在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的植物作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學要求：
1、 指導閱讀例文，通過分析內容及行文特點，知道寫植物要觀察它的莖、葉、花，並注意其各自的特點，然後準確生動地寫下來。
2、 指導閱讀習作要點討論，並結合例文，進一步明確敘述的植物要有層次感，有側重點，有本屬性。
3、 指導學生進行定性。這次習作要讓學生寫點，儘量避免涉及面。
4、 指導學生進行選材，應當選熟悉的、喜愛的、獨特的植物來寫，便於寫得出，寫得好。
教學過程：
一、匯入新課，明確訓練要求
1、 寫植物
2、 細緻觀察
3、 寫莖（或幹）、葉、花（或果實）
4、 寫出特點
5、 由說到寫
二、讀析例文，感知說法
1、 讀例文，知外形
2、 析內容，抓要領
（1） 小作者是從幾個部分寫桑樹的？
（2） 他是怎樣介紹各部分的特點的？
（板書）葉子：大、翠綠、鮮亮
果實：顏色變化
生命力：葉子生長較快
（3） 總結
三、觀察盆景，即興練說
1、 仔細觀察，如實敘述
2、 加入想象，錦上添花
四、討論注意點
1、 觀察順序
時間順序。（四季，早、中、晚）
方位順序。（立足點）
動用感知器官的順序。
整體到部分，部分到整體，部分到部分。
由靜到動或由動到靜。
2、 寫出特點。
抓住要點，考慮周到。
觀察細緻，全方位地感知體驗。
用詞恰當，表達清楚。
發揮想象，形象生動，增強美感。
五、動手試作，巡迴指點
1、 選材，自己熟悉的、喜愛的或與眾不同的。
2、 提綱，把握好各個方面。
3、 準確表達。
相互交流，共同提高
自改互改，直到滿意為止
認真謄寫
板書： 葉子：大、翠綠、鮮亮
果實：顏色變化
生命力：葉子生長較快
植物作文600字 篇2走進熱帶植物園，撲面而來的熱浪讓人有些措手不及。
在百花千草之中，一股清香靜靜飄來。咦，哪兒來的清香？我順著氣味發現，竟是近在咫尺的一個“小水杯”。
瞧，它們都身穿顏色鮮豔的“大衣”，身後拖著一條“長繩”。看，這一棵身著“綠衣”，陽光照在上面，似乎還可以反射出來。這“綠衣”可美麗了，上面畫著數只張牙舞爪的紅色“大龍”。這衣服的扣子如碧玉雕成。在植物較上面有一圈“杯沿”，有一塊地方有些突出，像水杯的出水口。它還戴了一頂可愛俏皮的“鴨舌帽”。“水杯”近圓柱體，唯“杯口”較大，它的“啤酒肚”也十分了得，大約可盛三四百毫升水。我的目光劃過“水杯”，發現了一處介紹牌，原來這就是大名鼎鼎的豬籠草呀！
與此同時，一隻晃頭晃腦、昏昏欲睡的飛蟲慢慢飛來。豬籠草像一位經驗豐富的獵人，他屏氣凝神，準備以逸待勞，將那股對昆蟲來說擁有致命誘惑的香氣散發得更香了。這飛蟲聞到了，十分興奮，在空中跳起了圓圈舞，跳得我眼花繚亂，有點暈乎乎。它飛速衝到豬籠草面前，開始有些遲疑了。它先繞豬籠草上空飛了兩圈，再緩緩地落下，試探似的向前伸了伸腿，又迅速收回。但豬籠草很有耐心，將那香味散發得更大了，好像在說：“來呀，只要再飛一步就可以吃到美味了。”飛蟲上當了，才不管三七二十一呢，一頭向豬籠草裡飛去。很快，它像陷入膠水中，拔也拔不出來了。豬籠草此時又像一位貪婪的人，不願放飛蟲出來，慢慢地將飛蟲消化了。
豬籠草真是比仙子下凡還要美麗，又比一位經驗老道的獵者更有耐心，更是一個“魔籠”。
植物作文600字 篇3今天放學後，媽媽接我在回家的路上，我們看見一家水果店，我拽了拽媽媽的衣角，對媽媽說：“我們進去看看吧。”媽媽點點頭說：“好吧。”我們走進水果店，水果各種各樣，可是我看也不想看，就只盯著那鮮紅欲滴的，一個個像紅燈籠似的，又像一位位小娃娃害羞的臉蛋——草莓。
我拿起一顆又紅又大的草莓，它的形狀可愛極了，彷彿是一個愛心。它的顏色是漸變的，柄那裡是白色和粉色的，中間是鮮紅的，尖尖的地方是深紅的，就像一個小娃娃，頭上戴著一頂綠色的蓮花小帽，這就是它的柄。身上還穿著一件紅色的黑斑點外套，這黑斑點就是我們說的籽。再聞聞那香味，甜甜的'，真香！不但香甜而且手感也很好，像麵糰那樣軟，它還是“水果女王”呢。
我們回家把草莓給“洗了個澡”。我找來一個小盆子，然後把這些草莓放了進去，捲了個漩渦，想給它們好好洗個澡，你瞧它們好像在說：“小主人，這好好玩哦。”我還一個個按摩，又碰了碰它們，有的像紅皮球在滾，有的像一本正經的站在那想什麼，有的衣服上的黑斑點都洗掉了……
我把草莓撈了起來，把它們放在盤子裡排好隊，我拿了一個，一口咬了下去，甜津津的，細膩多汁，叫人越吃越想吃。偶爾還能吃到脆生生的草莓籽，比熟透的楊梅都好吃。
我一邊吃一邊想：草莓的籽為什麼長在外面的，而不是長在裡面的呢？
我和媽媽查了資料才知道：一朵花的許多離生單雌蕊聚集生於花托，並與花托共同發育的果實叫聚合果，草莓就是聚合果的一種。
我還學到了：生活中仔細觀察，就可以學到更多知識。
植物作文600字 篇4有一回，我要種黃豆，觀察黃豆的生長過程。
我先準備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然後在杯子周圍鋪好紙巾，並把泥土放一大半在杯子裡，接著，我在杯子和紙巾的中間放一顆種子。最後再用手抓起一把泥土，放在杯子裡，又澆了一些水，使紙巾完全溼透。這樣就種好了。
過了幾天，我來到窗臺前觀察種子。我發現，種子的顏色有些變化：本來種子的顏色是黃色的，但過了這些天，種子的顏色有些淡了，而且有些透明，種子顯得十分飽滿，連種皮都有點裂開。
又過了兩天，我又來到窗臺前觀察種子。驚訝的發現，種子竟然發芽了。種子外表的殼裂開了，從裡面鑽出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍帶點青，芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭，它正在向下生長。奇怪，芽頭為什麼向下生長?
一天後，我再來觀察種子。種子現在和發芽時有很大的變化，發芽時，種子的殼只是破裂了，可現在大部分已經脫落了。種子裡的葉子離開了本來的位置，離表面近了，有兩棵已經鑽出了泥土，本來合攏的，現在已經展開了，中間還有一個小芽。我還發現每根芽的葉子都有兩片，一片當中細藤。像一個愛心的形狀。葉子下部有些彎曲，像一個馱背的老公公。
五天後，當我再次來到窗臺時，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子，有的已有四片了，不過中間兩片比較小。我還發現它的葉子都是兩片兩片對生的。現在知道這種子剛長出來的芽為什麼向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。當我又一次來到窗臺觀察時，黃豆已經從一個種子變成一個豆芽，再由一個豆苗慢慢長大……
通過這觀察我得到了不少知識：黃豆的種子由種皮、胚、子葉組成，胚可分成胚根和胚芽，胚根發育成黃豆的根，胚芽發育成黃豆的莖和葉，發芽時先長出來的是根，黃豆的葉子都是兩片兩片對生的。
