無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的有趣的跳蚤市場國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我們來到財富廣場參加金筆作文的愛心義賣活動，在這次活動中碰到了幾個“砍價”高手，下面請看。
鏡頭一：我在我的攤上坐著，這時，我的攤前來了一位叔叔，他問我：“小朋友，你這個竹子做的小盒子怎麼賣的？”我笑著回答道：“我買的時候10元，本想賣8元的，看您真的想買，那就收您6元吧”“6元？有點貴吧，便宜點？”我心想：看這個叔叔是真的想買，那我就便宜賣吧！我說道：“那5元吧。”他有點動心了，我接著又說：“那4元呢？怎麼樣。不能再便宜了。”叔叔終於心動了，以4元錢的價格把小竹子盒子買走了。我接過錢說：“謝謝惠顧，歡迎下次再來。”那個叔叔開心的拿著他的“戰利品”走了。
鏡頭二：我在攤上數著我這一會兒的收穫，哈哈！一共是二十五塊五毛錢，我看著我的收穫，不禁的笑了起來。突然來了一位阿姨彎下腰拿起我攤上的地球儀，問道：“這個多少錢。”我說道：“原價十二元，現在賣八元怎麼樣？”阿姨說道：“太貴了，少要點吧！”我說：“那五元可以吧，已經夠便宜了，再低我就賠大了。”她又說：“兩元吧，我見一個比你還要大的才要四元，你這的也太貴了。”我有點拿不住主意了。這時，媽媽在後面對我說：“先等一下，看我的。”媽媽從攤後走到攤前，對我說：“小朋友，你這個地球儀不錯，怎麼賣？”我說：“5元？”媽媽沉思了一下，又說：“5元就5元，我要了。”說著，準備拿錢給我。那個阿姨急著說：“5元就五元，我拿了。”說著，把錢遞給了我，拿著地球儀便走了。媽媽笑著對我說：“怎麼樣，媽媽我牛吧？”我上氣不接下氣的說：“高，真高，媽媽你太牛了。”
最後，要捐款了，我問媽媽：“捐多少啊！”“等一下，讓我去。”媽媽走向捐款箱，放進了一張紅色的錢，我十分驚訝，原來媽媽也是一位愛心人士啊！我不禁對媽媽有一種敬佩之情。最後，我們高興地回家了。
有趣的跳蚤市場國小作文2去年元旦，學校舉行了跳蚤市場活動。老師一宣佈這個訊息，全班同學就沸騰了。大家開始七嘴八舌地議論起來，有的說：“我要編一個響亮的口號，招攬顧客。”有的說：“我呀，要把家裡所有的玩具都拿來賣掉。”還有的說：“現成的玩具誰都有，自己做的那才是獨一份!”
活動當天下午，學校操場上就是個“大集市”，全校33個班級，每個班級有三張課桌當貨架，上面堆滿了各式各樣的貨品，機器人、毛絨玩具、幸運星、自制的賀卡、素描、書法作品……
此起彼伏的叫賣聲傳入我的耳朵，“快來買呀，快來買呀，來遲了就買不到啦……”的聲音吸引了我，原來是三班的劉嘉悅，只見調皮的她頭戴一頂超級卡通的的絨線帽，手中抓著一個可愛的毛絨玩具熊，撲閃著一雙大眼睛，用誇張的聲音在大聲叫賣著，引起了大家的關注。我手裡拿著錢徑直朝她那個櫃檯走去，對毛絨玩具我倒是不太感興趣，可是她貨架上的那一盒五彩斑斕的幸運星卻得到了我的青睞。她見我有意向，便湊近我說：“你喜歡這盒幸運星？給我二十元，它就屬於你了！”我裝作要走的樣子對她說：“咱們是好朋友，便宜點兒嘛，十五元怎麼樣？”她生怕生意黃了，連忙說：“行！十五就十五吧！”我樂滋滋地捧著那盒幸運星逛到別的攤位那兒了。這時一個擺滿漫畫書的地攤引起了我的注意，我拿起了一本有些年頭的《漫畫PATTY》一翻，發現裡面的故事我都沒有讀過，於是我決定買下它，攤主是個二三年級的學弟，於是，我爽快地對攤主說：“這本書，已經這麼舊了，給你五元錢，你不吃虧。”國小弟見我說的有道理，便連連點頭，接過我的錢，忙不迭地收進口袋裡了。
就這樣，我用100元代金券淘到了幸運星、漫畫書、很潮的變形金剛，還有一張精緻的.自制賀卡，享受到了購物的快樂，我看到每個人的臉上都洋溢著滿足的笑容，歡聲笑語迴盪在校園上空。
有趣的跳蚤市場國小作文3上週日上午，我們在銘師堂的教室裡舉行了一次有趣的“跳蚤市場”活動。
那天，教室裡熱鬧極了。老師宣佈活動開始後，同學們有的忙著在帶來的物品上貼價格，有的數著口袋裡的零錢，有的在大聲叫喊：“超便宜，快來買啊！”……我想先看看有沒有自己喜歡的東西，於是在教室裡來回走。課桌上的商品琳琅滿目，我卻一時不知道買什麼才好。遠遠的，我看見任雨菲正在出售糖果。那些糖果有序地排列在課桌上，花花綠綠的，像一群穿著花裙子的小女孩，煞是好看。跳蚤市場怎麼會有糖果賣啊？不管了，先買一顆解解饞！於是，我快步走到任雨菲面前，問道：“這些糖怎麼賣啊？”站在我身後的莊子默聞聲轉過身來，笑嘻嘻地說：“五毛錢一顆。”任雨菲聽了，氣呼呼地對莊子默說：“又不是你的東西，別瞎說，是一塊錢一顆！”我在一旁聽了忍不住竊笑：“任雨菲，就五毛錢一顆賣給我吧。”她想了想，終於同意了。
我喜不自禁地將糖紙剝開，剛把糖放進嘴裡，就看到莊子默站在了我的“攤位”前，正在翻看我帶來的文具盒呢。我的生意來了！我三步並做兩步，趕緊走上前去。我熱情地對莊子默說：“帥哥，我這個文具盒可是全新的，只是我不想要了。五塊錢，你就拿走！”“三塊。不然我就不要了。”我的話音剛落，莊子默就大聲說。見我一時沒有迴應，他就抬腳作勢要走：“不賣？不賣我就走了啊！”我很想做成這筆交易，只好將原價三十五元的文具盒以廢銅爛鐵的價格賣給了莊子默。
就在我低頭數錢時，聽見一陣吆喝聲：“三本書只要一塊錢啦！快來買啊，機不可失，時不再來啊！”我抬頭一看，原來是韓文銓在賣書。聽他這麼一喊，我還真有些動心。我湊上前去：“哪三本書啊？”韓文銓見來了“顧客”，滿臉堆笑：“瞧，這三本雜誌只要一塊錢，便宜！”他一邊說，一邊將雜誌遞到我手上：“你瞧，還很新呢……”我心中竊喜，趕緊給了他一塊錢，把三本雜誌拿走了。回到座位上仔細一看，每本雜誌原價十元，三本合計就是三十元。韓文銓居然只賣一元，他可真是虧本大甩賣啊！
活動結束時，我不僅買了糖果和書，還賺了一塊錢。這次“跳蚤市場”活動真有趣，讓我體驗到了經商的快樂！
有趣的跳蚤市場國小作文4翹首以盼著，學校一年一度的跳蚤市場終於又在我們的期盼中如約而至！為了拿下這次的最佳攤位獎，我可真是下足了功夫。
這天，風和日麗，各班的興致都很高，搬桌子的搬桌子，抬椅子的抬椅子，佈置好了小攤位，大家紛紛把自己的物品擺放出來，遠遠望過去，真是琳琅滿目，美不勝收啊！瞧，這邊密密麻麻的陳列著一架又一架別緻的風鈴還有小口琴，那邊，國小生們擺出了各式各樣的圖書和名著，心靈手巧的女生們不甘示弱，紛紛拿出自己編制的手工手鐲和剪紙……整個操場頓時成了熱鬧的大賣場，到處都是歡樂的氣息！
我也拿出了自己的傳家寶——千紙鶴。什麼顏色的都有，藍色的、綠色的、粉色的，古樸又典雅，而且我還在千紙鶴上設計了一些新穎的文字圖案，不信沒人光顧！我扯著嗓子吼叫起來：“走過路過別錯過，大家都來看看，可愛的千紙鶴還有手工麵人，買一送一！”幾個過路的小女生禁不住誘惑，走了過來。
我瞅準商機，笑容滿面地迎上去：“可愛的小美女，多可愛的紙鶴啊！買回去掛在家裡吧！”“多少錢啊？”“看你們這麼可愛，便宜賣，一元錢十隻紙鶴！”幾個小姑娘付了錢，高高興興地走了，就這樣，我得到了自己的第一筆收入。
再接再厲，我繼續拿出自己的貨物來。這是媽媽教我製作的手工滑鼠墊，上面有我和姐姐加班加點地勾畫的美麗風景畫，有桂林的山水景色，還有北京的天安門，創意絕對好！我繼續吆喝著，彷彿上了發條的機器人：“最新款的滑鼠墊，大家來看看啊！打八折優惠嘍！”奇怪，我這一吆喝，竟然沒人理睬我，再一看，大家都朝著旁邊的攤位去了，原來，六班正在製作小烤餅呢！
大家都被香味吸引了，沒人再來看我的小玩意。
可是，沒到最後關頭，我們不能輕易放棄，想到這兒，我決定派出我班的舞蹈健將來吸引顧客。小玲、小青她們一起上陣，隨著音樂的節拍自在地舒展手臂跳起舞來，大家的目光又重新回到了我們攤位上。我顧不得休息，加大力度宣傳銷售。“這種滑鼠墊質量絕對好！”“無色無味，你拿回去還可以在上面畫畫！”大家被我的三寸不爛之舌說動了，紛紛掏錢來買。一下子，我又陷入了歡喜的忙碌……
啊，跳蚤市場，真是太有意思了！
