無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的熱鬧作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
書是一個學習必備的東西，無論怎麼學都離不開它。
可最近我總感覺書上的標點符號有點不對勁，比如逗號的地方有句號，問號的地方有省略號，鈍號的地方有感嘆號，所以我決定夜裡去一探究竟。
晚上，我假裝睡覺，想知道書上發生了什麼。夜越來越深了，我都想要睡覺了，可正是在這時候我聽到了一些吵鬧的聲音，好像是從書包裡發出來的！
想到這裡我頓時睡意全無，我偷偷的扒開書包，看到了神奇的一幕。
所有標點符號都在吵架，句號說：“如果沒有我，句子就沒有結尾。所以我很重要。”
這時問號不服氣了：“如果沒有我，人類就不會去思考，所以我才很重要。”可感嘆號又不服氣了：“如果沒有我，人類讀句子就會沒有感情，所以我是重要的。”
然後逗號又吵起來了：“如果沒有我隔開句子，所有字都連在一起，就像一根長長的麵條，我才最重要。”可省略號又吵起來：“如果沒有我，人類就沒有想像力，根本就什麼也發明不了，我才是最重要的。”
它們就這樣一直吵，終於書爺爺說話了：“你們都是最重要的，少了你們，我這書就沒有“彩虹”了。”
它們想了一下，標點符號們都紛紛道了歉。我也不知怎麼的，突然就睡著了。等我醒來的時候，就在床上了。
我以為那是一場夢，可我開啟書的時候發現那不是夢！
熱鬧作文500字 篇2就要過大年了，人們格外忙碌，大街上，商店裡，到處都是熙熙攘攘的人群。汽車排起了長長的車龍，可這條龍呀，行動特別慢，我和爸爸媽媽因為要去慈客隆超市買年貨，所以也加入這條長龍般的隊伍中來。
好不容易才到超市，剛進到商場，新年的熱鬧氣氛撲面而來。“過新年，過新年，祝賀大家新年好！”歡快的歌聲響徹了超市每一個角落。超市裡被打扮得煥然一新，紅紅的中國結、喜氣的紅燈籠，被高高地掛起，人們的臉上都洋溢著興奮與喜悅。
我和媽媽隨著人流，來到了售菜部。那裡人山人海，有大人，小孩和老人。因為在超市裡都是明碼標價，所以少了討價還價聲，人們都在精心地挑選自己想要的菜。媽媽也買了一些我們愛吃的小菜如：大白菜、胡蘿蔔……
我們來到禮品區，那裡的商品琳琅滿目，有腦白金、西洋參、鐵皮楓鬥……真是應有盡有。媽媽哈哈大笑:“你看，現在的生活真是不錯，大家都一推車一推車地往家裡搬，真感覺所有東西不要錢似的。”我們也拿了選中的禮品，放入推車裡。我一看推車，推車已經被我們裝滿了，我跑到拿推車的地方，又推了一輛推車給媽媽。
我們乘電梯到三樓體育用品區，那裡人雖然比禮品區、售菜區少多了，但也還是有很多孩子和家長。我挑選了一根跳繩、乒乓球拍、乒乓球……
最後我們來到收銀臺，那裡總是人多，長龍一條比一條長，我們在那裡排了好長時間才輪到我們。付好錢以後，我們把物品搬上車，哈！好多呀！今天真是滿載而歸。
熱鬧作文500字 篇3有人常說，人多的地方就是熱鬧，熱鬧真好。每次聽到這種話我感覺心裡陣陣抽搐似的疼痛，我想起了陶淵明。那個避世獨居，不為五斗米折腰的陶淵明，我也想起了他避世退隱的那份釋然。
其實每個人心裡都有對熱鬧的形容。我想，不會有人討厭熱鬧，討厭的只是熱鬧的形式。
熱鬧不等同於喧鬧，喧鬧讓大家惶恐避之。採菊東籬下，悠然見南山的恬然淡靜不是每個人享有就有的。關鍵在於那顆在亂世中想要安靜的心。我本生於熱鬧之中，卻不願意在熱鬧之中喧雜一世。
這樣說來，我想起了周敦頤的愛蓮說，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我想陶淵明就是這種人吧。
這世界這麼大，如果我們每個人都能管好自己，在該有的熱鬧中痛痛快快的笑出來，有何不可。
一代才子王羲之大家可能都聽過吧，可又有幾人知道，他死於自己的`狹隘之心。本是紅塵熱鬧眾人，才華橫溢，卻偏偏嫉妒他人。可悲可悲！
歷史中心胸狹隘的人數不剩數，可也不乏在熱鬧中遺世獨立的人。我想我們現在生活中，這種人真是少之又少，所以我希望每一個人都可以多多少少明白一點，畢竟我們都想要一個純淨的熱鬧。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇。如果李白能夠在朝廷中與世俗同流合汙，我想就不會有李白斗酒詩百篇了。
熱鬧作文500字 篇4我們家樓下有一條街，街上燈紅酒綠，牛排館、衣服店、書店……應有盡有。每當我趴在窗臺上，都會看見來來往往的人群，聽見“嘀嘀”的汽笛聲。
記得我剛搬來時，樓下的這條街只能用冷清與破舊來形容：店鋪不多，頂上有蜘蛛網，紙盒散落一地，灰塵在空中瀰漫，窗戶上的玻璃也似乎搖搖欲墜，大門敞開著，門上粘著口香糖，破爛不堪。這裡，唯一常開著的，是一家“十足”便利店。便利店的服務員都已上了歲數，很少有人來買東西，便利店裡的裝置也從來沒換過。我們早上出門買菜，都要騎自行車去買，魚腥味佈滿整輛自行車，有時候一不小心，一個土豆就在飛馳的過程中，跳了出來，十分不方便。看著別人家門口的公共自行車，我們家門口卻沒有，而且我們去哪裡都要開車，車位又不好停，浪費了許多時間。
可是如今，隨著生活的變遷，我們家樓下的街道也變得熱鬧起來：一家家店鋪都掛著漂亮的燈，商品整齊的擺放好，陶瓷地面打掃得乾乾淨淨，窗戶也是那樣一塵不染，大門金光閃閃，讓人眼前一亮。那家“十足”便利店的服務員個個精神飽滿，“叮咚”的門鈴聲接二連三地響著，店裡的商品也琳琅滿目，應有盡有。
而且現在，一家菜場又搬到了我們家對面，無論什麼時候，都能去買菜，也不用愁土豆逃跑的“事件”再發生啦！我們家周圍不僅有了菜場，還有了兩個公共自行車站，這樣，我們去較近的地方，就不會怕堵車，找不到位置了。
以前的這條街，冷清但非常安靜，現在的這條街，熱鬧了，但十分嘈雜，這真是矛盾啊！我到底該喜歡它的過去還是現在呢？
熱鬧作文500字 篇5俗話說：“百里不同風，千里不同俗。”每個地方都有其獨具特色的習俗。炮龍節便是賓陽獨具特色的傳統節日，是賓陽一張閃閃發光的名片。
炮龍節是怎麼來的呢？相傳宋朝名將狄青為了麻痺起義軍首領儂智高，張燈結綵，舞龍放炮，製造一片歡騰的景象。儂智高以為對方正在過節，不會有軍事行動，於是放鬆了警惕，結果被官兵突襲，吃了敗仗。當地人為了慶祝勝利，特將每年的正月十一定為炮龍節。
正月十一當晚，賓陽的街道熱鬧非凡，家家戶戶，男女老少都走出門，期待著炮龍節的開始。炮龍節開始時會有一個點睛儀式，由一位長者以雞冠之血點亮龍眼，儀式結束，炮龍就要起舞了。只見舞龍勇士頭戴藤帽，繫上腰帶，精神抖擻地開始舞龍。炮龍一起舞，人們立刻點燃鞭炮扔向龍身，袒胸露背的舞龍勇士則要快速舞龍躲避，場面十分壯觀！數十條“巨龍”左移右挪，時而高昂起頭，彷彿在向天空噴射團團火焰;時而搖尾奔騰，和光彩奪目的大金珠相戲相樂;時而俯首遊動，迎著“炮火”衝來撞去……此時的街道，人聲鼎沸，鞭炮轟鳴，就像是一片“火海”，熱鬧無比。
炮龍所到之處，家家戶戶皆夾道歡迎。人們拿出早早備好的鞭炮，點燃並扔向龍身，以祈求好運。而且，人們還樂此不疲地鑽龍肚，留下笑聲一片。據說鑽龍肚能帶來一年的吉祥如意。炮龍沿著街道進發，龍身此起彼伏，龍尾游來擺去，在煙霧中若隱若現。整個縣城沉浸在歡騰之中……
舞龍結束，人們會把炮龍投入火中，叫“送龍歸天”，然後在火堆上支一口大鍋，用米、碎肉等熬“龍粥”，慰勞舞龍的勇士。
炮龍節是我們廣西特有的節日，是我們寶貴的文化遺產。我們要將這一傳統習俗傳承下去，併發揚光大！
熱鬧作文500字 篇6熱鬧大街的十字路口兩旁，正是那美味可口的早餐店的天地。
早晨，我來到一家名叫“好吃常來”的早餐店，找了個空的位置坐下。這裡的早點是我覺得比較好吃的，有香辣可口的炸醬麵、老少皆宜的炸醬雲吞、熱氣騰騰的瘦肉粥，還有骨頭上湯粉和上湯麵等，各式各樣任君選擇！我叫了碗我最喜歡吃的炸醬麵，老闆答了聲“好勒！”，便熟練的做了起來。不一會兒，一碗熱氣騰騰、香氣撲鼻的“炸醬麵”端到了我的面前，我迫不及待地品嚐起來。
這時，早餐店的顧客逐漸多了起來。旁邊幾個年輕人，他們抬頭叫了幾碗炒麵，便低頭摸出手機玩了起來，傳來一陣悅耳的音樂。
來吃早餐的人越來越多了。才八點鐘，整個早餐店坐滿了人，甚至外面也圍得水洩不通。一個郵遞員催促道：“快點啊！老闆！我還要趕著送快遞呢！”一個長頭髮的美女姐姐接著說：“老闆我已經用支付寶支付了，給我來碟湯粉打包。”說著又盯著手中的手機店內更加是人聲鼎沸！一個滿頭銀髮的老奶奶正急忙催一個吃得滿嘴油的小男孩：“快吃快吃，再晚點上學就遲到了！”；邊角一箇中年婦女正罵著一個弄倒米粥的女孩：“怎麼這麼不小心？看粥已經流到衣服上了，還不快擦乾淨！”；後面一個十八九歲的男的正目不轉睛的盯著手機的螢幕，面前一碟河粉已經涼透了
現在社會發展了，人們生活水平也不斷提高。人們的早餐越來越豐富，我們更要珍惜現在的美好幸福生活，更加發憤學習，創造自己美好的未來！
熱鬧作文500字 篇7俗話說：山中無老虎，猴子稱大王。在國小，有一天，上課鈴響了，老師好像有事兒就晚到了，然後我們班的同學就像炸開了鍋一樣，有的在寫作業，；有的在玩繩子；還有的在凳子上蹦來蹦去，就連班長這麼威武的人都管不了。我生氣了，馬上就衝出去了，我想：先讓他們開心一會兒，等老師來了我再告訴老師。
這時，我的同桌站在凳子上在唱：我送你離開千里之外，你不要回來！就像在說老師一樣，又有一個同學開始拿著老師的麥克風站在講臺上，在依依的點我們的名字，說誰誰誰再說話，誰誰誰還在跑，是不是想讓我記你的名字。我忍不可忍：“老師不在，你們不知道，還在說話，當誤課程怎麼辦”。但是同學們根本沒有聽進去。
我們班最搞笑的人站了起來，拿著自己的文具盒站在桌子上，拿著課本，隨便翻了一頁，大聲的喊，大聲的讀，把我們班的同學帶了起來，我們班的同學也開始讀了，瞬間我們班哈哈大笑，我們班像開了派對一樣。我也不管他們了，我自己預習著。班裡突然喊來：“老師來了，老師來了！”班裡鴉雀無聲。班長忍無可忍：“我現在開始記名字，如果你們覺得我不敢記，那你們就試試看”。班裡的人不把班長看在眼裡又開始玩。又有人喊：“老師真來了”，沒有一個人信。
最後，開始在門口看我們在說話，把我們怪了一頓。
