無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級校園的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級校園的作文 篇1
進入時空穿梭器，我將時間調到15年後的一天，然後按下按鍵。那可不是一般的速度啊！我幾乎都還沒有什麼感覺，轉瞬間就來到了未來。天哪，世界都大變樣了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法寶，呵呵，還好我有準備，帶了“百寶箱”來，通過定位儀，我找到了我的母校——桂林育才國小。
我以科學家的身份出現在校園裡，一看，校園發生了翻天覆地的變化。再也不是當初的模樣了：校園正中是一個大大的的噴泉，噴泉不停的'噴出五顏六色的泉水，還有柔和的音樂不時緩緩響起；噴泉旁邊的桂樹林中有一座造型獨特的雕像，一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙為學生們開啟知識的大門。教室更是五花八門的，都有自己的獨特設計，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音樂教室，有五環設計的體育教室，還有字典造型的圖書館……
我來到了曾經是我們08—4班的教室，教室的佈置好奇怪啊，教室四周有花有草的，要不是有桌椅還以為是來到了公園呢！咦，好奇怪！每個課桌上都配有紅黃綠三個按鍵，這是幹什麼用的呢？讓我來問一下這位戴眼鏡的同學吧！經過戴眼鏡同學的解答，我明白了：
1紅色按鍵是太陽能轉化器，把陽光轉換成可利用的能源。
2、黃色按鍵是地點的轉化器，你能到你想去的教室。
3、黃色按鍵是查詢鍵，你可以查詢所有不懂的知識。
怎麼樣，我們未來的校園先進吧？隨著科學的發展，日新月異，我們的校園也一定會變得越來越進步。同學們，加油吧！為了我們更美好的明天！
三年級校園的作文 篇2
在丹江口市中心有一所孩子的樂園，那就是我們的校園——丹江口市實驗國小。
進入我們學校銀灰色大門，最引人注目的是我們學校的小花園。這裡是老師們休閒的地方，也是學生們玩耍的好地方。這裡有石子鋪成的小路，有用石頭雕刻的各種各樣的小動物，有好玩的滑滑梯，還有各種形狀的怡心亭……
從小花園出來，會看到一個綠磚鋪成的大操場，操場上有深紅色的塑膠跑道。這裡乾乾淨淨，一放學，操場上就熱鬧起來，有許多同學在操場上做遊戲。操場中央有莊嚴的國旗臺，每個星期一的早上我們都要在操場上舉行升旗儀式。操場的四周是我們學校的綠化帶，這裡有高大的塔鬆和形態各異的`花壇，花壇裡種的有五顏六色的小花，它們把我們的學校裝扮得更加美麗。
站在我們學校的大門口，你會看到操場的後面和右面是科教樓和教學樓，在教學樓上最醒目的地方鑲嵌著我們學校的標語“學會做人學會學習學會創造”。
我們的校園可真美呀，我愛我們的校園！
三年級校園的作文 篇3
它很美，它春天美，它夏天美，它一年四季美如畫，它就是我美麗的校園——舞鋼市一小。
春天，它喚醒了睡了一個冬天的小草、花朵、樹木······校園裡的樹木抽出了嫩綠的枝葉，小草也從地下探出頭來；鳥兒又唱起了美妙的歌曲。同學們發現了這一切，興奮地手舞足蹈。
夏天，樹木更加的蔥蘢，草也越來越茂盛了，花朵愈加的鮮豔。同學們坐在樹蔭下，說著笑著，談著學習。
秋天，操場一邊的桂花樹開了，百里飄香；另一邊的矮樹叢上結滿了鮮紅的果子，雖然不能吃，但看著都覺得賞心悅目。
冬天，雪花飛舞，落在操場上，堆積成了一層厚厚的地毯。同學們在雪地裡打雪仗，偶爾，搞一個小小的`惡作劇。
啊，我的校園很美！我的校園一年四季的美景比龍泉湖美，比香港美，比小興安嶺美······
三年級校園的作文 篇4
秋天到了，到處是迷人的景色。美麗的秋天來到了我們的校園。
校園裡，許多樹木的葉子變成了黃色，也有的葉子變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經不住秋風的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園裡翩翩起舞，落在地上的樹葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯。只有那不怕寒冷的松柏和冬青依然那麼蔥鬱。學校的花壇裡許多花的花瓣已經凋謝，葉子枯黃，只有那堅強的菊花開得那麼旺盛。你看那黃色的菊花開得那麼圓，想一個黃色繡球，那葉子綠綠的，一點也不怕秋風的吹凍。
秋天是美麗歡樂的季節，雖然這個季節有點涼意，但是在校園裡，到處可以聽到朗朗的讀書聲；在操場上，到處可以看見同學們活動的身影。他們有的'在跳大繩，你甩我跳躍，有的在踢毽子，一個，兩個，三個。。。。。。哦，踢了十九個呢，我都快數不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，還有的在玩遊戲。整個操場龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語。
秋天是一個收穫的季節，儘管我們的校園綠化面積不大，但也有屬於我們校園的果實。柿子一個個由綠變黃，由黃變成橙色把柿子樹枝都壓彎了腰，花生，地瓜，蘿蔔等農作物，個個也結出了果實。
一年四季，我最喜歡秋天，不僅是因為它的美麗，更因為它讓我們的校園充滿了生機和團結。秋天的校園真美啊！我愛秋天的校園。
三年級校園的作文 篇5
4月28日 星期四 晴
今天我和陳莉超早早地來到了學校，準備和三（3）班一起上一天的課。
到了教室，我看見三（3）班的幾位男同學已經在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課。“叮鈴鈴”做操了，我和大家一起精神飽滿地開始做操。做完後我們馬上走回教室上第一節語文課，劉老師走上講臺說：“同學們，今天我們要和兩位從杭州來的同學一起度過快樂的一天，希望大家留給她們一個好印象。”然後就給我們上課了。“叮鈴鈴”聲音剛停，同學們裡三層，外三層把我和另外一個同學團團圍住，七嘴八舌地問我們杭州的特產，美食，西湖的風景呀！還沒等我介紹完，他們已經開始向我們介紹諸暨的五洩風景區，新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。
下午第一節課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢，又讓我們分隊比賽。我被安排在第一個跑，剛好和陳莉超是對手，一聽口令，我就向前衝去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠遠甩在後面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最後一節課是班隊活動課，劉老師說：“這節課我們就在教室歡送兩位杭州的同學，可以上臺來為她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開始！”話音剛落，熱情好客的.諸暨同學就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動得說不出話來……
三(3)班,我的諸暨同學,我永遠忘不了你們。
三年級校園的作文 篇6
春姑娘慢慢的走來了，外邊的景象非常美麗，我想：外面的景象這麼美，校園裡的景象也非常美吧！
剛進校門，第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹，這些柳樹剛滋出芽，就像小姑娘中在梳頭髮一樣。再往裡走走，就能聽見孩子們歡樂的笑聲，一看，原來孩子們在玩遊戲：有得玩躲貓貓，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的'踢足球，有的打籃球……恩，誰把一股芬芳的氣味帶到了學校？哦，原來是小花啊，它正告訴我們不要忘記他那，嘻嘻，我們怎麼能忘了你吶。一朵，兩朵，三朵……好多，紅色，紫色，粉色……啊，也好多！我們再仔細看看，小草弟弟也在這吶，我們也不會忘了你的。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦？是誰在唱歌？哦，原來是小鳥們，看，太陽公公也帶上老花鏡來欣賞我們的校園啦。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，校園裡安靜下來了，孩子們不鬧了，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，然而，接下來就傳出孩子們朗朗的讀書聲，真是“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”啊！
花兒的清香，鳥兒的歌聲，再加上碧綠的小草，柳樹的嫩綠的芽兒，真讓人感到一種走進畫卷的感覺。
三年級校園的作文 篇7
秋天來了，校園也變了！走進校園，枯黃的枝葉紛紛往下落，就像一隻翩翩起舞的蝴蝶，在自由的飛舞著，但是越飛，蝴蝶越往下落。落到地上，像給大地，披上了金黃的秋裝，美麗極了！同學們看見了，不由得發出一聲讚歎，真美麗呀！在這秋高氣爽的學校裡，桂花露出了甜蜜的笑容，把香氣換出了紅果子，使整個校園都有一股桂花的'香氣。走進教學樓，它的旁邊有一大塊空地，叫小天景。秋天來臨時，會落下。榕樹廊的榕樹一直是綠色的，它供我們在樹下跑步，跳繩丶，打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹，樹上長滿了數不清的果實，鳥兒飛過來，在樹上啄果實，飽了，就飛到電線上閉日養神。秋天，學校直是景色宜人啊！我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。
