在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的童年的樂章作文，希望能夠幫助到大家。
童年的樂章作文 篇1
我停下了腳步，低垂的頭抬了起來，我回到了這裡———清華附小。
我再一次踏入了附小，但此時我的身份不再是這裡就讀的學生。我輕車熟路的來到了我懷念已久的排練廳，走進了排練廳，映入眼簾的是大大小小的打擊樂器。一排從大到小整潔大方的排鼓；放在最後方的大鑼；帥鼓，醬鼓，鋼片琴安安靜靜的呆在那裡……彷彿一切都還在昨天……
一年級開始學習吹笙，三年級開始跟著高年級的哥哥姐姐吹奏，五年級便當上了小老師，六年級上任聲部長管理聲部……那一系列的回憶不禁讓我嘆了口氣，撫摸著那粗糙有帶著韌性的鼓面。悠揚的笛聲從窗外飄來，聽著笛聲，我的思緒也跟著它飄向遠方。
因為有演出，民樂團開始合排，而這時已經六年級的我吹高音笙，高音笙只有我們三人擔當，而我們在《城之奕》的曲子裡有幾段獨奏，還記得有一段便是與一位竹笛打配合。團長吳老師壓低手，打著拍子指揮著我們。“來，一，二三，走！”竹笛悠揚而婉轉動聽的旋律使人如痴如醉……在後面的演出中我們證明了自己，獲得了觀眾的認可。
隨著笛聲的停止，我回過神，將放在鼓上的手收了回去，我邁出步子，走出了排練廳。便看見了那陪伴了我們六年的杏樹，小時候剛接不久的青杏，不知為何都掉在了地上，就是在下課的時候將它們一一拾走，卻又因為貪玩，忘記拿出來了他們也爛掉了，還記得當時擦了好久的包。不知不覺嘴角向上揚，可眼睛裡卻充滿了霧氣……
我國小的生涯畫上了句號，我童年的樂章也畫上了休止符……
童年的樂章作文 篇2
時光荏苒，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，已經走過了十四個歲月。初升的太陽還是那麼耀眼，我寫到這時我突然想到了；同一首歌的一句歌詞“星光撒滿了所有的童年”童年對於我來說，是無比幸福的；是無比聖神的；也是無比的令人羨慕的。童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過。可是，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海裡，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。
下面我給你講一下我的童年吧！請認真傾聽哦。
小時候，我是一個體弱多病的女孩，比如我這個星期生病了，過不了幾天又生病了；雖然打針吃藥時家常便飯，但是會無比的幸福。其實小時候，我很傻的在想，如果我每天生病就好了，因為這樣我就會吃好多自己喜歡的零食。我覺得我太傻了，只會在哪裡天真的幻想一些不可能發生的事情。
小時候的我，天真活潑，不過最怕熱。一到夏天我就嚷著吃冷飲。一天，驕陽似火，奶奶便買了一支棒冰給我就幹活去了，我一見棒冰，興奮地不得了，一口一口吃了起來。小花狗見了，就瘋狂地向我狂叫。小花狗凶惡的眼神把我嚇得夠嗆。我手一哆嗦，哎呀，棒冰落地了，雪白的棒冰變成烏黑烏黑的。我的臉一下子晴轉多雲。我在走廊上徘徊著，當晾在衣架上的衣服映入我眼簾時，我靈機一動，對了，來個漂洗棒冰。我馬上端來一臉盆水，小心翼翼地把棒冰放進水裡。奶奶不是常說，用手在衣服一來回搓洗就能夠乾淨嗎？我捲起袖子，用一雙小手在棒冰上來回“賓士”，一想到奶奶回來看到我如此能幹、聰明，就開心得不得了。過了半分鐘，我的額上滲出一粒粒豆大的汗珠，我見時間差不多了，忙抓苗頭三大把洗衣粉，灑向臉盆。我開心地看著自己的“傑作”便走開了。
呵呵，想起童年的趣事，就會讓我哈哈大笑起來！
童年讓山更青，水更藍，山上密匝匝的白樺林，山下炊煙裊裊的幾十戶人家，村頭的三間草房裡住著祖孫三代，兄妹六人，勤勞的父親，善良的母親，其中那個梳著兩條羊角辮的就是我……儘管世界很大很大，時光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉夢，童年的苦，童年的樂，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的祕密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的遊戲是一道永駐心田的風景。
童年的樂章作文 篇3
這個美妙的字眼不禁讓我們想起自己美好無憂的經歷。變幻的白雲；淅瀝的雨；讓人感受不同的風……周圍的一切散發這襲人的和諧和幸福。
而高爾基的童年卻在一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭中度過。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父 家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家，他看到了貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個 黑暗的家庭裡，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。這位祖母認為一切生物--人、物、鳥、蜂、草，都很容易地，順馴地服從她的上帝；上帝對人間的一切都是同 樣的慈善，同樣的親切。這個角色使得主人公做一個不想醜惡現象屈膝的人。
在這個令人窒息的家庭，主人公經歷了許多自己想都想不到的事，周圍殘酷的事情太多了，使主人公的幼年時代變得痛苦不堪。
在這種環境中，主人公結識了各類朋友，懂得明白了一些道理，但其中那個彼得伯伯的生活角色讓主人公心靈震撼不少。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什麼再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現在豐衣足食 ，要什麼有什麼，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論，年代的不同就是這差別，一個是天堂， 一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊！
記得童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這裡沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事.這裡的 人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家 ，我們也一定要好好學習，實現自己的人生理想。
童年的樂章作文 篇4
秋風吹開回憶的畫卷，在不經意回眸間，“童年”二字與我漸行漸遠。
——題記
汽車穿行在分紅的林間，偶然吹起一陣風，將那飽含春夏曆練的楓葉送到了車窗邊。轉過記憶裡出現了無數次的牌坊——我再次踏上了故土。
我下了車，獨自行走在這條兒時跑過無數回的小街，那麼熟悉，卻也再也無法與記憶裡重合。昔日小街中央的糖葫蘆攤仍屹立在超市旁，許是感懷，許是嘴饞，又或是想起了兒時騎在爺爺脖子上啃糖葫蘆的甜蜜。我快步走了過去，往昔在攤旁衝著爺爺奶奶撒潑打滾的情景，在腦海中如放電影般閃過。
“大姨，來根糖葫蘆！”我邊說著邊向口袋裡抽錢。“小寧寧？跟爸爸媽媽回來看看啦？”阿姨語氣爽朗又帶著幾分疑惑，我略帶驚訝，沒想到阿姨還能記住我。“是啊，好久沒回來了嘛。”我笑著回答心中卻不由升起一陣悲涼。
阿姨樂呵呵地拿了一串糖皮厚厚的給我：“快嚐嚐，是不是和以前一樣甜？吃完快點回來，別讓你爸媽擔心！”我接過那一串。向阿姨道了謝，衝著老屋的方向走去。我將那串紅彤彤的糖葫蘆拿起，送了一個山楂在嘴裡。甜味在口腔裡炸裂開，很甜，但卻不是童年的味道。或許是少了爺爺在旁的調侃，或許是少了奶奶在一旁拉著我的手。秋風吹過，微微發涼，街旁的樹木也發出了沙沙的響聲，讓人無端的悲傷。
推開了發黃的大鐵門，吱悠吱悠的聲響不停。院子裡還放著晃悠不停地木椅，昔日愛坐在椅子上，搖著蒲扇樂呵呵的說些年輕事的老頭兒，和一旁聽得津津有味的小孫女，早已不似當初，時過境遷，早已物是人非。
“門前老樹長新芽，院裡枯木又開花。半生存了好多話，藏進了滿頭白髮”時間把我從調皮搗蛋的淘氣包歷練成為了亭亭玉立的大姑娘，卻也收走了那段最為純真快樂的童年。再去看老屋裡的小院，因為弄壞蔬菜而被奶奶追著打，爬上滿樹粉紅的桃樹摔的膝蓋青紫的畫面仍歷歷在目。可如今的院子裡，再也沒有奶奶辛勤勞作的痕跡與爺爺栽下的大桃樹。
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我的童年在爺爺的離世與奶奶漸漸佝僂的腰中消失。在時光的流逝下，我告別了那段歲為純真快樂的童年。
童年的樂章作文 篇5
清脆的歡笑聲，可愛天真的臉龐，幼稚卻有趣的遊戲……一切的一切都印在我最純真的童年裡，那個我最懷念的時代。
小時候騎在爸爸的脖子上，任由爸爸帶領我穿過車水馬龍的大街小巷、車來人往的馬路上還是寥無人煙的森林我都不會感到害怕。爸爸那結實的臂膀像大山一樣給我安全感。小時候，依偎在媽媽的懷裡任由我傾訴心裡的委屈，就算遇到再苦再難的問題，媽媽那溫暖的雙手就像鎮痛劑一樣讓我忘卻難過，撫平心傷，給我無聲的安慰……
如今的我褪去了孩子氣。告別了，我金子般珍貴的童年！
正處於青少年的我，難免會有些小叛逆。每當和媽媽頂完嘴後我便會一個人躲在漆黑的被子裡，悄悄啜泣。從前那個給我溫暖，給我安撫的畫面和感覺，它就像雨水沖洗後的桂花，失去了原有的清香。睡夢裡，我依然依偎在媽媽的懷中，可是那溫暖的畫面卻離我越來越遠、越來越模糊，我因失去媽媽而坐在漆黑的角落無助地流淚…..一陣驚呼，我疲憊地從夢中爬起，似乎剛剛經歷了一場浩劫。臉上的淚痕讓我感覺到那是事實，而不是夢。我輕輕地鬆了口氣，望了望四周，柔和的陽光透過窗紗，折射在沾滿灰塵的書桌上，如同一片波光。不經意間，媽媽已站在了門前，柔軟的髮絲印著晨曦的淡金，疲倦的雙眼似乎徹夜未眠。媽媽也和我一樣的難過嗎？
然而“此處無聲勝有聲”，聲聲息息，傳遞著我們母女之間無聲的愛。
那是一個風雨交加的傍晚，暴風雨將這個城市原有的美麗摧殘地不剩半點溫存。放學後 ，因為早上睡過了頭，急急忙忙地出門就忘記拿了雨傘，現在只能接受快變成“落湯雞”的現實。但剛走到一樓架空層，我就發現了一個熟悉的身影——媽媽。狂風將雨傘吹地東搖西擺，大雨就將媽媽的頭髮淋溼，臉上，身上都掛著水珠。媽媽左顧右盼的眼神很快就找到了我，向我慢慢地走來。此時，她只是將我的雨傘遞過來，示意我開啟。只是一個小小的舉動，卻不知怎的，在我心中泛起了暖暖的漣漪…..此處便是無聲，卻勝過有聲，聲聲息息，傳遞著無聲的愛。
鴿子在藍天中翱翔，我獨坐窗前，體會著我們這個有享受、有生長、有感悟的年齡。告別童年，讓我們迎接更美好的青年吧！
童年的樂章作文 篇6
"池塘邊的榕樹上，知了在深深叫著夏天······"每當唱起這首歌，我就想起小時候最愛的"四大湯圓''.
圓大——湯圓
湯圓，我想大家都不陌生吧，就是那白色外皮，裡面包著花生芝麻桂花等。
小時候，每當媽媽煮湯圓時，我都會站在一旁觀看。你瞧，湯圓就像有著白嫩面板的小娃娃，一蹦一蹦地跳下水，濺出一股浪花。吃的時候，在上面撒一些桂花可香了。可是隻要你一不小心就會被它"攻擊"到，然後在你的舌頭上留個小泡，可難受了。
湯圓，我的第一個最愛。
圓二——桂圓
桂圓，身材小巧玲瓏，有著棕色的面板，有著綠色的頭髮，那樣子可神氣了。
在我舅舅家，有一棵桂圓樹，每當桂圓豐收的季節，我都會跑去摘桂圓。
我們把網拿來，往下一鉤，桂圓邊紛紛落下來，像下"豆子雨''，如果你運氣不好，一不留神，就會被砸到。我一邊摘桂圓，一邊吃，那味道甜甜的，甜食每個小朋友都喜歡，我也不例外，把它們外衣一脫，露出雪白的肚皮，往嘴裡一塞，吐出殼，便吞下去了。
圓三——魚圓
魚圓，是一種用魚肉做的圓子，小時候，我最喜歡吃葷菜中的魚圓、魚丸了。
過年的時候，我們那邊基本上都有吃魚圓的習慣，只有魚肉沒有刺，誰不喜歡呀!
魚圓的樣子像一朵花，煮起來的時候，它們便飽脹開來，變成一朵朵"花"在水中"游泳"舉行遊泳比賽。可當它們盛上來時，它們便沒那麼神氣了，哈！就等著我來幹掉你們吧!
魚圓，我的第三個最愛。
圓四——落圓
落圓，相信沒幾個人吃過吧，那可是我爸爸最拿手的圓子，
落圓的外表是綠色的，裡面是由桂花，荷花片，芝麻，花生，山楂，綠豆紅豆等等東西組成的。
爸爸最愛喜歡炸落圓，一翻鍋開炸，落圓也像炸開了一般，"疼"的直跳，直到它跳夠了，那麼，它就熟了，咬上一口，香香甜甜的，真好吃。
落圓，我的第四個最愛。
不管是湯圓也好，桂圓也好，它們都沾了我童年時的樂趣。
童年的樂章作文 篇7
先看看手中晶瑩剔透的樹脂，再抬頭望望那些高樓大廈，記憶中模糊而又清晰的畫面再次浮現在腦海裡。我情不自禁地趴在地上，嗅一嗅那土地上，是否還殘存著我童年的回憶……
我和小夥伴有一個基地。在生機勃勃的小公園裡，那裡有一條走廊，周圍環繞著綠植，兩邊扶手是由矮矮的花牆築成的，上面遮天蔽日的古樹藤纏繞著小石柱，冬暖夏涼。左手邊還有一條我們的“祕密通道”，在灌木叢中隱約可見，每每貓著腰進入，還怪神祕的。
初春時我和小A愛去撿個松樹油子。在樹底下一蹦，便抱到樹幹，腳踩著幹樹皮，一手把著樹杈子，一手往上夠，我採他撿。裝夠一小袋兒後，我便跳下來，摔個大馬哈。其後開始心照不宣的爽朗朗大笑，笑夠了便極其認真地瓜分戰果，埋在各自挖的小土坑裡，企盼有一天能成為琥珀，取出來賣大錢。
我們利用天然的地理環境，玩追人遊戲。“預備，跑！”，我越過矮花牆，開始“騎馬步”，一腿在前，一腿在後，像馬似地嘚啵著，不一會兒便筋疲力盡，氣喘吁吁。“你站住，你、你有本事別跑啊！”小A在後面氣喘吁吁，一副氣急敗壞的樣子。“你倒停下來啊，有、有本事你別追啊！”我明明已經沒了力氣，卻仍是一副不屑一顧的神氣。“你不跑我能追嗎？”“你不追我能跑嗎？”這段經典的對白似乎是唯一能體現當時無休止的爭吵狀況的。
當“和平模式”開啟時，我們便累癱在花牆上，仰望那石柱上的古藤又多了幾道皺紋，傾聽那嫩綠的小草無聲的爆出地心，靜嗅那蜜蜂辛苦採集的甘甜，感受大地母親對我們無比慈祥的愛……
我突然從美好記憶中驚醒過來，又抬頭看了看那些高樓廣廈，一股傷感油然而生，它將矮矮的花牆帶走了，將松樹油子帶走了，甚至連小A的音容笑貌也都帶走了。它們是墓碑！是墓碑！它們葬送了我的童年！望著手中小小的樹脂，難道這就是大樹的眼淚嗎？大樹也來參加這悲壯的葬禮嗎？
痛過之後，挑挑眉，揉揉眼，抬頭望望頭頂的藍天，我告訴自己，人生路上，每個階段有每個階段的風景，一些人只能陪我們走那麼一段路，就如同那些花那些葉，它們只能陪我們一個四季，明年將是一個新的春天。生活依然美好，我們要學會笑著向前！
我摸著早已熱血沸騰的胸脯，向那已故的童年，致敬！
童年的樂章作文 篇8
童年，是快樂的，是美好的，更是難忘的。也許小時候的一個舉動，一句話，在現在看來是如此幼稚，可又令人浮想聯翩……
眾所周知，大城市不允許放鞭炮，但在農村的老家卻可以。一到過年的時候，雖不如城市裡那麼熱鬧，卻擁有鄉下獨有的節日氣氛。家家戶戶的小孩子都要去小賣部買鞭炮，幾十盒，幾十根，幾十捆地買。一個人抱一大袋，興奮地往家跑。我們家也不例外，每天上午吃完早餐，我和表妹，表姐，表哥就迫不及待地去買鞭炮了。我甚至都覺得我們幾個是村裡買的最多的，有時候一天上午，下午，晚上各去一次呢！
到了大年三十晚上，一家人，老老少少都聚集在家門口那停得下5，6輛車的庭院裡，你玩這個，我就玩那個，劈劈啪啪的鞭炮聲不絕於耳。放眼望去，每一戶人家門口的庭院裡都閃爍著明明滅滅的火光，伴隨著此起彼伏的尖叫聲，驚歎聲，議論聲，歡呼聲，一時間寂靜的農村好不熱鬧。我表姐和表哥最喜歡玩聲音響的鞭炮來嚇我和表妹。當時我和表妹正在一邊旁若無人地玩鞭炮，突然，耳邊響起一陣鞭炮被點燃後的響聲，震耳欲聾，嚇得我和表妹連連爆發出”驚天動地”的尖叫，並躲到屋子裡，迅速地鎖好門。雖然在屋裡，還是心有餘悸，我用手拍拍胸口，把自己的情緒穩定下來，可我們仍然時不時害怕地望望門口，生怕他們突然拿著鞭炮闖進來似的。但是，害怕終究，抵不過好奇心，我和表妹像兩隻小貓一樣，膽戰心驚地趴在窗戶上，目不轉睛地看著燃燒著的鞭炮。只見天空上炸開一朵朵五彩繽紛的花朵，一朵接一朵，令我們兩個目不暇接。
終於，還是控制不住對鞭炮對我們的巨大吸引力，我們小心翼翼地開啟門，跨出門欄，站在樓梯上，正想下去玩鞭炮，鞭炮那驚人的響聲再次響起，我們正往回跑，就聽見了表姐和表哥的笑聲。我們這才發現，原來是隔壁鄰居家的小孩也在放鞭炮，剛才那響聲是他們點燃的鞭炮發出來的，虛驚一場，我們兩個人哭笑不得地站在門口，看著哈哈大笑的表姐，一臉尷尬。
現在回想起這件事你，自己都不由得笑出聲來。當然，還要感謝表姐和表哥，如果不是他們從小把我和表妹嚇到現在，我們估計還不敢玩鞭炮呢！
日復一日，年復一年，時間一去不復返，如同翻書一般，唯有那段珍貴的回憶，永遠浮現在眼前……
童年的樂章作文 篇9
我的童年祕事是關於讀書的。話說，書是人類進步的階梯。既然是階梯，那不就是多讀多好嗎？嗯，那麼今天我為大家帶來一部《祕之書居夜記》，來看鏡頭！
鏡頭一
躡手躡腳地溜過臥室，我四下張望了一下，呀！老爹在書房，這可怎麼辦？我靈機一動，一個變臉“啊，老爹，你還沒睡，我去上個廁所。”我裝著睡眼惺忪，手揉著眼睛，半打哈欠地打著哈哈。老爹一抬頭說到“好，我去刷個牙，你先等會兒。”說著，老爹一個鯉魚打挺，去也。
哈哈，最佳時機，開始行動！我一個瞬間轉移，溜進書房。如小貓般在書架中飛快的穿梭，眼睛不時瞄瞄書房門，老爸還沒來。我已迅雷不急掩耳之勢般翻找著。哇，這不是《紅與黑》嗎？我今晚就要看你了。還有《獵人筆記》，我終於找到你了，晚上讀你一定睡不著吧！《秋雨記》你的語言文靜優美，讀起來，一定舒服。《搗蛋鬼日記》讓我瞧瞧，你是不是不給讀就搗蛋啊！嗯，差不多了，是時候開溜了！
鏡頭二
為了不被發現，我的眼睛一轉，計上心來，抓起三本書，一個藏背後的衣服裡，一個藏在睡褲裡，還有一本書，怎麼辦呢？老爹在門口兒了，我定眼一看，急中生智，那不是有個大號兒的文具袋嘛，我塞，我塞，我塞塞塞，哈哈哈，看你怎麼發現！我一手抱著文具袋，一手捂著一本書，慢步向前挪，生怕老爹發現。裝模作樣的說著“這個文具袋在這呀，可找到你了。老爹，那我走了！”說完，還沒等老爸問我，就凌波微步般溜跑了。
鏡頭三
我裝作若無其事般進了自己屋，沒有發現，真是太好了，趕緊關上房門，開始啃書了。先讀《搗蛋鬼日記》，我跟著情節的起伏，嘴角一會兒揚起，一會兒耷拉著，當讀到搗蛋鬼把生抽做成冰棍時，我忍不住輕笑一聲，突然發現不對，旋即捂上嘴。沒人聽到吧？要是有人聽到了，奶奶肯定會說我呀，爸爸也會說我騙他呀！這可怎麼辦，好不容易弄來的，難道把書還回去嗎？我不想，我不想！我側耳一聽，沒什麼事兒。一陣冷風溜來，我一顫，向後一看，沒人，嚇煞我也，好緊張啊！不過確實沒人發現，逃過一次，一顆懸著的心可算落了地。
今天可算是把我的童年祕事公之於眾了，希望奶奶和老爸看到後，不要怪我呀！
童年的樂章作文 篇10
看著鬱郁的天空，雲朵飛滿天。
獨自靜坐在小河邊，發呆或者想一下破碎的往事。十分鐘，或者更長一些，足夠我能從回憶裡爬出。
昨夜我又夢見你們了，你還是無微不至的照顧著我，關心著我，而我還是那樣頑皮，任性，倔強。只是時間溜得太快，那些快樂還來不及仔仔細細咀嚼。醒來了，發現夢吻溼了我的眼。我試著一遍一遍的去回憶那些美好的夢境，就像回到從前一樣，可是夢的邊境已然落幕，就像浪花犧牲在岸的邊緣，我原路返回。起身，腦海中旋轉的是你，揮之不去的是你，還有那些快樂的往事像浪花一樣拍打著我的心房。想起那時，夕陽西下，玩著皮筋，小時的玩伴兒們無憂無慮的打鬧著，想著老師開始不關心我了，親人們在忙碌中很少陪我，我就會覺得小鳥的叫聲好像是在嘲笑我。於是我就把小鳥作為發洩的目標，看到它們落荒而逃，我嘴角掩飾不住的上揚。直到有一天我讀到席慕容的那句，“如果你是眼含熱淚的獵人，我就是那執意不再閃躲的青鳥。”後內心又像洪水來襲般痛苦，閉上眼睛為那隻穿著冬天衣飾的小鳥默哀。
此刻，思緒像常青藤爬上了一棵枯樹，在不斷地向上瘋長。我想你們了，風吹來都能帶來熟悉的感覺，溫暖舒適。讓我靜靜地接受風的愛撫，一點點去融化離別之後內心的苦澀。想你們的時候我忘了自己已經長大了，我甚至忘了悲傷曾緊緊的抱住過我。時間甩門而去的時候，我聽到記憶躲在牆角哭泣，我看著你漸漸遠去。
想我怎麼擱置這一份感情直到它支離破碎，就像透明的玻璃一樣，我無意間撞碎它後，我看到玻璃破碎一地，我似乎聽到它破碎的聲音，轟然，慘烈。朋友們都來幫我撿，我叫他們離開，屬於自己感情該有自己拾起，我感覺傷口一直在流血，手也被劃破了，傷口不疼。可劃在心上的傷口卻很疼，很疼。不像小時候受了傷，要跑去告訴每一個人，然後被他們抱起用溫暖的話語安慰著，幸福在傷口流動。長大了，要獨自面對陽光後面的悲傷。
我曾跟你們說，我選擇一個人去遠航。這是個冒險，但我態度堅決，一路向前。
童年的樂章作文 篇11
如果沒有失去，便不會有回憶與珍惜，童年似五彩繽紛的棒棒糖，甜蜜一直滋潤著我，伴我在人生路上遠行。人生最好的時光莫過於青春年華，而在青春中，莫過於童年時光，最為珍貴。
童年剪影——比身高
庭院裡，牆角邊，生活著與我形影不離的好朋友——桔樹。我經常拿小刀在樹木上刻記號，天天去測量自己是否長高。看著一條條橫線，我真盼望著快快長高。一天，偶然發現自己比那記號矮了，天哪，難道我倒著長了?我心裡害怕極了，連忙跑去問媽媽：“媽媽，為什麼別人都長高了，而我卻變矮了?”媽媽忙放下手中的活，把我抱到椅子上問;“為什麼這麼說啊?”我於是跳下椅子，拉著媽媽的手來到了院子裡，指著那兩條橫線疑惑不解：“媽媽，我每天來這裡在樹上刻下我的身高，可是今天的記號卻在以往刻的橫線下面了。”媽媽沉思了片刻，莫名其妙地笑起來，拍了拍傻傻看著她的我，說：“傻孩子，不是你矮了，而是小樹長高了，以後可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，天空裡迴盪著我那爽朗的笑聲。
童年生活123——吃牙膏
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫個不停，而我則待在家裡靜靜地觀看電視，中途播放了一廣告——“冷酸靈牙膏，想吃就吃!”我不禁呆住了，心想：啥?牙膏也能吃?於是我一個勁兒扭著媽媽買冷酸靈，媽媽說：“不要買，家裡那支還沒用完，用完了再買吧!”這話一出，於是我天天早晚刷，每次擠得比豆子還大。嘿嘿，功夫不負有心人，十天後，牙膏終於用完了，我也如願以償得到了冷酸靈，迫不及待地將它擠進了嘴一嚼，咦，怎麼舌頭麻麻的?牙膏立即被我吐在地上。“呸，什麼破牙膏，還想吃就吃呢，都是騙人的!”我低聲咕噥著。爸爸媽媽見了我這一“壯舉”，疑惑起來，我將事情老老實實地講了一遍。他們不禁捧腹大笑，“傻孩子，牙膏是不能吃的，什麼想吃就吃，它只是為了增加廣告的吸引度。”我頓時覺悟，屋裡迴旋著我悅耳的笑聲。
往事歷歷在目，現在想起總要偷樂一會兒，我那時多麼傻，多麼天真呀!真是傻事趣事一籮筐。
走過無拘無束的童年，雙手托起朝陽，走向成長深處。雖然我只能在一步步前進中回想童年，但是它卻始終在心靈深處迸發處耀人的光彩。
童年的樂章作文 篇12
現在，我已經是一個八年級的學生了，再也不是以前那個傻乎乎的揹著“鋤除禾日當午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經長大了。唉，小時候總想快點長大，長大了卻又想回到童年。
一天，發生了一件奇怪的事：我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，並且聽到一個熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來，馬路危險。”我回頭一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著媽媽往前走，經過一家商場的試衣鏡時，我發現鏡子裡面有一個好眼熟的小女孩，便衝她搖了搖手，不想鏡子裡的小女孩也衝我搖搖手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；好奇怪的看看自己，這才發現我就是鏡子裡的那個小女孩……媽媽把我帶到學校，老師已經開始上課了。老師說：“今天，我們準備學習乘法……”我便不知不覺的把乘法口訣背了出來。老師驚訝的望著我，試探著問：“兩位數的乘法你會做嗎？”我點點頭。老師在黑板上寫下了“17×18”。“306”我大聲說。老師驚呆了，好半天才回過神來，口裡直說：“奇蹟！奇蹟！”短短一個星期，學校乃至全縣都知道了我這位“神童”的名字，知道才讀國小一年級的我已經有了國中的知識水平。
於是，記者來了，專家來了，來採訪我，來研究我，來請我談學習經驗，來請我上電視臺……媽媽和爸爸都不敢上街了，只要一露面，就會被那些望子成龍的父母們圍住，問爸媽是怎麼教育我、培養我的，還有我每天吃什麼，看什麼，聽什麼，玩什麼……我的老師和學校領匯出名了，因為他們教出了一名智力空前超前的優秀學生。他們經常去做報告，談體會，傳經送寶……我卻越來越害怕了，因為我失去了自由。我的一言一行都有人看著，都有人模仿。我喜歡吃雞翅，菜場裡的雞翅立即被搶購一空；我上學時拿了根冰淇淋邊走邊吃，冷飲店的冰淇淋馬上變得十分搶手……更有不少廠家找上門來，把一沓沓錢放在我面前，讓我說“我這麼聰明，就因為我喜歡吃××。”
我疲憊不堪，頭痛欲裂，大聲喊：“不要──”忽然一雙溫暖的手握住我的手說：“不要什麼？”我睜眼一看，媽媽正坐在床前，關切的望著我，說：“你做惡夢了？”
童年的樂章作文 篇13
“咦，這是什麼？”本子夾層裡滑出一張照片，我小心翼翼將它取出來，嘴角微微上翹，“國小畢業照片！”我仔細看著照片上曾經與我朝夕相處的同學們，每一個人都是微笑著的……
男生們都笑得有些靦腆，曾經他們都是我們女生的死對頭，我們打打鬧鬧度過了國小的六年，以前一見到男生就會看到他們那賤賤的笑，就恨不得再宰他們一頓，每一次都是我們女生大軍完勝！然後他們再嬉皮笑臉向我們求饒，放了那群男生之後，他們還不記教訓，繼續來招惹我們，我們對這種貓追老鼠的遊戲樂此不疲……
目光又落在我的“女同胞”的身上，她們笑得燦爛，我一一細數她們的名字，眼前浮現了我們曾在一起玩耍的畫面，我們也曾經發生過矛盾，甚至最終很不和，甚至教唆同學們故意去孤立她，時間真會沖淡一切，一段時間過去了，她們又會和好如初，搞得男生們都明白不過來：為什麼前一秒還是仇人，下一秒就變成摯友了？我在心裡一笑，男孩子就是不懂女生，女生就是這麼一種奇怪的生物，時好時壞。女生的時間，大部分還是和諧相處的，我們聚在一起談天說地，聊聊學校裡的小八卦，訴說一下心中的小祕密，或聯合起來收拾那群男生。校園生活是多豐富多彩啊！
最後看到坐在中央的老師們，是他們在三尺講臺上賦予了我們知識，是他們在我們迷惑找不方向時照亮前路，是他們一直為我們操勞，我們才能迅速成長起來，謝謝您，老師！
去年夏天，我離開了我親愛的母校，離開了給了我無數溫暖的班集體。國小時盛行的遊戲已記不起來了；曾經大家為每個人起的外號，漸漸被人淡忘；曾經的朋友，如今已是各奔東西，很少能再遇見了；國小時的紅領巾，現在被丟到哪裡去了？
曾經……回憶真是個美好的事情，但到故事的最後，你會後悔：曾經那麼幸福的生活，自己卻沒有好好珍惜……所以，希望所有的同學們，珍惜好自己現在的生活，別讓以後的自己後悔，只要自己還年輕，什麼…都來得及……
致曾經的國小的時光，曾經的同學、老師，謝謝你們給我帶來這麼多美好的回憶……這張畢業照，我會好好珍藏起來……
童年的樂章作文 篇14
在朋友們的祝福聲中，我吹滅了十四周歲的最後一根蠟燭，於是剎那間，我與童年最後一絲的牽連也被扯斷了。"我不再是小孩子了，我長大了。"我對自己說。
忽然間，我又覺得有點割捨不下。都說童年是人一生中最美好，最快樂的時光。站在十五歲的尾巴上，我流連徘徊。面對過去，我看到了我童年的足跡，有點幼稚，有點執著，又有點歪歪斜斜：曾經因為過於嚴肅而受到同學們的冷落，又曾經與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來都是那麼的純潔而美好。
站在十五歲的尾巴上，面對飄渺不定的未來，我是如此孤獨與迷茫。我猶豫著，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯一步會帶來無窮的悔恨。當我還是個孩子的時候，我不會可以對做錯的事念念不忘，可是如今我要長大了，我必須對我所做的每一個決定，所做的每一件事負責！
"懦弱！"我的耳際掠過一絲寒風，我的心為之一顫。是啊，正因為懦弱，使我不敢直麵人生，不敢挑戰人生。我為我的懦弱感到羞恥！是啊，錯誤又有何懼！失敗又有何懼！讓我們換個角度看看自己吧：我們正年輕，我們有的是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點，幼稚，單純，無知也只能屬於起點。該去看看外面的大千世界了，未來無數的艱難險阻等待我們去拼搏。作為時代的驕子，有什麼理由一味的留戀過去，拒絕未來呢
因為我年輕，所以我富有。這筆財富足夠能使我挑起未來的重擔。於是，我鼓起勇氣，用盡了力氣與童年揮手道別。再見了，我的童年，我的天真，我的懦弱……
在告別童年的最後一刻，我想對自己的母親說一聲：“媽媽，您辛苦叻，感謝您在這十四年中對我無微不至的關懷與呵護！”
是您讓我從呱呱落地健康的成長；是您讓我從幼稚走到了成熟；是您教我遇到困難如何去面對，如何去克服；是您教給了我怎樣走向人生，怎樣去看待世界，看待每一個人。老媽，謝謝您！
過幾天就是您的生日了，這裡，我衷心的祝福您：生日快樂！
童年的樂章作文 篇15
童年的生活是美好的。燦爛的童年時光一去不復返。在我天真可愛的童年中，趣事百出。光陰似箭，日月如梭，真是歲月不饒人啊！我已經在眨眼之間12歲了。回憶起童年做的那些傻事時，真令我笑得前仰後翻。
我依稀記得那是12月初的一天。當時我還小，但是我已經會用一種叫錢的東西去買我想要的物品。打那起，我已經迷上了吃零食，什麼笑口少、跳跳糖、比巴卜泡泡糖，阿爾卑斯棒棒糖……我都愛吃。吃呀吃呀，總是覺得太少了，吃不夠，可是我也沒辦法，得不到錢，我再怎麼想吃零食，也是隻能望零食而流口水而已，瞧見我沒有，大詩人都用一句話來形容我：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。要是大人們不給我錢的話，我身上也沒錢，那你可就別怪我了。我就使用我的絕招――哭！哼哼，看我不哭到你給我零用錢為止不痛快！這招有時也不行，但是我想了一個好辦法，一個特損的招，哈！讓你猜對了！我還能怎麼樣――偷！沒想到吧？我可是一鳴驚人呀！看我，趁爸爸出去打籃球，媽媽去助威，家裡就只剩下我一個人，哈哈！我弄來了5元小票。真是“家賊難防”啊！我剛想到明天上學時在班上裝“大款”，讓那些平時小看我的同學羨慕羨慕，可我又一想：大人們種花得花，種果得果，我何不來個種錢得錢呢？到時候讓錢生錢，我的零食夢不就圓了嗎？星期六星期天坐在軟沙發上，一面吃零食一面看電視，真是太完美了！
我找了後花園的一棵火龍果樹的旁邊，挖開鬆軟的泥土，把這5元小票“種”了進去。以後每天，我都來給我的“錢樹”澆水。除草。施肥。捉蟲。我這個富家公子還沒那麼勤過，平時都是傭人乾的活，可我又不想被別人發現。
春去秋來，我還沒看到這棵“錢樹”長出來，我想，它一定是像花生一樣，“果子”長在地下，我越想越興奮，真的！離夢想不遠了！便急急忙忙地扒開土一看，我都要崩潰了，一張破爛不堪的5元錢，我的夢想，夢想破滅了！我頓時有一種失落的感覺……嗚嗚……我的錢！我的寶貝心肝啊！嗚嗚……到了後來我才知道當時是多麼無知。
哎！我真像《小貓種魚》裡的小貓啊！
童年的樂章作文 篇16
時光如白駒過隙，轉瞬即逝。一晃，無憂無慮的童年便成為了回憶。重讀這回憶，往事浮上心頭，細細品來，別有一番滋味。
小時候最喜歡的，莫過於約上三兩個好友，帶上柴火油鹽，跑到小河邊捕魚。那時的河水那樣清澈，碧綠的水草間魚蝦穿梭，還有石縫裡張牙舞爪的螃蟹……手持廉價的魚竿，自制的漁網，照樣能夠豐收。捉到的魚，就地烤來吃，簡陋但美味，我覺得比現在城市中酒店裡的魚好吃得多，大概是親身參與的緣故吧。捉到的龍蝦、河蝦、螃蟹什麼的，用網兜帶回家，裹上面粉油炸或清蒸來吃，鮮美無比。現在再也吃不到那種美味了。
放了暑假，我們便在夜晚手持手電筒，帶著一小瓶，鑽進樹林裡捉知了猴。手電筒的光所到之處，眼睛便緊緊地、仔細地搜尋，一旦發現，心裡那叫個興奮，忙跑過去捏起來，高處的就用棍子打下來。多的時候能捉上百十隻。當晚熬了夜，第二天清晨卻能早早起來，把戰利品油炸了，分而食之。如今城市裡的知了猴幾十元一斤，也不如現捉的新鮮。唯有大老遠開車趕到小村親力親為，才能找回點當年的感覺，卻總不如那時的滿足。冬日裡，下過大雪，我們便在雪地裡用栓了繩的木棍支起一個盆子，盆子下灑上小米，牽著繩遠遠地看著，待飢餓的鳥兒進去便猛的一拉繩子，來個“盆中捉鳥”，麻雀還有一種白頭的小鳥皆為我們的盆中之物，養上半天便放了。望著重獲自由的鳥兒振翅飛上藍天，我們的心似乎也隨著它直入雲霄，有一種說不出的舒暢。
最瘋狂的是，我們會帶上自家的狗去田裡捉野兔。因為……呃，自家老院裡的那小不點總是長不大，我便向鄰居借了一條關係好的大狗。品種不太清楚，但它身體矯健，四肢長而有力，速度極快，是捉野兔的好手。狗們在田野間飛跑，捉到的野兔，小的養幾天放掉，大的便又成了盤中的美味。那種刺激與興奮，現在再也找不到了。然而現在回想起來，還有一種罪惡感。唉，無論感受如何，都成為回憶了。田裡還常常能捉到狐狸、刺蝟，有人還捉到了鼴鼠，不過都歸還原處了。
隨著歲月流逝，生活、環境也漸漸改變著。不過不變的，是那心底最美好的回憶。
童年的樂章作文 篇17
童年就像五彩繽紛的夢，充滿了快樂和幸福，又像海灘上個色彩斑斕的貝殼，藏著我美好的幻想和追求。現在，撿起個貝殼來，童年那充滿樂趣、溢滿生機的畫圖，便一幅幅展現在我的面前。
那是冬天的中午，一場大雪過後，地上的積雪有一尺多厚，左鄰右舍的幾個小夥伴來到門前的陡坡上“溜冰”。拿著鐵杴，把雪拍平、壓實，然後在上面滑來滑去，不一會兒，壓平的雪就變成厚厚的冰了。冰道大約有十米長。先助跑一段，然後側身站立，兩腳之間大約有一尺的距離，在慣性和下滑力的作用下，急速從坡頂衝到了坡底。夥伴助跑後，並不站立，而是並著雙腳蹲下，用雙手抱住膝蓋，或伸平雙手滑下去。玩得很快樂，笑聲充滿了原野。正玩得高興的時候，我腳下突然一滑，失去了平衡，撞到了旁邊的一棵樹上，鼻子裡頓時流出了鮮血，嚇得我趕忙跑回家，把鼻血抹處，而在門簾上抹得最多。媽媽看見了，不管我鼻青眼腫的樣子，狠狠地把我揍了一頓。我心裡抱怨著：真倒黴，吃了虧，還要捱打。童年時候，真是沒記性。沒過多久，我又在了小夥伴溜冰的行列中了。
童年的我，雖是個女孩，但大膽頑皮在小夥伴中是出名的。那是個陽光燦爛的春天，我和小夥伴們到河邊玩。那時我膽子大，青蛙啦，毛毛蟲啦，我都不害怕。正當大家玩得最開心的時候，我看見一隻毛毛蟲在地上爬，馬上產生了壞念頭。我拿起一截小棍，挑起毛毛蟲，躡手躡腳地放到膽子最小的“哈兔兒”的脖子裡，嚇得她大喊大叫，別的小朋友都圍了，可是誰也不敢捉，只在她身邊吃驚的亂喊，而我卻在一旁笑得前仰後合。她們求我幫她取下來，我說：“叫聲阿姐，我就給你取下來。”“哈兔兒”比我大幾歲，但順從的叫了聲“阿姐”。我取下毛毛蟲後，她們幾個在旁邊嘀咕了一會，便氣勢洶洶地朝我圍了，我見勢不好，拔腿就跑，可被她們捉住了，狠狠地“扁”一頓。我氣急敗壞的跑回家，對著鏡子一看，滿身是泥，狼狽極了。不知時候，媽媽站在了我的面前，你們可想而知，我又被狠狠地教訓了一頓。
我的童年是在歡樂和訓斥中度過的。“了的一切，是美好的，痛苦的，都將美好的回憶”。現在藏在貝殼中的個故事，都成了記憶中的珍寶，每當憶起，我都沉浸在愉悅和幸福中了。
是時候，我能回到美好的童年啊?
童年的樂章作文 篇18
兒時的歲月如同箭一樣轉眼即逝而過，這些日子是非常值得懷戀的。男孩的兒時也是五彩繽紛的，一想到就讓人讚歎不已。
男孩的童年是下課時，與小夥伴到草叢中山林裡捉小螞蟻、抓蜻蜒。大家都靜靜的貓在草叢中，兩腳無音地更替、慢慢地挪動，雙眼在草中一寸寸地尋找，恨不能將頭埋到草叢中去，千辛萬苦抓到一隻，就神氣十足地把自己的“著作”在夥伴眼前晃一晃，隨後一臉高興地放進一個早就準備好的小盒子裡，還悄悄商議著去恐嚇哪一個膽怯的女生，通常是方案還沒有進行，就高興得前仰後合的，彷彿早已見到膽怯的女生掩臉抽泣，跑到教師那狀告的場景……
男孩的童年是下課時，匆匆地叫上自身的好朋友們，莫測高深地躲在角落商討一番，隨後去搶女生的毽子。搶了以後還叫囂他們，用那類不屑一顧的目光看著他們，用意完全地惹惱他們，直至他們發火地來追大家時，大家便做到目地了。他們在大家背後一路狂奔，而大家臉部掛著一絲獲勝的笑容，踏著自信心的腳步前行，遠看著如同一隻只強悍的黑豹。可一不留神就被女生的埋伏的軍隊摁住，大家一瞬間就變成一個個瀉氣的足球，只有全力掙脫著躲進大家最後的堡壘――男廁。女生們卻蠻橫無理地跑動向教師狀告，最後大家不僅行動不成功，還需要被懲罰清潔衛生。此時是女生們更為高興的時刻，能夠義正辭嚴地指引大家辛勤勞動，而他們則身背兩手踱著方步。
男孩的童年是等候過春節，過春節能夠放花炮，袋子裡一直裝著一絲摔炮。一不留神蹲下時，只聽見“啪”的一聲，定眼一看，原來是摔炮炸了，還把袋子炸了一個洞。朋友們都用異常的目光看著，我趕忙捂住袋子吞吞吐吐地說：“沒……沒有什麼。”還害羞地低著頭，可小夥伴們那細微的歡笑聲或是持續傳到我的耳朵裡面。
男孩的兒時或是穿上一件新衣服去野外玩樂，見到這些山林，不管三七二十一，總要進來闖一闖。而出去時，並不是的身上弄了一些爛洞，便是踩了一腳寶貴的“化肥”，總而言之十分的尷尬……
男孩的兒時便是那麼的與眾不同，充斥著著快樂，一直那麼的令人意猶未盡。
童年的樂章作文 篇19
在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地拔動著我心絃。在一次次靜謐的夜裡滋潤我的乾涸的心。感動，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦，我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈教誨。於是，我悄悄地將其拼插成童年與母愛的畫，一遍又一遍的描繪。
《繁星·春水》體現了兩大主題：一是純真的童心；而是聖潔的母愛。主要內容是對母愛、童真及大自然的歌頌。《繁星》共164首小詩，主要體現純真的童心。《春水》共182首，主要體現聖潔的母愛。《繁星·春水》是冰心給我們點燃的一盞愛與美的小橘燈，是人生的指向，是一個永恆的渴望，是一個遙遠的夢想。《繁星·春水》中還有一些歌詠自然的詩篇，不施濃墨重彩，沒有人為的誇媚和渲染，只有清淡筆墨將自然的本色之美顯示出來。
詩中頌到：“那深藍的大海”，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽兒”，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不飽含著溫柔的情思，散發著生命的氣息，誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是這麼美麗的。在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的安慰，是美的典範”。
有一句“親少人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆。”告訴我們應該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌。總之，在冰心的詩句中，我們總能學到很多，讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純潔最本色又十分普通的東西用清淡優雅的詩句表現出來，不加任何人為修飾，不甜以任何華美詞句，帶著一絲溫柔的憂愁，或一絲深深的內在美：明月下，綠葉如雲。白衣如雪，則樣的感人啊！又況是離別之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。
讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多麼美麗的世界!冰心的詩含蓄深刻，字裡行間透露著作者的獨具匠心，不知為什麼，看了這《繁星·春水》，我的心微微觸動了一下，也許，這邊是感動……
童年的樂章作文 篇20
一個星期天，我躺在床上盤算著怎麼過這個沒有作業，沒有補習班的一天。忽然我有些懷念兒童公園。於是我決定重返童年。
當然有一個人要陪我去。誰呢？家裡除了爸爸就沒人了，此人非他莫數。
"起床了，老爸！"我叫了起來。老爸一個鯉魚打滾帶著被子站了起來。"帶我去兒童公園。"我繼續擺著公主的架子。老爸伸了一個懶腰說："走吧！"
經過兩小時的堵車，我們終於到達了目的地。我第一個去玩的地方是旋轉飛車。這個專案我一點也不怕，還悠閒地吃著冰淇淋。爸爸見了，沉思一會兒後說："我和你去玩空中飛人如何？剛才看你膽子還蠻大的。我猶豫了，因為空中飛人可以說讓玩過的人都終身難忘。我早料到你會怕。爸爸有心激怒我。好強的我像要準備上場的戰士，大步流星地去了空中飛人售票處。我說：爸爸，我有一個條件，你要陪我玩。爸爸做了一個OK的手勢去買票了。爸爸給了我一張票走到最後去了，重返童年。我覺得奇怪了，好好的幹什麼走到後面。我一邊想一邊坐到座位上。當我係好保險帶才想到了原因——爸爸他只買了一張票！我猛一個回頭在人群中找這個臨陣逃脫的爸爸。可還哪有他的影子，早溜之大吉了。
就在這時工作人員按下了啟動開關。我趕緊抓住把手，閉上眼睛，一副聽天由命的樣子。慢慢地我們這一排越來越高，最後豎直了。我倒了過來，重心落在了肩上。疼死我了，我心中暗暗叫苦，決定下一次一定要把老爸推上這個座位。
終於結束了。我摸摸弄疼的肩膀，氣勢洶洶地找著老爸。找到了！我追了上去。老爸見到一臉怒容的我嚇得撒腿就跑。什麼風度，氣派。都丟在腦後。我把爸爸追到了山頂。突然我不追了，因為我看見了峽谷漂流四個字。我讓爸爸買票，爸爸要我不追他，也不許把他這件醜事傳出去才答應買票，我當然同意了。不過等我玩好後才後悔剛才自己的作為，因為我的褲子都溼了。老爸則在一邊壞笑，我惱羞成怒。又開始"追殺"爸爸，一直追到了門口。
這時才感到累了，和爸爸一邊喘氣一邊走向汽車。一個小頑童，一個老頑童各自朝對方傻傻地笑了一下。
童年的樂章作文 篇21
落花披肩，挽一場舊夢，眷念花間似雨的曾經。
——題記
我想，每個人心裡必定有著這種追憶似水年華的情結，回憶總是很奇妙，當你靜坐下來，一心一意想要去回憶那些消逝的人或事時，我擔保你十之八九是要失敗的。有時它是突然冒出來的感傷。當記憶和過往在一個恍惚的瞬間與你正在經歷的現實重合了，就像一把鑰匙正確插入了鎖芯，然後往事變如潮水般湧進腦海。我總刻意去回憶童年那些模糊的記憶，卻只能回想起些許印象深刻的事情了。
記得第一次背起書包上學，是多麼的興奮與激動，那時的我懵懂無知，洋溢著天真與爛漫。媽媽將我高高舉起，我調皮的去抓媽媽的頭髮，爸爸拿著相機把這最開心的最難忘的模樣拍了下來。
記得剛上國小時，是那麼純真，那麼美好，那麼快樂。那時，單純的夥伴和單純的我，在一起快樂的探索心中的疑問。還記得那時的願望樹、懷念樹、希望樹和那快樂的公園；還記得那次幫蟑螂醫治傷口，幫小魚做床；記得以前和夥伴那永遠也做不成功的實驗。現在想起來，是那麼地有趣，那麼地讓人感到貼心。
藍天下的成長，夜空中的夢想，如沙灘上堆積起一座座的城堡，堆積起在藍色海邊的夢。兒時總愛在榕樹下玩耍，喜歡靜靜的坐在那兒，聽爺爺講古老的故事，陽光透過樹葉照到樹下印出時光的小孔，微風拂過臉頰送來陣陣芬芳。那時總認為時間會定格在那顆榕樹下，然而不知不覺中，我隱隱感覺到，童年已經漸漸消逝，它被踩入泥裡，慢慢地印進去。
回憶總是那麼的美好，現在的我已經是一名高中生了，這一路上，有悲傷，有歡笑，有痛苦，有欣慰，在這千滋百味的回憶裡，我漸漸走向成熟。
記憶所帶給你的並不只是記憶中事物的美好，更多的是教會你如何去成長，一次拔河比賽教會了你如何做到團結一心，植樹造林教會了你怎樣保護我們的家園，保護動物教會了你仁慈和善良，一次講堂教會了你做人的道理，一次競賽教會了你怎麼去思考。
回憶終究是回憶，人生的羽翼才開始展開，從前已經過去，未來也尚未到達，不必手舞足蹈或膽戰心驚，最重要的是記住美好的過去，把握珍貴的現在，創造燦爛的未來！
童年的樂章作文 篇22
母親今年已經是近80歲的人了，但是精神狀態比較好，身體也還不錯，說起來可能還得益於她的童年與少年時光的磨練與艱苦生活的經歷。每當回憶那遙遠的過去和歷史的變遷，我們彷彿在聽有趣的故事，那幾乎傳奇的履歷，令我們感嘆和思考。
母親出生在1937年，正是抗日戰爭剛剛爆發的年代。因為我的姥爺是大隊書記，經常外出應酬，很少顧家。我的姥姥生育了幾個孩子，幾乎都在很小的時候就夭折了。母親非常萬幸的活了下來。但也有一次是生病，病的很重，就被人扔到院外了。不知道過了多長時間，母親又睜開眼睛，自己爬起來了，還去撿地裡的棗吃。這才把命撿回來了。上高小的時候，要上晚自習，天黑黑的，街上很少有行人，一個十來歲的女孩子非常恐懼，每次放學都是一路奔跑著到家。因為平時吃不上什麼好東西，地裡有啥用衣服擦擦就吃，結果肚子里長了很多蟲子。母親自己到集上買了一瓶藥，叫三道捻，一下子吃了一百片，把肚裡的蟲子全部打出來了。母親小時候學習非常好，在地主家開的私塾上學，經常考第一。後來順利考上中學，我的姥爺不讓上。母親哭了幾天，姥爺心軟了，就拿出8元錢讓母親上了學。
因為就母親一個孩子，加上姥姥身體不好，地裡的活，家裡的活幾乎都是母親幹。春種、秋收啊，拔草啊、摘棉花、拔麥子等等。回到家有時候還沒有飯吃。有一次到集上辦事，回來的路上就看見那個水啊像長蟲一樣的滾動、向前、有坑填坑、有溝填溝，母親一開始感覺水在腳下，轉眼之間就到了脖子了。母親高舉著笸籮，踮起腳來，才算躲過一劫。因為母親一直上學，後來還考上了濟南的交通專科學校，再後來有人給母親介紹物件，都是同村的，母親就堅決不同意，常常躲到桌子下邊。母親那時候一心想離開這個窮地方，哪怕是天涯海角也行。直到介紹我父親，聽說是外地的還是軍人就同意了，從此遠走高飛，離開家鄉，成為了獨立的堅強的女人。
如今父親已經離開我們了，母親一個人常常回憶過去，講述她的童年與往事。我們生長在和平年代，沒有母親那樣顛沛流離的生活過，體會不到那種艱難和飢餓的滋味。所以現在母親非常知足，生活非常節儉。如今我們理解了母親，也想好好陪伴和照顧好母親，讓母親的晚年過得幸福和快樂。
童年的樂章作文 篇23
人們都向往童年，因為童年是自由自在的，是無憂無慮的。美麗的童年常常會勾起我對它的回憶，回憶童年那湛藍的天空，回憶童年那璀璨的星空，雖然它們早已逝去。
記憶中童年時最難忘的一次經歷是去鄉下玩。
坐著長途客車去鄉下。一下車，一股濃郁的稻香撲鼻而來，路旁的草叢中傳來幾聲清脆的蟬鳴，不禁讓我想起了周杰倫的歌曲《稻香》：“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續奔跑，微微笑，小時候的夢我知道……”
到了農村舅姥家，便和舅姥說：“舅姥，你們農村這裡蟬好多啊！”舅姥一樂：“沒想到你這小子還挺有心眼的啊！想捉蟬還不直說。”“哈，還是舅姥瞭解我啊……”
黃昏，稻香的味道濃郁了幾分，田邊的小溪緩緩流淌，蟬鳴聲更響亮了，更引起了我對捉蟬的興趣。找了幾個農村的孩子問：“哥們，會抓蟬嗎？”“我們可是高手哩！”一群樸實的鄉娃，一口正宗農村話，好濃的鄉村氣息！
“那，教我行不？”我試探著問。沒想到回答卻是如此爽快：“必須的！”
一人拿一個麻布袋，一個抓蟬的工具，朝著蟬聲的地方尋去。看著他們熟練的動作，迅捷的身影，我不禁感嘆：還要多向他們學習啊！
只見一個個子高瘦，面板黝黑的大孩子首先發現了一隻蟬。他小心翼翼地靠近蟬，在離它大約兩米的地方，用杆子上的套一扣，蟬便被扣在裡面，然後把套掀開一點，把麻袋口放在開口處，再用套一推，一隻蟬便進入了麻袋。我看得歡呼起來，便也開始尋找蟬的下落。發現一隻後，用力一扣，卻撲了個空，一邊的孩子大叫：“怎整的？”蟬似乎也在嘲笑我，跑開了。我就不信了，捉不到你！不屈的心理油然而生。又找到那隻蟬，哈……這次看你往哪跑！屏住呼吸，輕抬腿，靠近，慢慢扣下，扣中了！再慢慢地向麻袋內推進，成功！“First Blood！”（第一滴血）我學著“DOTA”遊戲中的話，高興地大叫。又連續捉了好幾只，心裡快樂極了。
伴著朦朧的月色，帶著捉獲的“戰利品”，一回到家，就“遭到”了舅姥的表揚：“嗯，不錯不錯。”我的心裡別提有多開心了。
現在回憶童年經歷的事情，大多已經模糊，但第一次去鄉下捉蟬給我帶來的樂趣，小夥伴純真的友情，至今讓我難以忘懷。
童年的樂章作文 篇24
人生猶如一條長河，浮動著回憶的島嶼。剛開始，只是一些零零碎碎的岩石，茫茫時日，又有新的島嶼在陽光下閃耀。
當你的思想與島嶼相撞時，會擦出巨大的火災，但回憶的島嶼從來不會飄散，它永遠在心底盪漾，等待你的發現，讓我們想起小時候所發生的那些微不足道的小事，但這些小事，卻總能勾起那微弱的，童年的記憶。讓我們心中燃起火花，重溫舊夢，你會感到溫暖無比。
《五月垂釣》
五月中旬，我們全家到齊，準備好去海邊垂釣。漁網、漁具、水壺、大桶……一應俱全，該帶的都帶上了。可那兩位釣魚高手跑哪兒去了？只聽幾聲吆喝，他們早就迫不及待地想要大試身手，像一支離弦的劍一般跑走了呢。“都多大的人了”，媽媽嘲笑道，“還不在孩子面前做個好榜樣”。“師”命難違，他們立刻裝模作樣地走起路來。但卻還是按捺不住心裡面那巨大的喜悅，腿興奮地發抖。經過大約五分鐘的路程，我們終於來到了沙霧瀰漫的釣魚場所。
一座座沙山之中的沙子在海底下儲存了存了幾千年，甚至於幾萬年才形成的，當然是沒有一點點瑕疵與暗沉了。一座座沙山高聳得好似直入雲霄。我飛奔上去，腳便陷了下去，我費盡心思地用力把腳拔了出來，又邁出了第二步，接著的情形與第一步相同……越來越高，滾下來的機率也就越高。我的每一步都舉步艱維，年少的好強心在這時表現地淋漓盡致。因為年紀小，最後的結果還是滾了下來。現在看來，自己好像比以前“弱”了，也比以前“老”了。但你起碼懂得了許多知識呀。請記住，今天的你，永遠比明天年輕一歲。
釣魚場高手如雲，兩個高手在這時顯得格外普通。我們找了一處僻靜的沙山旁安心垂釣，我和表第則在一旁安心挖坑。比賽誰挖的深。弟弟故意往我的坑口添沙子，我一氣之下推了他一把。他像掃帚一樣咕嚕咕嚕地滾下了沙山。我哈哈大笑，笑他的無知。那時看來是非常甜蜜，非常痛苦的事情，在現在看來都微不足道。
甜蜜的回憶、親切的話語，猶如婉轉的歌聲，消失在新鮮的空氣中。而記憶卻消失在歲月的長河中融化、飄散……金錢與富貴固然重要，但如果沒了童年的回憶，你的人生還有什麼精彩所言呢？
童年的樂章作文 篇25
童年往事如一縷縷清風，盪漾在心中的麥田。不經意間，時間又從縫隙間溜走了。然而，那一抹抹童年的記憶卻分外清晰……
碩果累累，全因它歷經風雨，才變得香甜可口。
童年的記憶是靈魂中的一方淨土，它不能任人揮灑。
童年的味道是一杯歷經歲月的沉澱而變得香醇的青稞酒，甘甜而苦澀。
童年是一個奇異的調色盤，描繪著人生的無限精彩。
微風拂過，金色的麥田泛起了漣漪。麥田的守望者一如既往地保持著微笑，屹立在那裡，望著我們在麥田中嬉戲打鬧，聽著童真的歡笑，靜靜地守候著。她看著滿田的蛻變：空空的麥田已經又從嫩綠的麥苗變成飽滿的麥穗，透著成熟……見證了們的成長。童年，是一片燦爛的金黃色！
院前那棵青翠的梧桐呵！依然記得，風來了，他陪著我；雨來了，他伴著我。當我毫無忌憚地宣洩內心深處的情感時，他依然默默地守候在身邊。驀然回首，他始終不離不棄。歲月殘酷地留下走過的痕跡：他的軀幹已不再蒼翠挺拔。只是那一抹綠，從未消散……童年的綠色呵，那蔥蘢的綠，和藹的綠！
澄澈的溪流敲打著歡快的節拍，衝盪出潔白的浪花，夾雜著童年的歡笑，串聯成記憶中不可或缺的篇章。童年，少不了水的陪伴。有水的地方也成了我們嬉戲的天堂。黃昏將近，夕陽染紅了半邊天空。小河上空依然飄蕩著笑聲。挽起褲管，光著腳丫，踩在那圓潤的石頭上。水悄然沒過膝蓋。我們是魚蝦眼中的惡魔。於是，一見著我們，它們，便一溜煙地跑了。我們則在後面“窮追不捨”，輕輕地搬開石頭，慢慢地撥開綠草，卻遺失了它們的身影……小眼珠咕嚕一轉，便打起水仗，直到黑色的大紗幔漸漸地籠罩了天空。我們，只得依依不捨地提著鞋，光著腳丫奔向家的方向。清澈透明的溪水依舊緩緩地向前淌著……
一抹抹的光照演繹著人生的至美純潔。時間沖刷了所有的黑暗，留下的只有那令人無限流戀的童年。
看吧，那沉甸甸的黃；看吧，那深沉而又耀眼的綠；聽，那無邪的純澈的樂曲……慢慢地，我們又回憶起那一望無垠的童年……
童年的樂章作文 篇26
童年的記憶就像海邊的貝殼，如果不尋找終將會被沙粒埋沒，走在這五顏六色的貝殼中，一雙眼睛正在迷茫的尋找一個彩色的貝殼，尋找那最美的回憶。
誰說小孩子是無憂無慮的？誰說小孩子是最自由的？如果真的是這樣，那我為什麼煩惱？就像那粘在手上的口香糖一樣甩也甩不掉。
而對於煩惱這事，我找到了一個很好地解決辦法——摺紙船。
一個弱小的身影在樹林邊，望著潺潺的流水，無助的扔著石子，一個個石子猶如流星在夜晚的天空劃過一道弧線最終消失於視野。“為什麼？考不好你們就罵？為什麼？都是我的錯？……”女孩嘴裡嚷嚷著，臉上也掛上了晶瑩的淚珠。然而一雙蒼老的手將她抱住，聞著這熟悉的味道，女孩立刻抱住她。“外婆”她小聲的啜泣了一聲。老人和藹的點點頭，陪著女孩坐在河邊。用著極其溫柔的語氣說：“別灰心，不就是沒考好嗎？沒什麼大不了的，下次努力就行！”說著把這事寫在了一張彩色的紙上。輕輕的拍著女孩的背告訴女孩說：“孩子，你看這紙船就是你的煩惱，我們把它放掉，讓流水帶著它離開好嗎？”外婆的話讓女孩深深的著迷，從那以後女孩每當有煩惱時、傷心時，就把它寫在紙上，折成紙船然後放掉它。
“咦，彩色的貝殼在這兒，但旁邊這個黑色的貝殼是怎麼回事呢？”受到好奇心的驅使，我用雙手用力打開了這扇緊閉的門，一場黑色的記憶再次被我開啟。
一個小女孩在客廳和她的朋友們玩捉迷藏，當朋友們一個個的離去後，小女孩在客廳無意間打翻了杯子同時也將母親剛買的香水打碎了，碎了一地，香氣四溢。小女孩慌了神，臉上佈滿了恐懼。也許是不敢面對母親，她跑出去了，追上了剛離去的朋友……夜晚，母親問小女孩：“你知道香水誰打碎了嗎？”小女孩假裝正經說道：“可…可能是貓咪打碎的吧！從此這件事被我遺忘，被我埋在深深的沙粒裡。
現在的我繼續折著紙船，但不敢玩捉迷藏。或許我還應該為那時的不誠實而向母親道歉吧！
童年的一幕幕像一看電影似的，在我的眼前播放。是時候把貝殼挖出來，讓他呼吸呼吸清新的空氣並晒晒太陽了！
童年的樂章作文 篇27
童年，是一朵開在心頭的格桑花，樸實卻又不實絢麗；童年，是一首膾炙人口的童謠，婉轉低迴處，美妙動聽；童年，是一條淙淙流動的小溪，緩緩地流入我心中那深處，便讓我的心綻放出美麗的花。
俗話說“馬峰窩捅不得”可我就捅過一次。
那是去年前的暑假，我便去了姥姥家玩。姥姥家門口前有著一棵茂盛的李子樹，樹葉經雨水的沖洗，顯得格外生機勃勃。一到了金秋時節，就結滿了李子，有的奇，有的黃，還黑紫的，夥伴們常常去摘李子。
有一次，我發現有許多的馬峰在李子樹旁邊飛來飛去。我心想“這裡是不是有他們的窩呢？”我好奇地到李子樹旁從下向上搜尋著。噢，在李子樹枝間掛著一個灰色的馬峰窩。我聽小夥伴們說，這馬蜂蜇傷了好幾個人呢！這可不行，萬一姥姥被蜇了怎麼辦？一定要把它捅掉，但聽大人們說馬蜂窩捅不得，於是我找來了表哥。
星期天表哥來了我家，我把我的想法與他一說，他也十分同意，我們倆很快制訂了作戰計劃，我們的戰術是以快取勝。
我先端了半盆涼水，悄悄地走到了李子樹下，對著馬峰窩使勁一潑，水順著馬峰窩流了下來，只見馬峰窩搖晃了幾個，接著馬蜂一下子飛了出來，好傢伙還真是不少，我飛速地跑進了北屋順手關緊了門，幾乎與此同時，等在一旁的表哥，拿著竹竿，對準了馬峰窩一下子捅了過去，馬蜂窩掉了下來，表哥扔下了竹竿趕快跑進了南屋，那速度比我還快上一兩倍。忽然“砰”地一聲響，接著就聽見了“哎喲”一聲。我心想壞了，表哥是不是被馬蜂蜇了呢？表哥從對面的窗戶露出了笑臉，大聲說：“剛才一急光撞到了門框上了。”聽了這話，我哈哈大笑。
失落家巢的馬蜂在院中尋找攻擊目標，可我們已經進了安全島。
表哥說：“咱們把馬蜂窩燒了吧，以免有蛹再生。”我一邊燒一邊想：“馬蜂窩捅不得”這句話也應該改改了。
時光在我們不經意間悄悄流逝，驀然回首，那金色的童年已離我們遠去，可空氣中，卻還有童真的味道，成長使我們有了對童年那份天真爛漫的美好。
童真，童年的代名詞。
童年的樂章作文 篇28
“但我不能放歌，悄悄是別離的笙蕭；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”
——題記
行走在沙灘上，踩著溫暖柔軟的沙子，印下一個個歲月的腳步。那些由大到小的腳印，在風吹日晒下，很多的腳印被漸漸遮蓋。人生，還有很長的一段路要走，不知是應“往事知多少”般對過去的事留戀依舊，還是應“揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”般瀟灑堅定。我轉過身，回首已是千滄百孔的曾經，輕輕地抬起腳，沿著模糊的曾經的腳印，一步一步地倒退，重溫那過去，往事的輪廓一一浮現。
往事，如夢如幻，如煙如縷，它時不時地湧現在眼前，或是暖流湧淌，或是心頭一悸，或是坐立不安，或是熱淚盈眶，或是感觸頗多，或是淺淺一笑，或是平平淡淡地，勾不起一絲感覺。童年，該是最值得珍藏的往事。童年的雲，是彩色的雲，飄蕩著童話般的故事；童年的雨，是幼稚的雨，滴淋著為糖果玩具的淚珠；童年的風，是善變的風，那些千變萬化的承諾；童年的天，是歡笑的天，迴盪著久久不息的笑聲。
童年的世界遠不同於成長以後的世界。童年，曾把星星當成眼睛，曾把小河彎彎當成樂園，曾把悠悠小船當成搖籃。總以為自己的煩惱很多，比如把衣裳弄髒了；總以為自己已經長大，比如自己可以洗手帕；總以為自己的事情繁多，比如做完了十個泥娃娃；總以為自己很聰明，比如會唱了兒歌。的確，童年把幸福易做的事當成苦惱，無視困難和傷害。童年的世界，是成長以後的夢幻世界，可是飄飄渺渺無法實現。
如今，童年已經遠去，肩上擔負的責任在成長中遞增，然而，我們再也不可能回到過去。就像在沙灘上倒退著走，越走就會越發現，腳丫已不能與過去的腳印相重疊。過去走下的腳印越走越小，稚嫩得可愛，如今已長大，不能再與那一串小腳印相疊合了。
再美好的事物也會褪色，也會消逝，不要不捨得，而是應該側重於創造今天。五彩斑斕的童年已成為一個永遠無法重溫的夢。我們在悄然之間已成長，或許悄然地連自己也沒發現。如果童年是那康橋，正如徐志摩在詩中深情讚美地那般美，但也應該“輕輕地招手，作別西邊的雲彩。”
童年的樂章作文 篇29
童年是一場紛紛揚揚的雪花，晶瑩剔透的外表下，也有著寒風呼嘯而掠的足跡。它在恍惚間鍍亮了某些不為人知的悲傷，就連拔節的回憶也不肯去開出花，就怕被繽紛色彩浸透的雙眼會睜開…
我老家的“鄰居”是條小溪，終年歡快的流淌。所以，釣魚成了我的“家常便飯”。
我每次去都要拎一個小桶，一根魚竿和一盒蚯蚓。一般到了傍晚，我才出發去那個我不知道去過多少遍的小溪。呵，月亮這會兒都出來了，純白的月光灑在水面上，幾條小魚已經蹦出了水面，彩色的漣漪一圈圈漾開。我熟練地拿出支架插進土裡，蚯蚓放在一旁，小桶拿出來舀半桶水。接下來，把蚯蚓用石頭切兩半，一半掛在魚鉤上——因為魚太小了，吃不了一條。然後就可以拋線了，把魚鉤那一頭的線拿在手裡，用力往回扯，直到把柔韌的魚竿拉彎，再借助彈力將線丟擲去，一般都能拋到小溪中間的位置。再把魚竿插回支架上，坐等魚上鉤。
等魚是個無聊卻又充滿驚喜的過程。這會兒沒風，水面像未磨的銅鏡，被月光照的明晃晃的。只要魚一上鉤，水面中的月亮就會偷偷給我“傳密報”了。四周好安靜，只有雲彩悄悄下降的聲音，只有樹葉慢慢入夢的聲音，只有蟋蟀輕輕鳴笛的聲音。倒影的月亮在水中“笑”了，魚要上鉤了！如果我現在貿然去提竿，必然打草驚魚。釣小魚更需要技巧。現在魚剛咬鉤，不能確定它有沒有把鉤吃下去，所以，我特意把釣線再放長點，讓魚放鬆警惕把鉤吃下去。過了一分鐘左右，我試探性地很輕地提了提竿，有一點重量，說明魚上鉤了。再稍微用點力去提竿，把鉤牢牢地掛在魚的肚子裡。接下來，就不用再跟它耗時間了，直接用力起竿。銀白色的魚鱗在月光中一閃而過，像銀河中隕滅的星星。我把這條小魚從竿上取下來，在月光下欣賞，扁胖的身體，偏紅的尾巴……這是條什麼魚？突然，魚跳了一下，背上的尖鰭把我手劃破了，手一抖，魚掙扎著跳回水裡了。
現在小溪已經被汙染了，魚早就不復存在了。但是隻要心存一溪月色，滿山螢火清風就已為你奏出童年獨特的旋律，讓你踏足而歌。又或者我記得的，嚮往的也就是這樣一個短暫但值得收藏的童年。
童年的樂章作文 篇30
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候;然而，時光荏苒，我們的童年就像一隻美麗的小紙船永遠地消失在時間的大海中。
夢迴童年，心中總有一絲流連的詩意，有一絲春水漣漪般的激動。關於童年的記憶，總是襯著故鄉不算美麗的鄉村風景。在這安謐的村子裡，我在嬉戲，也在成長。鄉村的和風吹醉了我童年的心，我的記憶裡，童年的鄉村總是春天，也像春天一樣溫和，像春天一樣多夢。
陽光懶懶地灑在地上。“草色遙看近卻無”，地面的點點綠意，枝頭的絲絲潤澤，構成一年中初入眼簾的春色。哦，春天來了。這裡鄉間的泥土鬆軟中散發著醞釀一冬的芳香，我就是一個嗅到母親乳香的嬰兒，一頭扎進了這春天的懷抱。每天下午放學鈴聲一響，我和同伴們便跑向原野，跑向河邊。有時還會爬上柳樹，折下那剛剛吐出嫩芽的枝條，做成柳笛，吹出嗚嗚的單音“曲子”。春天便是孩童時洋溢的歡樂，便是那清亮的柳笛聲。
童年的生活，真如這故鄉春天的柳笛，簡單甚至單調，沒有節奏，更沒有波瀾。但其中的甜美與歡樂，隨著時間的流逝，日漸清晰。日益加大的學習壓力和漸趨複雜的情感，使得我對童年的記憶更加清明、透澈。一天，我漫步在兒童時玩耍過的河邊，依然是那條小河，空蕩蕩的心裡卻激不起往昔幸福的漪漣。忽然，一陣似曾相識的聲音，打破了我沉悶的思緒。幾個孩子蹲在水邊，正往河裡放紙船。我走過去，問：“你們在幹什麼?”“放船。”“這樣小的船，能幹什麼?”“我們是為小蝌蚪做的，它們在水裡遊累了的時候，就會跳到船上睡一覺。”“蝌蚪也會遊累?”“會的。它們正忙著找媽媽，當然會累。”這個故事恐怕是他們剛剛聽說的。像當年的我一樣，把所有的故事都當作認真。“等它們長大了，就會變得像它們的媽媽一樣，可以跳到地上來休息，不用我們的船了。”“那時，我們的船也早壞了。”“咯咯咯……”
我的心砰然一動。眼前出現了一幅幻象：陽光溫暖地灑在地上，地面剛剛露出點點綠意，遠處的柳條開始長出了嫩芽。就在這時，不知哪裡響起了聲聲柳笛。
我做了個白日的夢，我又回到了童年，回到了那個多夢的春天。(點明瞭主題，迴應了開頭，也凸顯了主旨。文章結構更顯嚴謹。)
童年的樂章作文 篇31
在一條歡樂流淌的小河裡，有無數條漂泊的小船，那上面，載著無數顆閃爍的星。我的直覺告訴我，那條小河叫做童年，那些小船上載著兒童已成為過去的夢。
一片星輝斑斕中，我發現了童年：在首屆“讀書節”活動中，李嘉旭講的童話將我帶入一個全新的純潔世界，李晶睿的詩歌朗誦《家》讓我重新體味家的溫暖，《奧運中華》讓我為中國喝彩，為祖國驕傲，幽默故事讓我捧腹大笑……哦，我的童年有書香縈繞。
一片五彩繽紛中，我發現了童年：語文活動課上，第２小組在表演課本劇《漁夫和金魚的故事》，當貪婪的“女王”伸出她令人厭惡的雙手打向“漁夫”時，全班驚呆了。“啪”的一聲，同學們議論紛紛：“她真打啊，怎麼這麼狠啊？”……事後我們才知道，“女王”並沒有真的打“漁夫”，而是在距離他還有幾釐米的地方滑過，此時“漁夫”雙手一合，便有了上面那一幕的出現……哦，我的童年有快樂環繞。
一片藍天下，我發現了童年：５年極升６年級，分班前的一節課，老師讓我們說一說自己的感受，此時此刻，全班同學的眼睛溼潤了。是啊，四年的共同生活，造就了７８份純真的友情，讓我們分離，怎能不叫人難過。全班第一次出現如此的寂靜，“無聲勝有聲”，每位同學都知道要說的是什麼。我站起來打破了沉默：“４年的相處，有花有果，是大家共同造就了我們班的榮譽，既然我們有緣相識，就一定又遠在相聚，希望大家不要忘記這個曾經共同生活過的大家庭……”我再也說不下去，教室裡響起一片微弱的哭聲……哦，我的童年有友誼陪伴。
相比之下，雖然我愛現在的班級，但我更忘不了曾經那個純潔的“家”。現在，朋友的疏遠，同學的誤解以及充斥在耳邊的謠言，讓我孤單讓我難過。面對這一切的一切，我傷心我落淚，它們如一把把利劍刺入我心靈深處，給我留下無法癒合的創傷。在一次次受傷中，我長大，但如果一定要這樣才能長大的話，我寧願永遠不長大，我願放棄我的美麗青春，去追尋那已成為過去的快樂童年。
正在長大的我，願載著童年的純潔，走向未來，走向成熟，雖然我不想長大。
童年的樂章作文 篇32
人生漫長，童年期的人，叫孩子，孩子的天性調皮淘氣。童年，應該是人生最難忘最珍貴的回憶，可是現在我們很多孩子，因為學習的壓力，被迫喪失了童年，人的一生，只有一個童年過去了就沒有了……
有一些大學生，他們從國小忙到國中，從國中忙到高中，從高中忙到大學，進了大學才發現他們沒有童年，最後只能從書中尋找童年的影子。很多人都在成年後回憶起自己的童年，他們懷念那個無憂無慮的童年，可為什麼家長沒有讓我們擁有一個無憂無慮的童年？
楊紅櫻老師認為在快樂的環境中，更容易讓人積極的學習，她自己當了七年的老師，若這句話不對，她早就放棄了這種想法了，可她沒有，就說明她的說法是對的，可為什麼老師家長，從未有人問過我們快不快樂？
蘇聯的肖洛霍夫說過：人是為了自己的希望活著的。但，我們哪一個不是按照老師家長的希望活著的？他們讓我們考好的國中，我們就必須努力學習，他們讓我們考好的成績，我們考差的成績，就要捱打捱罵，但他們，永遠只在乎失去的分數分是怎麼失去的，從不會在乎我們考出來的分數，花了我們多少心血，我們永遠按照老師家長的希望活著，人不為自己的希望活著，為什麼還要活著呢？
印度的泰戈爾說過：使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。現在的我們就是那卵石，渴望水的且歌且舞，卻經受錘的打擊，然後我自己的一個事例來說，六年級了，老師都說很難，我考個八十幾分事實上已經是中上的水平了，不可能還像一年級那樣子，每次都九十，一百的，可我的父母，沒有鼓勵過我，沒有安慰過我，反正我考80分，就是考的差，他們永遠只有一句話-念不好你就不要念了，輟學算了。這樣逼我們有用嗎？
老師和家長永遠只會在乎成績，他們不在乎我們快不快樂，不在乎我們累不累，甚至他們不知道，我們私底下都在討論怎麼死。像他們這樣不關心我們的，有什麼資格做父母？有什麼資格做老師？
我們還這麼小，因為學習的壓力，用抽菸，喝酒，打架，早戀這些事情，來抒發自己的壓力，我們還這麼小，為什麼要這麼累？我們想要一個無憂無慮的童年有錯嗎？我們想捍衛自己的童年，真的錯了嗎？
……
童年的樂章作文 篇33
童年，人人都經歷過。有的人過得單調卻也美滿，有的充實而又炫彩，有的過得……無論兒時過的怎樣的生活，大家都一個勁兒地圍著“有趣”繞著，不肯脫離，不肯放棄。
我十分有幸生活在一個和平的時代，一個美滿的家庭，這讓我擁有了一個有趣的童年。這樣吧，我再此給你論一論我兒時的有趣事情。
從小我的邏輯思維就跟其他同學有了很大的反差。又是一年一度的端午節，我恰好在外婆家，半夜，街上無人煙，家中卻熱鬧不及，我家也不例外。
我一邊吃著外婆親手做的粽子，一邊聽外婆講端午節的由來。當外婆講到村民向河中投粽子時，我立刻興奮起來：我只知魚蝦大多都是食草，怎麼會吃糯米呢？但是萬一真吃……明天我不妨試試，我的小腦袋飛快地盤算著，於是我就這麼定了。
第二天清晨，也是魚蝦大量“出沒”的時候，我在家“偷”了個粽子，在院子裡招集了兩名實驗的“助手”，來到溪邊。真巧，不一會我就碰到了一隻蝦兒，因為沒帶漁具，我們的一個夥伴就赤手空拳地和蝦打了一盤，最後那蝦鬥不過他，便乖乖上岸。
我們撕了一小塊糯米放在它旁邊。起初他還是頗有一點興趣的，用大鉗子在糯米麵前揮舞，見糯米無動靜，便把它夾在雙鉗之中的糯米扔在地上。再次見到糯米既沒進攻，又沒投降，灰溜溜地走了。
一個朋友也從家拿來一張網，從溪中網了很多隻魚，魚多勢眾，我便把整個粽子都放了進去，因為網很大，我的助手用手提著浸在水中。
那群魚見了粽子以為是餡餅從天而降，看來要開始大飽口福了。不料它們能立刻發現這是一個“硬梆梆”的東西，便要撞擊粽子，可粽子卻依然紋絲不動。就在大家失望至極時，有一條大魚終於啃下了一小塊，可立馬就吐了出來。原來，蝦不吃，魚也不吃。
我回家十分氣餒地對外婆說：“您不是說村民用粽子餵魚蝦嗎？”
“是呀！”
“可它們不吃呀！”
“那是因為那只是村民向河中投糯米來祈禱讓魚蝦不要吃屈原的遺體。”
“那您沒說呀！”
“誰叫你自己不聽呢！”
“啊！”
這就是我的童年生活。與其相似的還多著呢，比如算“八卦”，猜“樹謎”……哎呀，時間不早了，還想聽的話，明日見吧！
童年的樂章作文 篇34
一個越來越複雜的世界裡，尋找著一種簡單；一個越來越浮燥的心靈中，渴望著一種安寧；一個越來越淡漠的人群中，搜尋著一份感動；每一個我們都在越來越現實的生活中，找回、回憶著我們那一去不復返的'童年。
找回童年就是找回兒時的快樂，自由，無憂無慮。
我的童年生活是豐富多彩、絢麗多姿的。爺爺家屋後的那片花園中，留下了我的無數腳印和數不盡的歡笑。
春天，大地復甦，和煦的春風像母親的手撫摸著我的臉龐，讓我有一種親人關懷般的溫暖。花兒們爭奇鬥豔地開滿了花趕趟兒，你不讓我，我不讓你。幼小的我常常在花兒旁和花聊天，好奇地問花兒說：你為什麼春天才開？為什麼不可以下來和我玩？為什麼你有香味而我沒有？現在回想，真是童言無忌啊！
夏天最快樂的事莫過於是逗螞蟻了。年少無知的我不顧酷暑，冒著烈日在地上蹲著等螞蟻。看到螞蟻了！我眼疾手快地捉住了它，把它放進早已準備好的塑料盒中。等捉到兩隻螞蟻后，隨便找了根稻草開始對兩隻螞蟻進行“離間”，果然，經不住挑逗，它們誤以為對方先動得手，廝打在了一起。我在一旁暗暗為其中的一隻加油，這隻螞蟻勝利後，我歡呼雀躍，在高興之時，不忘釋放它倆，老師教育我們要愛護生命嘛！
秋天那就更別有一番趣味了，我最喜愛的秋菊終於綻放開了它那久違的笑臉。爺爺從小就教導我做人要像秋菊一樣，在人生的寒冬中，要和秋菊一樣，傲霜挺立，不畏嚴寒，才能成為人中龍鳳。秋菊那不畏嚴寒的俊拔身姿刻在了我的記憶中，在百花凋零的秋天，為這原本枯燥的畫卷留下了絢爛的一筆。
冬天是堆雪人的好季節，一下雪，我便坐不住了，呼朋引伴地衝出屋，開始了我們的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮，好不愜意！
找回童年更是要找回夢想，找回希望。
童年是一筆人生財富，是一種人生感受，是一種銘心的體驗，是我們久蓄心中的一方天地，是魯迅先生筆下的《朝花夕拾》……
找回童年，讓我們在躁中取寧，鬧中取靜，以一顆單純寧靜之心來應對紛繁複雜的世事變遷。讓我們用一種平凡的心態去找回童年，成就精彩人生！
童年的樂章作文 篇35
回憶起記憶深處的點點滴滴，想起那件事，我便忍俊不禁。
在我六歲那年的夏天，天氣酷熱難受，大地如同被烤熟了一般。我跟爸爸在家裡吹著空調，媽媽剛剛出去跟朋友聚會了。看著爸爸在沙發上呈“大”字形睡狀，還發出“呼嚕呼嚕”的震耳欲聾的瞌睡聲，正在看《喜羊羊與灰太狼》的我表示心情很不爽。自然，心情不爽的我要讓老爸遭殃了。看著老媽梳妝檯上的各種型別的化妝品，我靈光一閃，嘴角勾起了一抹陰險無比的奸笑。拿起老媽的化妝品，我躡手躡腳地走向老爸那裡。看著老爸還在熟睡ing，我拿出了老媽經常在臉上擺弄的粉撲，拈上一些粉。然後我便將粉撲襲向老爸的臉。嘿嘿，我左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。終於，老爸的整張臉被我塗抹成了白色。我又拿出了口紅，塗向了老爸的嘴脣，頓時老爸的嘴脣變成了硃紅色。我伸手想將口紅放回去，卻不料打倒了可樂罐，“嘭”的一聲響，可樂罐打倒在地的清脆的響聲在這個格外安靜的下午顯得十分突兀。“咚咚咚”心臟撲通撲通地跳個不停，心想：慘了，要是老爸醒來就遭殃了！我戰戰兢兢地轉過了身，用眼角瞄了瞄老爸，看到老爸只是轉個身繼續睡覺。呼~還好沒事兒，真是嚇死了。有了這次前車之鑑，我更加小心了。在過了n分鐘後，我終於畫完了最後一道眼眉，可算完成了！看著我精心塗畫的“傑作”：純白純白的臉，豬腸似的嘴脣，像被煙燻過的眼圈…….活像那唱京劇的老怪，“嘻嘻嘻……”我捂著嘴巴又開始尖笑起來。這時，老媽開著門進來了，手裡拎著大包小包的東西，大聲嚷嚷著累。我連忙向老媽擺了個“噓”的噤聲動作，沒想到老媽這沒臉色的看到老爸那“精緻”的妝容後毫不客氣地捧腹大笑起來。我趕忙去捂老媽的嘴，可到底還是晚了一步，沉睡中的老爸終於被老媽給吵醒了。老爸睜開了惺忪的雙眼，莫名其妙地看著我們。十秒鐘不到，整棟屋子震了震，響起了老爸的怒吼聲：“臭丫頭，看我怎麼收拾你！”“老爸，我再也不敢了！老媽，救命啊！”……
每次回想起這件事來，老媽總不忘調侃一下我跟老爸。真是值得回味的童年啊！
童年的樂章作文 篇36
童年的點點滴滴，深深烙印在我的心裡。一個個跳動的音符，奏出一段段快樂的旋律；一篇篇華美的樂章，譜寫出豐富多彩的童年。
——題記
小時候，天真爛漫的我，渴望擁有一個夢幻般的童年：我揮動著魔法的棒，就能走進屬於我的夢工廠；我划動著音符的漿，就能夠快樂自由的歌唱；我蕩起一片片花海，就能夠看到花兒笑容的可愛，流淌著的花香，就能朝我湧來，繽紛的花瓣也能向我飛來。但我知道，夢，是夢，而不是夢想，終究是要活在現實中的。所以那充滿夢幻的童年，只能幻想，雖然難忘。
厭倦了車流的川流不息，聽煩了鳴叫不停的汽笛；厭倦了那一片霧濛濛的天空，聽煩了鳥兒們的哀鳴。於是我走進了大自然。兒時的我不懂“欣賞”，只知道“快樂”，凡是能讓我感到快樂的我都喜歡，還喜歡順其自然，面對、融入自然，我的心情會因此舒暢，聆聽鳥兒們的啁啾，聆聽泉水的叮咚；吸吮著夾雜著落花、泥香的溼潤空氣；觸控著那流過指尖的陣陣微涼的清風。我就是喜歡，喜歡那樣一種感覺，那樣輕鬆，那樣悠閒；遠離了爸爸媽媽的嘮叨，投進了姥姥的懷抱；乖巧的做一個公主，然後暢遊在自然中，享受穿過葉隙的陽光的照射，那一剎那間的激動，也凝成了永恆。還是難忘，還是現實中，帶著些夢幻，管他呢，沒有煩惱，就是快樂，那就是難忘。
不管怎樣，還是要回到家，還是要回到學校裡，回到書香中，回到音樂中。其實在童年的時候，我挺討厭學校，因為那裡總是有著背不完的課文，做不完的作業，想起來，就令人“毛骨悚然”，真難忘，但我還是挺喜歡看書的，我喜歡書香的味道，有時就像一杯清茗，是是品出來的清香，是清新淡雅的，還是高尚純潔的，這種感覺回憶起來，總是叫人流連往返，令人難忘。
我還是更喜歡音樂，喜歡手指在黑白鍵上跳躍；喜歡時而風平浪靜，時而洶湧澎湃的旋律；喜歡doremi的彩色音符，這才是我的寶貝祕籍；還喜歡隨著美妙的歌曲，翩翩起舞，像個精靈，瀟灑的，還是夢幻的。又回到了夢幻。童年的我，在生活中總是不知不覺提起“夢幻”，真是難忘，真是快樂。
我的童年，是由我，用夢幻做畫筆，用音樂做背景，一點一滴，一筆一劃，用心會出來的。它不僅是華美的樂章，還是我難忘的童年生活。
童年的樂章作文 篇37
童年的生活，有的人過得有趣、快樂、幸福，有的人過得暗淡、憂傷、痛苦。當邁過去這道坎，再回頭看時，往往又有一番新的體會。
去年冬天，我和媽媽一起去滑雪場，冰涼的空氣裹挾著人們的歡笑聲向我衝來，刺激著我每一根神經，調動起了我的興奮，我盡情呼吸著這涼爽的空氣，真想直接躺在這滑雪場裡！
我們在指導員的帶領下裝好裝備，就衝進了滑雪場。我迫不及待地衝了在前面，笨拙地向上爬去，可沒爬兩三步，就呲溜一聲滑下來了。我並沒有放棄，再一次向上爬，這次比上一次爬得更高了，可能是高興太早了，呲溜一聲又下來了。就這樣，我反反覆覆的向上爬，終於在這第十二次努力下我登上了中峰。
我不由自主的朝下看去，不看不知道，一看下面那白茫茫的雪場，我腿一下子軟了，不禁坐在了地上，這對於我來說太高了！我強撐著想要站起來，可山下那比芝麻粒大不了多少的人影一下子讓我的勇氣全沒了，我再次坐在了地上。媽媽看見我在上面半天也不見站起來，急忙趕上來，機關炮似地問個不停，“你怎麼了？是頭暈，肚子疼，還是腿抽筋了？”
我見媽媽這麼緊張，不好意思的說，“我只是恐高。”媽媽愣了下，隨即開懷大笑，“你恐高？‘孫大膽’竟然還會恐高？”
我惱羞成怒，一下子站了起來，沒成想起的過猛，一個重心不穩，竟然滑了下去。
我的生氣全變成了害怕，萬一撞到人怎麼辦？萬一掉進雪堆裡怎麼辦？萬一媽媽找不到我，我會不會一直埋在雪堆裡？“好啦，沒事了。”耳畔傳來媽媽熟悉的聲音，我慢慢睜開一直緊閉的雙眼，看向媽媽溫柔的臉龐，我不禁問媽媽：“我這是不是到天堂了，怎麼這兒還有個和我媽媽那麼像的天使呢？”“傻孩子，說什麼胡話呢，你看你這不是平安無事嗎。”媽媽笑著用手指戳了戳我的腦袋，“‘孫大膽’也有害怕的時候啊，哈哈。”我不好意思的吐了吐舌頭，不好再作反駁。
童年是一首歌，歌裡有我們的幸福和歡樂，童年是一幅畫，畫裡有我們多姿多彩的生活，童年是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬
我愛童年！
童年的樂章作文 篇38
童年，是每個人的成長紀念冊中最值得讓人懷念的，它就像一隻小鳥，在充滿歡笑陽光的無垠天空自由地飛翔，裁著我們的夢想去尋找夢幻的國度。現在，回憶起那金色的童年，總會笑出聲來，因為它是那麼天真無邪，可愛而稚氣。
記得在七八歲的時候回外婆家度暑假。一天，幾個小夥伴來找我玩，大家正為玩什麼而傷腦筋的時候，小紅提議：“‘老鷹捉小雞’捉迷藏'這些遊戲都玩膩了，不如我們來烤蕃薯吧。”“好！”“太棒了！”我們全部都同意了。因為我們還沒有烤過蕃薯呢，一定是既新鮮又好玩。
說玩就玩，我們各自回家，拿了幾個個頭大的“爆皮王“，便在村頭的大榕樹下集合，人到齊了就分工合作。我們東撿來樹枝，西拾來枯葉，大家七手八腳地拾來燃燒後，還撿了幾塊大石頭，壘了個坑。把蕃薯用幹灰抹了抹，就放入坑中。再點著了打火機，“啪”地一下，火立刻著了起來，紅紅的火苗躥動著，跳躍著，照著我們的小臉紅撲撲的，我們的心情也隨著火苗歡躍起來。
我們覺得等待的時間真夠長啊！都希望時間老人快點走。我們彷彿看到了香噴噴的烤蕃薯在向我們招手。一分分，一秒秒，我們都在嚥著口水地在倒計時：“十九八七六五四三二”看時間差不多了，清爽的山風吹得烤蕃薯的香味直往鼻孔鑽。我們手忙腳亂地撲滅了火，用幾根樹杈挑開了樹枝敗葉，焦黃焦黃的烤蕃薯就滾入了我們的眼簾。我們像餓狼一樣捧出了蕃薯，顧不得燙，三下五除二剝開皮。哇！金黃鮮亮的肉伴隨著一股香味鑽進我的喉嚨眼。我迫不及待地咬了一口，“哇！”幾乎每個人都有發出這樣的聲音然後吐著舌頭散出熱氣。等不那麼燙了，我小心翼翼地咬了一口，呀，那滋味，又香又糯，齒頰留香，真是妙不可言！我們狼吞虎嚥般地大嚼起香甜可口的“爆皮王“。邊吃還發出“嘖嘖”的讚歎聲！
吃完了，我們抬起頭，樂了，每個人的臉上弄得黑一塊，白一塊。“哈哈……”我們都開心地大笑起來，歡樂的笑聲在村子裡久久迴盪。
每當想起那黑一塊，白一塊的狼狽模樣時，總會開心地大笑一場，好像又回到了那個純真的年代……
童年的樂章作文 篇39
時間悄悄地在我們的身邊溜走了，我們甚至沒有一個懷念的瞬間。模糊地記憶在心裡成為了永恆。金色的時光總是在我們不經意間憶起，儘管他們以隨著風一般散亂飄逝。童年如同一場夢，只能夢醒才能感覺到他的存在，彌足珍貴。
還記得麼？與玩伴們在陽光灑滿的空地上汗流浹背卻樂此不疲，總是玩到太陽收回他最後一縷陽光。還記得麼？在細雨濛濛的街頭，冒著感冒的風險在雨中跑啊、跳啊，即使父母們傳來生氣的責備聲。還記得麼？在安靜的課堂上，當老師轉過身在黑板上寫字時，你與同學互相傳閱字條，不顧被老師發現的“危險”。當這些東西成為了散落的記憶，我們只能憑藉著一句句“記得，記得”來追溯這逝去的童年。
童年這一天真爛漫的時代，清澈的時光與我們彷彿成了兩條平行線，儘管我們也曾短暫地相交過，然而那也成為了定格的時光，我們已經回不到童年了。現實和年齡彷彿兩條黝黑的枷鎖，禁錮了那金子般的童年，而那散亂的舊時光我們只能“記得，記得”
為什麼對詩人最高的評價會說它像個孩子呢？詩人是幸運的，他們永遠的活在他們的童年裡。他們的生活總是有紙飛機、彈弓、爬樹……這些單純的浪漫，也正是我們對童年的追憶。飛不起來的紙飛機也許，承載了我們太多的回憶。他那薄如蟬翼的的身子，包含著一聲聲的“記得，記得”。
是殘酷的時間，把童年從我們的身邊狠心的割斷，留下了一個個屬於成人的煩惱給我們。我們甚至找不到一點藕斷絲連的痕跡，只能惆悵地感慨。我們自己卻也是凶手之一，趕走了腦袋裡的藍精靈、匹諾曹，裝進來了一個個數學公式，物理公式。我曾今一度不太喜歡那些從小就刻苦好學的孩子。他們為了未來美好的生活，而失去了比未來更美好的現在的童年，也許他們能功成名就，但你的記憶裡永遠沒有一聲聲“記得，記得”。
周國平先生曾認為不能吧孩子看做是沒有長大的成年人。我深以為然，孩子就是孩子，童年就是童年，有些東西失去了是回不來的。那些鬧嚷著不要讓孩子輸在起跑線上的父母們，你們可曾“記得，記得童年”？
童年的樂章作文 篇40
童年是一首歌謠，甜美而難忘。它唱醒了我稚嫩的心靈，唱響我心中的落葉繽紛……
緬懷似水流年，真的是“憶往昔，崢嶸歲月稠。”伴著一聲啼哭，我便帶著對新世界的好奇“呱呱”墜地，用一隻碩黑的眸子，打量著，思索著身邊的一景一物。漸漸地，我會走路了！當我邁出人生中的第一步時，我喜悅，我激動，可又小心翼翼，每當我絆倒了，摔跤了，爸爸媽媽總是用手將我輕輕捧起，我十分享受那種感覺。
童年在慢慢流逝……
當我兩歲時，我會背古詩了！雖然不能領悟到詩中的意境，但也知道了，李白喜歡飲酒，杜甫憂國憂民，王維好佛……每每我和奶奶出去玩，碰到熟人時，奶奶就會得意洋洋地拉起我的小手，說：“瞧，我的孫女兒，不到三歲就會背幾十首古詩了！”看著別人羨慕的眼神，我總會不好意思地撓撓頭。
我三歲了，當別人都不願意離開媽媽去幼兒園時，我，如一隻小鹿撒歡兒似的飛進幼兒園，把媽媽丟在一邊，一頭扎進了幼兒園的繽紛世界。
當我係上紅領巾，望著鮮紅的五星紅旗冉冉升上藍天，我興奮不已。我夢想著有一天能親手送國旗上藍天，後來，我做到了。
漸漸的，我愛上了閱讀。它可以放鬆我疲倦了一天的心靈，可以讓我和主人公對話，體驗人間滄桑；我曾為美人魚的死去而悲傷，為阿拉伯人的聰明而歎服；為白雪公主的善良無知而惋惜……後來，我接觸了世界文學，心中有了一面鏡子，能分辨孰是孰非，我知道了林黛玉的多愁善感，薛寶釵的賢惠大方，梁山好漢的仗義疏財，英子的善良純潔……看多了，我也就明白了這個世界的冷暖是非。
到了五六年級，突然發現朋友不如以前了，朋友之間似乎多了一些隔閡，不像以前那樣無話不說，不留隱私，我由此便看透了這個世界。
我在長大，童年已所剩無幾。所以，我十分珍惜現在的一分一秒。
也許童年跟我們一樣，也是一個孩子，但他不會長大。他也有自己純真的友誼，別具一格的興趣愛好，父母給他無私的愛，他會陪著一代又一代的孩子快樂成長，讓更多的孩子有個美好的童年，有個難忘的童年。
我的童年，是一首歌謠，永遠在我的心中迴盪……
童年的樂章作文 篇41
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰——”歌聲裡的場景真美啊！
我的家鄉在長興縣虹星橋。聽爸爸說，他小時候一到夏天的晚上，村莊旁河岸的兩邊都會飛來許許多多的螢火蟲。它們停滿了河岸的兩邊，有的成群結隊的在河面上飛舞追逐。一閃一閃在清澈的河水的倒影下遠遠看去就像夜空中滿天的繁星一樣，美麗極了！就像歌聲裡的場景一樣。那時候，村莊裡的人們吃過晚飯後就喜歡來的河邊乘涼，大人們三三兩兩的聚在一起談天納涼，小孩子們則成群結隊的追逐著飛來飛去的螢火蟲玩耍。歡聲笑語充滿著整個小村莊。
但不知從什麼時候開始，村莊裡的河水不在清澈了，河裡的小魚小蝦也不見了，還有那每每夏天夜晚總會如約飛來的一閃一閃的可愛小精靈螢火蟲也不再出現了。河岸邊漸漸的再也沒有了小孩子的嬉戲打鬧聲和大人們的談笑聲了。
就在去年的一天，村上來了一群陌生人。他們拿著一些奇奇怪怪的機器，把村裡的每條河的河水都抽乾了。我問爸爸他們是在做什麼為什麼要把河水都抽乾呢？爸爸說，他們是“五水共治”工程隊，是幫助我們清理河道垃圾整治壞境的。等這裡的河水變乾淨了，壞境變好了，以後螢火蟲就會回來了。聽了爸爸的話我心中充滿了期待。
今年暑假的一個晚上，我和爸爸媽媽來到河邊散步。忽然，我看見草叢中有個小亮點並不停地一閃一閃的，我很好奇地問爸爸：“那是什麼？”爸爸看了高興地說：“這就是我經常跟你說的螢火蟲啊！”我們都很興奮的沿著河岸尋找了一圈，發現了更多的螢火蟲。
在回家的路上，我一直追問著爸爸：“爸爸，爸爸！今天在河邊上看到的螢火蟲和你小時候的在河岸邊見到的一樣漂亮一樣多嗎？”爸爸笑著說：“今天看到的螢火蟲要比我小時候看到的少很多，但是相信隨著“五水共治”的進一步開展，河水會越來越清澈，環境越來越好的。到那時候螢火蟲就會像小時候一樣的多，一樣的漂亮了！
晚上我做了一個夢，我夢見家鄉的河岸兩邊佈滿了一閃一閃的螢火蟲就像天空中的繁星，“繁星”中我和小夥伴們相互追逐歡聲笑語久久不能平息。
童年的樂章作文 篇42
童年是快樂的，無憂無慮的，天天哈哈地笑，嗵嗵地跑，時而看看書，時而逍遙自在地騎著車，哼哼地去叫同學去玩，而愛好就是鋼琴。
童年千奇百怪，許許多多的第一次，許許多多新奇的事兒，許許多多的歡聲笑語。
我的童年，是翱翔於音樂中的。爸爸曾買過一張理查德大師的鋼琴碟片，對我的鋼琴音樂之路影響重大。4、5歲時，爸爸出差回來，開啟DVD，插入光碟，擰開電源，開啟按鈕，旋開揚聲器，頓時，家中四處洋溢著美妙悅耳的音符。當時，我對音樂一片空白，但也由著骨髓裡的音樂性子拍拍手，大聲唱，還小手搭小腳的在沙發上又蹦又跳。這總在鋼琴聲激烈澎湃的時候，老是引來媽媽鋪天蓋地的抱怨聲，可音樂又鋪天蓋地的掩蓋了這種聲音。音樂柔和時，我就跳下沙發，看著古怪的DVD顯示屏上一根根起伏無常的小長方柱。遠遠看，小柱子好似大海風平浪靜，一走近，破濤洶湧，驚濤駭浪，叫人嚇一跳，閃爍的數字：1，2，3，4，5，6，7，8，9……還有一些不認識的，奇形怪狀的小人兒。
一曲未了，一曲又起。那時的我總感到神奇而又恐怖，常常大喊的說DVD裡的聲音給打怪獸給吃了，自己要變成小武士去打敗大怪獸，搞得爸媽哭笑不得。可正是這一首首經典華麗的鋼琴曲，激起了我骨子裡的一陣陣音樂浪花。我也渴望自己那飛舞的手指在鋼琴上按下那神祕的黑白鍵，一團團音樂之火在燃燒著，我也就此踏上了漫長但又快樂無比的鋼琴音樂之旅。
而起跑線上的那一個黃色明亮的小光碟，與路上一直伴著的世界名曲，就是這一張平常而又華麗的——小光碟。這張小光碟雖然對一些人來說很平淡，但它卻讓我終生難忘。因為它不但讓我多了一個特長，多會了一個求生本領，讓我一個人的路不再乏味。而是快樂，與童年一樣快樂，而且這張小光碟改變了我的一生——讓一些寂寞轉化為無窮無盡的快樂！
我要謝謝這張小光碟，因為它，所以快樂，因為它，所以不再孤單，因為它，所以多了一點生活下去的空間。
或許在樓下的一株大樹，一棵小草，一朵小花這些東西曾經有一段歲月就是在悠揚的琴聲中度過的，陪伴我度過了一個美妙的音樂童年。
童年的樂章作文 篇43
我的童年，是在詩詞中度過的。
詩詞是一種十分美好的東西。“無情歲月增中減，有味詩書苦後甜”，詩詞也如同營養一樣進入我的身體，讓我健康成長。因為戀上詩詞，所以我堅持每天早上背一首詩。每天早上背詩詞是很辛苦的事，但人生的甜蜜怎麼不是來源於辛苦的付出呢？特別是學校組織的那次詩詞大會，我在“飛花令”這一環節中贏得勝利，我心中無比甜蜜，這份甜蜜是汗水澆灌的果實啊！
不過，詩詞也會讓我變得自以為是。我用一個本子學習寫詩，起初，沒有人支援我，我就像一隻逆流而上孤獨的魚。可是，當我寫出一句對偶句“狼王一生怨孤獨，英雄一生愛滄桑”時，便有很多人對我刮目相看了。我還在網上建立了一個論壇，叫“穆修詩壇”，專門寫寫自己的練筆。漸漸地，很多同學也加入“穆修詩壇”了。
一天，我讀了一首馬致遠的《天淨沙·秋思》，他的那句“夕陽西下，斷腸人在天涯”讓我有很深的感觸，我便自以為是地在論壇中寫了一首詩，其中有一句改了《天淨沙·秋思》的上句：斷腸天涯望，落日依舊圓。後來，論壇裡的朋友看出我在模仿馬致遠的《天淨沙·秋思》，都說我寫的不如原文好，開始質疑我這個壇主的能力，我只好承認自己亂改古詩，自以為是了。馬致遠是“秋思”之祖，我怎麼可能寫得有他好呢？
詩詞也會讓我變得滿足。當我讀到了蘇軾的《赤壁懷古》之後，我內心十分感慨，十分充實。蘇軾被貶黃州，只是一個小小的刺史，他樂觀向上，正義凜然，廣交益友，結交了志同道合的佛印和尚。一句“大江東去，浪淘盡、千古風流人物”，讓我心靈震撼，塊壘皆消，心中不禁有一種說不出的滿足。
詩歌也會讓我的生活變得充實。一首《詠鵝》，在六年的國小生涯中，也許我會讀得發笑，但是，駱賓王的這一種才華流傳千古，這一種智慧流芳百世。沒有了詩詞，我哪裡還有歡聲笑語，我哪裡還有喜怒哀樂？
詩詞中，我看盡人生百態。陸游的《示兒》、李白的《將進酒》、杜甫的《春夜喜雨》……詩詞已成為我生活中的氧氣，它讓我的生活變得充實，變得充滿趣味！
詩詞，就是一縷縷多彩的陽光，將我的童年渲染成絢爛的七彩時光！
童年的樂章作文 篇44
你還記得兒時懵懵懂懂卻生活得無憂無慮的那個你嗎？讀懂童年，“讀”時的我們身在其中卻不以為然，悠悠的度過了那段最美好的時光；“懂”了的時候，我們是在回憶裡，心頭是甜的，抬了頭，心裡卻在發痛，那是種難以言喻的留念。
翻開記憶的長卷，字裡行間都是稚嫩的，純樸的。儘管有時候有些事看起來很傻，但仍是覺得那麼美好。
五歲那年。我和爸媽正在回家的路上。路邊有田，有山，白色的霧輕輕地籠在離地兩米上的空中，像給那田蓋了罩子，給那山戴了帽子，路邊的房子也被霧繞住了半個身子。我心裡想：今天霧這麼大，一定是有仙女下來了！
“爺爺！”我下了車衝進屋裡，大聲喊著。爺爺慣性一把將我抱起，用他那長滿了胡茬兒的下巴輕輕地蹭我的額頭，把我逗得咯咯地笑，還笑著說：“癢不癢啊？”奶奶從灶房裡出來，手中端著一盤雪花粑。哈哈，嘴饞的我早就聞了這香味兒，三兩下跳出了爺爺的手臂，迎向奶奶。“哎呦，慢點慢點，燙手呢！”奶奶加快腳步避開了我。雪白的糯米餈上融進了芝麻的黑色花紋，散發著獨一無二的香味，啊！雖然不是什麼山珍海味，可那熟悉的味道仍是記憶猶新。
吃過了飯，爺爺帶我上田擇菜。那霧依舊輕輕地飄著，蕩著，彷彿還在留念什麼，不願離去。整齊的田壟上都是些乾淨、溼潤的泥土，散發著陣陣來自大自然的清香。我蹲了下來，撿起一根木條，用那雙稚嫩的小胖手在田壟上畫起了畫。這時，一直黑色的蟲子爬上了我的小白鞋，我大驚，叫道：“爺爺，有蟲子！”爺爺笑著蹲了下來把我抱住，輕聲說：“怕蟲子？”爺爺將蟲子放在手心，“怕什麼呀，你看這小蟲子多可愛呀！它是喜歡你的小白鞋才爬上來的呢！”爺爺的話彷彿擁有著魔力。我接過小蟲子，將它放在手心，對它說：“小蟲子啊，原來你是喜歡我的小白鞋呀！可你到腳太小了，是穿不上去的！誒，你今天知道為什麼有這麼大的霧嗎？哈哈，因為今天有仙女下凡來了……”
霧，散去了。童年，也結束了。
也許，童年就是這樣吧，這些美麗的往事，在這後來的日子裡，慢慢沉澱成心中美麗的畫卷。在回憶裡，我才明白，童年，就是在坎坷的一生中用來留念的最美好的一段時光，這輩子，大概要一直這樣感念那段遙遠的時光吧！
童年的樂章作文 篇45
記得小時候，有一次，母親帶我去超市的路上遇到不太熟識的阿姨，頃刻間她們便聊得熟稔，但是我聽到媽媽在介紹我們家情況時大多說了假話。我忍不住更正了媽媽的錯誤。我忘記了當時我是怎樣被媽媽拖回家的，只記得媽媽隨手拿了很大的鐵衣架來打我，衣架都被打彎了。
十幾年過去了，這件事情仍歷歷在目。到現在，我終於弄明白了當年媽媽為什麼那麼生氣地教訓我了，因為現在的我也學會戴面具與別人交往。有時候，一個人安靜下來，反省自身，才覺得童年是多麼美好，而擁有一顆童心又是多麼難能可貴啊！
童心簡單明朗、純粹健康。毋庸置疑，兒童在守規則、講公德和對善惡是非的判斷上，時常要比成人純正精準，兒童信任他人。看重尊嚴，講究平等，不懂得妥協。
陶行知曾深情地對師範生說：“未來的師範生們，忘了你們的年紀，變成個十足的小孩子，加入到小孩子的隊伍裡去吧！”要變成小孩子，關鍵是要擁有一顆像孩子般簡單透明、勇敢活潑、天生好奇、容易滿足的童心。
倘若擁有童心，當一個個問題接踵而至時，你絕不會無動於衷，相反，你會從心底萌發探究的激情，持續關注，反覆詰問，猶如一個在沙灘上撿貝殼的孩子，始終興趣盎然。孩童的好奇心，宛如一眼永不枯涸的溫泉，滋潤著日益枯竭的靈魂。
李鎮西老師在《童心是師愛的源泉》一文中，舉了一個例子談到童心的問題。一個低年級國小生家住三樓，家裡水管壞了，她看到爸爸媽媽常到一樓提水，並很注意節約用水。有一天她學完了刷鍋洗碗後，又坐在小板凳上在鍋裡洗起腳來，她的爸爸媽媽一見都驚呼起來：“你怎麼能夠在鍋裡洗腳？”小女孩答：“我洗完了碗，發現鍋裡的水還很清，倒掉多可惜啊，就洗了腳。”大人的世界裡有一大堆條條框框限制了我們，小女孩的做法在我們看來很不可思議，可是她的想法是沒有錯的，我們為什麼要責備她呢？童心是善良的，雖然孩子們有時會弄巧成拙，但是我們為什麼不同樣以一顆童心來看待童心呢？
我們為什麼要戴上成人的面具呢？這樣虛假、道貌岸然的面具難道不是我們給自己戴上的嗎？放下塵世的浮華，找回自己的童年，擁有一顆童心，世界也會像那顆心一樣美好吧！
童年的樂章作文 篇46
我小時候是一個很頑皮的孩子，為此沒少吃苦頭，也經常會受傷，全身上下沒有幾塊完好的面板，難免也留下了一些傷疤。
每個傷疤都是一個我成長的記憶，有痛、有淚，也有童年的快樂。我就回憶一下三塊比較有典型意義的傷疤過程，也是我頑皮、成長的傷疤童年的一個佐證吧。
第一塊疤，見義勇為傷疤。那是我六歲時，去鄉下外公家過年，外公給我買了好多好多的爆竹，有鑽天猴、擦炮、摔炮、禮花彈……各式各樣，應有盡有。啊，這下有得玩了！於是，我約了幾個“小哥們”，一塊去放爆竹。當然，其他鄰居家來看熱鬧的小朋友也不少。這時，得意的一個“哥們”點燃了一串“電光頭”扔了出去，卻恰恰落在了一個看熱鬧的兩三歲小孩子的腳下。呀，壞了，那小孩呆呆的不知道躲。情急之中我衝了過去，結果先被一“哥們”放炮的香頭撞到了我的臉上，被燙的地方馬上灼痛起來。我忍住疼痛一腳把那串“電光頭”踢開了去，危險解除了，臉上的疼更厲害了。唉，結果還是在臉上留下了一塊說大不大、說小不小的傷疤。
第二塊疤，惹事生非傷疤。八歲那年去外公家度暑假，調皮的我在外公書房裡玩時，不小心打碎了一個花瓶。當時，聽見聲音的外公跑過來想要抱起我，可年幼無知的我以為外公要打我，就爬起來向後跑，沒幾步就覺得腳心一痛，便哭了起來。外公趕忙抱著我去鄉衛生院看，一診查是塊碎陶片紮了進去。陶片是取出來了，可腳心卻留下了有一英寸長的傷疤。
第三塊疤，調皮搗蛋傷疤。這是我印象最深的一道傷疤。九歲時與外公一起去省城蘭州逛了幾天，一回來，就有很多小朋友圍著我，問東問西，問這問那。這一問，我便來了勁了，有點飄飄然，就跳著擺著、得意的向小朋友們炫耀省城見聞。結果沒留意，膝蓋碰上了一塊碎玻璃，可得意的我一點都沒察覺，直到無意中摸了一把，才感到痛，低頭一看，玻璃沒入肉中，還有幾釐米露在外。小朋友們立即兵分兩路，一路去抓細土，路去找可以包紮的東西，我則咬呀拔出了玻璃。當東西準備全了，就先用細土止血，再用布條包紮。可還是留下了我身上最長的、象蜈蚣一樣的一條傷疤。
還有好多的傷疤，一併組就了我的頑皮的、搗蛋的、成長的傷疤童年。
童年的樂章作文 篇47
風箏這一小玩意兒雖然毫不起眼，卻陪伴了許多人的童年。
小時候，我總是將買來的風箏匆忙地安裝好，導致原本高飛的風箏常常會曇花一現。想要放風箏時，我會興致勃勃地叫上鄰居小夥伴一起來到草地上。這樣也就出現了大型的“追尾”場面。可是，我們也不沮喪，撿起風箏，又高高興興地放了起來。
但隨著年齡的增長，那些風箏都被堆在角落裡，成了灰塵的夥伴。
有一次，我心血來潮，陪弟弟去放風箏。弟弟欣喜若狂，拉著小夥伴在草地上轉來轉去。即使他們手中的風箏並不聽話，經常兩兩相撞，栽個大跟頭，他們也興致不減，繼續樂呵呵地放飛風箏。看著那天真無邪的笑臉，聽著那銀鈴般的童音，我突然想起了那些被我遺忘在角落裡的舊物。
這時，弟弟突然跑過來問我：“哥哥，要不要一起放風箏呀？很好玩的呀！”我毫不猶豫地搖頭拒絕了，心裡想著：“我現在都這麼大了，玩那些東西也過於幼稚了。我應該成熟穩重一些，不能像他們那樣瘋瘋癲癲。”就這樣，我與風箏的交集越來越少。
直到有一天，我看見幾個以前一起放過風箏的小夥伴在小區裡奔跑著。我再往前一看，原來是在放風箏。“怎麼突然就放起風箏來了呢？我看你們也都不玩這個了吧？”我好奇地問道。一個小夥伴笑著說：“是啊！幾年沒玩這東西了，但剛剛我們玩了一下，感覺不管多大年齡，還是喜歡這個東西。你要不要也來玩？”“不了不了，我覺得玩這東西有點幼稚了。”我連連拒絕。
可是，我禁不住朋友們的盛情邀請，便加入了放風箏的行列。我拿起風箏，撥動手中的細線。“可以開始跑了！風來了！”我奔跑起來，那風箏在風的帶動下飛了起來，剎那間，我的心中湧出了一點自豪感。
不久，天色漸漸昏暗，我依依不捨地放下風箏，對著鄰居的小夥伴喊道：“明天再一起玩吧！”我轉過頭，往家的方向走回去。但是，我又時不時地回頭看著公園上空的風箏。我長舒了一口氣，不禁感嘆道：“好久都沒有這麼開心過了！”
童年時放風箏的那種美妙享受，恐怕早已深深地烙印在我心中，久久都無法磨滅。
