在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的書優秀作文，歡迎大家分享。
書優秀作文1
小朋友們，你們知道書狂是誰嗎？仔細地猜一猜，哈哈，猜不出來吧？讓我來告訴你吧！他就是我的好朋友許思遠。
許思遠長著閃閃發亮的眼睛，高高的鼻樑，翹起的嘴角，肥胖的臉上總是露出燦爛的笑容。
許思遠讀起書來真是兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，連巴爾扎克都比不上他，一天能讀50頁的厚的大作文，一看到書兩隻眼睛就閃閃發亮，像兩個電燈泡似的，我們還給他起了個外號：長著兩個電燈泡似的讀書狂，簡稱書狂。
有一次，我到許思遠的家裡，約他和我一起去公園玩，他非要帶一本書--《西遊記》，我說：“你帶這些玩意兒幹什麼？我們是去玩的，又不是去讀書的。”許思遠反駁道：“反正路上也沒什麼事幹，一邊走一邊看，就當打發時間了。”我說：“行行行，我說不過你，你愛帶什麼就帶什麼吧！”我們從家裡出發了，許思遠帶著書邊走邊看，連過橫道都不看車，還得我把他拽過來，剛過完橫道，我就看見許思遠的正前方有一棵大柳樹，我想你該不會是裝的吧？想把我騙過去讓我跟著你撞到樹上，於是我一聲不吭悄悄跟在他的後面，“當”的一聲許思遠撞在了樹上，撞得他眼冒金星，鼻歪嘴斜。我說：“你真是太投入了，我們給你起的外號真是名不虛傳啊！”
而書狂許思遠不論在家裡還是在學校，總是沉浸在書的海洋裡。他常說的一句話是：“一本新書好像一艘船，帶領我們從狹隘的地上駛向生活的無限廣闊的海洋。”的確，愛書的許思遠成績優異，這也有他愛看書的功勞吧，
我有這樣一位書狂朋友能不感到驕傲自豪嗎？
書優秀作文2
書，是全世界的營養品，當然，我也不例外，每當買了新書，我就會十分興奮。
有一次，我十分無聊，看看書包，什麼也沒有。突然，我看見有一個同學正在津津有味地拿著書，入迷地看著手中的書，看著她認真的樣子。我壯著膽子走過去，小聲地問她：“我可以和你一起看嗎？”第一次，她沒有聽見，第二次大聲了一點，她聽見了，說：“當然可以了。”於是，我們兩個一直看一直看，看得津津有味，一會兒就入迷了。讀完後，才知道這本書叫作《井底之蛙》，從那時起我愛上了看書。
從此，我便自己買一些書來看，當然也會把書給同學看。
長大一些，我開始讀四大名著了。其中的《水滸傳》十分好，人物形象極其豐富，還有那一本《西遊記》裡面描寫花果山的景色的句子，令人浮想聯翩，十分喜愛。再說就是那一部精彩的《三國演義》了，諸葛亮、曹操等著名的英雄，我讀了這本書後也十分喜愛，十分崇拜他們。
當我把《四大名著》讀完了，就不知道讀什麼了，我問媽媽：“我再讀什麼書呢？”媽媽說：“書，不能看了就丟，當然要讀透了，還要寫讀後感，自己學到了什麼，還要作文呢。”
聽了媽媽的話，我開始寫讀後感了。我寫的題目是《一本精彩的書》，我寫的是《悲情豺母》這一本書的主要內容，以及這本書對我的影響。這本書反應了動物世界的悲、怒、恨。裡面寫出了豺狼對外族的凶狠，豺狼的可惡，也寫出了豺狼並不是無情，知道了豺也有善良的一面，不會不是本族就殘忍地殺害。人類應該對壞人凶惡，對好人友好。這次寫的作文媽媽說我的寫作已經有進步了。得了媽媽的表揚，我開心到了極點。過後我就開始讀外國的小說了，它讓我瞭解了外國的人情世故，讓我不用去親身經歷，也能知道國外的一些事。
到了今天，雖然沒有手不釋卷，但我一有時間就會去讀，它是我交到的一個朋友，讓我知道許多的道理。
書優秀作文3
書，是我的第一個啟蒙老師，是書，讓我長了知識，讓我不用出門就可以領略到世界各地的風光，是書，伴隨著我的童年，給我帶來無限的樂趣也啟迪。我與書有著不可思議的緣分，因為，我無書不看。
小時候，躺在床上，聽媽媽講著一些童話故事，這時，我感覺讀書是一件十分有趣的事情。漸漸長大，我的識字量多了起來，媽媽講的童話故事是已經滿足不了我的胃口，終於有一天，我獨自翻開一本注音版的《西遊記》，一手指著拼音，一邊口裡唸唸有詞。故事裡充滿了奇妙的色彩，佛祖、五行山、觀世音菩薩……它們都令我感到好奇。不到兩個星期，我就看完了這本書。我發現自己讀比媽媽講要有趣得多。
我最喜歡的書，莫過於《哈利·波特》全集了。老天有眼，讓我和它註定有緣。十歲，我拿起一本《哈利·波特》，好奇地翻開一頁。只看了一頁後，我就深深被它吸引住了，感覺書中的世界是多麼神祕啊！才過了一個月，我已經看完全集了。我喜歡羅琳筆下的人物，哈利在與伏地魔一次次的生死較量中，次次獲勝；馬爾福總是想出一堆事折騰哈利，有空就說哈利的壞話；斯內普在魔藥課上一直為難哈利，卻在暗中處處保護他……我完全沉浸到她的魔法世界裡，令人遐想萬千。
書，給我們無窮無盡的知識，小故事，大道理，書本告訴了我做人的方法，怎樣勇敢面對失敗。在讀《歐也妮·葛朗臺》時，到死也要死守錢的守財奴葛朗臺，讓我為他把錢看得比生命還要重要而感到可悲；在讀《史記》時，司馬遷筆下的人物讓我重新見證歷史，穿越到春秋戰國等時期；在讀《故人在紙一方》時，書中的二十四個人，二十四個人的命運深深牽動我的心。這些書，都是我的良師益友。
我註定與書有緣分，古人云：讀書百遍，其義自見。我愛讀書，我願永遠享受著書帶給我無限的快樂。
書優秀作文4
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書是我們最好的夥伴，它是知識世界的鑰匙，讓我們在知識世界裡飛翔。其實我以前是不喜歡讀書的，但因為一件事情讓我喜歡上了讀書。
早晨，我還在睡夢中，太陽公公不知不覺就爬上了山頭，當溫暖的陽光撫摸著我的臉頰時，我醒了。今天是星期六，爸爸媽媽說要帶我去中心書城看書。哎！書有什麼好看的，枯燥又無趣。
一進中心書城，便看到一排排書整整齊齊地擺在書架上，現在的人還不多，我百無聊賴地晃悠在書架旁。突然，一本書吸引住了我的眼球，那就是——《西遊記》，我看了幾章，知道唐僧要去西天取經，這極大地引起了我興趣，我好想知道他會遇到什麼困難，又會如何克服。我貪婪地讀著每一章、每一句，看得津津有味，如痴如醉。不知不覺中，我竟一口氣讀完了《西遊記》，原來唐僧有三個徒弟，分別是：孫行者，豬悟能和沙悟淨。他們一共經歷了九九八十一難，終於取得真經。這堅持不懈的精神值得我們學習。
最後，我把這本書買回了家，回到家再看的時候，我依然像一匹餓狼，如飢似渴地讀著，我感覺自己就像個“小書痴”，我心想：書果然是知識寶庫啊！我從書中收穫了許多好詞好句，《西遊記》這本書讓我百看不厭。
從那以後，我愛上了讀書。我也知道了讀書的重要性，我會買更多的書，多問些問題，但我想，如果我問太多的問題，那我會不會被叫做“十萬個為什麼”呢？哈哈！書是我們的營養，讓我們快樂成長，讓我們學習到更多的知識！
鳥都想展翅高飛，我們也要奮發努力呀！
書優秀作文5
書是很重要的東西，學生學習離不開書，汲取知識離不開書，休閒娛樂離不開書，打發時間離不開書。書的作用可多了！
書不止作用多，它的種類也很多。兒童啟蒙讀物，向兒童傳授簡單、基礎、實用的知識；思想品德教育讀物可以幫助兒童實現社會化過程，建立正確的價值觀、人生觀、審美觀；科普讀物這樣人們傳授、普及科學知識。
讀書可以使人更充實、豐富，使思想境界提升、改變氣質，對人的言行舉止、處世方式都有益處。讀書也可以開闊視野、陶冶情操、提高寫作水平……讀書的好處多多了。
從古至今，都有很多人讚歎書的妙處。如“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談”“一日不讀口生，一日不寫手生”“讀萬卷書，行萬里路”“讀書破萬卷，下筆如有神”“書籍是造就靈魂的工具”……不可勝數。
書還很引人入勝。在讀書時，你會感覺你彷彿成為了書籍中的主角，一起沿的劇情前進。主角受挫時，你也跟著傷心。主角成功時，你也跟著快樂。主角遇到了問題，你也眉頭緊鎖。
人生在世，每時每刻都會有許許多多的事情，有快樂、有憂愁、有擔心、有傷感、有……但最難忘的，便是看書的時光了。書有一種神奇的魔力在吸引著人們。看到一本好書，你總是忍不住想要看後面的章節。即便是趕時間，也必須把這本書讀完。不然你腦海中時時刻刻都是這本書的情節，無法靜下心來想其他事。
書能包含很多事情，從古至今多少事情，大都被記載在書本上。只要翻動書頁，便能重溫歷史。如此奇妙的事物，誰能不喜歡呢？
我很喜歡讀書，我不知道你們呢？
書優秀作文6
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去外婆家，拜彷她老人家，關心她。因為媽媽和外婆在房間裡聊天，所以無聊就從書架上隨便拿了本書，津津有味地讀了起來。這本書是關於昆蟲的書，我很喜歡看這種書，所以想迫不及待的想把它看完。時間姑姑好像不等我把書看完似的，不知時間過了多久，已經到了吃飯的時間，媽媽就來叫我去吃飯，可是我捨不得放下手中的書，就把媽媽的話當成耳邊風，裝做若無其事的樣子，繼續看我的書。媽媽這在時走過來捏著我的耳朵。“疼！疼！疼！疼！疼……”我大聲地喊著。媽媽生氣地說：“鄭榕榕，你還要不要吃飯？”說完媽媽狠心的把書給搶過去，大聲地說：“吃完飯後，在來看！”我的心裡好委屈啊！沒辦法，我只好乖乖吧去吃飯。
星期日上午，我來到圖書館好好地想把上次沒有看完的書給“解決”掉。可是圖書館人山人海的，我費力了九牛二虎之力才走，我就拿起那本孩沒有看完的書，目不轉睛地看了起來。時間過得飛快，很快接到了吃午飯的時間，管理員大喊：“有沒有人還在裡面？”我捨不得回家，因為這本書太精彩。我便坐在比較隱蔽的地方。又聚精會神地繼續看著我的書。管理員這時只見四周靜靜悄悄的，管理員就把圖書館的大門關上。等到下午圖書館的門，我已經看完了正本書，走出大門我才恍然大悟，我還沒有吃飯呢？我連忙衝回家，到了家裡還被父母責罵：“你去圖書館看書責罵：“去你圖書館看書，怎麼去那麼久？你還就要不要吃飯啊？”
書讓我一次受盡委屈，但也一次次讓我這顆幼小的心靈得到滋潤。
書！我愛你！
書優秀作文7
最先帶來冬天的資訊應該是雪了。你看，它終於在人們的翹首盼望中走來了，步履是那樣輕盈，舒緩，悄悄然，從遙遠的天際飄落，片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹枝上，落在袒露著胸膛的大地上。哦，它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧！此時，那灰濛濛的天空似乎也明郎起來，天和地完全融和在一起。啊，好一派銀裝素裹的世界！
大地上密密地、均勻地鋪著一層白雪。田野和林中地像一本攤開空白頁的大書；平平的，沒有一條皺褶；乾乾淨淨的，沒有一個字。要是有誰在這上面走過，就會寫上這樣一行；“某某到過此地。”白天下了一場雪。雪停時，這書頁重新變成潔白的了。
早晨你再來看時，會發現潔白的書頁上，印滿了各式各樣神祕的符號。這說明夜間有各式各樣的林間居民來過這裡，走來走去，跳跳蹦蹦，幹了些事情。
是誰到過這裡？誰用什麼寫字？它們幹了些什麼事？得趕緊分辨這些難懂的符號，唸完這些神祕的字句。不然，再下一場雪，在你眼前又是一張乾淨平展的白紙，好像有誰把書翻了一頁似的。
在這本書上，每一位林中居民都簽了字，各有各的符號。大多數走獸是用四個腳指頭，有的用蹄子。有時候，也有用尾巴、鼻子，肚皮什麼的來簽字的。飛禽用腳和尾巴來寫字，也有用翅膀寫字的.，也有用翅膀寫字的。
老鼠的字雖小，可容易辨認。它從雪底下爬出來的時候，往往是先兜個圈子，然後在朝它要去的地方跑去。這麼著，就在雪地上印了一長串的冒號。這些字都是老老實實的，一眼就可以看出哪是老鼠的，哪是飛禽的，哪是灰鼠的……可狐狸和狼的筆跡，你倒認認看吧！你要是沒看慣，準會被鬧得糊里糊塗……
雪是一種最純的美，她將自己永遠地留在寒冷寥落的冬，好讓冬不那麼孤獨寂寞；也讓各種生物在上面書寫不同的美！我愛冬天的雪，冬天的書！
書優秀作文8
“書是生活中最寶貴的財富之一。”英國作家史美爾斯說。這句話授予了書真正的評價。讀書就向吃飯一樣重要，飯滿足了我們身體上的需求，書滿足了我們精神上的需求，兩者必不可少。
其實每一本書都是一把金鑰匙，只有懂得讀書的人，才能用這把金鑰匙開啟智慧之門，去暢遊，去翱翔，去品嚐智慧的果實。
框衡鑿壁偷光，到人家家裡做傭工卻不要一個工錢，為的是讀書；毛主席請教別人問題請教到別人回答不上來，為的是更多地理解書中深奧的問題。也許有些人會認為他們為了書這樣辛苦，這樣得罪朋友不值得，但事實並非這樣。一本你喜歡的書，就像一位朋友，你總不可能不瞭解自己的朋友吧。我們要把書中不懂的問題提出來，經過深思熟慮之後做出解答，讓我們對書增進一些理解。
我們的生活離不開書，我們生活的三分之一部分都花在看書上，書使一個個不懂事的小孩長成了明白事理的大人。各不相同的書給了我們各方面的知識：音樂方面的書陶冶我們的情操；美術方面的書教給我們繪畫的方法，讓我們可以用手中七彩的畫筆畫出想像中的美麗世界；作文方面的書是頭腦與平時積累的詞語的結晶，它教我們怎樣用眼睛去觀察世界，用筆去記錄世界。革命方面的書讓我們知道了在我們還未出世前發生的一些大戰亂，大動員，大事件；數學方面的書對我們的生活起了很大的作用，我們在買東西時要計算，在付錢時也要計算，它讓我們不容易受騙；故事書讓我們走進虛擬的空間，聽著一個個愉快的故事，使全身心變得格外舒服、輕鬆；英語方面的書構建了我們與外國友人溝通的橋樑，使我們即使走遍世界也能與人交流。各式各樣的書伴隨著我們的一生。
當我們喜歡上看書以後，我們的靈魂必將變的充實而豐富，我們的眼睛必將變的明亮而深邃，我們的行為必將變的理智而富於創造性。閱讀書籍是求學問的主要方式，更是文學欣賞的最佳途徑。
愛書吧，從你識字以後，書應當是你不可離異的終生伴侶！
書優秀作文9
到目前為止，我希望老師已經給我們上了四年的語文課，同時，一直擔任班主任。在爸爸媽媽的眼裡，她是一個熱心、勤勞、和藹的人。但在我心裡，她更像一本書——一本我非常喜歡讀的書。
當我們學習的時候，我希望老師是一部百科全書。閱讀一篇文章時，處理陌生單詞最不耗時的方法是問她。做作業時，把問題卡“殼”上，問她；在寫的時候，哪個字已經忘記了，不能寫，或者不知道寫什麼，怎麼構思，或者問她...無一例外，不管什麼時候，不管她在忙什麼，她都會耐心地指導我們，直到困難解決。
快樂的校園生活，祝老師是一個“知識淵博的人”。哪個同學撞到了她額頭上的一個"大袋子"，她會帶她去食堂抹點豬油，那個"大袋子"很快就會消失。當春天來臨時，誰整天身體發癢，誰就不會再癢了。如果他教他的母親摘一些草藥並洗乾淨，她就不會再癢了。朋友們吵架了，想和好，所以她就按自己的方式做了。有些學生在家裡表現不好，當父母把她當成“聖旨”時，孩子們不敢違抗...在她的領導下，我們從一無所知，一無所知，變成了努力工作，喜歡閱讀，喜歡思考的好孩子。
偶爾，我希望老師能化身為“夏洛克·福爾摩斯”。有幾次，學生帶來的零花錢和教材錢都不見了。我希望老師不要搜查學生的身體或書包或口袋，而只是瞭解情況並與一些學生交談。這筆錢可以奇蹟般地收回。我時常會想:墨菲，老師可以讀心術嗎？
更多時候，我希望老師是一個“聰明人的介紹”。每當我們取得好成績，興高采烈時，我希望老師的話總能讓我們平靜下來，找出缺點。每當我們遭受失敗和挫折時，我希望老師的話能迅速激發我們的士氣，讓我們勇往直前。學生之間有麻煩，沒有人會讓任何人，但我希望老師的話能神奇地讓他們把戰爭變成和平...
祝老師，你多像一個魔術師啊！在這個小小的校園裡，你的書因地而異，讓我們學到了豐富的知識，理解了做人的道理。
書優秀作文10
我是一個小書迷。在我小時候，媽媽就買來許多有趣的故事書，陪我一遍遍地翻看，每天睡覺前不聽幾個故事我是不會睡覺的。長大後，書成了我生活中最好的朋友，連上廁所也要拿一本書看。我和書結下了不解之緣。書中精彩的故事有時讓我哈哈大笑，有時讓我黯然神傷，有時讓我憤憤不平，有時讓我拍手稱快。雖然有關我讀書的大部份故事已經忘記，但仍有幾件事讓我記憶猶新。
一天我放學回家，走進門，把書包扔在沙發上，把作業拿出來正準備做，突然，桌上的一本《格林童話》吸引了我的眼球，我走過去拿著讀起來，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知過了好久，媽媽回來了，問：“作業寫完了嗎？”我吞吞吐吐地說：“還沒有。”媽媽生氣了：“你不寫完作業休想看書！”說完便把書沒收了。我就瘋狂的寫起作業來，手寫酸了就忍著，寫了一刻多鐘終於寫好了。我便去找媽媽要書，媽媽說在櫃子裡。我飛快地衝進房間，開啟櫃子，拿出書坐在沙發上，迫不及待地翻看著。手的痠痛早就沒感覺了，只有滿足的愉悅幸福地在心中盪漾著。
還有一次，媽媽出去買菜，媽媽剛一走，我就急忙拿出《哆啦A夢》聚精會神的看起來。裡面的內容太精彩了，我看得如痴如醉，忘記了時間，忘記了周圍的一切，就連媽媽敲門也沒聽見，後來是急促的電話鈴聲才把我從書的世界中驚醒過來，我打開了門。媽媽見我手中拿著《哆啦A夢》，就非常生氣，一聲怒喝：“又看這些沒用的書！……”自然又是少不了一頓嘮叨，唉！都是課外書籍惹的禍。
這就是我，一個為書狂的小男孩。沒辦法，我已經深陷其中了，誰讓我如此喜歡看書呢？
書優秀作文11
一首歌，一支舞，便可以陶冶情操；一池水，一棵樹，便可以感受自然；一杯茶，一本書，便可以享受生活。書——我們最知心，也是最忠誠的朋友。它可以讓我們足不出戶，便能走南闖北，去到天涯海角，領略各地風土人情。
魯迅先生，這位人人皆知的人物，為了讀書，嚼辣椒驅寒。魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎了一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭當掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種方法驅寒堅持讀書，最終成為了我國著名文學家。
世界文豪高爾基對書感情深厚，愛書如命。有此，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裡站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裡，我就要被愚蠢和下流淹死。”
曾經的我，對書是萬分的厭惡，認為讀書一點用都沒有，看也不過是看熱鬧罷了。直到有一次，媽媽將我所有的電子產品都斷掉，門也反鎖上，留下陪伴我的只有一本在當時的我看起來很討厭的書。無奈下，我別無選擇，只好拿起那本書，極不情願的一頁一頁地翻著，漸漸，我不自覺的入了迷。那時，我才終於發現，原來書中的內容是那麼有趣，是那麼引人入迷。我對書的認識徹底改變。我愛上了讀書。在這個過程中，我也從書中學到了不少知識，學識有所長進。
書，不僅陶冶人的情操，讓我們知道大自然的美好，給我們的生活帶來一絲悠閒，還增長了我們的認知。
書優秀作文12
每當看到早晨您在廚房裡為我忙早飯時，每當看到中午您在為我大汗淋漓地燒著午飯時，每當晚上您在為我準備第二天要穿的衣服時，我的眼眶就會充滿了淚水……
也許，你並不知道，您的每一句言語，每一個舉動，女兒我都看到眼裡，記在心裡。不知您是否還記得，那天的雨下得很大，放學了，正當我不知所措的時候，您的身影突然出現在了我的眼前。您手中拿著一把大傘，微笑著向我走來。我蹦跳著跑到傘下，您親熱地把我摟在懷中，並替我拿走肩上那沉重的揹包，就在那一瞬間，我分明看到，您眼角的魚尾紋又多了幾道。我知道，您又為我操心了，您又累了，也許應該讓您好好休息一下了。
那天，您來房間檢查我這幾天來的作業情況，當看到了一個紅通通的“良”字出現在我的家庭作業本上時，我看到您的眉頭皺了一下，那是一個十分生氣的皺，由於當天我的心情不好，您說了我幾句，我就跟您吵了起來。那天晚上入睡以後，我才明白我做了一件多麼多麼傻的事情。矇矓中，我感到，在您身上的那熟悉的香味又來到了我的身邊，輕輕地為我掩好被子，就走開了。隨後便傳來了針與針碰擦的聲音，一定是您又在為我織毛衣了。您太辛苦了，真的不能再讓您操心了。因為，您為我所付出的太多了，我不能再讓您所勞累……
在我出生到現在的四千多天裡，您的勤勞，我懂；您的溫柔，我懂；您的賢慧，我懂；您的善良，我也懂；你的體貼，我更懂……媽媽，從您這本書中，我讀懂了許許多多……
“讀”你，就像讀一本書……
書優秀作文13
從我識字到現在，讀過許多書，但令我印象深刻的是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。
這本書講述的是：凱勒在出生十九個月時，因為生了一場病，病魔帶走她的視覺和聽覺。她活了七十一年，有六十九年零五個月生活在黑暗當中。可她經過自己的不懈努力，考取了博士學位，成為一名女作家。《假如給我三天光明》就是她寫的自傳，她十分希望有三天她的世界是光明的，給她一個實現願望的機會。
凱勒在黑暗中學習，不叫苦，不叫累，而我一遇到困難就叫嚷嚷的。平時有點小感冒，我都要叫媽媽給我請假，以生病為藉口在家休息。在家裡，我叫爸爸媽媽做這個，做那個。肚子餓了吧，讓媽媽做點心給我；口渴了吧，又讓爸爸倒杯水給我；絲毫不考慮他們的感受。而海倫.凱勒吧，天天生活在一片黑暗中，沒有聲音，只有一片令人恐懼的世界，人家在這種環境下都認真努力學習，對比起來，我十分慚愧。
我和凱勒一樣是學習，而我們的態度完全不同。她在學習時，是遨遊在知識的海洋中，感受心引領自己走向大自然中。對她來說，學習是種享受，是種快樂。而我吧，不願意學，爸媽或老師“推”一把才學。學習中遇到困難，也不思考，直接跳了過去。記得她在書中說過一句話：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。”沒錯，書籍是帶給人正能量的東西，好好利用一本有益的書，可以充實你的知識，充實你的心靈，充實你的精神世界……書籍可以讓我們進步，只要你認真讀一本書，它可以給你帶來很大的變化。
自從讀完這本書，我明白了什麼才是認真學習。在這之後，我還讀過許多書，每一本都是十分認真地讀的。在學習上，我也有了莫大的改變，開始努力了，遇到難題，我會主動思考。在空閒時間裡，還會努力複習、預習、看課外書。我想用知識充實我的心靈，充實我的精神，充實我的人生。
《假如給我三天光明》這本書給我印象最深，因為它改變了我對學習和書籍的看法，我愛這本書。
書優秀作文14
我們祖孫三代，從爺爺到我們，個個都與書結下不解之緣，而讓我們陶醉於看書的，最大的功臣莫過於爺爺。
聽爸爸說，爺爺小的時候，由於家裡經濟不富裕，太爺爺只供他讀到國小三年級，所以認識的字並不多。但是，爺爺並沒有因此放棄他的讀書夢。走在街上，看到附近的商店寫著幾個不認識的字，便會特地進店詢問，哪一次不是惹得鬨堂大笑，而這又有什麼關係呢？至少，爺爺記住了那些字。直到現在，他在村子裡也算得上半個知識分子了。
家中唯一一個不識字的，便是奶奶。為了跟隨爺爺的腳步，奶奶卯足了勁。起先，奶奶讓我念給她聽，這樣，她坐在我身旁聽我念，或多或少認識了一些字。日復一日，年復一年，漸漸地，奶奶不需要我幫她念了，只是偶爾會出現幾個不認識的字，才讓我教教她。
看到父母對書籍的喜愛，我的父親也相當勤勉。雖然工作很忙，每天總會擠一點時間，用在閱讀上。我會經常看到他坐在沙發上，津津有味地，沉醉於書海之中……
也許是強大的基因，與書籍的緣份，在我身體越發變得瘋狂。如果你有千里眼，眺望我家，你將會發現：為了看書，我每天早上提早一小時起床；為了看書，我總會拒絕和好友玩耍機會；為了看書，我會以最快的速度吃完飯，有時嘴角還掛著飯粒，可人已經捧著書，不亦樂乎……因為看書，我的心靈可以肆無忌彈地遨遊在浩瀚的書海中，保持寧靜，這種感覺，靜謐而祥和。
陽光普照大地，我又看到客廳中默默看書的身影，我又看到一個蹣跚學步的孩童，側著腦袋，正在聆聽父母傳授的《三字經》……
書優秀作文15
窗外微風遊蕩，一片，兩片，千萬片落葉猶如陣陣蝴蝶在空中旋轉，飛舞。屋內，有個女孩正手捧一本書，靜靜的讀著那些她與書的故事。
從我很小的時候就喜歡書籍，和書結下了不解之緣。最開始，我與童話邂逅，一本《安徒生童話》打開了我對未知領域的大門。接著，各種各樣的童話接踵而來。賣火柴的小女孩會找當她的奶奶嗎？美人魚公主會復活嗎？王子能找到灰姑娘嗎……不管是小紅帽的機智勇敢還是白雪公主的善良溫婉都牽引著我幼小的心絃，在那清塘河畔蕩起了層層的漣漪。也就是這本書，陪伴了我孩童時的秋冬。
我把書當作自己成長中不可缺少的營養品。看見書，就像飢餓的人撲在麵包上一樣，愛不釋手。爸媽給我的零花錢，我平時捨不得花，總是積攢起來買書。星期天我到書店看書的時候，經常天過晌午還捨不得離開。過生日時，爸媽送我的禮物也都是書，因為我每次都不假思索的說："如果送禮物，那就只要書！"
媽媽為了更加薰陶我愛讀書的性格，在我家的一個小角落安置了一個紅色大書櫃，裡面全是我自己的書。從小小的連環畫報到大大的百科書，從薄薄的故事讀本到厚厚的格林童話，從那淺易的寓言童話到伍美珍的短篇小說，從深奧的中國大部頭名著到外國名著，應有盡有。平時，我很少和小朋友們一起玩耍，總是一個人靜靜地在那個角落旁如飢似渴的讀書。流連忘返於書的海洋，我收穫頗多。高興處，情不自禁地手舞足蹈；傷心處，不由自主地開懷大笑；優美處，細細品味後就動筆摘錄。書就像一位智者，啟迪我成長，有如真誠的朋友，教我做人。
永遠感謝書籍，感謝童年的時代生活的饋贈——-閱讀。是書籍，領我走進了知識的大門、想象的天空；是閱讀，幫我打開了瞭解世界的另一扇視窗。“走遍天下書為侶”，書是我的朋友，是我們每個人的朋友。
新的一年，新的一天，一片片柳葉飄落在我的窗前，隨手拾起一片，夾在我的書中。
