在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的告別同學作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見了，百年母校，再見了，親愛的老師，再見了，六年的同窗。
六年之前，我不認識你，你不認識我，我們還是一群陌生的人，六年之後，我們是朋友，還可以問候，只是在離別之際一邊享受一邊淚流
記得踏入母校的第一天，既興奮又激動，但更多的被好奇心佔據了心裡。想象著老師和同學們的模樣。原來國小裡的老師也是和藹可親的，課堂更明亮了，超大的黑板，秀麗的板書，同學們遵守紀律地排排坐，朗朗的讀書聲響徹校園，這一切的美好，讓我瞬間愛上了這所學校。
六年的國小生活，更多的記憶是和同學們的朝夕相處。在春遊、運動會、社會實踐、歌唱節、新年音樂會中，同學們齊心協力，互幫互助，體現了濃濃的同學情。
那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運動員們一個個出生牛犢不怕虎的架勢，一旁的啦啦隊為我們加油鼓勁，我們竭盡全力過五關斬六將，衝進了決賽，最終敗給了對方，拿到了亞軍。雖然沒有奪冠，但同學們毫不氣餒，相互鼓勵和安慰，這種積極樂觀的態度影響了我，以至於我在學習的道路上一直保持著這種積極和正能量，受益匪淺。
對於同學們來說，最盼望的大概就是春（秋）遊了，前不久我們去了宜興，一路上同學們歡聲笑語，像一個個活潑的精靈享受著大自然給予的愜意，也許知道這將是在國小的最後一次春遊，同學們顯得格外珍惜，讓我又體會到了濃濃的同學情。
還有很多很多的記憶歷歷在目，女同學的曼妙舞姿，男同學的幽默風趣，我都會將他們牢牢定格在美好的回憶中，再見了六年的同窗，希望你們在今後的日子裡，一帆風順，事事如意！有緣的話我們國中再見！
告別同學作文 篇2六年的時間,既不多,也不少.同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動.然而時間依舊那麼不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去.當我們發覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤. “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合.”我們即將迎來生命中第一個“離”.心中有太多太多的不捨,太多太多的惜別.我們每天上學,每個人依然笑得那麼燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放.但我們心中清楚,每個人的心裡,其實都有一種淡淡的惆悵. 命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……
無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園裡,慢慢變成永遠的回憶. 畢業了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重!
今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻並非永恆,還沒來得及分享最後一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 校園內 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝願 願你的夢想 早日實現 原我們能相逢在不久後的某一天 畢業了 我們即將各奔東西 在這所校園裡 給我留下了溫暖的回憶 不知何時還會再相見 何時才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同歡樂的日子 也許今生我們不會再見 在各自奔向未來的時候 我祝福你有一個美好的明天 默默的分手,正如當初默默地相遇.願這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱. 短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恆的喜悅. 風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我紮緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢。
告別同學作文 篇3國小六年時光，似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學，心裡空蕩蕩的。
昨天，我們六年級段舉行畢業考，我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月；悲哀的是我也許以後再也見不到這些同學了。考完後，同學們聚在校門口紛紛告別，還約定在QQ上見。我和幾個同路的女同學一起向車站走去。一路上，我們幾個有說有笑的，很開心。可到了要分手的時候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來誰都不想這麼快就向在一起六年的好同學告別。大家遲疑了一會兒，我故作輕鬆地說：“怕什麼，又不是再也不見了，以後我們還有的是機會見面。”“是啊是啊，崔燦說得對，說不定以後我們還能在同一所中學裡見面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上QQ，違令者，‘斬首示眾’！”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑，一邊齊聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑著來告別，也笑著離去。我的傷感減弱了不少。
晚上，我剛一上QQ，已經收到許多抗議，“好你個崔燦，我們在這裡等了你好久，你怎麼才來啊？”我急忙發過去一個“尷尬”的表情，說道：“真是不好意思，因為下午我太忙了，一直忙到現在，沒時間上所以現在才上來，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開始在QQ上猛烈地發言：“我再也見不到大家了，嗚嗚，好傷心啊！”“同悲同悲，不過祝你在新學校裡節節攀升。”“多謝多謝！”“我好想你們啊！”“不會吧，才不見一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望著螢幕上閃動著的頭像，心情變得不錯——雖然相處了六年的同學要各奔東西，但QQ、電話卻能讓我們時時連在一起，我不必太過悲傷。
告別同學作文 篇4依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這裡，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福國小生活。校園裡的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終於來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學們依依不捨的聽著老師為我們講的最後一堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片鬨笑，但現在聽見的竟然是啜泣！
最可怕的是我們見最後一面，因為那將預示著我們將要天各一方。
原以為，我們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的'感覺。
一節漫長的數學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見！此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心裡，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。
放學了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園裡的風景。別的班同學哭著對我說：再見了！而當是我並沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！
每個人都經歷過離別，但有什麼能莫過師生情呢？
告別同學作文 篇5當我們走出國小校園，我們站在校門口，把書包扔向天空，振臂高呼：“我們畢業啦”擲地聲。書包裡的書砸得我們直喊，“疼”可卻仍然嘻哈大笑，因為，我們畢業啦。
放學後，我們聚在德克士匯聚零花錢買我們的“助興劑”盡情狂歡娛樂。可是當大腦冷卻，三分鐘的熱度褪去後，我們心中便不免泛起一絲酸楚：我們要分別了！一想到這裡，我們便倍加珍惜這段所剩無幾的時間。
六年前，我們還是一群什麼都不懂的小娃娃，“你叫什麼名字”等一系列的問題在無形中形成了我們“友誼橋樑”的堅固地基，當我不小心摔倒，是同學們把我輕輕扶起，為我擦乾眼淚，止住血流，幫助敷上治傷的碘酒，我不再流淚，心中充滿著感激。於是在同學們丟失了水筆，掉下了十元錢，遇到了不會的難題時，我都盡力幫助，因為你們在我心中播下了愛的種苗。我今天的回報就是小苗長出了青葉和嫩芽。我們之間為對方竭盡全力，雖然我們年齡不大，但我們之間的友誼，卻有天空之博大，大地之深厚，大海之浩瀚。因為我們在六年前就開始培養友誼，一直到今天。我們也許惋惜，但我們不能放棄，六年的今天可能是我們之間最後告別，我們更要好好珍惜，我們不在痛哭流涕，我們只要深深記住對方，來個最酷的微笑，這就是我們友誼之船上，最好的票根。
告別，我的同學……
告別同學作文 篇6在我們班的四十七個同學中，有一個同學總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。
趙姐又高又瘦，從遠處看，就成了細細的一條。齊肩的短髮，使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生，性格也很像。笑的時候，眯著眼睛，露出一對虎牙。她平時總是一臉壞笑。因為調皮好動，難免會有摔到磕到，她身上總是有很多傷，但她自己卻完全不在意。
跟趙姐待在一起，她的套路總是層出不窮，令人防不勝防。很多同學是怕被她套路，才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過，我叫她“趙姐”，卻只是因為喜歡她。
趙姐雖然經常套路我，但我覺得她很幽默。實際上，她也真的很關心我。
有一次，我被同學欺負了，坐在座位上哭了起來。趙姐見了，立刻去“修理”了那個同學一頓，然後用她那自帶喜感的聲音對我說：“怎麼了？打遊戲打輸了？”她略帶黑色幽默的話，讓我瞬間破涕為笑。
趙姐身上有許多值得我學習的地方。比如她寬容大度，不會為一些小事而斤斤計較。處理問題的方法也很巧妙。有時候我和同學會為喜歡哪個動漫人物而爭吵，但趙姐在這種時候會用一個搞笑的表情來解決問題，而不是加入這場爭吵。
趙姐還教會了我公平對待別人。有一次我看見了一個同學在看書，而且剛好是我想去圖書館借的書，我便問了那個同學是誰的。那同學說書是趙姐的，我便去找趙姐。“趙姐，先借給我嘛。”我一臉乞求的望著趙姐。我本以為趙姐會因為我們是好朋友，而那個同學跟她沒什麼交情，一定會先借給我的。不過趙姐還是先讓那個同學看完，然生才借給我。
天下沒有不散的筵席。縱然我們是最好的朋友，也總有分別的一天。
畢業的那天，趙姐一臉悲傷的對我說：“唉，畢業了，以後可能再也見不到你了，真是——”聽趙姐的語氣，我以為下半句是說捨不得我，沒想到她的表情立刻由惆悵轉為嬉皮笑臉，接著說下去：“太好了！”看著我一臉悲傷的樣子，她似乎不忍心再套路我，又接著說：“不過還真有些傷感呢，畢業後就沒有人借我作業抄了。”“啊，你是捨不得我，還是捨不得我的作業啊！”聽了趙姐的這番話，我忍不住喊到。不過我還是平復了一下心情，拿出早已畫好的畫說：“趙姐，這幅畫送你。”“這畫的是什麼新物種啊？”趙姐接過畫時，自言自語道。不過話雖然這麼說，她還是把畫小心翼翼的折起來放進了書包。
告別的時刻到了，趙姐對我揮了揮手，說了聲再見，轉身離開了。忽然，她又回過頭，衝我喊到：“對了，送你的禮物直接寄到你家了，別忘了取啊！”
告別同學作文 篇7今天的夜晚比以往更加的寧靜，漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。牆上的時鐘發出了嗒嗒的聲音，原來已是12點了，可是趟在床上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了，六年的國小生活像放電影一樣展現在我的眼前。
一年級：雖然我才來到這個學校但是同學們都對我很好，才幾天的時間我就交了很多的好朋友。於是我慢慢的適應了這個學校。二年級：老師發現了我的閃光點，鼓勵我好好的發揮自己的優點。果然我不負老師的期望小小年紀就獲得了很多的獎狀、證書。三年級：因為一次意外我的手骨折了，同學們擔心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我。四年級：因為大地震我們看到了‘友誼’，原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開五年級：因為年級增加，所以我們的作業也增加了。可是我們都知道老師是為了我們好，不管加班加到多長時間我們都會完成老師所佈置的作業，並沒有絲毫的怨言。六年級：六年的國小生活使我們懂得更多了，六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學校！
在開畢業晚會的一天我們終於忍不住哭了起來，沾了一滴眼淚放在嘴邊嚐了嚐。呀！是不捨的！是呀，六年了，六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會捨不得的呀，這學校，可是我生活了六年了的呀；這裡的土地是多麼的香呀，為什麼我以前都沒有發現呢？
再見了，我生活了六年的母校；再見了，我的國小同學們！
