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幸福的滋味高中作文600字合集8篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的幸福的滋味高中作文600字8篇,歡迎大家分享。

幸福的滋味高中作文600字合集8篇

幸福的滋味高中作文600字 篇1

人生一世,剝奪我們快樂,耗盡我們生命的不是窮困的折磨,而是被名韁利索死死糾纏的我們自己。要得到幸福必須努力找感覺。能撫平心中的憂傷的感覺就是幸福。

對於幸福的追求是生命的天性,能不能獲得幸福在於自己的感受。

有的人看起來很美滿,很風光很惹人眼熱,他們似乎什麼都不缺卻獨獨缺少幸福。因為他們找不到幸福的感覺,內心莫以言狀,臉上佈滿酸楚的淚。有的人看起來很窮迫,很落魄很讓人憐憫,他們似乎什麼都缺,卻獨獨不缺少幸福,因為他們找到了幸福的感覺,在一無所有的境遇中,心情舒暢的生活著。

當我們飢腸轆轆時,一片面包的獲取就是幸福;當我們陷入迷茫時,一個路標的出現就是幸福;當我們淚落傷心時,那聲親切安慰的話語幸福……

幸福是沒有標準的,它就似一道門檻,其高低與否取決於自己的態度與定位。當你擁有的一切,自己卻不感覺是幸福時,或許於別人眼裡就是一種渴望的幸福。幸福有時就是一種感覺,沉澱在心底,看不見摸不著,可那體驗與享受卻是真實的,直接的。

我們不可否認在紛繁的塵世裡,我們困惑過、彷徨過、鬱悶過。當經歷著人生中太多的風雨坎坷時,曾經我們真實的抱怨過、憎恨過、失落過,總感覺上帝對已不公,幸福總離我們很遠很遠遙不可及。

其實這一切自我灰色的心態,皆不在於外界給予我們過多的不公,恰是我們自我的靈魂,總在不經意之間長時間停留於迷霧之中,心中那雙眼睛,不願意調換位置與方向,善於去發現身邊那縷真實的光亮而已。

當受著疾病困繞與折磨時,我們感覺能擁有一個健康的身體就是一種幸福;當長時間奔波於喧囂的人流中,我們又感覺能擁有一份自我的寧靜就是一種幸福;當你的胃口過多的充斥著油膩的飯菜後,你又感覺偶爾的粗茶淡飯也是一種幸福……

一縷投向你的微笑,一聲親切的問候,一次真誠的握手,一次不經意的邂逅,所有這些皆是一種幸福的景象,總會真實的伴隨在身邊出現,能否讓這些幸福真實的留下印象與感受,停留於心間慢慢享受與回味,這就在於自己是否真正的珍惜過、把握過。

幸福是用心感受的過程,是一種感覺……

幸福的滋味高中作文600字 篇2

蘋果是甜的,檸檬是酸的,苦瓜是苦的,辣椒是辣的。那幸福呢?我認為幸福是每種味道的混合體。他酸甜苦辣四味俱全,這幸福也伴隨著我的生活。

在某個陰沉沉下著小雨但足以把人淋得感冒的黃昏。站在校門口心急如焚的我,朦朧看見遠方一個正在小跑的身影,好熟悉,近了,原來是媽媽!媽媽將手中的衣服披在我的肩上,緊緊地摟著我,慢慢地走向家。這時,我的幸福是甜的。

在某一次考試之後,分數很低。在學校老師批評了我,回到了家,媽媽責備了我。看到老師的不滿,看到媽媽的無奈,我的眼淚滴溼了我的考試卷,這種心酸使我奮發圖強,因為幸福在向我招手!在學習呈現低谷點的時候,老師和家長仍未放棄對我的期望,這時,我的幸福是酸的。

在某一個黑暗的`夜晚,我在臺燈下鑽研著某道數學題,看著複雜的圖形,變形的符號,我絞盡腦汁,卻遲遲得不到答案,終於,經過一番苦思冥想,題目終於迎刃而解,這時,我體會到了苦盡甘來的滋味。對於學習來說,我的幸福是苦的。

從幼兒園到國小,我結交過許多朋友,有的朋友給予我好的影響,有的朋友給予我錯誤的影響。所以又要選擇朋友又要維持朋友,在這之間,難免會出現一些摩擦,誤會,這時我總會反省自己,那樣可以使我更加清楚對方的優點,來衝抵我對朋友的不滿,我總用最好的心態結交朋友,容忍朋友,所以,再出現摩擦,誤會的時候,我總能解決,和好如初。就像吃辣椒一樣,雖然很辣,但越吃越香。這時,我的幸福是辣的。

酸甜苦辣是四種不同的味道,它們有各自的特點。我的幸福也是這樣,在不同的情況下我總能嚐到不同的幸福,人生的道路是波折的,是坎河的,酸甜苦辣總會伴隨在我的左右,我總會笑納它們,因為它們對我來說本來就是一種幸福。

我嚐到了幸福的滋味,人生本來就是一種幸福!

幸福的滋味高中作文600字 篇3

幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風,能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺,帶給我無限美好的回憶。

那是一次發生在上學的時候。那時候父母因為工作繁忙,來不及接送我上學,因此,我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子,我認為他們是世界上最幸福的孩子們,而他們的父母是世界上最好的父母!每當下大雨時,我看到一個個被父母接回去的孩子們,我的心都痛了,而且我有一種酸酸的感覺很想哭,即便如此,我也只能獨自撐著傘,含著淚走在雨中。

但是,發生了一件事,改變我對父母的看法。

那是上六年級的一天,原本還是晴空萬里,一下子湧過來一股雲浪,彷彿一條黑色的長龍,從西南方滾滾而來,緊接著豆子大的雨點從天空落下來,打得窗戶“啪啪”直響。我鬧著要父親送我到學校,但被他拒絕了,從他那眼神中,透露出一種憤怒的表情,此時,我的心已經碎了,眼淚在眼眶裡打轉,隨後慢慢地流露出了眼淚,心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來,一氣之下,我衝出了家門,冒著雨跑到了學校。我傷心地趴在桌子上,哭溼了兩邊的袖子領口。

放學了,外面的大雨依舊持續著,但是,我這才發現自己忘帶雨傘了,看到同學陸陸續續的走了,我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著大雨跑了出去,衝到校門口時,看到了一個熟悉的身影。啊!是爸爸,他拿著傘跑過來親切地說了一句:“下次別忘帶雨傘了,我先走了。”我看著他全身溼透,離去的背影,我感到很欣慰,也感到幸福貫穿我那流淌的血脈,我的心中也燃起了幸福的火源。

在回家的路上,雨停了,可我還沒收攏傘,路人用奇怪的目光注視著我,但我覺得並不奇怪,因為這傘下撐著的是父親對我的愛。

天空是幸福的藍色;湖水是幸福的青色;夕陽是幸福的紅色;森林是幸福的綠色。而人與人之間的幸福是五彩繽紛,絢麗多姿的。

幸福的滋味高中作文600字 篇4

吃得下、睡得著、笑得出來的人,才能品出人生幸福的滋味。

老師讓學生作為記者,採訪自己的爸爸,寫一篇採訪文章。提問中有一項是:你爸爸的夢想是什麼?有個學生的爸爸說:我只有三個願望,第一個是吃得下飯,第二個是睡得著覺,第三個是笑得出來。

那位學生聽後,說:其他同學的爸爸都夢想當大官、發大財、出大名,你的夢想卻這麼可笑!

人生誰都有夢想、有願望,當大官、發大財、出大名是當今多數人追求的夢想,誰不想幹一番威武雄壯的事業?誰不想香車寶馬,前呼後擁?誰不想雁過留聲,流芳百世?不過,即使真能如願,也未必能實現上述故事裡那位學生家長的三個願望。

有了官位,腰纏萬貫,名聲遠揚,未必就沒有煩心事,未必就能夜半敲門心不驚,未必就身心兩健精神爽,未必就能吃得下飯、睡得著覺、笑得出來?有了官位,又要為穩住官位而患得患失,今天擔心這個下屬比自己有能力,將來會超過自己。明天又擔心會不會有人向上級投訴,撤了自己的官位。有了財富,又要為守住財富而擔驚受怕,又要擔心賊會惦記著,還要擔心做生意會不會賠了。有了名聲,又要為保住名聲而瞻前顧後。這樣,就很難吃得下飯、睡得著覺、笑得出來。

因此,無論你有什麼樣的夢想、什麼樣的遠大志向、什麼樣的美好願望,最終追求的就是生活幸福。但幸福的滋味,只有吃得下飯、睡得著覺、笑得出來的人,才能品味出來。

由此看來,那位學生家長的小願望是人生最實際的東西。無論身居高官,財產殷實,還是名聲顯赫。你都是人,是人就得吃、睡、笑。吃和睡是生存的需要,笑是健康的代表。一個人能否笑得出來,是你活得樂和不樂和的主要標誌。而且,隨著社會節奏的加快,人們能笑的機率就越少,有些人甚至不會笑了。你能說,吃、睡、笑於人生不重要麼?世界衛生組織把吃得快、睡得快當作人體健康的主要尺度。不生病、精神好,才吃得下,沒病痛、沒心事,才睡得著,身心兩健精神爽,才笑得出來。

因此,吃得下、睡得著、笑得出來的人,才能品出人生幸福的滋味。

幸福的滋味高中作文600字 篇5

她,個子高高的沒什麼引人注目的地方,但是卻有一顆金子般的心靈,她就是我的同桌。

這學期開學的第二天,老師讓和她同桌。開始我沒在意一個黃毛丫頭哪能比得我堂堂男子漢?

第二天下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急的像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現在語文書丟了可怎麼辦?

早讀課,我立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時同桌似乎發現了什麼,伸出友誼之手,關切地問道:“怎麼了?”說吧一個男子漢有丟臉!不說吧,有悶在心裡。算啦,她是大隊委員,就當彙報思想:“沒什麼,語文書丟了。”“沒什麼?”對方出現驚訝的神情。接在,她拿起課本有放下,反反覆覆,鬼知道她葫蘆裡賣的什麼藥。她稍猶豫一會,將書遞給我:“書給你,以後別毛手毛腳的。”什麼給我?我簡直不相信我的耳朵。我一貫瞧不起的黃毛丫頭居然能說這句話。“什麼給我,你可怎……怎麼辦?”我半天才吞吞吐吐擠出幾個字。“不要緊,我有辦法。”“你今天怎麼辦?”“那就合看。”於是我倆認真地開始了早讀。

上完最後一節課,我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後我開啟看書包,語文書卻工工整整地躺在我的書包裡,我的眼睛溼潤了。

第二天早讀,她拿一本舊書在讀。下課後,我開啟舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向裡翻,書脊線斷了,並且少了兩頁。上課後,我拿新書給她換,她不同意。

中午,我發現她在桌上抄些什麼。奇怪上午沒什麼作業呀?我走過去,他正抄那兩篇掉了的課文。她望書上看一句,便抄一句,在書頁的白紙上傳進我耳朵裡的是“沙沙”的寫字聲,出現在我的眼前的是一行行工整的字。累了,她便甩甩胳膊,然後又聚精會神地抄起來。我有點過意不去,決定拿去影印,但她婉言謝絕了。超好了後,她拿出糨糊將紙粘上,有使勁地一針一針地縫好。

“叮鈴鈴”上課了,她拿起那本舊書,認真聽課。一瞬間我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同桌的熱愛之情感動,迸出幸福又驕傲的淚花。

幸福的滋味高中作文600字 篇6

幸福其實是有味道的。幸福的滋味像香醇的茶,耐人品味;又像濃濃的咖啡,充滿回味;更像那柔柔的棉花糖,在心頭化開,香氣溢滿心田。

但幸福的滋味並不是那麼容易品嚐得到的。記得今年暑假的廬山之行,很多人勸我們別去看三疊泉,因為近來雨水不足,不值得一看,而且要走很長的山路。我們哪肯相信,一行人哼著歌就上路了。

一路上心中充滿了嚮往與欣喜,聽到一點流水的聲音,我都會激動得大喊快要到了。這樣走了很遠的路,卻並不覺得累。成功抵達後,才發現果然如人家所說,並不壯觀。可想而知,回來的路上我們叫苦連天,汗流浹背,才終於到達旅店。

晚上躺在床上,回味三疊泉之行,我才意識到幸福的滋味只有在去的路上才能品嚐得到。雖然路途遙遠,但渴望抵達的心情和對美麗的憧憬帶給了我們幸福的滋味,這味道充滿全身,給人力量,讓人忘記疲憊。我不禁想:人生也是這樣,只有望著峰頂,不斷向上攀登時,才會飽嘗幸福的滋味。因為努力,因為汗水,我們才會幸福;而真正到了山頂,我們也許會失望,也許會茫然,但只要你環顧四周,確定新的目標並再次上路,幸福的滋味便會又一次洋溢心間。

其實,父母對我們的愛又何嘗不是如此呢?記得那次回家,我累得倒床便睡,是媽媽悄悄走進房間,幫我掖好被角,又幫我清理行李;第二天起床,是爸爸做了營養又好吃的飯菜,幫我補充體力。這些家常便飯的小事,我以前從未留意過,這一次我注意到了,便忽然有了些感動。嘴裡苦澀澀的有些想哭,心頭卻瀰漫著幸福的滋味!

原來,幸福的滋味還需要用心去品味:父母的愛,同學的友誼,老師的關懷,生活中大大小小的事,形形色色的人,都要一點一滴的去感受,才能嚐出幸福的滋味。

今天早上出門,媽媽依舊像從前一樣嘮叨,叮囑我路上小心。我依舊像往常一樣“嗯”了一聲作為回答,可我全然沒有了昔日的煩躁,而是仔細品位這一句句叮囑,品嚐著這幸福的滋味……

幸福的滋味高中作文600字 篇7

幸福,對於5歲的我來說,這是多麼深奧的詞兒呀!我常常問媽媽:“幸福是什麼?他好吃嗎?”這時,媽媽總會愛憐地撫摩我的頭,溫柔地說:“你總有一天會嚐到他的。”“哦,是嗎?”……

記得那個冬天,我和夥伴們在外婆家的庭院裡玩耍。大家鬧哇跳哇,不亦樂乎。

忽然,看見繫著圍裙的外婆遠遠地招呼我:“乖孫女,來!外婆熱了豆漿,快來嚐嚐!”話音剛落,大家便都歡呼著,奔向外婆……

我們坐成一個小圈圈,把外婆圍在正中間。一人手裡捧一個小瓷碗,等著外婆給我們舀豆漿。外婆就慢慢地,邊說著:“別急,一個個來!”邊逐個發著豆漿。

看著白花花的豆漿“譁”地湧進碗裡,熱氣直衝著我冰冷的臉蛋撲來,那股饞勁兒喲!迫不及待地要大大地吞上一口!

“咕咚,咕咚”一口氣連連喝了好幾口,真甜,真香!豆漿那熱氣,噴了上來,我感到了溫度,臉啊、手啊都變得暖暖的。不知道為什麼,心裡也覺得暖暖的。

外婆問:“好喝嗎?”大家異口同聲地回答:“好——喝——”我嗲聲嗲氣地說:“外婆做的豆漿最好喝!”外婆笑了,很欣慰地笑了。在她眼角邊那幾條皺紋中,我看見了一種莫名的感動,讓我好快樂。外婆笑著問:“還要喝嗎?”“要!要!”大家爭先恐後地簇擁在外婆身邊,扯著外婆的圍裙,把碗舉得老高老高……

豆漿白白的,周圍的雪也白白的;豆漿甜甜的,我們的笑容也甜甜的。那騰騰的熱氣,緩緩地升入藍藍的天空,融入陽光中,灑下一片冬日的溫和,照得心頭,暖洋洋的。

外公蹣跚地走來,眯著眼,笑容可掬地說:“呵呵,孫女真幸福啊!”

我猛地一驚,幸福?!噢,原來這就是幸福……

長大了,與幾個朋友相約在夏天的街頭,穿著吊帶背心,拉著手閒逛著。

不知道是誰說:“好熱啊,吃根冰棍怎麼樣?”大家便湧入一個冷飲店。

朋友們排成排,人手一支冰淇淋,舔著,蹦跳著。

冰淇淋很好吃,甜甜的,濃濃的,香香的。白白的奶昔,像友誼一樣純;奶昔上點綴著小小的巧克力豆,彷彿是朋友之間演繹出來的小小的故事、小小的精彩。輕輕地舔舔,沾在舌尖上的香潤,蔓延開來,縈繞在身邊。隨之而來的清涼,融化了太陽,籠罩著我,籠罩著我們,籠罩著友誼。

看著大家都拿著冰淇淋,牽手歡笑著走過每一個街頭,把快樂傳遍每一個角落,我的心中,湧現出了一個詞:幸福。

……

我嚐到了幸福的滋味,它很甜,很香,很純。它是冬日裡的溫暖,是夏日裡的清涼。我還知道,幸福的媽媽,它的創造者,是愛。

幸福的滋味高中作文600字 篇8

如果說生活是一片海,歡歌與笑語裹在晶瑩的浪花裡,那麼幸福就是那一陣又一陣反射的炫亮的陽光。

大海退潮時,有時會留下很多貝殼。那些貝殼大小不一,色彩各異,有的很小很黯淡,有的大而明亮。常常看到孩子們車交在海灘上奔跑,跳啊,笑啊,他們撿拾了貝殼就像見到了寶貝似的。也許,這就是幸福吧。那些貝殼,說老實話,不怎麼樣,平淡無奇,但就是這些小什物,裝點了孩子們童年的夢。幸福就像海水撫過的珠貝,閃閃亮亮。

幸福在搖曳著楓葉的金秋翩翩而至。金風拂面,吹來了果物成熟的芳香。大地在微笑,稻麥也樂彎了腰。摘下一片葉子,些微帶著點黃。這是一個收穫的時節,成功和挫折都是自己曾經種下的水果,只不過有的口味甜甜的,有些略略酸澀。畢竟自己曾經播撒過汗水,此時的心情也許除了幸福,別無他詞可形容。

一串風鈴在窗邊唱著歌兒,春去秋來,我已是高二的學長了。帶著欣喜的感覺,我繼續著校園廣播員的使命。那一疊疊整齊的廣播稿,浸灑著我們小組一年的心血。我們一同為人物振奮,聲情並茂地演播;一同為人物悲憤,哽咽的嗓音詮釋著人物的厄運……我們一同走過,足矣,無需更多言語。青春的韻律永遠縈繞在心田,永遠。去年帶我們的學姐們為了學業將會“退役”,我也即將迎接高一的小弟弟小妹妹們,成為一名領頭的舵手,一股幸福的感情油然而生。長大了呵……

漫漫長空下,星星的眼睛眨啊眨,我端坐裡室,奮筆疾書,哪顧得了時鐘敲了十下亦或十一下?把握自己,把握每一份24小時,當35個周計劃完成之時,這一學年就可以驕傲地宣佈:我是充實的。曾幾何時,清華只是一個冒著光鮮的肥皂泡的夢,對當時和當年的我都是如此。蘇聯在隆隆的機器轟鳴中,僅僅完成了兩個五年計劃就屹立在強國之林。它不朽的豐碑也勉勵著千千萬萬的人,有計劃,敢拼才能傲然崛起。很好,我也順利地完成了兩個周計劃,基本達到或超過調控目標。幸福在不知不覺中飄然而至。

楊柳岸,獨坐河畔,口含蘆管,任悠揚的小調兒飛出,好幸福啊;當流星劃過,浪漫而虔誠的人們默默許願,又是何等的幸福啊!

幸福的感覺,也許只是心靈的震顫,它就是那個“不能說的祕密”吧!