。我們開始爬山,一開始,大家都舉著相機左拍右照,爭先恐後的把這漫山遍野的美景留在這一瞬間。但後來累了,有的人就不知不覺被其他人撇在了後面。還有不少人興高采烈地一直跑在前面,我為了不掉隊,也氣喘吁吁、大汗淋漓地向前爬。

岸的作文 篇13

行走在人生路上,我們笑看窗外花開花落,靜觀雲捲雲舒。風停風起。在路上,我們經歷著太多太多,也正是在這一路上,我們學會了怎樣去面對一切擁有的和失去的,就像我們每分每秒都在忘記許多,銘記許多。

席慕容說:“生命是一條川流不息的河,我們都是那個過河的人。”在生命之河的兩岸,一面是忘記,一面是銘記,我們獨乘孤舟航行在這河流之上,我們也學會了如何忘記該忘記的,如何銘記該銘記的……

在生活之中有人願意選擇銘記,同樣,也有人選擇忘記。

三毛用她的語言永遠記住了撒哈拉的靈魂;凡。高用一抹一抹的色彩記住了人生短暫而暗淡的輝煌。在這繁盛的銘記之中,愛與恨永遠交織在一起,盤旋在世界的上空。

辛棄疾的仰天長嘆,把瑟瑟的亡國之哀和陣陣的淚頃刻之間化作滾滾波濤,熔鑄在浩浩蕩蕩的語句之中;陶淵明選擇忘記,忘記官場的醜惡,世俗的黑暗,這是心靈的選擇。在這孤獨的忘記之中,線上條分明的世界中,有愛有恨,他們埋藏在地層的最深處。

這是生命兩岸的人生,他們在這個紛繁複雜的世界默默的組成著、詮釋著,細聽黑與白夢魘的燦爛。

岸的作文 篇14

風華是一指流砂,蒼老是一段年華。

清風溼潤,茶煙輕揚。

日光很好,微笑清揚。

我想此刻我應該是努力的愛自己,要覺得幸福的,這樣才對得起那些愛我的人以及現在和未來的未知的自己。午後的陽光帶著些些溫暖,眯著眼,似乎可以聞到那些年裡外婆煮的米粥的味道,好像世界都在微笑。這個時刻心裡總是幸福的無法自已。醒來發現嘴角都是笑的,眼裡卻是水漣一片。

重溫舊夢,故人已去。

夢裡愈是幸福,醒來愈是絕望。

浮生如斯,情生情死,乃情之至

逝世是死亡的另一種敘述方式。我其實一點也不害怕,面對自己在乎的人死去的瞬間,比任何時刻都冷靜,清楚的知道自己在想些什麼。只是勇敢的有點短暫,現在我開始害怕安靜,整夜整夜的慌亂不安。眼睛只要一閉上,就會出現一些混亂、駁亂不堪的畫面,裡面有一張又一張熟悉的臉,大片大片的曼莎珠華盛開,妖豔了夢裡整個夜空。

早知如此絆人心

何若當初莫相識

有時候,冷情莫不是一個對自己、也是對別人好的方式。

不掛心,才不傷心。

岸的作文 篇15

金岸廣場位於安福縣的中間,它是休閒娛樂的好去處。廣場的正前方是一個雕像,雕像是一隻牛在打高爾夫球,這隻牛雕得栩栩如生。廣場的燈千姿百態,有的像一棵高大的樹,有的像一根柱子,有的像一個個小燈籠。

廣場有很多的商店:有衣服店,有小吃店等。這裡面貌一新每天都有很多人進去購物。廣場有時會有一些娛樂的場所,有旋轉木馬,有手划船,打地鼠,多種多樣啊!廣場的晚上是熱鬧非凡,商店裡的聲音此起陂伏,有許多小朋友在溜冰,一些大人在散步。廣場上人來人往,川流不息。人們都喜歡在這個廣場上玩。廣場的中間有一個舞臺,是專門給一些人表演的。有一次,一些人在上面表演比賽,立刻來了很多人觀看,表演的人隨著優美的音樂,跳起了舞。這個舞臺的表面很光滑,有些小朋友還在上面摔過跤的。

要數廣場最美麗的是那在廣場前方的兩個噴泉,在星期五晚上,噴泉裡的水從地下噴出來,旁邊還有一些五顏六色的燈光照耀著泉水,使得泉水變成了五顏六色的水了。

啊,美麗的金岸廣場,你會隨著時間的變化也會變得更美麗的。

岸的作文 篇16

轉身離開就別回頭,不想別人看自己紅腫的眼也不想看到別人傷痛的臉。

高中生活已結束了七個多月了,再回過頭來看自己從校園走出來的這段路時,莫名的多出了一種很複雜的情感,亦傷、亦悔、亦堅決。

傷是說不上什麼理由的,只因這其間牽扯了太多的東西,親情、友情、愛情。說不上這種傷來緣於其中的哪一種,好像什麼都無關,又好像什麼都有關於。

走出校園、走入社會、走進現實。記得剛從校園時我為自己在空間裡寫下了一篇日誌,叫做《離開》,在那裡面,我告訴自己不能後悔,就算後悔,也得等到我能裝做什麼都無所謂的時候,我不知道我是否做到,但現在我是確確實實的後悔了,悔得一塌糊塗,但後悔總讓人顯得礙手礙腳的,所以儘管後悔,但我不能讓後悔牽扯住自己前進的腳步。我不會回頭了,就像人們都說的那樣“好馬不吃回頭草”我不知道自己到底算是一匹好馬還是陂馬,但有時候就算你真的肯做一匹陂馬肯回頭也不一定就有好草吃。

我還是我,除了不知是該叫做長大還是老去了幾個月外。路也還是我的路,我選擇了,那麼,就、不回頭。

苦海既無邊便也無岸、所以不回頭,回頭亦還是一片茫然。

岸的作文 篇17

小時候,父母是我心中的超人。可隨著年齡漸長,朋友增多,眼界大開,父母不再那樣高大了。

但是,天空並不總是晴朗。

眼界大開,並不意味著具有慧眼。有時,我也會淺陋,無知,招來沒心沒肺的嘲笑和蔑視,弄得自己膽怯,懷疑,連走路胸脯都不敢挺直。但每到這種時候,爸爸總會像知時節的好雨一樣降臨:“每個人都不是完美的。一個真正的智者和勇者,是能不斷地提醒自己,並付諸行動:走向完美!”

我也會和朋友起衝突。爭吵,冷戰,傷心。強裝著笑顏回到家裡,以一句沒事來應付父母的詢問,卻被媽媽一眼識破:“還說沒事,我是你媽,會不知道你?是不是和朋友吵架了?”所有的偽裝瞬間被撕毀,只剩下一張淚眼婆娑的臉。

原來不管發生什麼事,最懂自己的永遠是父母。也許父母會老、會嘮叨,有時甚至會令我們感到心煩,但他們仍是最愛我們的人,最瞭解我們的人,這真是天賜的福分。

岸就是父母啊!不論我走得再遠,飛得再高,還是摔得再重,傷得再深,他們都能給你堅實的依靠,不盡的溫暖和力量!

岸的作文 篇18

帷幕拉開,追光燈四起,伴著漸悠漸緩的鼓點,世界舞之王——華爾茲正在上演。與此同時,自然的舞臺上,水與岸也在星光的璀璨照耀之下翩然起舞——水搭著岸的肩,岸環著水的腰,舞動著的腳步是最和諧的依存。

女人是水,男人是岸;水靈動,岸挺拔。

有了男人與女人的相依才有愛情的華爾茲。愛情是新鳳霞與吳祖光‘’你挑水來我澆園”的天仙配;是荷西與三毛無怨無悔的千里追隨;是周恩來與鄧穎超執手偕老的相依相伴;也是梁山伯與祝英臺感天動地的生死不渝。

愛情的美麗不在於轟轟烈烈,而在於平凡細瑣。

子女是水,母親是岸;水活潑,岸沉穩。

有了母親對子女的培養和包容,水才不會隨波逐流。高爾基說過“沒有母親,既不會有詩人,也不會有英雄”。母愛如岸,因為它,兒女才有了指路明燈與溫馨的港灣。水輕拍岸,是感恩的鳴謝。

你是水,朋友是岸;水自由,岸安定。

水與岸不能交融,卻能依存;不能結合,卻能同行。是魯迅與翟秋白開城布公的生死之交。

岸給激進的水安穩,水給執著的岸活力。華爾茲因從容的伴奏而愈舞愈精彩。

鼓點又響起來了,在人生舞臺上,在真心之光的照耀下,水與岸舞出了愈加和諧的真情,舞出了一曲醉人的華爾茲。

岸的作文 篇19

帷幕擺開,追光燈四起,伴著漸悠漸緩的鼓點,國際舞之王——華爾茲正在演出。與此同時,天然的舞臺上,水與岸也在星光的燦爛照射之下翩然起舞——水搭著岸的肩,岸環著水的腰,舞動著的腳步是最調和的依存。

女性是水,男人是岸;水靈動,岸挺立。

有了男人與女性的相依才有愛情的華爾茲。愛情是新鳳霞與吳祖光‘’你挑水來我澆園”的天仙配;是荷西與三毛無怨無悔的千里跟隨;是周恩來與鄧穎超執手偕老的相依相伴;也是梁山伯與祝英臺感天動地的生死不渝。

愛情的美麗不在於轟轟烈烈,而在於普通細瑣。

子女是水,母親是岸;水生動,岸沉穩。

有了母親對子女的培育和容納,水才不會趁波逐浪。高爾基說過“沒有母親,既不會有詩人,也不會有英豪”。母愛如岸,由於它,兒女才有了指路明燈與溫馨的港灣。水輕拍岸,是感恩的道謝。

你是水,朋友是岸;水自在,岸安靖。

水與岸不能融合,卻能依存;不能結合,卻能同行。是魯迅與翟秋白開城布公的生死之交。

岸給急進的水安穩,水給執著的岸生機。華爾茲因沉著的配樂而愈舞愈精彩。

鼓點又響起來了,在人生舞臺上,在誠心之光的照射下,水與岸舞出了更加調和的真情,舞出了一曲迷人的華爾茲。

岸的作文 篇20

拉開帷幕,聚光燈無處不在,華爾茲——,世界之王的舞蹈,正隨著慢鼓上演。同時,在自然舞臺上,水和岸在明亮的星光下翩翩起舞。——水在岸肩,岸被水腰環繞。舞步是最和諧的依賴。

女人是水,男人是岸;水靈動,岸直。

愛情的華爾茲來自於男女的依賴。愛情是辛夏風和吳祖光的絕配,“你給我的花園帶水”;是荷西、三毛,千里追隨,無怨無悔;是和鄧牽手一起變老;也是梁祝始終不渝的生死觀。

愛情的美好不是轟轟烈烈,而是瑣碎。

孩子是水,母親是岸。水是活潑的,岸是平靜的。

有了母親對孩子的培養和包容,水是不會隨波逐流的。高爾基說,“沒有母親,就沒有詩人,也沒有英雄”。母愛就像一個海岸,因為它,孩子有了指路明燈和溫暖的港灣。岸上的水龍頭是一種感激。

你是水,朋友是岸;水是自由的,岸是穩定的。

水與岸不能交融,但可以相依;不能結合,但可以一起走。魯迅與翟秋白開城卜公的生死。

岸給了水激進的穩定性,水給了岸持久的生命力。華爾茲隨著它的輕鬆伴奏越來越好。

鼓聲再次響起,在生命的舞臺上,在真誠的光芒下,水與岸越跳越和諧,跳著令人陶醉的華爾茲。

岸的作文 篇21

我家住黃河南岸的開封市,我們的老家卻在黃河北岸的封丘,一條“母親河”連線兩個家,所以說黃河兩岸都是我的家。

每到節假日,或是星期天,爸爸媽媽帶著我和妹妹都要回老家,這時我們就跨過黃河,從河南岸到河北岸,一年之中,不知道見過多少次黃河呢!

每次從黃河橋上經過,我都十分激動,叫爸爸的車開慢點,看著滾滾東流的黃河水,媽媽教我背有關黃河的詩句:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。”夏天的時候黃河水很大,水裡泥沙多,水看起來很黃,所以叫“黃河”。冬天水少了,我們過橋時,走浮橋,車子行駛在上邊,飄飄然,一伸手好像能摸到黃河水。有時爸爸將車停在黃河岸邊,我們在河邊玩沙土,捉小魚,很好玩。

黃河兩岸的風景四季入畫,春天河水靜靜的流淌,像個少女;夏天綠樹成蔭,遇到雷雨天,河水咆哮,像個潑婦;秋天樹木瓜果飄香,黃河水又像個新娘羞羞答答;冬天,黃河兩岸銀裝素裹,冰雪覆蓋了河水,這時的黃河敞開了她的胸襟,任我們在它的懷抱裡嬉鬧,黃河真成了我們的“母親河”。

我喜歡在黃河兩岸來往穿梭,黃河兩岸帶給我無盡的快樂,我深深地愛著黃河兩岸的家,更愛我們偉大的“母親河”———黃河。

岸的作文 篇22

今天晴空萬里,是個美麗的晴天,爸爸說要帶我去遊玩漂亮的三江兩岸,我歪著腦袋,好奇地問爸爸:“三江兩岸是什麼地方?”爸爸說:“是個山清水秀的好地方,去了就知道了。”我懷著滿滿的好奇心跟爸爸一人騎了一輛山地自行車,出發了。

我們沿著江邊一路前行,路上美極了,周邊有許多鬱郁鬱蔥蔥的樹木,我的腳下還踩著五顏六色的鵝卵石和水泥鋪成的“地毯”,邊上可見清澈見底的七裡揚帆江水,江上過往的船隻,江裡遊過的魚蝦……美得就像是一幅畫!

我和爸爸在美麗的騎車道上欣賞了一幅幅美麗的風景,沿途還有許多凹凸不平的山路,一路騎騎走走,真是又舒服又刺激啊!爸爸還告訴我:“這條三江兩岸的綠道,只能騎自行車和走路,因為沒有汽車排汙,環境沒有汙染,周邊的植物長得特別好,連空氣都特別新鮮呢!”

這真是一個快樂的週末,多多接觸大自然,不僅可以增長見識,還可以鍛練身體,一舉兩得呢!我和爸爸約好了,每個周未綠道騎行,期待下個星期再次和爸爸的約會……

岸的作文 篇23

近幾年來家鄉的路變寬了,家鄉的山變綠了,尤其是家鄉的河水——南浦溪河水變清了,河兩岸的面貌煥然一新了。

當我開啟記憶的閘門,南浦溪兩邊的河岸垃圾堆成山,四處都是雜物,河面上漂著瓶子,爛水果、塑料袋,河水特別渾濁,發出一股難聞的臭氣,人們經過這裡都要捏緊鼻子,加快腳步,像躲瘟疫一樣避它。

昔日的“臭水河”,如今的南浦溪變成了一道亮麗的風景線。你瞧,南浦溪的河水波光粼粼,清澈見底,河裡的魚兒游來游去。兩岸砌成了3公里長的美麗的長廊,綠樹成蔭。河畔兩邊用水泥鋪設了兩條3公里長的排汙管,讓生活用水排到汙水處理廠去處理。河岸右邊建成了一個長600米,寬100米的江濱公園,公園裡建成了幾個花圃,鮮花盛開,有的紅似火,有的粉如霞,有的白如雪,有的黃如金,變成了人們休閒、玩耍的好地方。孩子們有的跳牛皮筋,有的踢毽子,有的做遊戲;年輕在唱歌、跳舞;老人們坐在花壇邊的石凳上,有的在賞花,有的在聊天,整個江濱公園洋溢著歡樂的氣氛。

啊!南浦溪的變化,是在縣政府的領導下,勤勞的人們進行了轟轟烈烈的挖汙泥,整治河道的勞動,讓南浦溪由“臭水河”變成“清水河”,兩岸環境變美,人們心情舒暢,笑開顏了。

岸的作文 篇24

“太好了!太棒了!”一陣陣呼喊聲在班上傳出,“第三屆古詩詞爭霸賽”即將開始。

我當然是十分地開心,因為上兩次,我都是冠軍。這次,我想:“冠軍,一定還是我!”

段老師面帶微笑:“國小班‘第三屆詩詞爭霸賽’現在開始!一共有六名同學參加比賽。他們分別是於林璞、陳紀宇、張廷毅、楊雨牧、王煒翔和池昊遠。大家歡迎!”

第一位上去比賽的同學是陳紀宇。他背得十分流暢,背了九首。雖然只背了九首,可是大家仍然送給他陣陣掌聲。

第二位比賽的同學,就是那多才多藝、赫赫有名的張廷毅。他的成績真是令人聞風喪膽,他竟然在規定時間內背了十六首!

第三位就是曾經蟬聯兩屆冠軍的我。原本是信心滿滿,但在是看了張廷毅的分數後,我的自信都飄到了九霄雲外。可是當我那聰明的.腦瓜在和那張靈巧的嘴合二為一時,那就是天下無敵了!

最終,我以二十七首的高分超過了張廷毅。

後面的王煒翔、池昊遠也都沒能超過我。

於是,我就奪得了三聯冠。

朋友們,且待我在“期末彙報課”上的精彩:

兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山!

岸的作文 篇25

國慶之夜到了,我和媽媽來到了一個富饒的城市—上海。

在黃浦江兩岸的“夜上海”裡充滿了青春的活力,到處沉浸在“燈的海洋、光的世界”裡。

別的先不說,就單說這個“燈”與“夜景”……我們驅車來到了“南北高架橋”上,高架橋上行駛的汽車猶如一條盤旋的巨龍,與浦東的明珠塔交相輝映構成了一副“飛龍戲珠”的壯麗畫面。此時,我對“夜景已一知半解了”,不過一會兒堵車了,我們看到連綿不絕的車燈,才恍然大悟,原來堵車的夜景最好看!我媽媽聽了這話哭笑不得。

然後,我們來到了“東方明珠電視塔”前,我們興高采烈地邊走邊看,夜幕下的“東方明珠塔”非常壯觀,從遠處望去,就像一串從小到大的珍珠項鍊,走近明珠塔一看,它是由不同大小的立體球組成的,它好像一塊塊耀眼的水晶片,發出誘人的光芒,頂上一閃一閃的燈光好像在天空遨遊的瑩火蟲似的。

最後,我們又遊覽了濱江大道,綠色的草地上,歡快的音樂、五彩的燈光、熱鬧的人群,使濱江大道洋溢著節日的氣氛。

說到這裡,我想起了一首四十年代的歌《夜上海》,夜上海,夜上海,你是一個不夜城……不錯,上海解放後,比北京還要“不夜城”,我要說一句:北京亮起來了!上海也亮起來了!

岸的作文 篇26

星期天的早上,我們向兩岸三度出發了。

九點鐘,我們參加遊玩的孩子們到達了場地。同學們有的在水溝裡撈小蝌蚪,有的在玩盪鞦韆,還有的在玩蹺蹺板家長們正在討論著事情,可熱鬧了!

正在我們玩得開心時,一位長官走了過來,神情嚴肅地說:孩子們,訓練開始了,快跟我來。我們排著隊伍跟在長官後面。

來到山上,我們進行了第一個考驗太空漫步。我來到一條繩子前面,非常好奇,我問道:爸爸,這是怎麼回事?我們要從繩子上過去嗎?是的。爸爸說。我的心開始怦怦直跳,走上了繩子。剛開始,繩子很抖,我慌忙大叫:別抖了,別抖了!後面的很多同學說:不是我們在抖。我也沒辦法了,只有小心翼翼地走向終點了,漸漸地,我感覺繩子不搖晃了。我大膽地走在繩子上,不一會兒,就到終點了。

我們還玩了一個專案自投羅網。我身上做好了保護措施,把掛鉤掛在頭頂的繩子上。長官說:好,我推了!呀!好爽啊!我大喊。我做了個完美的落地動作。

最後,我們玩得滿頭大汗,雖然很熱,但今天非常愉快!

岸的作文 篇27

我知道世上有一些驕傲也極荒涼的靈魂,他們永遠無家可歸,讓我們不要去打優他們。作為普通人,或早或遲,我們需要一個家。

荷馬史詩中的英雄奧德修斯長年漂泊在外,歷盡麿難和誘惑,正是回家的念頭支撐著他,使他克服了一切磨難,抵禦了一切誘惑。最後,當女神卡呂浦索勸他永久留在她的小島上時,他堅辭說:“尊貴的女神,我深知我的老婆在你的光彩下只會黯然失色,你長生不老,她卻註定要死。可是我仍然天天想家,想回到我的家。”

自古以來,無數詩人詠唱過遊子的思家之情。“漁燈暗,客夢迴,一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬里,是離人幾行清淚。”家是遊子夢魂縈繞的永遠的岸。

不要說“赤條條來去無牽掛”。至少,我們來到這個世界,是有一個家讓我們登上岸的。當我們離去時,我們也不願意舉目無親,沒有一個可以向之告別的親人。倦鳥思巢,落葉歸根,我們回到故鄉故土,猶如回到從前靠岸的地方,從這裡啟程駛向永恆。我相信,如果靈魂不死,我們在天堂仍將懷念留在塵世的這個家。

家,永遠是我們最堅實的家,不管遇到任何的阻礙,都是不可磨滅的。我們要堅信,家永遠是我我們的岸,彼此的岸。

岸的作文 篇28

母親的愛是無微不至的,對我們的關愛更是細至入微。

每天早上,都是媽媽最早起床,來給我們做早餐,等飯做好了,去叫我起床吃飯,即使她睡得很晚,也會早早的起來給我做早飯,接著又去準備送我上學的車子了。

母愛是一頓熱熱的早餐。

在每天的早晨,媽媽都會給我帶上一杯水,而且每次都會調開花樣,有時候會給我帶上一杯綠豆水,或是一杯果汁,或是一杯梨水或是……假如媽媽沒有在家,也會打來電話,吩咐我自己帶上一杯水,如果水太燙就讓爸爸倒。我每天都在書包的旁邊放有一杯水,這使許多同學都十分的羨慕。

母愛是一杯甜甜的水。

去年冬天,天非常冷,快考試了,我們下午都上四節課。媽媽冒著雪來接我,她每次都來得很早,在外面凍著,生怕我出來早了,在外面沒人接。有一次,天下著雪,我出來晚了,媽媽在校門外站著,都成了一個雪人。她不顧身上的雪,拿了一件外套,給我套上。

母愛是一件暖暖的衣服。

母愛的體現之處並不是重要之處,可是,母愛是那麼偉大,無私。

岸的作文 篇29

“我就送你到這裡,剩下的路你要自己走,不要回頭。”

人生中有多少路得靠我們獨自去走。有時候,人的意念可以極為強大,它可決定成敗,關鍵在一念之間。

都說,人生就好比一場馬拉松。這一路上走走停停,應了老舍之言:“生活是種律動,須有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折裡。”在這途中,可以選擇執著於理想,選擇純粹於當下,亦可選擇止步不前,甚至回首觀望,全然取決於心中的決定。

道上,必然會出現“絆腳石”,畢淑敏曾寫道:“你不能要求擁有一個沒有風暴的人生海洋,因為痛苦和磨難是人生的一部分。一個沒有風暴的海洋,那不是海,是泥塘。”你所歷經的崎嶇不平、跌宕起伏,都是一場又一場的考驗,即便是無底深淵,坦然迎接,亦是前程萬里。於此回頭,不是岸。

那位想要橫渡加利福尼亞海灣的游泳健將,在面臨大霧時,戰與不戰,勝與不勝,也是凌駕於人的心之所念,因念而起。

不是什麼事情都可以盡如人意,但也沒有絕對的遍佈荊棘。曾有一隻螞蟻,想要到達海的盡頭。當他日夜前行,不甘心最後放棄,卻仍未跨出海灘。而這時,有人告訴他,他身處的不就是海的盡頭嗎?

在不斷努力後,或許迎來的便是成功。而回頭呢,那可還是一直想要到達的海岸?既然已經下定了決心,那就不要回頭,不要顧及前方的霧靄,只是往前!回頭望去的,不是岸。

誰不是拼了命地走到生命的結尾,在活著的每一刻都綻放光芒呢?

岸的作文 篇30

母親的愛,是一把雨傘,遮擋著孩子們前方的風吹雨打;母親的愛,是一艘小船,載著孩子們駛向未來;母親的愛,是一座港灣,包含著我們的嬉鬧和快樂。這就是我的母親對我的愛。

五歲那年,我和我的一個好朋友去玩遊戲。我們正玩著遊戲,可因為我一直贏,所以她非常生氣,在她玩的時候故意把我推倒讓我輸,我非常生氣,在她玩的時候我也推了一把她。但她一倒就很大聲地哭了起來。這時我已經忍無可忍了。她推我,我都沒有哭,我推她,她為什麼要哭呢?不公平,我不服氣,我心裡想著。又打了她一下,沒想到她爬了起來,大聲說要和我絕交。

我垂頭喪氣地回家,媽媽看到我有點不對勁,就問我怎麼回事。我就把所有的事都告訴了她。媽媽就問我:“你為你做的事後悔嗎?”我馬上回答:“當然後悔了,現在她不和我玩了,我就沒什麼朋友了。”媽媽說:“那你去給她道歉啊。”“我不想去,要說也是她先說”!我生氣的說。媽媽心平氣和地說:“人要學會寬容。”爸爸接著補充:“還要學會理解。”媽媽又說:“對,你去她家向她道歉。”我下定了決心,一定要和她和好。我到她們家向她道了歉,我們又和好如初了。

媽媽,是你的愛點亮了我的生命之火;是你的愛讓我發現世界那麼美好;是你的愛洗淨了我心靈的塵埃;是你的愛讓我知道了寬容和理解。謝謝你,我的媽媽!

岸的作文 篇31

“憑窗賞景,暢敘幽情,畫舫御舟,凌池撫琴。”星期六,少年宮的老師帶著我們綜合班的同學,來到五百灘遊船碼頭,坐船欣賞金華的三江六岸。

我們踏上了一艘帶有濃濃的文化氣息的船。江面上碧波漾漾,船前進時還尾隨著劃過的輕柔的線條,這柔美的線條襯托著這條別有風趣的船,另有一番風情。首先映入眼簾的是一座金華儲存的最完好的橋——通濟橋,它是一座十三孔半圓石拱橋,從原先的浮橋、石墩橋,變成了現在石拱橋,其中充滿了金華人民的智慧和汗水。接著,我們看見了六條鯉魚所組成的噴泉,它意喻著年年有餘、鯉魚跳龍門。鯉魚噴泉過去就是三江口,這是由義烏江、武漢江的彙集口,然後流入金華江。

“哇!”著名景觀大師俞孔堅設計的燕尾洲公園出現在我們的眼前,公園裡面有一個巨集偉的建築物——婺劇院。婺劇院和澳大利亞的悉尼歌劇院十分相似,從正面看像板凳龍,從頂上看就像魚一樣,這一建築物使得燕尾洲公園充滿了靈氣。

慢慢地前行,似有一個尖角從窗戶裡向上鑽,一層,兩層,最後“長”成了一座塔,原來是萬佛塔。萬佛塔有九十九點九九米高。抗日時期怕日本根據萬佛塔來轟炸金華,痛心的拆了萬佛塔,現在又重新造回去了,我們的心裡頓感揚眉吐氣……

船漸漸地靠岸了。哎!這五十分鐘就好像五分鐘一樣過去了,不過,經過這次遊船我不僅感受到了金華建築物的多姿多彩,更感受到了金華人民的偉大。“金華,我的故鄉,我愛你。”

岸的作文 篇32

我愛故鄉的紅岸公園,愛她的獨特,愛她的風景迷人,也愛她的滿園綠色,更愛她的婀娜多姿!剛到紅岸公園,四個大字:“紅岸公園”,給人以一種優雅、獨特的感覺。再往裡面走走,你會看見一排排向人們揮手的楊柳。抬起頭看看天空,碧藍色的天空映襯著一個紅彤彤的大笑臉——太陽。

繼續往望江樓上走,上到頂樓往下望,好像所有的東西都在腳下被我踩著,彷彿我就是這裡的主人。寬廣的嫩江好像一個蜿蜒的龍;藍藍的天空和白雲以及太陽都倒映在嫩綠的江水裡。你若能在這嫩綠的嫩江水上坐船向大橋上望望,你會看看一列列的火車像長龍一樣飛馳而過,併發出轟隆隆的聲音。

往娛樂設施那邊走走,要說哪個遊戲最刺激,那肯定非碰碰車莫屬了。它是圓形的,一開動它就會發出“噠、噠、噠”的聲音。它的顏色應有盡有,有紅的、有黃的、有藍的、有綠的……我想,它一定是無毒環保的吧!不然怎麼會沒有氣味呢?一摸,一點兒也不粗糙,滑滑的。開起來的時候一會向前,一會向後,一會向左,一會向右,總是互相碰撞。

最後去小動物們那裡看看吧!我一看見小兔子就想起我小時候唱過的歌謠:“小兔子,白又白,兩隻耳朵豎起來。”除了兔子,還有棕色的大熊,黃色的猴子……許多動物。非常可愛。

向樹上望望,我看見了一隻布穀鳥,我立刻向它學習叫聲:“布穀、布穀。”它瞪大了眼睛看著我,還以為是另一隻鳥在叫呢!我愛我家鄉的紅岸公園,愛它給我帶來的無限快樂!

岸的作文 篇33

一群信鴿在湛藍的天空中疾飛,鄰居王大娘呆呆地凝視著天空,眼睛裡噙滿了淚水……誰都知道,她又在思念離別五十年身居臺灣的大哥了。

多少個寧靜的深夜,多少個熱鬧的傳統佳節,王大娘望著相片的大哥,老淚縱橫,哭訴離別之苦:大哥,您在哪裡?您一去杳無音信,我和媽媽無時無刻不有想念你啊!如今,媽媽她老人家已經……媽媽直到臨終前還唸叨著你。大哥,你什麼時候才能回來呀?然而,王大娘日思夜想的大哥始終沒有回來,憂愁苦悶使她顯得越發蒼老。

由於海峽兩岸的共同努力,如今臺灣和大陸兩地架起了一座友誼的彩橋。我們已和臺灣實行了“小三通”,春節期間,王大娘日裡盼,夜裡夢的大哥終於從臺灣歸來了。

廈門機場,白髮蒼蒼的王大娘望著蔚藍的天空,眼睛都快望穿了。盼啊!盼啊……“呼,呼”一架銀白的客機從遠處飛來。近了,近了,更近了,王大娘的心在緊縮。客機降落了,從機艙裡走出一位身穿著筆挺西裝銀髮的大爺。“啊!我日思夜盼的大哥回來啦!這是真的,是真的嗎?”王大娘喃喃地說,淚珠奪眶而出。大哥踉踉蹌蹌地跑過來,兄妹倆緊緊地抱在一起,訴不完離別之苦,道不盡思念之情……像王大娘這樣與親人離別了五十多年的臺屬成千上萬,兩岸多少親人盼團聚,多少天涯遊子夢故里啊!

我願化成一隻信鴿,扇動著潔白的翅膀,飛過波浪起伏的海峽,穿過鬆濤陣陣的綠林,傳遞彼岸人民對親人的懷念,我願化成一條五彩的絲綢之路,接送骨肉同胞……