在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的放飛童年作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“童趣在春天，是一根風箏線。放飛蜻蜓花蝴蝶，笑聲呀飛上天……”每當聽到這首叫《四季童趣》的兒歌，我就覺得自己的童年時那麼地幸福，那麼地快樂。
悄悄地，悄悄地，春姑娘來到了人間。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”活潑好動的我，當然不能浪費這麼美好的時光。一放學，我就叫上一群要好的小夥伴，帶上我的“大笑臉”風箏，讓它去工業園區上空玩玩。
“飛呀，快飛呀！”我高興地喊。可是我的風箏似乎有“恐高症”，沒飛多高就趕緊跑回地面了。不行，我一定要讓它克服“恐高症”！於是我順著風跑，像百米衝刺似的，跑得飛快。“上天嘍，飛上天嘍！”終於，它克服了“恐高症”，穩穩當當地在天上飄了。一張鮮豔的“大花臉”好像在衝著我做著鬼臉，我也像個得勝的將軍一樣，心裡樂開了花。
“哦，我的風箏也飛上天了！”“我的風箏摔跟頭了，哈哈！”“他的風箏好漂亮啊！”……
一時間，空地上，呼喊聲，笑聲，吼叫聲，歡呼聲混成一片，好不熱鬧。飛上天的有那一隻只五彩繽紛的風箏，還有我們那無憂無慮的童年。
冬天到了，雪花姑娘穿著雪白的紗裙，踏著優美的舞步從天而降。我們更是不能錯過這樣難得的時光了。哼，學校裡不讓玩，我就回家玩去。將書包往家裡一放，就迫不及待地衝出家門。
男孩子們都撒開腳丫打雪仗去了，我就堆個雪人吧。我先做個小雪球，在雪地上不停地滾。雪球越滾越大，越滾越大。呵呵，雪人那大大的，肥嘟嘟的身子完成了。我再做個小雪球，作為雪人的頭。要做最重要的部分啦，我找來兩塊碳，鑲嵌在雪人頭上，兩隻眼睛有了。將媽媽做菜用的胡蘿蔔悄悄地拿來一根插上，匹諾曹的長鼻子有了。鈕釦沒地方找，我就用紙片剪了三個圓形按上。“手呢，雪人的手該怎麼做？”我犯難了。哦，有了，看到不遠處的樹枝，我眼睛一亮，跨步向前……大功告成，看著自己親手做的雪人，雖然有些怪模怪樣，我還是像撿著了什麼寶貝似的，大聲喊起來：“快來看哪，我堆了個雪人，大雪人！”
夏天的時候，雖然太陽是那麼地炙熱，空氣是那麼地沉悶，我們也不會閒著，去舞龍峽，去夾溪風景區，去橫店水上樂園……我們有的是功夫，有的是快樂。
童年的時光是那樣的短暫，一轉眼，我都已經讀五年級了，所以我更是倍加地珍惜。就讓那一隻只搖曳的風箏和雪地裡的笑聲，帶著我們的童年放飛吧！
放飛童年作文 篇2如果說童年是一場夢，那麼，夢中的自己一定是活潑可愛的；如果說童年是一場遊戲，那麼，遊戲中註定會留有你燦爛的笑容。
記得在我6歲那年的暑假，爸爸帶著我一起去外婆家。一路上我興致盎然，樂不可支。到了村口，盛開的小花好像在向我們點頭微笑，柳樹葉好像在向我們招手示意。
終於到了。我一眼就盯上了一隻雪白的小兔子，便吵著讓爸爸帶回自己家去。可爸爸說什麼也不同意：“家裡哪有地方養這個呀。不能帶，不能帶……”我搖著爸爸：“爸爸，我們帶它走吧。好不好嘛。”爸爸被我纏得實在沒辦法了，只好提出一個條件：“如果你能讓小兔子下蛋，你就可以把它帶回去。”我高興極了。可我馬上又皺起了眉頭：兔子怎麼會下蛋呢？
“怎樣才能讓兔子下蛋呢？”我坐在院子裡的小凳子上，雙手託著下巴，不停地思考著這個問題。正在我冥思苦想的時候，外婆家的鴨子“嘎嘎”叫著在院子裡走來走去。我眼前一亮，對了，外婆家的鴨子不是下了很多鴨蛋嗎？
晚上，外公外婆和爸爸都熟睡了，我悄悄地從床上起來，躡手躡腳地來到廚房。“我可以把鴨蛋放進籠子裡的嘛！爸爸會不會嫌一個太少了？我要多拿幾個。”我開啟櫃子的門，翻了翻籃子。咦，籃子怎麼是空的呀？這下該怎麼辦？對了，冰箱裡還有幾個剝了殼的鴨蛋。於是，我捧著2個剝了殼的鴨蛋來到兔籠旁邊，把鴨蛋放了進去。“呵呵，明天我就帶你回家嘍！”我樂滋滋的，心裡這樣想著。
第二天，我醒得比以前都要晚，可能是因為昨晚幫小白兔“生”了蛋的緣故吧。我伸了個懶腰，心裡有一種莫名其妙的神聖感，好像自己幹了一件很偉大的事。忽然，樓下傳來了爸爸的聲音：“這小白兔還真下蛋了，還是熱的呢！”我一躍而起：“耶！我可以帶小白兔回家了！”爸爸微笑著對我說：“既然你這麼喜歡小白兔，那你就帶它回去吧。不過衛生工作還是要你來做。”聽爸爸這樣說，我頓時心花怒放，兩個眼睛眯得像兩個小小的月牙兒。
回家的路上，爸爸笑著問我昨天晚上的事情，道出了這個祕密。我紅著臉吐了吐舌頭，又看了看兔籠子裡的那些鴨蛋，“撲哧”一聲笑了，就像一顆石子投入池水，蕩起了無數歡樂的浪花。
放飛童年作文 篇3老師要帶我們採風，上午我和姐姐、陳亞文還有小姨奶到達老師叫我們集合的地方，每個學生穿上校服。陳老師就開始點名，點到的人就上笫一輛車。
路上，我帶了手機但沒有玩，因為我要省電，我一直在吃東西。車一停我拿起包下了車看見遠處一輛爆廢的火車。我非常想去看一看，我走到它旁邊也沒有什麼好看的就跟著姐姐走了。我看見了鞦韆和其它我看不懂的玩的，想去玩可姐姐卻讓我跟著她走，我就不能玩了。陳老師吹口哨了我就飛快地跑了過去，老師說：“放風箏時要找一個人和你一組……”
姐姐非要我和桂樂謙一組，我就和他一組了。我們先拿風箏塗顏色，塗色完成了我就開時放。我練習好久才把風箏放飛，可是風箏才剛放上就落下來了。又過了好久，我終於把風箏放了上去，我高興極了！我們要開始撥河了，男生和男生拔，女生和女生拔，我們隊沒有勝利。
午飯很豐盛，土豆、雞煺、糖醋排骨、南瓜丸子、肉絲……吃完飯我們又玩了一會兒，陳老師給我們拍了集體照後我們就回家了。我真捨不得！
放飛童年作文 篇4童年的生活，就好如一幅五彩繽紛的畫卷，讓人心曠神怡；童年的生活，就宛若一隻悅耳動聽的歌，讓人沉醉其中；童年的生活，就如同一座花團錦簇的花園，讓人流連忘返。
時光如流水般永不止息地流淌，轉眼一瞬，童年已過去了大半。回想起來，童年是多麼豐富多彩！仔細品味，童年是多麼興味盎然！
記得有一次，父母帶我去旅遊，當時正值豔陽高照的盛夏。在陣陣歡聲笑語中，我們抵達了目的地。我暢遊在廣闊的大海之中，聆聽海浪翻滾的聲音，我感受到的，是海的激昂；我在海灘上盡情的打著滾，與夥伴們嬉戲著，玩鬧著，我感受到的，是奔跑的快感；我徘徊在瓜田中，迷醉於成片的西瓜裡，在其中尋找著那最甜的瓜，我感受到的，是泥土的芬芳；我品嚐著雪糕的`甜美，冰涼的感覺直入心間，我感受到的，是舌尖的涼爽……我歡快無比，這充實的一天，就在歡樂中度過了。
第二天，我漫步在海洋公園裡，傾聽著無數海洋生物的心聲。從鯊魚鋒利的牙齒間，我讀出了威嚴；從企鵝行走的姿勢中，我讀出了可愛；從水母輕盈的跳動中，我讀出了活潑；從海豚快速的遊動中，我讀出了快樂……這千千萬萬種生靈，給我留下了深刻的印象。
童年總是多彩的，它充滿著無限的歡樂，洋溢著無盡的笑聲，我寧願不要長大，也要把童年放飛在那自由的天空，永遠永遠！
放飛童年作文 篇5每個人都有一段快樂的時光，那就是童年。那一段時間往往是我最天真、純潔的時光。
這是深深刻在我們腦海中的回憶，抹也抹不去。當然，我也有一段快樂的童年回憶，在那一段時光裡，我發生過許多趣事。其中，讓我印象最深刻的一件事是我和同學們一起去動物園的事了。現在，我就在我的作文當中和你們說一說我這件事吧！
有一次，我們學校組織去春遊，決定的時間是下週一，地點是我們一致決定的動物園。老師說：“如果想參加就趕緊報名參加吧！想讓家長參加的話也可以，時間只有兩天哦！過了這村就沒這店了！”於是，我們班上所有的同學回家後趕緊叫家長去報名。
時間如流水，週一很快就到了，家長和孩子們紛紛來到學校，來參加這次的春遊。在去動物園路途中，我們說說笑笑可有去了。有的小朋友還在路上打鬧嬉戲，玩的可開心了呢，還有點小朋友居然扮演起他們喜愛的動物了，他們扮演得栩栩如生、有聲有色。很快，我們坐上了公共汽車，大約過了半小時，動物園就到了。
進了動物園後，同學們便安靜下來了。他們全神貫注地望著正在觀察的動物。有的同學還拿出數碼照相機把觀察的動物拍了下來，有的就拿出美術課用的繪畫本，把各種各樣的動物用簡筆畫了下來，大概是想以後留做紀念吧。我們參觀的動物可多了呢，有熊貓、梅花鹿等其他動物。我們還參觀了長頸鹿，有的同學還給長頸鹿餵過食呢！那一段時光真是一段令人印象深刻的一段童年時光。
童年，是一段純真的歲月，那時候的記憶將使我們無法忘懷，它將成為我們永久的回憶。我相信，沒有哪個人會忘記那一段童年時光。那一段時光猶如沙灘上的一個個貝殼，閃爍著耀眼的光芒。
放飛童年作文 篇6春風夾帶著花香還有新翻的泥土的氣息放肆地撲面而來，好爽！在這個陽光隨伴，清風同行的日子裡，我帶著外婆從北京帶來的風箏，到文化中心的廣場上玩。北方的風箏與南方的風箏有所不同：它是由邊長20釐米的10個小風箏連起的，有5米長。
到了廣場上，我在外婆和媽媽的幫助下，將風箏拉出，朝著順風的方向。我一拉緊線，就馬上跑了起來，風箏越飛越高，猶如十隻五彩斑斕的蝴蝶在空中嬉戲飛舞。接著，我往回掉了個頭，不停放線，當風箏飛到好幾層樓高時，我慢慢地收線，由於風力太大，風箏像一個調皮的孩子賴在空中，遲遲不肯下來。
風漸漸弱了，我也開始收線。這時，從不遠處跑來一個小女孩，她當然拿著的是南方風箏：個頭大，獨個兒。她一邊跑，一邊問我，我的風箏怎麼那麼長？我自豪地說：“是外婆從北京帶來的。”瞧，我的風箏猶如一個個小精靈，而她的風箏卻似一個巨無霸，真是大巫見小巫。我的風箏輕，不一會兒就被風娃娃送上了天。小女孩的風箏重，好不容易才被風娃娃拉上空，又笨重地掉了下來。
過了一會兒，風娃娃來勁了，猛地一吹，也將小女孩的風箏送上了天，兩隻風箏就似兩位芭蕾舞者，空中旋轉、飛舞，演繹著春天的浪漫。
這裡的世界好精彩：天是蔚藍的，地是碧綠的；風是暖洋洋的，水是清泠泠的。半空中，兩隻風箏在翩翩飛翔，我的心兒似乎也跟著一起遠飛。
放飛吧童年，放飛吧風箏！
放飛童年作文 篇7十月，秋高氣爽，此刻是放風箏的好時機，這不，我和小夥伴拿著五彩的帆布風箏，興沖沖地來到了廣場。
“快，快讓我們的風箏飛到天空吧！”小夥伴直催我。“那總得取個名字吧！”我說。小夥伴思索了一會兒，突然眼前一亮：“就叫‘童年’吧這個風箏象徵著我們五彩的童年！”我直拍手：“妙！妙！”
小夥伴端端正正地舉著“童年”，我拿著線軸，飛快地迎著風向前跑，可是風箏在半空中亂竄了一陣子，就“線直下降”。
小夥伴無奈地撿起落在地上，拍去上面的灰塵。我對她說：“別洩氣，風箏不是一放就會飛上去的。我想可能它的承受力太大了。”說著，我用手撕掉一小截“尾巴”，又重新開始。我喊了一聲“放”，小夥伴趕緊鬆開手。我拽著風箏又跑了一陣子，邊跑邊放線。終於，我們的“童年”穩穩當當地飛上了天空。那風箏好象一團彩色的旋風，可美了！
這時，一群小鳥從天空的那邊飛了過來，看，我們的“童年”比小鳥飛得還要高哩！我樂得直拍手，高興得喊道：“我們成功了！太棒了，太棒了！”
我們的“童年”越飛越高，它載著我們的夢想，載著我們的快樂，也載著我們的童心，越飛越高……
放飛童年作文 篇8我的童年五顏六色。每個週末，我們都要約上幾家人一起去戶外郊遊，享受大自然的溫暖。我們經常去爬山、玩水，我們走到哪裡，歡聲笑語就留在哪裡。西湖邊、梅家塢、九溪、北高峰、五雲山、龍井、西溪溼地，都是我們常去的地方。
春天，我們會去西溪溼地，那裡植物茂盛，到處是鮮花，還有很多鳥兒都在那兒棲息。我們沿著小路，邊走邊嬉戲，時不時地在草叢中尋找蒲公英的身影。我們總愛把蒲公英放在嘴邊，深深地吹一口氣，讓它的種子四處飄散。螺螄肥美的時候，我們還去溼地的河塘裡摸螺螄，順著河塘的石壁，一摸就是一大把。大人們不顧自己的形象，趴在地上，比我們還起勁呢！
夏天，我們會去美麗的九溪。九溪有著許許多多的小溪流，那裡的水清澈見底，而且非常涼快。我們光著腳丫，沿著小溪一直往前走，水裡的石頭很滑，有時候一個不小心就會滑倒，弄得渾身溼透，大家哈哈大笑。
秋天，我們會去五雲山。五雲山上的竹林和銀杏樹特別多，山頂還有一棵杭州最老的銀杏樹呢，我總愛叫它“樹奶奶”！
冬天，我們會去爬北高峰和南高峰。北高峰是杭州最高的山峰，一路上很多人都誇我們這些小朋友真有毅力。最讓人興奮的莫過於遇到下雪的日子了，我們會去龍井賞雪、打雪仗，爸爸們會使勁地搖動大樹，讓披在樹上的雪紛紛飄落，灑在我們的身上、頭髮上……告訴你，冬天的雪把龍井裝扮得可漂亮了呢！
我覺得童年就像一座簡單的房子，而大自然卻能把它點綴得五彩繽紛，讓我的童年充滿了樂趣。
