在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關於幸福的話題作文，希望能夠幫助到大家。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。——題記
有一個年輕人，他常常感嘆命運對自己的不公，覺得自己沒有什麼幸福和快樂可言，因此，他每天都生活在憂鬱之中。
有一次，他看見別人生活得很快樂，於是他決定尋找幸福。
在他經過一片莊稼地的時候，他看見了一位農民正在收割稻子，於是，他迎上前去，問老農什麼是幸福。老農想了想，對他說：“你先幫我幹活，然後我再告訴你”。
在老農的帶領下，年輕人高興地和老農一起在田地裡收割稻子，這時烈日炎炎，酷熱不時地讓他們汗流浹背，年輕人也不時地疑惑老農為什麼要這樣對待自己。他們從上午一直幹到中午，後來，老農見年輕人這麼累，就帶他到樹陰下乘涼，在樹陰坐下，陣陣微風襲來，不時地讓他們感到快樂。看著眼前的這一切，年輕人忽然明白，原來，這就是幸福，這就是快樂。
相信這個故事大多數人都看過，也都明白其中的道理所在，不錯，幸福其實很簡單，它就在我們平凡的生活中隨處可見。
當你考試失利時，幸福就是同學們對你的一句關心話語;當你受到責罵時，幸福就是親人的一句關切問候;當你勞累時，幸福就是手中捧著的一杯溫暖的茶水……
誠然我們每個人都會犯這樣的錯誤，我們每天都在不停地尋找幸福，生活在安逸環境中的人們總想羨慕那些在生活中自由自在的人們;生活在自由中的人們，總羨慕那些在生活在安逸中的人們，其實，我們每個人，都有自己的幸福，而我們每個人幸福都隱藏在平凡的生活中，只是尚未被我們所發現。就像那個故事中的兩隻老虎，他們本來都很幸福，但卻由於他們把自己誤以為不幸福的幸福互相交換後，兩隻老虎都死了，而這悲劇的根結就在於——他們不知道其實平凡的生活就是幸福。
何必在苦苦地尋找幸福，何必再一味地羨慕他人?其實幸福很簡單，平凡的人生處處都有它的身影!
關於幸福的話題作文2我歷經過無數幸福的時刻，也曾為之深深感動。
我曾幸福地把誤入迷途的兒童交還到他的父母手中，曾幸福地為老眼昏花的花甲老人穿針引線，更幸福地為那些“江郎才盡”同學的作文排憂解難……細數如珍寶。可是，最令我幸福的恐怕不是過去的懷想，也不是對未來的憧憬，而是現在。
匆匆的行色，僕僕的風塵，父親走進了家門。與往常不同的是，父親懷抱一個西瓜，咧開乾燥的嘴脣指著皮球似的西瓜說：“這是爸爸從外地帶來的正宗特小鳳瓜，可甜了，快會考了，給兒子補補。我馬上還要去公司呢！”一把將瓜栽進了清洌的井水裡。
夜美得深沉，如水的月色將我緊緊捆住。我靜靜地看著正宗特小鳳瓜，小嘴微微地抿了抿。“等爸爸回來再吃，一起吃才有味。”我想。看著綠油油綿長的花紋爬滿了整個滾圓的西瓜，“還是先吃吧，這瓜一看就是特甜的那種。”我吮舔著嘴邊快要掉下來的口水，心中貓撓似的。
“咔咔”，爸爸開門的聲音顯得有些急促。
“還沒有吃啊，我來吧.”爸爸一刀下去，紅色的果肉上鑲嵌著一顆顆黑色的瓜子。他踮起腳，看著切開的西瓜哪一爿大，然後，把最大的那塊交到我的手中。這是沉沉的一份充滿愛的西瓜，我坐在沙發上細細品味起來。父親一狠心又把剩下的那塊瓜分成了八份，自己取了最小的那一份。我呆呆地注視著，手顫抖得不知所措。幸福瞬間走遍全身。我不想拒絕，儘管有些心酸。
“快吃啊，怎麼？不甜嗎？”爸爸關切的話語像催淚彈劑似地擲向我。我擦去幸福的淚水，生生地挖了一大勺西瓜，一大口吞了下去：“甜，真甜，甜到心上。”爸爸笑了。
月夜無眠，我吃著父親給我的西瓜，渾身上下在幸福中盪漾。
關於幸福的話題作文3幸福是什麼?
司馬遷說：幸福是我撰寫成的“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。辛勤的汗水使我忘記了腐刑的疼痛和世人的鄙薄，只記得當人們紛紛傳送爭看《史記》時，我流淚了。擦一擦幸福的淚水，用一個舒心的笑容來回應我百味的幸福。
陶潛說：幸福是我茅屋前茁壯成長的菊叢。淡淡的菊，幽幽的香，孤潔的菊花，花中的隱君子，何其快樂!“採菊東籬下，悠然見南山”便是我淡然的幸福。
李太白說：一杯甘醇，一把利劍，信手拈來的幾首詩歌，這便是我的幸福。“天生我材必有用，千金散盡還復來”是我幸福的狂妄;“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”是我幸福的不羈。踩著玉階，我去太空看玉兔搗藥;月光如銀，瀉滿我的衣裳。從此我乘著黃鶴一去不返。太空近在咫尺，而大地卻遠在天涯。狂妄是我幸福的吟誦，不羈是我幸福的怒吼。
劉禹錫說：一杯清茶，一卷詩書，窗明几淨，這便是我的幸福。斯是陋室，苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。其曰：何不幸福?
陳景潤說：幸福便是冬天我演算題目來不及擦而凝固在我臉上的汗水。唯有繼續演算一道又一道的數學難題，繼續攀登難以超越的數學巔峰，才是生命延續的動力。為了追逐我的夢而奮鬥，我是幸福的。
林肯說：黑奴解放了，他們載歌載舞，黑色的肌膚綻放出幸福的花朵，這便是我的幸福。即使反動分子的罪惡之槍擊中我的身體又何妨，自由與平等終將戰勝一切邪惡的力量。
甘地說：幸福便是我的肚子因禁食而發出‘咕咕咕’的叫聲。我為我沒有在關鍵時刻泯滅自己的良知而幸福。我為自己戰勝了飢餓而捍衛人民的利益而幸福。
我說：幸福是司馬遷的忍辱負重，名垂千古;幸福是李太白的孤標傲世;幸福是陳景潤攀登數學高峰後的會心一笑;幸福是林肯和甘地為人民謀取利益的高風亮節……
如果你問我：幸福是什麼顏色?我會告訴你它是像彩虹一樣的多彩色。
關於幸福的話題作文4幾縷荒煙，幾片殘紅，還有那綹早櫻，都緩緩飄入泥淖，發出伶仃的嘆息。我捋去髮梢的雨絲，獨自一人走在馬路邊。雨聲如珠玉落盤，忽大忽小，或清脆或沉重，可在我的耳裡，卻好似譏笑與嘲諷，一聲比一聲刺耳。
雙休日，同學們約我一起出去玩，特別關照要多帶些錢。聽到這，我猶豫了。爸爸媽媽是那樣省吃儉用，我怎樣向他們開口呢？回到家後，想到同學的囑咐，我還是開口向爸爸要錢。爸爸竟然同意了，緩緩地從錢包裡拿出了50元錢遞給我。原本滿心歡喜的我頓時撅起了嘴，不服氣地說道：“人家同學都帶個七八百、上千的。我帶個50，一份自助餐還差不多。”爸爸勉強地說：“上週給你買了工具書，所以手頭有點緊，而且快要會考了，那……”還沒等爸爸講完，我便甩出一句：“我家過得真辛酸啊！”就扔了錢走出家門，卻沒有看見爸爸眼中的無奈與絕望，沒有看見他漸漸低下的頭……
驀然回首，發現自己已走了好遠。雨還是淅淅瀝瀝地下著，淋溼了我的衣服，裹在身上，好冷！
爸爸鬢前的白髮又浮現在眼前。或許我真的錯了。爸爸的辛勞與疲憊都是為我而付出，我卻不理解，卻還衝爸爸那樣說，真的好蠢！我慢慢蹲下了身子，把頭緊緊埋在臂彎裡，哭泣著……
突然，頭頂的雨似乎停了。抬頭一看，是爸爸，眼神裡依舊充滿著慈祥與關愛，還是撐著那把藍色的雨傘。爸爸挽著我的手，並肩走在馬路上。頓時，一種幸福在我的心間湧起！
“爸爸，對不起！”
“傻孩子，爸爸沒怪你！”
從爸爸的眼神中，我讀懂了一位父親對女兒的愛。他不僅給了我生命，更是一次次地寬容，讓我徜徉在現在的幸福之中。
關於幸福的話題作文5輕輕地，推開那扇窗，皎潔的月光一瀉而入，暖暖的，一寸寸地漫入我整個心房……
那一夜，我真正地感受到了——他的愛，很冷，但卻奇怪的讓人感到無比溫暖。
那天放學，天黑得格外早，夜來臨的格外快，我獨自走在回家的路上，昏暗的路燈下，只能望見自己忽長忽短的身影。看見別的同學一個個的被自己的父母接走，或是與父母結伴同行，我的心中是那樣苦悶，似乎像空氣一樣，被遺忘、無視了。
回到家，我一句話也沒說，媽媽覺得有些奇怪，便緊跟來問長問短。於是，我開始抱怨，開始流淚，媽媽則在不停哄我。我望望他，他無動於衷，甚至看也是那樣輕輕的一瞥。我難過極了，心中泛起幾絲憤怒的火花，一下子迸發了出來，朝他吼道：“你！不去接我就算了，也不用將你的輕視與冷漠表現的這麼明瞭吧？”說完，我衝回房間，帶著門“砰”的一聲斷開了他投來的目光。
接下的日子裡，我依舊孤身回家，不同的是身後總是遠遠的有個影子，日皆如此，疑惑的同時，絲絲恐懼也如潮般湧上心頭。我開始害怕，但卻不再向母親訴說，因為那已無任何價值了。
直到一天傍晚，放學時突然下起了小雨，還好帶了傘，便獨撐雨傘走在溼滑的燈光下，身後那身影依然存在，但我已無所畏懼，覺得自己根本不被重視，出事又能怎樣呢？但出乎我意料的是，那人並沒有任何舉動。我到家後，他過了一會兒也緊接著回家了，發上的水滴順肩淌下，再看看他溼透了的外衣，想起路上的那個人……“啊！……”我失聲叫起來，淚水再也止不住——那人，多日以來在我身後伴我而行的人，竟然是他，我的父親吶！這時，我已淚流滿面了，他也只是望望我，淡淡的微笑從凝固了的空氣中發散開來。我們都知道發生了什麼，但此時已是真正的“無聲勝有聲”了。
雨停了，那輪月也從黑壓的雲層中現身。我趴在窗臺上，望著那輪被洗滌後的明月，竟聯想到他，他那令人觸不可及的冷愛與溫暖，正如那月一般，傾入我心，在我心底流淌，泛出層層幸福的漣漪。
關於幸福的話題作文6幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗。孩子的幸福是得到父母的愛；老人的幸福是希望永遠擁有健康的體魄；學生的幸福是學業得到成就。
記得那是一次上臺演講自己認為最有趣、最有意義的故事。老師讓大家勇敢的走上講臺，可是同學們都因膽怯而退縮。雖然我已經準備得十分充分，但是沒有足夠的勇氣而退避三舍。
最終我不知哪來的一股力量促使我走上了講臺。這時我面對老師和同學們有些不知所措，兩腿發軟，心裡像有無數只小鹿“砰砰”亂跳。同學和老師用期待的目光等待著我的發言。可是話到嘴邊又咽下去，臉憋得通紅，心想；“這下可出大丑了，老師和同學非笑話我不可……”正當我焦急萬分時耳邊響起了一陣清脆而又響亮的掌聲。老師拍拍我的肩膀語重心長地說：“鼓起勇氣，勇敢一點兒，同學們不會笑話你的，老師相信你！”
老師的話如雨後的太陽使我感覺心情豁然明亮。這時，我用響亮悅耳的聲音為老師和同學們講述了一個深動而有趣的故事：小象在河邊……最終它得救了！我的故事講完了，謝謝大家！耳畔又響起了雷鳴般熱烈的掌聲。這時我熱淚盈眶，彷彿成了“明星”，心裡像喝了蜜似的，踩在一朵藍藍白雲上，在天空中隨風飄舞著幸福而自在。
由於這次朗誦老師要在班上評選出最優秀的名單，而同學們都朗誦得非常精彩，我認為自己雖然努力了但不一定能成為同學們心目中的佼佼者。老師說：“這次評選咱們得公正、公平，評選出在自己心目中最棒的一位，請默默投下一票寫在紙上。”這時同學們紛紛議論起來。評選結束，老師公佈名單了：“我宣佈這次進入優秀欄目的是‘鄭昕玥！’”話音剛落教室裡再次響起熱烈的掌聲，我又感到幸福的存在。
在生活中幸福無處不在，你要用心去尋找、去發現，幸福需要去付出才能收穫。幸福是父母的一聲呼喚；幸福是朋友的一聲問候和祝福；幸福是老師的一句讚揚！
關於幸福的話題作文7幸福的顏色
曾幾何時，在我心中黑色侵蝕了我的全身，我自以為我心底已再沒有像粉紅、翠綠、蔚藍那種象徵著幸福的顏色了。然而一次次的事情讓我又重拾了我心中的那一抹藍——讓我幸福的藍。
依稀還記得小時候的事情。小時候我總喜歡吃用藍色油紙包裹的牛皮糖，每次爸爸從集市購物回來，總忘不了給我帶上幾顆。那時候，我就會馬上把手伸進爸爸的衣兜，搜出那藍色的糖在一旁快樂幸福地吮吸著，幸福就是那種糖果的藍。
稍微長大一些，我該是上學的年紀了。有一次，在上學的路上，我與別的小同學比賽誰的膽量大，赤腳走過一根光滑的小木橋，我因貪快，“哧”的一聲，掉進小水溝，渾身都溼透了，我立刻提起書包，只見書包外壁溼透了，連忙看看書包裡的書，有一本語文書難逃此劫，夥伴們馬上把我牽上來陪我回家，那本沾滿泥漿而面目全非的語文書則被夥伴拿走了。我換好衣服，返回學校上課，語文老師問我語文書哪裡去了，我為難極了。這時，夥伴給我遞來一本藍閃閃封面的語文書，他卻用我那沾滿泥漿的語文書，我感動極了。幸福就是那本語文書的藍。
長大了上了國中，那一抹幸福的藍時刻縈繞著我，在我的身邊生根、發芽、長葉。上了九年級，只有星期六才回家一趟，每次回家，外婆總會用那一隻藍色的陶瓷小碗給我盛上滿滿一碗肉，讓我補充營養，手握著藍色的小碗，嘴裡吃著香噴噴的燉肉，真是好愜意，好幸福哇!
班上的同學，在星期六有時也會一起去郊遊放鬆，我們一起走在綠油油的原野上，一起躺在翠綠的草坪上，仰望浩瀚無垠的藍天白雲，那種感覺甭提有多幸福。
藍，象徵希望幸福的藍，象徵完美舒適的藍，因為有你陪伴在我的'左右，我才能變得更快樂，更自信，更光明，一直走向幸福的明天。
關於幸福的話題作文8今天老師給我們看了一個視訊，視訊中有個小孩子，他們因為(種種原因)和父母分開收留，每個人都要練功去賣藝，如果沒有賺到錢就會被打，可是我們呢，很多人說自己很不幸福，說作業那是堆積如山，工作負擔重，可是那些小孩子呢，不能學習，只是在練功，說苦誰能和他們比!
回到家，媽媽總會及時送上一碗香噴噴的熱麵條，金燦燦的荷包蛋散發著誘人的香味.我總是愛坐在桌邊，甜甜地說："媽媽手藝真好。"媽媽輕輕一笑，"快趁熱吃吧。"麵條散發出的香氣在房間迴盪，溫暖著我的心窩。這及時的一碗熱麵條就是幸福。小孩子們呢，每天早上就一碗白粥和一片白菜，日子非常的苦，中午還沒有飯可吃。
在學校，朋友總是愛與我漫步在操場上，時而為我理理碎髮，時而為我整整衣領，樹葉黃了又綠，綠了又黃，朋友卻依舊樂此不疲地與我漫步。我們手拉手，肩並肩，在跑道上靜靜地走著，領略四季的變化，感受彼此的情宜.可是這些孩子，他們有朋友嗎?他們有自己的童年和快樂嗎?沒有，他們沒有朋友沒有快樂。他們有的只是老闆咒罵的惡語和冰冷的皮鞭!我們和這些孩子比不得。
在教室，同學們的關心與老師的教導處處就在身邊，如果有困難同學會幫助你，老師為我們的學習是傷痛了腦筋，父母天天教導我們要好好學習，估計受了很多苦.可是那些孩子們呢?他們沒有同學關心，也沒有老師辛苦教導，真的很苦.他們有的只是在陌生的街頭或廣場賣藝，春夏秋冬，一年過去，換不來一句知冷知熱的問候。
我們是那麼的幸福，有充足(豐盛)的食物，有那麼好的朋友，有那麼好的同學與老師，這些都是幸福。
關於幸福的話題作文9總有些人，是我們不得不提的。總有些事，是我們難以去忘懷的。
時間就這麼匆匆地過了，轉眼間也就是此刻，已經是我們四川地震以來整整一週年。
心裡想起那些人，那些事還是同往常一樣的疼，一樣的痛。
回憶搖晃著，它毫不保留的將那一幕幕再現攤平在我的腦海，整個人昏昏沉沉，回憶搖昏了我，卻怎麼也搖不模糊那些悲痛的記憶。如果每個人都不再停在沉痛裡，那該多好。
瓦礫裡的微笑，廢墟中的花朵……那些災難裡點亮希望的力量，讓我們堅強了又堅強。而只有經歷了才會懂得活下來真好。開心地過每一個時刻每一天，是多麼幸福的事情。
活著，便是最大的幸運。
地震以後，活著的人不再是一個人呼吸，也帶著那些想要呼吸卻再也不能呼吸的人，加上他們的那一份更加努力地呼吸。
也許在那之前，我們每一個人都只是為自己而活，靜靜感受著這個世界，感受氧的存在，可我相信現在已經不是了，我們再也不能只是單單為自己而活，因為我們的身上揹負了另外的責任。
我們用我們的雙眼繼續讓他們看著這個美麗的世界，我們用我們的雙手繼續為他們創造著這個美麗的家園，永遠為他們留一個家，留一個美麗而又溫暖的家。我們用我們的雙腿繼續為他們奔跑，永不停息。
我們張開雙臂，用心讓他們感受人間最真實的溫度。
愛，指引著他們再也不會迷失方向，再也不會寒冷……
我們每個人的夢都載著另一個想要起飛，卻再也飛不起來的逝去的同胞，於是我們使出了更大的努力，更大的力量飛翔，好讓自己不會跌倒，不會讓他們再感覺到任何一點的疼痛。
地震毀滅的太多太多，卻讓我們變得更加的堅強，讓我們對生活的態度也產生了極大的變化，正如現在的我，樂觀開朗。
地震擊垮了磚瓦，卻永遠不能摧毀人類最真實的意志與信念。
呼吸著，便是最大幸福。
關於幸福的話題作文10你幸福嗎?幸福。
幸福其實很簡單，一張滿意的答卷，一次溫馨的家庭旅行，一個來自陌生人的關心，一群好朋友在身旁。
我很幸福，我很慶幸我有一位這樣好的朋友，個子中等，肉肉的臉，不帶眼鏡，很可愛。我和她的名字很相似，因此，曾經有好多人誤以為我們是雙胞胎。
我和軒軒是在七年級運動會認識的，我和她坐在一起，那時的她像一個小領導一樣，指揮著他們班的同學幹什麼，這個寫稿子，那個該上場了快去參賽。而我，坐在軒軒身邊，悠閒的看著賽場上的同學，時不時的喊著加油。看，我們兩個人形成了多麼鮮明的對比，於是我和軒軒開起了聊天模式，和她聊了起來，本以為她會愛理不理，結果那麼熱情。
漸漸地，我們越來越瞭解彼此，軒軒是一個優秀的學生，人緣很好，一個女生每次數學成績都名列前茅，所有的文化課也照樣好，樣樣精通，每個老師都非常的欣賞她。
八年級的運動會，班裡沒有人報跳遠，老師讓我參加。軒軒知道這件事後，決定教我跳遠，她告訴我哪有沙坑，讓我在週六下午去聚華和她見面。到了那天，每天穿著校服的她穿上了一身運動衣，她告訴我，跳遠有助跑的動作，先得熱身。我學著她的動作，和她一起熱身，先是頭部運動，又是上肢運動，身體的每個部位都活動開了。軒軒告訴我，她可是認真的跟著網上學了才來教我的，聽後，我立馬認真的跟著她的動作，學起了跳遠。她像一位小老師一樣，先示範了一遍，又告訴我要領，“哎!你這做的不對!”“跳起來的時候腿要彎曲!”
“到沙坑邊上的時候不要停下”“靠慣性把自己甩出去啊!”“終於對了，再跳幾次。”她努力地教我，一遍一遍又一遍，終於，我成功了。我帶著她的要領，前往了賽場。
她很幽默，很喜歡開玩笑，她的存在，就像一顆很大的開心果在我的生活中，給我帶來溫暖和笑聲，讓我幸福。很感謝她出現在我的青春裡，我會在國中剩下一年中，好好珍惜我們的友誼，願友誼長存。
關於幸福的話題作文11初夏，午後的陽光透過窗戶投射下片片斑駁，在我的書桌前撒下美麗的光暈。樹上的一聲聲聲蟬鳴是那麼清脆、動人。我獨坐窗前，期待著日落，期待著母親的歸來，期待著我快樂的十六歲生日。
黃昏，太陽沉下了地平線。天邊那一抹絢麗的晚霞是那麼美。這時電話鈴響了，我滿心歡喜地提起話筒。可迎接我的卻是：“孩子，今天我要加班。冰箱裡有吃的，你記得早點睡。”還沒等我說話，母親便匆匆忙忙地結束通話了電話。我的心願變成了泡影。此刻，欲哭，無淚！
天漸漸沉下臉，墨水般的黑色肆意渲染。母親怎麼能把我的生日都給忘了呢？我有些生氣了，隨意扒了幾口晚飯，又獨坐窗前，感受著這一份悲傷。窗外，月亮升起來了，月光皎潔，那般恬靜，那般美好。這般美景，我根本就無心欣賞，腦海中一遍又一遍地重現著母親電話中的“冷漠”。
夜深了，一切都顯得那麼寂靜。我若有若無地聽到鑰匙插入的聲音，想是母親。我趕緊跳上床，用被子矇住了略帶生氣的臉。母親踮著腳進來了。她坐在我的床邊，輕輕地掀開被子，用她那已不再細膩的手拂過我的短髮。然後，在床頭櫃上放下了什麼，再次踮起腳，走出了房間。
半晌無聲，我睜開雙眼，只見床頭櫃上放著我很久想要買的四大名著，旁邊還有一張小紙條：
孩子，今天是你的十六歲生日。對不起，我缺席了。這是你的生日禮物。我知道你在生氣，請原諒我，好嗎？
這一刻，我感受到了母親濃濃的愛，感受到了幸福就是現在。幸福不遠，我一轉身，正與幸福撞了個滿懷。
關於幸福的話題作文12有人說生活太平淡，幸福很遙遠，其實，點點滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。課堂上一片真誠的讚許，手機裡一張歡聚的照片，餐桌上一盤溫暖的飯菜;一次春雨的漫步，一次醉心的閱讀，一次成功後的歡呼，為你遮風擋雨的時候。幸福就是這麼簡單!!
課堂上的自己從未回答過問題，卻突然被叫了起來，驚慌失措的自己被無數雙眼睛盯著，感覺心砰砰地跳著，那速度簡直沒有想過，好像快要呼吸不了了。在這時，老師和同學們響起了掌聲，鼓勵我要有大大的勇氣。而我卻在想：我不能讓老師和同學們失望，不能讓那掌聲無意義地響起，於是，我鼓起勇氣，說出了自己漂亮的回答。
說完，同學們有給了我一次掌聲。看吧!幸福其實很簡單!!
在龐大的圖書館裡看書，一會兒，走過來個同學，說:“你都多大了，還看童話書!”她這一喊，幾乎所有人的目光都聚集在我身上，果然，有人說我幼稚;有人說我太天真了，永遠也成不了童話裡一樣的公主，勸我別幻想了!而我卻說：“那又怎樣，我永遠保持一顆天真、童稚的心!她們就像我的朋友，看著她們幸福了，我就幸福了，我的心暖洋洋的!”有人卻說我還是執迷不悟。
有一次，老師出了一道難題，十幾名同學都沒有做出來，我連中午飯都沒吃，花了三個多小時把這道題做了出來，還得到了老師的表揚!
手裡拿著一張照片，每個人臉上洋溢著幸福的笑容，什麼傻笑、抿著嘴笑、甜笑、樸實的笑......妹妹捉弄我的情景，媽媽給奶奶夾菜的情景，弟弟妹妹玩兒土的情景......一一在我腦海裡閃過......
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時候很抽象,有時候很具體;幸福有時候很遙遠,有時又近在咫尺。奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福......幸福其實很渺小，很平凡，別人感受不到並不代表你感受不到。
同學們，生活中處處是幸福，總有一個是屬於你的。不是你的不要強求，因為你已經有了全世界最好的!
關於幸福的話題作文13幸福，是一個閃雄餚光輝的字眼，它彷彿代表著人類最美好的生活，以至於在(聖經)中寫著“亞當和夏掛在伊句因中幸福地生活”，在《格林童話》中寫著“王子和公主改後幸福地生活在一起”，擾連變成池沫的美人魚公主最後也是“帶著幸福的徽笑，飛入天堂”。
可幸福究競是什麼?
有人說，幸福魷像漢奔的雷花，灸麗卻難以擁有，它們看起來伸手可得，可當你以為抓住它們時，它們卻悄悄地溶化在你的掌心。
有人說，幸福只是靈魂的事，肉體只會有快感，不會有幸福感。
這是聖人和哲人眼中的幸福，可總覺得它像海市蠶樓一樣太操緲，我原本就是出生於這俗世中的一俗人，對於幸福，不會用四字成語點級，也不會用色彩句勒，更不會講曲吟唱。
對於我來說幸福便是永遠擁有一新兒童般純真而簡單的心。
份幾何時，那個在靜雙的夜空下尋找流星的女孩兒；那個幼稚地認為松花江就是漂滿松花蛋的大河的女孩兒；那個為了一隻小雞的死而悶悶不樂，哭泣了幾天的女孩兒……漸漸地消失在歲月的年輪中，留下的只是一些“幼稚可笑”的記憶，直到有一天，當小外甥指著天上說要送我一順最亮的星星的時候，淚已無聲地從面撅滑落，我猛地意識到我變了，我不再會為春天裡早開的花興奮不已，不再會為小料殲找媽媽，更不會為了一角錢傻俊地跑去交給譽察叔叔……我長大了，變成熟了，卻丟了生命中最美麗的童心，讓心靈在生命的春季枯英了。
別讓童心的夢隨若悄然更迭的歲月睡去，開啟那封存已久的記憶，輕枉地咦醒童心。
人不可能逃脫生老病死，卻可以永遠保持一預純真的童心，老並不可怕，可怕的是你雙眼失去光澤，心靈一天天灰暗，老去的雙眼怎麼可能看得見生的光彩和希望。我們並不缺少灸，只是缺少發現關的眼睛，更準確地說是缺乏永遠充滿激情的純真的童心。
喚醒童心，身邊的灸麗幸福還會遠嗚?
關於幸福的話題作文14每個人都渴望幸福，每個人都在追求幸福。但你意識到了麼?從我們睜開眼看見這世界開始，幸福就來了，因為賦予我們生命的母親，無時無刻在向我們傳遞著幸福。
年少時的我對母親的討厭是非常直接的，會在她不答應我提出的要求時大聲質問憑什麼;會在她大聲責罵時叛逆到頂嘴。而她所給予的愛，都被我認為是理所當然的，自然也就一點也不知道珍惜。那時最大的希望就是逃離母親的“掌控”，也總覺得自己很不幸福。
現在我該狠狠嘲笑以前的自己——你埋怨她讓你做家務，卻不知道她整日辛苦工作回來還要忙著料理家中大小事務，你知道她很累麼?你不滿她總是管東管西，卻不知道如果沒有她，你今後會是什麼樣子?你往後會遭到多少人嫌棄?你怪她沒有給你想要的東西，卻不知道她已經把最好的都給了你，她寧願自己忍受蒼老的樣子，也不花錢打扮自己。這些你知道麼?
如今我長大了，懂事了，慢慢地會感受到母親給予的幸福。沒有誰有義務要對你好，可是母親沒有任何理由的毫不吝嗇地儘自己所能讓我們過得好，我們是該感到幸福了，不是麼?
每一天都變得和昨天更加不一樣，生命被時間沖刷得褪去顏色，但幸福不變。母親的愛，是我能感受到的最永恆的幸福。
評語：幸福，對每個人來說都應該擁有，生活中有的人卻全然不知，不是他不懂什麼是幸福，而是沒有用心去感悟。小作者寫出了成長過程中對幸福的真正領悟，年幼時懵懂叛逆，被父母的愛甜蜜得早已失去了知覺，可以說身在福中不知福啊;長大了開始懂事了，才真正意識到自己的無知與淺薄，作者懷著內疚表達了無比懺悔的心情，老師真替你高興，你是幸運的，不經歷風雨怎能見彩虹，這就是成長。
關於幸福的話題作文15幸福如花，懂得欣賞它的人，才能感受到它茵蘊著的芳香。幸福如火，懂得呵護它的人，才能感受到它帶來的溫暖，消融心靈的冰峭。幸福如水，滋潤我們乾涸的心田，讓我們不再枯燥!
其實，在生活中，有很多人只顧著追求自己所需要的東西，來慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。於是在匆忙的步履中，少了更多所擁有的快樂，直至歲月被削奪時，容顏消逝後，回憶往事，只覺一片茫然，後悔自己不懂珍惜自己曾經擁有的幸福。幸福，其實離我們不遠。它是同學或老師一句貼心的關注的話語;它是父母在你學習時的噓寒問暖;它是朋友一句鼓勵的話語;它是親人的百般安慰與照顧……
停下來吧!在匆忙的生活中慢下來，靜靜地享受身邊的幸福所帶來的快樂，它是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，讓我們在枯燥的生活中感受一絲絲的快樂;它具“山得水復無疑路，柳暗花明又一春”，讓我們堵塞的心情一下豁達開朗，感到無比喜悅;它是在我們“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“的時候，讓我們在孤僻的心靈中得到滋潤……
是的，在生活的緊迫感下，我們無暇顧及身邊幸福，於是在匆忙的歲月，我們開始遺忘，但聰明的你，請你告訴我：時間會給我們機會嗎?在我們生命的盡頭裡，時間會再讓我們重溫曾經自己所遺忘的幸福嗎?悄悄地，幸福是別離的笙簫，歲月也為你沉默，沉默是曾經的遺憾。
在生活中，不是時間沒有給予我們機會，只是我們不懂把握機會。在生活中，不是幸福拋棄了你，是你拋棄幸福。在生活中，不是我們無暇顧及身邊的幸福，而是我們不懂得珍惜罷了。
在歲月的河渡裡，幸福，悄悄地來，又悄悄地走了，留下來的不是它的足跡，有的只是更多的無奈與惆悵，只因曾經的匆快的步履。
每個人都有各自的幸福，幸福是不能交換的，不要羨慕別人的幸福，幸福是最珍貴的。
幸福就在我們自己的身邊，享受自己的幸福吧。
