在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的有趣的手影作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的手影作文 篇1
我們的雙手很能幹，能做遊戲，能幫助媽媽幹活兒，還能幫助別人。今天，我們在作文班就玩了有趣的手影遊戲。
我最喜歡威風的老鷹。首先，我雙手五指併攏，做它的翅膀。然後，我兩手交叉。最後，我把雙手的大拇指勾在一起，做它的頭。我把手指放到了投影中，老鷹就像真的活了一樣。它好像展翅飛翔，我又把手指動了動，老鷹就像要飛上天空了。
同學們有的做可愛的狗，有的做美麗的孔雀，還有的做凶猛的狼。我覺得做手影真有趣！
有趣的手影作文 篇2
你們玩過手影遊戲嗎？如果沒玩過那我就跟你們說說這個有趣的遊戲吧！
英語何老師佈置了一項作業，是玩手影遊戲。吃過晚飯後，我和媽媽說：“我們玩手影遊戲吧。” “什麼遊戲？”爸爸奇怪地問，“手影遊戲”我回答道。我們走進房間，可是根本找不到影子在哪，這時只聽見“啪”的一聲，房間裡一片漆黑，原來燈被爸爸給關了，爸爸拿出手機，開啟手電筒，我趕緊放了一個手指頭在亮光處，哇，手指頭變得好大哦！影子來啦！
我開始模仿英語書上的樣子，左手按住右手背，右手大拇指輕輕一動，好像一隻鴨子在找食物吃，太好玩了，我竟然做成功了，我真是天才！接著我又仔細地看了書上的樣子，可是模仿了好久都感覺不像。就在這時媽媽擺了個手影讓我們猜，“cat，cat”,我激動地說。原來手影貓很簡單，只要伸出大拇指和小拇指，食指、中指、無名指彎曲就可以了，然後找準影子的位置，一隻貓就出現在牆上了。喵！喵！喵！牆上出現了三隻貓！後來我們又做了好多影子……
手影遊戲真好玩，變換一點點的動作，它就可能會變出不同的形狀，讓我們有無窮的想象！
有趣的手影作文 篇3
“汪汪”“這是小狗”，“這是螃蟹……”不知道我們在幹什麼吧！告訴你，我們在玩手影遊戲呢！
老師先演示了老鷹，她先伸出雙手，接著左手的大拇指緊扣右手的大拇指，再把手掌伸展開，並上下揮動，這樣一隻展翅高飛的老鷹就出現在大螢幕上了。
我心裡想：多好玩的手影啊！我也想試一試！
老師又叫我們一起學做小狗，我們大家一起伸出左手，再把大拇指豎起來，再把中指和食指緊貼手心，最後，把無名指和小拇指彎下來。這樣，一隻正在汪汪叫的小狗就出現了。同學們做的小狗有的在發呆，有的很凶猛，可有意思了！
同學們躍躍欲試，表演了各種各樣的手影遊戲。有橫行霸道的螃蟹，有驕傲自大的孔雀，還有美麗的天鵝，大家玩得不亦樂乎。
老師和我們又演了一出《狗搶肉》的節目。由一個同學演小狗，老師演大狗，再由一個同學演一塊香噴噴的肉。大螢幕上出現了一隻小狗，它正準備出去尋食，這時大螢幕上就出現了一塊肉。它正要過來吃，突然，一隻大狗撲過來，把小狗嚇跑了。那隻大狗就津津有味地吃起了那塊肉。
手影遊戲既可以鍛鍊手指，又可以帶來樂趣，手影遊戲真好玩。
有趣的手影作文 篇4
今天，老師說寫一篇日記，名叫“有趣的手影”。當時我聽了可興奮了！因為我最愛擺手影了！
回到家，我就快速的寫數學作業，吃了飯，我和媽媽說：“媽媽，和我一起擺手影吧！”媽媽說：“好呀！我也喜歡擺手影呢！”我們就急急忙忙的找出手電筒，把燈關上，把手電筒的燈開開，就好了。我高興的蹦了起來！媽媽說：“好了，好了，別蹦了！”我就聽話了。
媽媽教我“小魚”，“鴕鳥”，“小狗”……我最喜歡的還是鴕鳥手影，特別好玩！先弓著腰，然後把手舉起來，胳膊貼在頭上，最後把手弄成鳥嘴的形狀！把我教的哈哈大笑！其它的也一樣好玩！哈哈！老師佈置的作業真好！
有趣的手影作文 篇5
今天，碧空如洗，萬里無雲。太陽照在我和妹妹的身上，地上就多了倆影子。我倆就開心地玩起了踩影子。
我突然想到影子既然是陽光照射出來的，那我的手是不是也能做各種各樣的手影呢？我問外婆要不要和我們一起玩手影遊戲。外婆問：“這是什麼遊戲？”我回答說：“就是在陽光下，用手做出小動物的造型，然後地上就會有一個一樣的動物影子，好玩極了！您幫妹妹做手影，好嗎？”外婆答應了，拿起妹妹的手，開始做手影。我也迫不及待地做起了手影。瞧，我的手可真靈活，一會兒變成小貓，一會兒變成小兔，再一會兒又變成了小狗。可妹妹還太小，手不聽話，做不了幾個手影。我想還是讓讓她吧。我就變成了一隻鴿子在天空飛翔。妹妹看見了，也學我變成了一隻小鴿子在天空飛翔。外婆誇我們真是倆快樂的鴿子！
我喜歡今天做的手影遊戲，下次天氣好，我還要和妹妹玩手影遊戲。
有趣的手影作文 篇6
我們的雙手很能幹，能洗菜，能寫字。今天，我們在作文班，玩了有趣的手影遊戲。
我做什麼好呢？我選擇了狼。首先，我伸直右手，四指併攏，做它的頭。接著，我大拇指彎曲，做它的耳朵。然後，用小拇指張開，做它的嘴巴。再伸出左手，把食指和中指翹起來，放在右手大拇指前面。
我把雙手放在太陽底下，真像一隻狼的影子。我還把橡皮夾在小拇指中間，搖一搖，狼好像在吃著香噴噴的肉。
同學們也在做手影，有的做威風的老鷹，有的做可愛的花朵，還有的做美麗的蝴蝶。我想：做手影真有趣呀，以後我還要玩！
有趣的手影作文 篇7
晚上，爸爸和媽媽總愛開著燈說一會兒話，才會睡覺。他們說的話我似懂非懂，就覺得有點兒無聊。躺在床上沒事做，伸出我的小指看能伸得多直，咦？雪白 的牆上也有了一根細小的小棒。我把指頭晃來晃去，小棒也動來動去，一看原來是我的手指的影子，讓我大吃一驚。簡直太有趣了！我就開心的玩起來，一會兒變小 狗的頭，牆上的“小狗”嘴巴一張一合，我還學它“汪汪”叫呢，爸媽愣住了，接著哈哈大笑起來，我也跟著笑起來。一會兒又變成了長脖子的天鵝，在水面上遊過 來游過去。還變成了橫著爬來爬去的小螃蟹。反正一晚上我變了好多好多的小動物。
早晨起來，這天陽光明媚，溫暖的陽光照進了屋子裡，我又伸出那根指頭，牆上又有影子了，只是很模糊，很細長，同樣的手指，同一面牆，那影子為什麼不一樣呢？如果大家知道原因，就快告訴我吧。
這幾天，我每天晚上都玩手影遊戲，有時也把腳伸出來，玩腳影遊戲，非常好玩的，不信，你也試試。
有趣的手影作文 篇8
我的“鴿子”正自由自在，無憂無慮的，愜意地飛著。咦？哪裡飛來的“小麻雀”來侵擾我了。哇！這“小麻雀”可真淘氣。一會兒飛在“我”前面，擋住了“我”的路，一會兒把“我”繞得暈頭轉向，一會兒又“站”在“我”的身上讓“我”依靠地面飛，一會兒又扯住“我”不釋放……“鴿子，俯衝！”“它”又開始對“我”發號施令，把“我”當成它的玩具。過了一會兒，它和“我”熟了，便煞有其事地和“我”一起滑翔。漸漸地，它們甚至成了兩架滑翔機，在空中自由地翱翔。可不是，我和它的主人——小李就是一對親密無間的好朋友呀！玩累了，索性就躺在跑道上，任陽光暖暖地拂過臉龐，任同學的手影烙在我身上，也烙在我的心上。
陽光下，潔白的牆上，磚紅色的跑道，甚至樓道上只要陽光射到的地方，就會發生一件趣事，或者是一個童話：一個晴朗的下午，一隻小狗和一隻家貓在草叢中遇見了，他倆為了爭奪自己的地盤，一見面就打了起來。這時一隻麻雀飛了過來，好奇地問：“你們在幹什麼呀？”他倆好似沒聽見一樣，扭成了一團，麻雀看他們打得不可開交，就不停地在他們身邊飛來飛去，試圖分散他們的注意力，可是他們好像沒看見一樣，繼續在瘋狂地撕咬，麻雀靈機一動，迅速飛到空中，來了一個高空俯衝，像一顆炮彈落在他倆面前，把他倆嚇了一大跳。這時麻雀問：“到底發生什麼事啦？”狗氣呼呼地說：“貓搶了我的地盤！”貓不甘示弱：“我沒有，明明是狗搶了我的地盤！”“你！”“你！”……他們的爭吵聲震得麻雀頭昏腦漲，“別吵啦！”麻雀邊說邊捂住耳朵，“你們這樣爭吵是不對的，其實這個地是大家的，要友好相處這樣才行。朋友之間要互相關愛，團結一心才行。”狗和貓聽了，慚愧地低下了頭，互相道歉……我們奔跑嬉戲，腦洞大開，創意無限，複習階段的緊張煙消雲散，取而代之的是驚喜和歡樂。更多的是感動和幸福。陽光下老師的陪伴那麼美好。
有趣的手影作文 篇9
今天，天氣晴朗，陽光特別強烈，照在身上暖洋洋的。我和媽媽在陽光下一起玩手影遊戲。
陽光下，我們用手做各種姿勢，影子投在地板上，活靈活現。我先變出了一隻活潑可愛的“小白兔”。瞧，它豎起兩隻長耳朵，隨心所欲地跳動著，樣子十分可愛。我還特意給它配上了音：“小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”
媽媽用手立刻變出了一隻“大灰狼”，還一邊喊道：“大灰狼來了，大灰狼餓了，我要把你給吃掉。”說著，“大灰狼”撲向我的“小白兔”。我急中生智，連忙將手向上一移，迅速變成了一隻“老鷹”，向下俯衝，“大灰狼，你別欺負小白兔，我來跟你玩。”“大灰狼”見此情景，也只好灰溜溜地走了。
手影遊戲真是趣味無窮，它不但豐富了我們的生活，還起培養了我們靈活應變和想象的能力。
有趣的手影作文 篇10
教室裡傳來一陣陣笑聲，走進一看，原來同學們正在進行一場“動物魔術”比賽呢！
今天作文課與往常不一樣，郭老師走進教室，一臉神祕地說：“同學們，你們不是很喜歡手影嗎？——今天，我們就來做手影遊戲！”郭老師話音剛落，教室裡就炸開了鍋。老師打開了投影儀。
一個男生說：“老師，我先來！”說著，他走到投影儀前，只見他把左手拇指伸出來，其餘手指彎曲，右手握住左手，右手拇指同時伸出來。看！一隻憨厚的小豬就映在牆上了！同學們都抑制不住自己激動的心情，紛紛試著做小豬。頓時，投影儀前成了手的`世界，而雪白的牆壁卻成了小豬的舞臺！
可愛的“小豬”表演，激起了大家的創造熱情。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。這時，一對同桌走向臺前。其中一個女孩羞答答走到投影儀前，眨眼間，她靈巧的雙手組合成了一隻調皮可愛的小兔兒，好像在津津有味地吃草呢！這時同桌的男同學伸出雙手，首先做出兩個虎爪形狀，然後右手手心緊緊覆蓋在左手手背上，這時，牆壁上竟然出現了一隻凶猛的老虎！——“啊嗚”一口，“猛虎”把小兔兒吞掉了！“兔妹”不甘心，轉眼間變成了一條眼睛蛇，向“猛虎”發起進攻。“猛虎”見勢不妙，變幻成兩隻猴子，若無其事猜起拳來……哈哈哈，哈哈哈……精彩的表演把同學們逗得捧腹大笑。在一旁觀看的郭老師，這時也禁不住帶頭鼓起掌來！
最後，大家都加入到表演行列，真是活靈活現，有聲有色！整個教室沸騰起來了，成了我們自己的舞臺！
手影表演是我國非物質文化遺產。手影表演不但可以娛樂身心、培養我們雙手的協調性，還可以豐富我們的想象力——這投影儀下的“動物魔術”表演，真有趣！
有趣的手影作文 篇11
看，同學們圍聚在一起，在雪白的牆上擺弄著自己的手指，做起了有趣的手影遊戲。他們有的在做一隻展翅的老鷹；有的在做一隻可愛的兔子；還有的在做一隻凶猛的大灰狼……
上課前，老師一臉神祕地對我們說：“同學們想玩手影遊戲嗎？”“想！”同學們異口同聲地答道。首先，老師給我們做示範。頓時，老師搖手一變，變成了一隻凶猛的大灰狼。教室裡立刻沸騰起來，都在對老師刮目相看。
老師先讓一名男同學上臺，只見他舉起雙手，兩隻大拇指緊捏在一起，然後岔開其它四隻手指，一隻栩栩如生的老鷹便出現在牆上，同學們都拍案叫絕。接著，一位女同學面帶羞澀地走向講臺。她抬起雙手，用食指捏住拇指。頓時，兩隻扭動舞姿的小鳥嘰嘰喳喳地叫了起來，真是活靈活現。
最後，輪到我出場了。同學們目不轉睛地盯著我，使我有些緊張。我抬起手，雙手的手心相對，微微張開大拇指，一隻惟妙惟肖的小狗出現在牆上。我還自帶一些小狗的配音，弄得同學們捧腹大笑。其他同學也都磨拳擦掌，躍躍欲試，爭先恐後地想要表演一番，教室裡傳滿了同學們的歡聲笑語。
這次手影遊戲鍛鍊了我們手的協調能力，讓我體會到了中國文化的博大精深，使我回味無窮。
有趣的手影作文 篇12
傍晚，我和爸爸正在看書，突然停電了。我們摸著黑，走向大廳。這時，媽媽點上了蠟燭。
我們一家圍著燭光坐了下來，爸爸嘆了口氣，無奈地說：“正看到精彩處，卻停電。唉，看不成了。”媽媽接著說：“廚房一大堆碗還沒洗呢！”我對著牆揮了一下手，說：“太無……”“聊”還沒說出口，我無意看到了牆上的黑影，腦筋一轉，興奮地說：“我們一起玩手影遊戲吧？”我的提議得到了贊同。
我飛快地伸出了手，對著牆比了個動作，一隻“小老鼠”出現了。只見“小老鼠”賊頭賊腦的，在牆上跳動，左顧右盼，似乎又在打歪主意，又想偷油吃吧！
媽媽靈機一動，伸出了手。突然，牆上出現了一隻“黑貓”，那威武的樣子好似黑貓警長。它大喝一聲：“老鼠，哪兒逃！”然後以迅雷不及掩耳之勢猛撲過來。“老鼠”見狀，一溜煙跑了。而“黑貓警長”只得在那吹鬍子瞪眼睛。
突然，一隻“大黃狗”飛奔而來。“報告警長，狐狸又在偷雞了！”原來爸爸也加入了戰局。“走，馬上去瞧瞧！”
這時，我左手變成的“雞”正與右手變成的“狐狸”撕打著。“雞”最終戰勝不了狡猾的“狐狸”，漸漸撐不住了，大叫：“救命啊……”
“黑貓警長”和“大黃狗”聽到叫喊聲，飛快地跑了過來。證據確鑿，狡猾的“狐狸”只好舉手投降。
全家沉浸在快樂的遊戲中。
雖然燭光是微弱的，但帶給我們一家的歡樂是無窮的。
有趣的手影作文 篇13
春節到了，家家戶戶都開開心心地過春節。我們家也不例外。
大年八年級，表弟、小姨、姨夫、外公、外婆、舅舅、爸爸、媽媽和我聚在一起吃團圓飯。飯後，表弟和我建議玩手影的遊戲。大家都爽快地答應了。
表弟把他那本《有趣的手影》拿出來。外婆拿出蠟燭，點燃，把燈關了。我們照著書上說的，各自做自己喜歡的手影。表弟喜歡小狗，做了只威風的小狗；小姨是雞年出生，做了只可愛的小雞；姨夫不喜歡做動物，喜歡交通工具，做了一輛豪華的小轎車；外公喜歡聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，所以做了只活蹦亂跳的小鳥；外婆特別欣賞玫瑰花的芳香，做了朵玫瑰花；爸爸喜歡貝殼，做了只巴掌般大的貝殼；媽媽愛看海獅表演，做了只人見人愛的小海獅；我崇拜孔雀，做了只開屏的孔雀。突然，我突發其想，想把這個遊戲推到另一個層次，於是建議大家把所有的手影組成一個樂園。大家都拍手說；“好。”於是在我們面前展現出這樣一幅畫面：小狗開著小轎車搭著小雞和小鳥去動物園看海獅和孔雀精彩的表演。孔雀開著屏跳著優美動人的舞蹈。海獅銜著惹人喜愛的玫瑰，頂著小貝殼，在認真地表演……
這個遊戲有趣極了，我們玩得非常開心，我永遠也忘不了這個夜晚。
有趣的手影作文 篇14
陽光似流水流淌在操場上，鳥鳴啾啾，一場手影遊戲拉開帷幕……下樓後，同學們各佔一塊場地，開始大幹一場，我卻不慌不忙，有些離群，我有些猶豫：該做什麼好呢？孔雀？小狗？大雁？我靈機一動，蹲下來把右手的大拇指豎直，無名指、中指和食指併攏，小拇指向下，看，一隻栩栩如生的小狗，我把頭低下，再把右手放到我的頭頂上，就像小狗在草坪上吃草，我忍不住笑了。
我的四肢沐浴在溫暖的陽光下，“心”、“小鳥”、“小狗”……都在我們的手下誕生，大家感到十分愜意而又滿足。我正愁再做一個什麼，就聽見了尖叫：“哇！你做了個孔雀……”我看向尖叫的來源，真的一隻可愛的孔雀，我又獲得了一個好靈感。我來到一堵牆的後面，呆在垃圾桶旁邊，把手伸的老長，大拇指與食指合併，其他三隻”蝦兵蟹將”……呃，反正是一個OK的手勢，我把手調整好位置，Look！一隻在“鳥窩”裡呆著的“小雛鷹”完成啦。
咦？哪來的雛鷹二號，原來是小培，她好投入啊！二號飛，我就跟著飛；二號俯衝，我也跟著俯衝……我又去找小羽，看看有沒有什麼新鮮玩法。找到小羽，我便躲在一個角落後面，把手伸到邊緣，用手指靈巧地晃動，我開始學小狗叫：“汪，汪汪汪……”小羽見況走了過來，配合了我一番。她假裝踢我，往我手後面踢，“誰家的看門狗？敢在我面前撒野。”我把手一縮，故意裝出小狗那讓人憐憫的叫聲，我們演繪了一隻看門狗的故事。
複習期間的放鬆是奢侈的，陽光下的手影更讓我們喜悅而感動。我又來到草坪上，見小欣向我走來，我叫她別動，它立刻定在那兒，我把手做成小狗模樣，瞄準好目標，裝出憤怒的狗叫聲：“汪汪汪……”往她影子“髮卡”上進攻，她裝出逃跑的樣子。玩累了，我索性躺在跑道上，任陽光暖暖拂過臉龐，任同學的手影烙在我身上，也烙在我心上。
我們全體女生還一起合作了“千手觀音”，第一個人抬起手，二、三、四……全都抬起手從右往左依次來，雖然沒有舞臺上炫酷，但是在老師的帶領下、我們的共同努力下，我們的“千手兒童”也成了操場上的一道風景線。
有趣的手影作文 篇15
我帶著我的小鴿子快速地飛奔著，旋轉著，我覺得牆上的黑影子，又變成了一朵開得嬌豔、碩大的鬱金香。它的香味飄呀，飄呀，我似乎聞到了這濃郁的香味，這香味傳到我的鼻子裡，慢慢地浸透我的心靈。我似乎感覺到了，這不是在溯風凜冽的冬天，而是在鳥語花香的春天。
我的鴿子在愜意地飛行著，咦，哪來的小翼龍啊？這小翼龍真神奇，頭戴皇冠，身穿皇袍，有時飛得很高，有時飛得很低，神氣活現的，像是天龍的化生，鴿子飛，他便跟著騰雲駕霧，鴿子俯衝，他便煞有其事地急忙躲避，漸漸的，他們甚至成了形影不離的好朋友，可不是，因為他們的創造者，我和小劉就是一對親密無間的好朋友啊！陽光下，潔白的牆壁，磚紅色的跑道上，甚至樓道上，只要陽光照射到的地方，都能看到兩隻小精靈在一起，自由自在地玩躲貓貓的遊戲。可愛的剪影，隨著陽光一起飛舞，我們的心兒也在飛舞。
所有的女同學還一起合作千手觀音，在老師地指導下，女同學們排好隊，伸直手臂，在老師的：“一、二、三、四、五、六……”下，同學們依次由低到高抬起手臂，雖然沒有舞臺上的炫酷，但是在老師的帶領下，在大家共同的努力下，我們的“千手兒童”也成了操場上最美麗的風景。
有趣的手影作文 篇16
晚上，我們一家人吃完晚飯，正在津津有味的看著電視。突然“啪”的一聲，停電了，家裡漆黑一片。我說：“我們來玩手影遊戲吧。”大家拍手同意了我的意見。
爸爸拿出了手電筒，遊戲開始了。我伸出手靈活地活動著，伸出大拇指和食指併攏，把另外的手指伸直。呀，牆上出現了一個神氣活現的孔雀頭。孔雀張開尾巴，一會大搖大擺地向前走，一會低頭找食物。
“汪汪汪汪——”傳來一陣狗的叫聲。只見爸爸不慌不忙的把手指頭纏在一起，牆角出現了一隻可愛的小狗，小狗汪汪的叫聲。它一會低頭找骨頭吃，一會去河裡洗澡，好玩極了。
媽媽不甘示弱，她伸出手，把手搭在一起，飛來了一隻凶猛的雄鷹，它的翅膀輕輕一動，雄鷹就展翅飛翔，飛上天空。
接著，天空中飛下來一群老鷹，從土裡鑽出來兩隻螞蟻。從水裡跳出五條小魚，兩隻兔子在草叢裡吃草，草叢裡游來了十條蛇，十條蛇繞成一圈，好像在跳舞。
手影遊戲真好玩。
有趣的手影作文 篇17
有一天晚上突然停電了，一片漆黑，爸爸說我們玩一下手影遊戲吧，我們都說好。
媽媽把食指和拇指併攏，再伸直她的三隻小指頭，小指頭立刻變成了一隻神氣活現的孔雀頭，孔雀張開像一把扇子一樣的小尾巴，在草叢中走來走去。
爸爸也不甘示弱，伸出兩隻大大的手，他把兩個大拇指交叉併攏，再把四隻手指合起來。就變成了一個又大又凶的大雄鷹，爸爸輕輕一動他的小手指老鷹展翅飛，一會兒飛到東，一會兒飛到西，一會兒飛到南，一會兒飛到北。
汪汪，傳來了一陣小花狗的叫聲，一隻萌萌的狗從牆角跑了出來，只見小花狗追著大老鷹，叫著，汪汪汪汪汪跑不見了，這時老鷹也不見了。
接著牆上又跑來了小鹿、小烏龜，蝸牛，螢火蟲，大象，蝸牛，突然不見了。原來是小蝸牛怕小螢火蟲吃它，我們玩得好開心啊！
有趣的手影作文 篇18
吃完晚飯，我和爸爸媽媽在燭光下玩手影遊戲。
我作了一個活靈活現的孔雀。這時媽媽看見了，問我是怎樣做的。我頓時自豪地做起了示範。首先將大拇指和食指捏在一起，中指、無名指和小指張開，媽媽跟著我一起做。這樣，兩隻美麗的孔雀就出現在牆上了。
爸爸做了一隻小鳥。只見爸爸先將兩隻手掌心向內，相互交叉，兩根大拇指靠在一起，其餘四根手指自然地伸直，一隻可愛的手影小鳥自由自在地在牆壁上飛翔了。媽媽不甘示弱，立刻就做了一隻小狗。媽媽先把右手搭在左手的食指上，兩根大拇指豎起來，像小狗的兩隻耳朵。在燈光下一照，一隻活潑的小狗就跳出來了。
這次遊戲不僅鍛鍊了我們的手指的靈活度，還讓我們充分地發揮想象能力。我喜愛手影遊戲。
有趣的手影作文 篇19
一天晚上，我閒無聊，就突發奇想，想來一場手影大賽哥哥和媽媽都贊同。我們來比玉免、奶牛、天鵝這三隻動物。從大到小來選，媽媽選天鵝，哥哥選奶牛，我則選玉免。
比賽開始了，先是媽媽出場，她那靈活的手指一下子變成了一隻美麗的天鵝。只聽媽媽說：“大家好，我是古詩《詠鵝》中的那隻美麗的天鵝，今天我特意過來為你們準備了一首歌，請認真欣賞我的歌。”說完她就就啦啦啦地唱起來，一看就知道是一位歌星。第二位選手，那就是我哥哥了，他用手指擺出了一頭奶牛，哇，做地真像。只聽見他說：“大家好，我是一隻產奶的奶牛，牛奶都是我們奶牛產的，請大家一定要珍惜牛奶。”最後一位選手就是我啦，我用我那雙手指扮了一隻可愛的小玉兔。我說：“大家好，我是嫦娥身邊的玉兔，在這裡我要為大家唱一首歌。”說完我就唱了起來，一看就是小歌星。
比賽結果出來了，媽媽是手影大王，哥哥是手影二王，我演得還不錯，就叫我手影三王吧！
這一晚真開心！下次你也來我家玩呀！
有趣的手影作文 篇20
玩是每個孩子的天性，所以在玩的過程中會有很多新的想法，所以今天我就給大家展示一下我的手。
話說那天，我吃了一頓好飯，去外婆家和兩個弟弟玩。我拍拍他們的頭，問：“你們一直看電視不累嗎？”“當然累！”他們異口同聲地說，我想了一會，突然靈機一動說：
“那我們來玩一個新鮮的手影遊戲吧！”“好！”他們說，於是我們關了燈，開啟手電筒，開始對著白牆開燈。二哥用左手大拇指勾住右手大拇指，讓一隻老鷹在天空中自由翱翔，說：“你看，好好看！”三哥看到了，雙手合十，豎起大拇指，讓一匹馬在遼闊的草原上奔跑。他說：“我的小馬，哪隻鷹更好。”我看他們都做了，我又不願意表現出來，就讓一條蛇在陸地上爬。玩了一段時間，我們覺得很無聊，於是我想：既然電腦上有兩個人的遊戲，為什麼我不能創作一個三個人的遊戲呢？”於是我說，“要不我們打手影戰？每人三條命，一次扣一條命。”“好！“遊戲開始了。我在手電筒前做了一條蛇。我三哥和二哥分別做了小馬和老鷹。我看到老鷹在天上飛來飛去，似乎在尋找一個開始的機會。小馬跳來跳去，似乎想把老鷹踢倒。至於我，我躲在角落裡，靜靜地坐著。他們臨死的時候，可以一箭雙鵰，但是上帝不讓我幸福。看小馬。這時，鷹見時機已到，就跳了下來，蛇適時跳起來，向鷹撲去。這時，二哥笑了。當時才知道自己被騙了。只見“鷹”360度擺動，飛了起來，“蛇”撲了個空。這時，“鷹”趁機用翅膀拍打了“蛇”兩次，把我扣留了兩條命。“蛇”一不小心也咬了回去。這時“小馬”從後面襲擊“蛇”和“鷹”，一舉殲滅了他們。”哈哈！兄弟，看來我們輸了！”“哼！你還說不躲著我我就贏了！”但是三哥高興的大叫：“我贏了！哈哈哈！"
手影遊戲通過改編被創造出來，新的花樣被玩出來。真的很有趣。希望下次能再玩一次。
